郭樱
目前,中专学生普遍存在底子差、素质低的情况,为使他们更好地掌握医学基础知识,学好解剖学,就要激发他们对该课程的学习热情和兴趣,这就要求教师不仅要有丰富的专业知识,还要有一套灵活多样的教学方法.以下是笔者在多年的教学工作中总结出的解剖学教学五法.
作者：蔡翔 刊期： 2007年第08期
通过改革教学模式、改进教学方法、更新教学手段、开展设计性实验、注重授课艺术、建立良好的师生关系等多种方法,探讨激发中医院校学生学习生理学兴趣的途径,以利于生理学教学质量的提高.
作者：郑梅 刊期： 2007年第08期
目的 了解中学生出现抑郁症状的危险因素,为素质教育创造条件.方法 采用病例对照调查的方法,运用抑郁症状自评量表(CES-D)、抑郁症状危险因素调查表(自制)和艾森克个性问卷(EPQ)对病例组、对照组学生进行调查.结果 病例组与对照组学生在学习因素、家庭环境因素、家庭负性生活事件、个性特征等方面有显著性差异(P＜0.05).结论 学习因素、家庭环境因素、家庭负性生活事件、个性特征的差别是引起中学生出现抑郁症状的主要危险因素,家庭、学校和社会应针对这些因素,共同努力,为学生创造一个良好、和谐的环境,为学生的健康成长创造有利条件.
作者：宫建玲；姜瑞涛 刊期： 2007年第08期
中职的哲学基础课,旨在培养学生科学的世界观、人生观、价值观,提高其理性思维能力,引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题,为将来从事社会实践和职业活动打下基础.
作者：葛英丽；朱艳 刊期： 2007年第08期
采用多媒体方式,大量引入互动教学模式可以提高物流学教学的效果,现通过实践探讨物流学互动教学的必要性,并给出互动教学中关键环节PowerPoint设计的方法和思路.
作者：张武 刊期： 2007年第08期
脑干是中枢神经系统教学的重点和难点,除理论教学外,制作标本示教和供学生自学、复习可作为提高教学质量的重要方法,而目前用于教学和多媒体课件的标本中,仅有显示脑干外形的离体标本.脑干上连有十对脑神经,离体标本不能显示脑干在颅腔内的位置及其神经根出颅的部位,因此,我们制作了脑干及其神经根陈列标本,以显示脑干的位置、外形及其与部分神经出颅的位置关系,现将方法介绍如下.
作者：郑二来；黄剑真 刊期： 2007年第08期
人体解剖学作为医学领域中一门重要的专业基础课,是研究正常人体形态结构的生物科学,其特点是形态描述复杂、涉及的医学名词繁多,多到6 184条[1],并且难以记忆.而我国各医学院校人体解剖学的教学资源相差很大.
作者：谭永刚 刊期： 2007年第08期
从医学物理学教学思想、教学模式的现代化出发,通过教学实例阐述科学计算软件Matlab应用于医学物理学教学的必要性和可行性.将Matlab软件和医学物理学教学有机地结合起来,能帮助学生建立直观的物理学图像,更好地理解物理学概念,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考及综合分析的能力.
作者：唐蕾；牛丽红；张伟；康哲；王雅婷 刊期： 2007年第08期
医学英语教学是提高医学院校大学生专业英语水平的关键,是培养复合型人才的重要内容.专业英语教学在我国仍处于起步阶段,存在许多问题.通过剖析当前医学英语教学中存在的问题,提出医学英语教学改革方案,并在教学中取得了很好的效果.
作者：关艳华 刊期： 2007年第08期
加强高职学生心理健康教育工作是促进高职学生全面发展的重要途径和手段,是高职院校德育工作的重要组成部分.辅导员参与高职学生心理健康教育工作是重要的,辅导员在学生心理健康教育工作中应发挥积极作用.
作者：郭智慧 刊期： 2007年第08期
玫瑰花是蔷薇科植物玫瑰的干燥花蕾,具有行气活血、开窍化淤、疏肝醒脾的功效.现从玫瑰花的本草考证、鉴别研究、化学成分研究及药理研究等方面进行系统论述,并结合生产情况调查,提出对未来研究开发的建议,为玫瑰花的规范化栽培和合理利用提供资料.
