李小燕
目的 了解高职院校青年教师工作的主要压力源,以帮助管理层及青年教师本人正确地认识工作压力,设法减少工作压力,从而提高教师的工作效率及质量.方法 采用自行设计的调查表,对某2所高职学院教学一线35岁以下的236名青年教师的工作压力情况进行调查分析.结果 青年教师工作的压力源依次为:教学专业及技能方面的问题;工作量及时间分配的问题;学生管理方面的问题;工作环境及资源方面的问题;人际关系方面的问题.结论 建议从管理角度适当提高师生比例,改善教师工作与生活环境,对教师进行减轻工作压力的训练,以减少或消除教师工作的压力源,提高教师的工作热情及工作效果.
作者：宋君华 刊期： 2007年第08期
通过对五年制高职学生阅读现状的调查分析,提出提高图书馆馆员的开拓创新意识,使其创新性地服务,找出改善对策,更新服务的技术手段,适应社会发展形势的要求.
作者：刘壮；刘秀英；孙秀华；徐豪杰 刊期： 2007年第08期
对信息素养内涵、大学生信息素养存在的问题进行论述,并针对具体的问题提出相应的培养大学生信息素养的对策.
作者：倪朋；吕润宏 刊期： 2007年第08期
近年来,科技成果转化一直受到研究者的广泛重视,从科技成果转化的概念入手,分析高校科技成果转化瓶颈问题,终提出解决高校科技成果转化瓶颈问题的具体措施.
作者：阳际华 刊期： 2007年第08期
目的 用紫外可见分光光度法测定石榴皮中总黄酮的含量.方法 药材粉末经70%乙醇回流提取2h后,采用紫外可见分光光度法(检测波长为370 nm)对石榴皮中总黄酮的含量进行测定.结果 采用该方法可以准确地测定石榴皮中总黄酮的含量,在0.01～0.05 mg/ml范围内峰吸光度与浓度线性关系良好(r=0.999 9,n=5),样品平均回收率为97.9%,精密度RSD为0.75%(n=6),重现性RSD为1.05%(n=6),稳定性RSD为1.38%(6h内).结论 该方法简单、准确,可用于石榴皮中总黄酮含量的测定.
作者：杨林；周本宏 刊期： 2007年第08期
学校教学质量的提高,需要建立完善的教学质量保障和监控系统.学校应从教学任务安排、课堂教学、考试等环节入手,加大考核力度,严把质量关,从而提升教学质量.
作者：陈明玉；王连玮 刊期： 2007年第08期
《英语课程标准》指出:教学活动不应仅限于课堂,也应延伸到课堂之外的学习和生活中.而英语作业则是英语教学的延伸和补充.传统的作业形式单一乏味,存在很多弊端.因此,英语教师在作业的设计、形式、完成方式与对作业的评价等方面都要进行改革与创新.
作者：郭樱 刊期： 2007年第08期
随着高职护理教育改革的深入发展,传统的考试模式与实用型、技能型人才的培养目标不相适应,使得培养出的人才与社会需求不适应.为此,时在校学生进行调查分析,找出传统考试模式的不足,研究出具体的对策,并且根据对策制定出相应的改革方法,取得了一定的成效.
作者：齐秀桂；王绍清；冯永军 刊期： 2007年第08期
沟通是指人与人之间的信息交流过程,是人与人之间发生相互联系的主要方式.人们凭借沟通交换信息并建立与维持相互关系.师生沟通是指教师与学生在教学环境中发生的信息传递、交流和理解的过程.临床实习是学生接受护理教育的一个重要阶段,是促进护理基础知识和临床实践有机结合的重要时期,对学生以后的学习和工作有着深远的影响.师生沟通是提高实习效果和完成临床教育任务的重要保证.笔者就临床带教教师与实习学生之间的沟通问题进行粗浅的探讨.
