郑梅
护理工作者是做人的工作的,因此必须懂得人、理解人、尊重人.为培育具有现代文化素质的护理人员,我校护理实训基地努力营造有利于创新护理文化的氛围,分别从物质、制度、精神、行为等方面入手,进行护理文化创新,巩固了护生的专业思想,提高了护生的护理文化素养.
作者：张巧玲 刊期： 2007年第08期
目的 了解和掌握碘缺乏病(IDD)在我县的防治状况,为进一步完善可持续性消除IDD提供科学依据.方法 按《全国碘缺乏病防治监测方案》和国家《实现消除IDD阶段目标评估方案》,对榆中县8～10岁儿童的甲状腺肿大率、尿碘值等进行监测.结果 经实施以碘盐为主的干预措施,榆中县8～10岁儿童甲状腺肿大率由2000年的8.50%下降到2005年的3.47%,尿碘中住数由175.70 μg/L提高到212.46 μg/L,尿碘含量小于20 μg/L与50 μg/L者分别占0.40%、1.41%,碘盐合格率达到96.0%以上.结论 政策支持,政府协调,部门配合,加强碘盐监测,提高居民合格碘盐食用率,广泛开展健康教育,是消除IDD的有效途径.
作者：关惠民 刊期： 2007年第08期
利用诗歌中描述的自然现象,联系物理学原理,将两者融合到物理学教学工作中,从而提高学生学习物理学的兴趣,并提高学生的学习效果.
作者：朱清华；张晓萍 刊期： 2007年第08期
采用多媒体方式,大量引入互动教学模式可以提高物流学教学的效果,现通过实践探讨物流学互动教学的必要性,并给出互动教学中关键环节PowerPoint设计的方法和思路.
作者：张武 刊期： 2007年第08期
目的 了解朝阳市中等职业学校住宿生的营养状况,有针对性地提出改善学生营养状况的建议,为保证中专学生合理膳食提供科学依据.方法 膳食调查采用称重记账法和询问法.结果 铁、VitB1、VitPP、VitC达到了摄入量标准,而蛋白质、热量、钙、VitB2、VitA摄入量严重不足,优质蛋白质摄入量偏低,三大营养素产热比基本达标.结论 中等职业学校住宿生大部分营养素均有不同程度的摄入不足,这将严重影响青年学生的身心健康,采取必要措施加以纠正和调整势在必行.
作者：柳玉霞；王学林；魏玉秋 刊期： 2007年第08期
中等卫校语文教学应加大教改力度,采取浓缩内容、大胆取舍,精备精讲、抛玉引玉,课外书籍、课内赏读,走出教室、走向社会等方法,真正改善课堂教学,促进学生素质的提高.
作者：刘星林 刊期： 2007年第08期
目的 探讨场景模拟法在基础护理实验教学中的应用效果.方法 以158名护生为实验组,采用场景模拟法进行基础护理实验教学;另以164名护生为对照组,运用传统教学法进行基础护理实验教学.结果 实验组护生无论是操作考核成绩还是综合能力均明显高于对照组护生.结论 场景模拟法在提高护生操作技能和综合素质方面优于传统教学法.
作者：王亚敏；杨桂芝；周丹 刊期： 2007年第08期
现代科技的飞速发展,特别是多媒体技术和网络技术的出现,给教育带来了深刻的变革,使用CAI课件辅助教学已成为比较普及的教学手段,它可以帮助学生理解所学的知识,从而提高教学效果.
作者：孙晓华 刊期： 2007年第08期
从医患沟通能力、临床思维能力、临床实践能力和获取知识能力4个方面阐述培养医学生临床工作能力的意义和重要性,并结合多年的临床教学经验就如何加强医学生临床工作能力的培养提出见解.
作者：郭丽娟；王梅 刊期： 2007年第08期
对学生在根管治疗术中的操作失误进行较为详细的分析,提出相应的预防对策,教学效果明显,学生的操作失误率明显下降,大大提高了学生的动手能力和口腔内科操作技能.
