叶传昌
目的 用紫外可见分光光度法测定石榴皮中总黄酮的含量.方法 药材粉末经70%乙醇回流提取2h后,采用紫外可见分光光度法(检测波长为370 nm)对石榴皮中总黄酮的含量进行测定.结果 采用该方法可以准确地测定石榴皮中总黄酮的含量,在0.01～0.05 mg/ml范围内峰吸光度与浓度线性关系良好(r=0.999 9,n=5),样品平均回收率为97.9%,精密度RSD为0.75%(n=6),重现性RSD为1.05%(n=6),稳定性RSD为1.38%(6h内).结论 该方法简单、准确,可用于石榴皮中总黄酮含量的测定.
作者：杨林；周本宏 刊期： 2007年第08期
就高校医学教育中计算机教学改革进行探讨,并对高校医学教育中计算机教学内容、教学方法等方面的改革提出一些建议,强调实验教学及计算机在医学应用中的重要性.要结合医学实际开设计算机在医学数据分析中的应用课程及计算机在医疗设备中的应用课程.同时加强医学生计算机自学能力的培养,在教学中应注重讲解计算机基础知识,合理分配新知识与基础知识的课时比例.
作者：张志顺 刊期： 2007年第08期
《英语课程标准》指出:教学活动不应仅限于课堂,也应延伸到课堂之外的学习和生活中.而英语作业则是英语教学的延伸和补充.传统的作业形式单一乏味,存在很多弊端.因此,英语教师在作业的设计、形式、完成方式与对作业的评价等方面都要进行改革与创新.
作者：郭樱 刊期： 2007年第08期
目的 了解中学生出现抑郁症状的危险因素,为素质教育创造条件.方法 采用病例对照调查的方法,运用抑郁症状自评量表(CES-D)、抑郁症状危险因素调查表(自制)和艾森克个性问卷(EPQ)对病例组、对照组学生进行调查.结果 病例组与对照组学生在学习因素、家庭环境因素、家庭负性生活事件、个性特征等方面有显著性差异(P＜0.05).结论 学习因素、家庭环境因素、家庭负性生活事件、个性特征的差别是引起中学生出现抑郁症状的主要危险因素,家庭、学校和社会应针对这些因素,共同努力,为学生创造一个良好、和谐的环境,为学生的健康成长创造有利条件.
作者：宫建玲；姜瑞涛 刊期： 2007年第08期
中国的人口问题是制约和影响国民经济发展及现代化进程的关键因素之一.如何使人口变化趋势与快速发展的经济相适应,这一直是困扰学术界的一个大问题.众所周知,在确立人口发展战略上,我们曾走过曲折的道路.值得欣慰的是从20世纪70年代末开始,我国实行了计划生育政策.尽管几十年来推行的计划生育政策还有许多不尽如人意的地方,但其毕竟遏制了中国人口无序的增长与经济发展完全脱节的恶性趋势,为现在和将来的中国经济发展奠定了宝贵的人口基础.
作者：叶传昌 刊期： 2007年第08期
通过改革教学模式、改进教学方法、更新教学手段、开展设计性实验、注重授课艺术、建立良好的师生关系等多种方法,探讨激发中医院校学生学习生理学兴趣的途径,以利于生理学教学质量的提高.
作者：郑梅 刊期： 2007年第08期
随着高职护理教育改革的深入发展,传统的考试模式与实用型、技能型人才的培养目标不相适应,使得培养出的人才与社会需求不适应.为此,时在校学生进行调查分析,找出传统考试模式的不足,研究出具体的对策,并且根据对策制定出相应的改革方法,取得了一定的成效.
作者：齐秀桂；王绍清；冯永军 刊期： 2007年第08期
为更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力、创新意识和团队协作精神,在2004级临床医学专业内科学理论教学中实施PBL教学法受到学生和教师的一致好评.就PBL教学法在内科学理论教学中的初步实践进行总结.
作者：徐宛玲 刊期： 2007年第08期
目的 对烤瓷修复体的美学内容进行临床探讨.方法 按常规对烤瓷修复体进行牙体预备,收集临床资料.结果 烤瓷修复体的逼真程度与选色方法、自然光线等因素有关.结论 烤瓷修复体成功与否与修复体的审美设计、制作工艺、材料性能及质量、比色选色的准确性等因素密切相关,而且还与医生和技师的审美修养、操作实践密切相关.
