权联珠
头颈部血管铸型是铸型标本制作和设计中难度较大的标本之一,结合婴儿头颈部的结构特点及研究需要,我们参考有关文献 [1～ 3],改进填充剂的配制方法,即在用环氧树脂填充剂的基础上,通过加入四氯乙烯对其进行改良,以增加铸型的柔韧性.现已制作出一批高质量的婴儿头颈部血管铸型标本,现以动脉铸型为例,将制作方法报道如下.
作者：叶茂盛；黄海龙 刊期： 2006年第04期
为了探讨大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系,采用自编大学生网络内容偏好问卷、自我同一性形成度的自我测定量表和自行编译的 Young K· S网络成瘾诊断问卷,对武汉市 4所高校 299名大学生进行调查.调查显示:成瘾者的网络内容偏好在游戏类和交友类上的得分显著高于非成瘾者;非成瘾者在视听类上的得分显著高于成瘾者;成瘾者过去体验到的危机、现在的自我投入以及将来自我投入的愿望都显著低于非成瘾者;游戏类、交友类、现在的自我投入和视听娱乐类对大学生网络陷入程度有显著的预测作用.由此,认为网络服务中游戏和交友较其它内容可能更容易让人成瘾;现在的自我投入程度低可能是网络成瘾的重要原因之一.
作者：凌霄；管雷；冯聪 刊期： 2006年第04期
目的尝试编制基于 Web的多媒体交互式教学课件,提高教学质量.方法以<临床检验基础>教科书中的生殖系统分泌物检验为教学内容,通过应用 Photoshop 6.0、 Fireworks 4.0、 Flash 5.0为图形加工编辑工具, Microsoft Access 2000为数据库, Microsoft FrontPage 2000软件、 JavaScript、 Active Server Page和 HTML网页设计编辑工具,制作网页,建立生殖系统分泌物检验网络课件.结果完成基于 Web的生殖系统分泌物检验网络课件 ,课件内容除基本的临床基础检验学教学内容外 ,还加入课后练习、参考资料、教学素材、教师信箱、医学检验新动态、交流园地和公告栏模块等.结论课件教学内容充实 ,形式多样,利于学生自主学习,同时扩大了学生的知识面和增进了学生专业知识掌握的深度 ,能激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
作者：黄海樱；陈波；吴晓蔓 刊期： 2006年第04期
随着医疗卫生改革的不断深入,尤其是<医疗事故处理条例>的出台,人们的自我保护意识、法律意识日益增强,各级医院面临着前所未有的机遇和挑战,随着医疗保险制度的全面实施,医疗服务的模式已从单纯的生物医学模式向社会-心理-生物医学模式转变,也决定了医院必须具有责任意识和质量意识.近年来,医疗纠纷呈上升的趋势已成为社会的热点和难点,弄清当前医疗纠纷增多的原因,寻找有效的防范措施,减少纠纷发生,维护医患双方利益,已成为医院管理部门的课题.加强医院管理、提供佳的医疗服务、防范医疗纠纷的发生乃是当今所有医院的关键任务.笔者结合我院的实际情况,浅析医疗纠纷发生的原因及防范措施.
作者：刘衍琼 刊期： 2006年第04期
以培养学生的综合能力为目的,在护理专业教学中,有计划地安排学生在学习的不同阶段,结合教学进度,生动活泼地开展社区卫生实践活动.将专业培养和社区卫生实践进行有机而长期地结合,逐步形成一种长效的育人机制.
作者：崔岩；宋琛 刊期： 2006年第04期
随着计算机应用技术的飞速发展,医学领域出现了许多新的医疗服务模式.医学院校仍延用传统的教学模式和教学内容已不能满足社会需求.通过对医学信息学在现代医疗保健系统中的作用及其发展趋势分析,阐述在医学院校开设医学信息学课程的必要性,并探讨开设此课程的思路和对策.
作者：任洪琴 刊期： 2006年第04期
干地黄为玄参科多年生草本植物的根经加工炮制而成.因地黄不仅能养血滋阴,而且具有补精益髓的功效,故考察其佳的提取条件,用小量发挥大的功用.地黄中的有效成分是水苏糖.
作者：赵学芳 刊期： 2006年第04期
1 了解终身体育的涵义 终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育.终身体育思想是在终身教育提出之后并受其影响而产生的,它包括 2方面的内容:一是指人从生命开始至结束的一生中,学习与参加身体锻炼活动,使体育真正成为人一生的生活中始终不可缺少的重要内容;二是指以体育的体系化、整体化为目标,为个人在不同时期、不同生活领域提供参加体育活动机会的实践过程.
