姜瑞
信息技术与课程整合的概念可以认为初来源于课程整合的概念.课程整合意味着对课程设置、课程目标、教学设计、评价等诸要素做系统的考察与操作,也就是说要用整体的、联系的、辩证的观点,认识、研究教育过程中各种教育因素之间的关系[1].
作者:王敏杰 刊期: 2007年第16期
世界性护理人力资源的缺乏为我国护理人员创造了更多迈出国门、进入国际市场就业的机会,护理人员的竞争将进一步国际化.
作者:姜海云;金星 刊期: 2007年第16期
随着社会经济的发展,医药行业对学生外语水平的要求也越来越高.对于以一线技能为定位的高职院校学生而言,掌握足够的药学英语知识是非常必要的.
作者:向敏;凌婧 刊期: 2007年第16期
观察MBT矫治技术在拔牙矫治中的临床应用效果.选择43例拔牙矫治患者,其中Angle氏Ⅰ类者21例,Angle氏Ⅱ类者17例,Angle氏Ⅲ类者5例;平均年龄为13.3岁;其中男16例,女27例.拔除4个第一双尖牙的37例,拔除4个第二双尖牙的6例.MBT矫治技术适用于Angle氏各型错(牙合)形的矫治.MBT矫治技术对于拔牙病例矫治效果好,疗程较短,操作简便,易于在临床应用、推广.
作者:任卫萍;栗震亚;温湜;王军;郑元华 刊期: 2007年第16期
不同的荣辱观是不同的世界观、人生观和价值观的反映.中专生正处于人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助他们形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责.
作者:王福安 刊期: 2007年第16期
医疗事故责任是指医疗机构在医疗活动中发生医疗事故造成患者人身损害所应承担的赔偿责任.准确理解医疗事故责任的构成要件是正确处理医疗事故责任的基本前提.认为医疗事故责任的构成要件包括行为主体需为医疗机构及其医务人员、医疗行为需具有违法性、医疗行为需造成患者的人身损害、医务人员需具有过失、医疗行为与患者人身损害间具有因果关系等5个方面.
作者:张发德;杨敬宇 刊期: 2007年第16期
目的 探讨股骨远端骨折术后康复治疗的经验和方法.方法 回顾性分析2000年1月~2006年3月来我科就诊的28例股骨远端骨折患者的临床资料,通过手术治疗达到良好的解剖复位和稳妥内固定,术后从康复评价、康复计划、康复治疗和系统评价方面着手,合理进行CPM(Continue passive motion)康复治疗.结果 28例32侧骨折,经术后0.5~5年的随访,所有患者骨折均愈合,除1例因术后伤口愈合不佳未行康复治疗外,余27例均按要求接受康复治疗,膝关节功能按Merchan评分[1],优23侧,良6侧,可2侧,差1侧,优良率为90.6%.结论 术后康复治疗是提高股骨远端骨折治疗效果的一种很好的方法.
作者:刘海军;张华 刊期: 2007年第16期
鉴于机房网络单机维护工作量大的特点,应用Windows 2000核心管理工具--智能镜像(Lntelli Mirror)技术,结合活动目录(Active Directory),实现基于组策略(Group Policy)对用户桌面的策略性管理,以提高整个系统的可用性、可维护性和安全性,并说明这一实现过程.
作者:彭方 刊期: 2007年第16期
目的 调查分析新乡市部分中等学校食堂餐具消毒卫生状况及其影响因素,为制订学校食品卫生安全管理措施提供依据.方法 2006年3~7月,采用自编的调查问卷,对新乡市10所中等职业学校和中学的食堂卫生现状实施现场查验并对其餐具消毒情况进行监测,同时进行资料分析.结果 学校管理食堂明显好于个人承包食堂(妒=37.50,P<0.01);中学食堂好于中等职业学校食堂(x2=10.11,P<0.01).结论 学校餐具消毒效果因受各种主客观因素的影响而存在很多问题,应采取综合性预防措施,加强管理,提高学校餐饮业的卫生质量,保证学生就餐安全,提高学生的健康水平.
作者:闫春风 刊期: 2007年第16期
1教学档案资料收集存在的问题1.1教学档案管理体制和制度不够健全大部分教师和学生的档案意识不强,不重视档案管理体制和制度的制定和落实.
作者:陈建和 刊期: 2007年第16期
静脉输液在危重症患者抢救中有着重要的作用,选择一种良好的输液途径十分重要.1999~2003年,我们对危重症患者采用股静脉套管针留置法输液,并与正中静脉套管针留置法输液效果进行比较.
作者:张文波 刊期: 2007年第16期
探讨灵活运用导入式、精简式、归纳式、比较式、展示式、讨论式、例证式与拓展式等8种教学技巧,对于提高生理学教学质量的作用.
作者:陈光倩;刘甘泉 刊期: 2007年第16期
医学检验专业的实习生分布在各大、中、小医院及疾控中心检验科室,实习是学生将学校所学的理论知识与实践相结合、实现知识向能力转变的第一步,也是学生接触社会的第一步,更是迈向工作岗位的关键一步.因此,做好实习前的技能训练及实践考核是非常必要的.一方面可以强化、巩固学生在学校所学的基础理论知识,另一方面可培养学生过硬的实验技能、掌握规范的操作技术,使学生尽快实现角色转换(从学生到医务工作者),只有这样才有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质,有助于学生在实习期间早日开展工作、顺利完成实习任务,为以后就业奠定良好的基础.
作者:曾家菊 刊期: 2007年第16期
中国的中医药有着五千年的悠久历史,是中华民族几千年来同疾病斗争的经验总结,是中华民族优秀文化的重要组成部分,通过长期的医疗实践,逐步形成并发展成为独特的医学理论体系.
作者:袁秀英;王媛 刊期: 2007年第16期
在分析目前护理教育评价体系现状的基础上,提出应用档案袋评定方法,同时介绍档案袋评定方法的概念、优点及具体的应用思路.
作者:邹玉莲;吴丽文;郑玉华 刊期: 2007年第16期
1当前口腔专业的发展模式1.1我省的口腔教育现状我省口腔卫生资源发展滞后.以往我省口腔执业医师(士)主要来源于兰州大学口腔医学院、甘肃省卫生学校、天水市卫生学校.
作者:张玉惜;刘振茂 刊期: 2007年第16期
生理学集体备课是教学工作中不可或缺的环节之一.通过集体备课,可对课程教学大纲的有关规定达成共识;可集思广益,探讨和寻找佳教学方法,提高教学质量.
作者:史玉兰;潘培森 刊期: 2007年第16期
静脉药物集中配置是今后发展的必然趋势,不少药学大专学生已在静脉药物配置中心实习和工作,而药学大专的课程设置和培养目标却无这一内容.因此,药学大专有必要开设静脉药物配置课程,以适应临床发展的需要.
作者:邱腾颖;潘莹 刊期: 2007年第16期
近年来,由于大学扩招、医疗改革、患者维权意识的增强、考研的热潮和就业形势严竣,临床实习教学受到了较大的影响.我院为保障实习教学质量,采取调整教学计划、加强制度建设、完善管理模式、规范带教、严格考核、强化临床技能培训、教管结合、加强实习教学质量监控、加强实习基地建设等一系列措施加强实习管理,取得了较好的成效.
作者:徐名颂;刘世明;徐飞华;吴丹桂 刊期: 2007年第16期
1多媒体在伤寒论教学中的设计原则首先,作为教学多媒体,必须遵循教学规律,根据教学目标、教学内容、教学对象合理设计多媒体的应用.
作者:陈光顺;李金田;张弢 刊期: 2007年第16期