作者：余婵华 刊期： 2007年第08期
随着我国各项事业改革步伐的加快,教育界的改革也正如火如荼地进行:大的方面如各级各类学校规模的调整、中等职业教育地位的变化和高等职业教育的兴起;小的方面如各级学校教学方式、测评方式的科学化,教学目的的具体化等.作为一名职业学校的教师,需从国际化社会的需求和学生的具体情况出发,因材施教,培养适应科技高速发展的中高等职业人才.
作者：王晓茜 刊期： 2007年第08期
中等卫生学校规模扩大后,生源素质降低,教育教学质量下滑.现就学校目前的生源素质现状及其他一些影响教育教学质量的因素和如何提升教育教学质量进行一些粗浅的探讨.
作者：范梁伟 刊期： 2007年第08期
调查学生听力技能现状和听力问题,尝试从提高学习者听力效率方面探索听力教学.
作者：刘隽；崔博；候跃芳 刊期： 2007年第08期
对唐山职业技术学院533名汉族学生的指端纹型与ABO血型的关系进行研究.4种血型者的指端纹型频率和各手指端纹型的分布频率均有显著性差异,指端纹型与ABO血型有一定相关性.
作者：王玥 刊期： 2007年第08期
通过对护理人才流失的现状、因素以及流失方向进行剖析,探讨如何采取应对措施,以达到改善现状的目的.
作者：王玉梅 刊期： 2007年第08期
脑干是中枢神经系统教学的重点和难点,除理论教学外,制作标本示教和供学生自学、复习可作为提高教学质量的重要方法,而目前用于教学和多媒体课件的标本中,仅有显示脑干外形的离体标本.脑干上连有十对脑神经,离体标本不能显示脑干在颅腔内的位置及其神经根出颅的部位,因此,我们制作了脑干及其神经根陈列标本,以显示脑干的位置、外形及其与部分神经出颅的位置关系,现将方法介绍如下.
作者：郑二来；黄剑真 刊期： 2007年第08期
目的 了解和掌握碘缺乏病(IDD)在我县的防治状况,为进一步完善可持续性消除IDD提供科学依据.方法 按《全国碘缺乏病防治监测方案》和国家《实现消除IDD阶段目标评估方案》,对榆中县8～10岁儿童的甲状腺肿大率、尿碘值等进行监测.结果 经实施以碘盐为主的干预措施,榆中县8～10岁儿童甲状腺肿大率由2000年的8.50%下降到2005年的3.47%,尿碘中住数由175.70 μg/L提高到212.46 μg/L,尿碘含量小于20 μg/L与50 μg/L者分别占0.40%、1.41%,碘盐合格率达到96.0%以上.结论 政策支持,政府协调,部门配合,加强碘盐监测,提高居民合格碘盐食用率,广泛开展健康教育,是消除IDD的有效途径.
作者：关惠民 刊期： 2007年第08期
为提高中药性状鉴定实验课的教学效果,从以下几个方面对其进行改革:调整实验计划、实验材料准备、教师讲解示教、学生实验讨论、抽查考核、课后复习等,取得了明显的效果.
作者：洪俐 刊期： 2007年第08期
信息技术在教育中的应用是教育改革和发展的需要,把多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容.多媒体教学是指根据相关课程的教学内容和教学目标,将多种现代化的教学媒体、表达方式和教学手段与传统的教学方式有机地结合起来,取长补短,相辅相成,构成一个能够快速进行教学信息传输与反馈调节的教学媒体群,达到优化教学过程的目的.
作者：李淑贞；颜瑞霞 刊期： 2007年第08期
中职的哲学基础课,旨在培养学生科学的世界观、人生观、价值观,提高其理性思维能力,引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题,为将来从事社会实践和职业活动打下基础.
作者：葛英丽；朱艳 刊期： 2007年第08期
阐述高职学生常见心理障碍的8种表现并分析其产生的原因;要消除高职学生的心理障碍,应采取提高教师的心理辅导能力和素质,开展多种形式的心理健康教育,优化课程结构,培养学生的人际交往能力,促进集体关系的和谐与融洽,建立约束机制,加速转轨进程等措施.
作者：潘施文 刊期： 2007年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