作者：张孝宗；石志国 刊期： 2006年第04期
对学校的老大难班级--口腔专业的后进学生的后进原因进行剖析,并在转化策略上进行探讨.
作者：董丽群 刊期： 2006年第04期
学生利用手机短信息辱骂教师,分析事情的发生,有学生法制观念淡薄、心理承受能力较差、沟通方式不当等原因.在学生教育工作中,必须关注学生的心理健康问题,加强法制教育,家庭教育要把握好度,另外,学校要加大对学生使用手机的管理力度,重要的是要增进人与人之间的沟通.
作者：马云霞 刊期： 2006年第04期
目的探讨如何提高护生书写护理文书的质量.方法选择 2001级、 2003级高职护生进行护理文书的考评 ,其中 2001级设为对照组,采用传统的教学方法; 2003级设为实验组,采用新的教学方法,即在教学上对教师进行培训并对护生进行提高书写技能的训练.结果 2003级高职护生护理文书的考评成绩高于 2001级高职护生( P<0.01).结论提高了护生书写护理文书的质量,培养了护生的职业基本素质和客观性思维,强化了护生的法律意识和风险意识,提高了护生工作的自律性和慎独精神.
作者：刘珍红；吴明 刊期： 2006年第04期
随着网络的普及和计算机技术的广泛应用,以医院信息系统开发应用为代表的医院信息化建设,已成为医院科学管理和提高医疗服务水平的有效手段,实现了医院社会效益和经济效益的提高.但随着计算机和网络技术的不断发展,医院信息化工作的深入,应用领域的不断扩大,前些年建设的系统由于受到当时客观条件的制约,现在看来在网络的稳定性、安全性、扩展性、管理性方面暴露出不同程度的问题,硬件设备负载过大,处理业务时常阻塞,运行速度缓慢等,怎样才能大限度地保护原有投资,提高医院信息系统的整体性能,就是该方案研究和探讨的问题.
作者：李丰森 刊期： 2006年第04期
分析学生在药理学实验学习过程中存在的问题,提出相应的对策,以利于提高实验教学质量,培养高素质的实用型人才.
作者：李君艳；熊群英 刊期： 2006年第04期
临床教学是护理教学的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键阶段,临床教学质量的优劣将直接影响培养的护理人才的素质和护理教育的整体质量.
作者：樊胜丽 刊期： 2006年第04期
以中等卫生学校学生中存在的较常见的问题行为为研究对象,具体解剖问题行为的成因,研究品行问题型行为与心理问题型行为的控制对策,提出构建问题行为发生的预防系统,形成具有本校特色的问题型行为矫治理念和立体矫治模式.
作者：马世杰 刊期： 2006年第04期
学生的个体差异影响整体教学的效果,但这并不应成为教学的阻力,关注并处理好个体差异,妥善利用学生的个体差异,可提高学生的学习效率,可使个体差异转化为学习动力.
作者：韦红 刊期： 2006年第04期
展望护理事业的前途,护理向高层次发展是必然趋势.为保证护士的素质,护理教育改革受到护理教育界的广泛关注.提出在护理课程中增加综合训练课程的可行性,使护理基本知识、理论和技能通过综合训练得到提高,有利于加强护士素质的培养,不失为一种好方法.
作者：许苏飞 刊期： 2006年第04期
校外办学逐渐成为成人医学高等教育的重要形式.但部分教学点办学不规范,影响校外办学的质量和信誉,必须针对成人医学高等教育校外教学点的特点、存在的问题,采取有效措施,完善教学质量保障机制,确保校外教学点教学质量.
作者：朱瑞峰 刊期： 2006年第04期
依据实际需要 ,提出一套对精品课教学现场和教师的电子板书同时转播和接收的实况转播方案 ,成本低廉 ,简单易行 ,特别适合高职院校使用.
作者：黄祥国 刊期： 2006年第04期
教育部在<关于深化教学改革,培养适应 21世纪高质量人才的意见>中指出:我国高等专科教育工作要以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为核心.在这种教育观念下,高职护理教育的目标是培养高级实用型护理人才.临床实习是护生实现理论知识向实践能力的转化,护生向护士角色转变的重要阶段 [1],是护生获取护理技能的必要途径.本文就影响护生实习的效果分析原因并探讨对策.
作者：张燕；多文兰 刊期： 2006年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