作者：范晓文 刊期： 2007年第08期
为提高中药性状鉴定实验课的教学效果,从以下几个方面对其进行改革:调整实验计划、实验材料准备、教师讲解示教、学生实验讨论、抽查考核、课后复习等,取得了明显的效果.
作者：洪俐 刊期： 2007年第08期
教育工作的对象是学生,是在一定社会环境中生活的人.对学生来说,这个社会环境主要是家庭、学校、班级等.其中家庭对学生学习、生活的影响已基本形成定局,而学校和班级的影响正在发生着.
作者：杨孝列 刊期： 2007年第08期
护理专业课程设置改革的主要目的是培养中职护理专业学生的社区服务能力.在对社区护士进行调的基础上,提出中职护理专业社区服务能力培养课程设置研究的原则与具体措施.
作者：田贞尚；胡月琴；姜新峰 刊期： 2007年第08期
为提高教学管理水平,正确进行教学评价,教学管理人员要合理运用统计方法.在教学评价过程中,首先要尽可能地提高资料的可比性,对于一些常用的指标,如班级平均分的计算,要考虑成绩的分布情况;班级间比较时,不能仅看数字,必要时可作显著性检验;学生个人成绩的比较,如果用学分积就更为科学、合理.
作者：马云霞 刊期： 2007年第08期
目的 了解护生对普及性预防知识的掌握情况,为加强护生的职业防护教育提供依据,旨在提高未来护士的自我防护意识,降低护士职业性感染的发生率.方法 对我院在校护生进行问卷调查.结果 护生的自我防护意识淡薄,仅有15.3%的护生知道标准预防的概念,31.3%的护生知道正确的洗手方法,48.3%的护生知道锐器伤后会感染哪些疾病,没有一位护生能完整地回答意外暴露后的处理和补救措施.结论 护生的自我防护知识极度缺乏,学校应开设普及性预防教育课程,在护理学教学中培养和提高护生的防护意识.
作者：程玉莲 刊期： 2007年第08期
中国的人口问题是制约和影响国民经济发展及现代化进程的关键因素之一.如何使人口变化趋势与快速发展的经济相适应,这一直是困扰学术界的一个大问题.众所周知,在确立人口发展战略上,我们曾走过曲折的道路.值得欣慰的是从20世纪70年代末开始,我国实行了计划生育政策.尽管几十年来推行的计划生育政策还有许多不尽如人意的地方,但其毕竟遏制了中国人口无序的增长与经济发展完全脱节的恶性趋势,为现在和将来的中国经济发展奠定了宝贵的人口基础.
作者：叶传昌 刊期： 2007年第08期
教学中的负迁移现象是指学生已有知识对教学内容的消极干扰作用,现列举生化教学中容易引起负迁移的知识点,并提出应对的主要措施,教师有意识地帮助学生去克服负迁移,必将极大地提高教学效果.
作者：张延光 刊期： 2007年第08期
分析目前大专护理临床教学中存在的一些影响教学质量的因素,如市场经济、学校教育、护生、临床教师、教学管理等,提出实施素质教育、提高学校及临床师资的教学水平、健全临床教学管理制度等对策.
作者：杨秀梅；赵扬 刊期： 2007年第08期
通过对高职院校数学课堂教学现状的调查以及分析研究,提出高职院校数学教学要构建具有高职特色的数学课程体系、制定科学的课程目标、数学课程内容要有职业教育特色、教学中要注重培养学生的数学应用意识等对策.
作者：王海鸿 刊期： 2007年第08期
高素质的护理师资队伍是提高护理教育水平、保证教学效果的基础,建立一支素质高、业务精、作风硬的师资队伍十分重要.近几年,我系对师资队伍进行了强化培训,明确了培养目标,确立了培训方案,建立健全了考评体系,护理师资水平得到了全面提高和加强.
作者：赵小玉；柯静 刊期： 2007年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