作者：李明；李艳芳；孙永超 刊期： 2007年第08期
多媒体教学是课堂教学的辅助手段,将其应用于教学实践有其自身的优势,也存在一些与教学原则相悖的问题,应采取措施科学使用多媒体教学手段,确保教学质量的有效提高.
作者：运怀英 刊期： 2007年第08期
新疆是一个多民族区域,在大学教育中,目前使用的专业课本均为汉语版本,要求教师用汉语授课,尤其是汉族教师授课完全汉语化.少数民族学生汉语水平较低,导致教师讲授费力,学生学习吃力,这一直是困扰教师和学生的难题,影响学生的学习效果,也影响教学质量.为探讨少数民族学生的汉语水平与学习效果之间的关系,2006年4～6月我们对阿克苏职业技术学院医学系进入专业课学习阶段的11个民族班学生进行了调查研究,收集有关数据,从中找出对民族班学生进行汉语化授课过程中存在的问题,并探索解决问题的途径,不断提高教学效果和人才培养质量.
作者：路雪芹；郭克莉；艾比班·达尼；陈再蓉；张素敏；阿孜古力·阿西木 刊期： 2007年第08期
从学校图书馆电子阅览室的特征与功能出发,从对新生进行入学教育、营造良好的网络环境、网络安全管理、加强信息资源建设、加强网止导航服务以及提高图书馆馆员素质6个方面论述如何加强电子阅览室的服务与管理,从而充分发挥图书馆在信息传播中的作用.
作者：潘启红 刊期： 2007年第08期
目的 了解高职院校青年教师工作的主要压力源,以帮助管理层及青年教师本人正确地认识工作压力,设法减少工作压力,从而提高教师的工作效率及质量.方法 采用自行设计的调查表,对某2所高职学院教学一线35岁以下的236名青年教师的工作压力情况进行调查分析.结果 青年教师工作的压力源依次为:教学专业及技能方面的问题;工作量及时间分配的问题;学生管理方面的问题;工作环境及资源方面的问题;人际关系方面的问题.结论 建议从管理角度适当提高师生比例,改善教师工作与生活环境,对教师进行减轻工作压力的训练,以减少或消除教师工作的压力源,提高教师的工作热情及工作效果.
作者：宋君华 刊期： 2007年第08期
对信息素养内涵、大学生信息素养存在的问题进行论述,并针对具体的问题提出相应的培养大学生信息素养的对策.
作者：倪朋；吕润宏 刊期： 2007年第08期
现针对妇产科护理学的特点,根据17世纪捷克教育家夸美纽斯的教学观点,提出教学应该从发展学生的感知入手,遵循感知规律,想方设法提高感知效果,才能收到良好的教学效果.
作者：李小燕 刊期： 2007年第08期
目的 探讨肾脏移植手术中患者血流动力学改变及麻醉和管理.方法 在146例患者中,出、凝血时间正常者,采用连续椎管内阻滞麻醉:一点法硬膜外阻滞选择T122～L1间隙;二点法选择T11-12间隙和L2-3间隙;腰-硬联合阻滞(CSEA)二点法,上点选择T11-12间隙行硬膜外穿刺置管备作硬膜外阻滞,下点在L2-3间隙实施单次腰麻.凝血功能障碍及有出血倾向者采用气管内插管全麻.结果 移植肾多在15 min内开始泌尿,移植肾循环建立后尿量少者为400 ml,多者为1300 ml,平均为650 ml.术中血压平稳者111例(76.0%);血压有上升趋势者15例(10.3%),其中7例需用降压药;20例(13.7%)血压下降,需用小剂量升压药.结论 充分的术前准备,选择佳的麻醉方案,合理使用麻醉药物,是麻醉手术成功的关键.
作者：白宁；秦秦；宋玉龙；兰自侃 刊期： 2007年第08期
信息技术在教育中的应用是教育改革和发展的需要,把多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容.多媒体教学是指根据相关课程的教学内容和教学目标,将多种现代化的教学媒体、表达方式和教学手段与传统的教学方式有机地结合起来,取长补短,相辅相成,构成一个能够快速进行教学信息传输与反馈调节的教学媒体群,达到优化教学过程的目的.
作者：李淑贞；颜瑞霞 刊期： 2007年第08期
儿科学是一门临床医学,为了提高医学生未来的工作能力,在教学中采取多种教学方法,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,提高教学质量.
作者：张军琴 刊期： 2007年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