作者：温湜 刊期： 2007年第08期
新疆是一个多民族区域,在大学教育中,目前使用的专业课本均为汉语版本,要求教师用汉语授课,尤其是汉族教师授课完全汉语化.少数民族学生汉语水平较低,导致教师讲授费力,学生学习吃力,这一直是困扰教师和学生的难题,影响学生的学习效果,也影响教学质量.为探讨少数民族学生的汉语水平与学习效果之间的关系,2006年4～6月我们对阿克苏职业技术学院医学系进入专业课学习阶段的11个民族班学生进行了调查研究,收集有关数据,从中找出对民族班学生进行汉语化授课过程中存在的问题,并探索解决问题的途径,不断提高教学效果和人才培养质量.
作者：路雪芹；郭克莉；艾比班·达尼；陈再蓉；张素敏；阿孜古力·阿西木 刊期： 2007年第08期
利用诗歌中描述的自然现象,联系物理学原理,将两者融合到物理学教学工作中,从而提高学生学习物理学的兴趣,并提高学生的学习效果.
作者：朱清华；张晓萍 刊期： 2007年第08期
在课堂教学过程中,学生的学习依从性是教师能否有效实施课前设计的教学方案的保证,分析学生在听课、做作业、记笔记、辅导等方面的学习不依从性现象及其原因,认为提高学生学习依从性的措施主要是教师应与学生有足够的沟通,理解学生,能针对各种可能的影响因素采取适当的教学管理策略.
作者：周佐林 刊期： 2007年第08期
目的 探讨肾脏移植手术中患者血流动力学改变及麻醉和管理.方法 在146例患者中,出、凝血时间正常者,采用连续椎管内阻滞麻醉:一点法硬膜外阻滞选择T122～L1间隙;二点法选择T11-12间隙和L2-3间隙;腰-硬联合阻滞(CSEA)二点法,上点选择T11-12间隙行硬膜外穿刺置管备作硬膜外阻滞,下点在L2-3间隙实施单次腰麻.凝血功能障碍及有出血倾向者采用气管内插管全麻.结果 移植肾多在15 min内开始泌尿,移植肾循环建立后尿量少者为400 ml,多者为1300 ml,平均为650 ml.术中血压平稳者111例(76.0%);血压有上升趋势者15例(10.3%),其中7例需用降压药;20例(13.7%)血压下降,需用小剂量升压药.结论 充分的术前准备,选择佳的麻醉方案,合理使用麻醉药物,是麻醉手术成功的关键.
作者：白宁；秦秦；宋玉龙；兰自侃 刊期： 2007年第08期
分析目前大专护理临床教学中存在的一些影响教学质量的因素,如市场经济、学校教育、护生、临床教师、教学管理等,提出实施素质教育、提高学校及临床师资的教学水平、健全临床教学管理制度等对策.
作者：杨秀梅；赵扬 刊期： 2007年第08期
教学中的负迁移现象是指学生已有知识对教学内容的消极干扰作用,现列举生化教学中容易引起负迁移的知识点,并提出应对的主要措施,教师有意识地帮助学生去克服负迁移,必将极大地提高教学效果.
作者：张延光 刊期： 2007年第08期
采用多媒体方式,大量引入互动教学模式可以提高物流学教学的效果,现通过实践探讨物流学互动教学的必要性,并给出互动教学中关键环节PowerPoint设计的方法和思路.
作者：张武 刊期： 2007年第08期
从家庭、学校、社会以及自身因素等方面对亲源性品行障碍的成因及防治对策进行探讨,旨在为现代家庭教育、学校教育、儿童精神医学以及和谐社会的构建提供参考.
作者：吴梓雄 刊期： 2007年第08期
目的 了解护生对普及性预防知识的掌握情况,为加强护生的职业防护教育提供依据,旨在提高未来护士的自我防护意识,降低护士职业性感染的发生率.方法 对我院在校护生进行问卷调查.结果 护生的自我防护意识淡薄,仅有15.3%的护生知道标准预防的概念,31.3%的护生知道正确的洗手方法,48.3%的护生知道锐器伤后会感染哪些疾病,没有一位护生能完整地回答意外暴露后的处理和补救措施.结论 护生的自我防护知识极度缺乏,学校应开设普及性预防教育课程,在护理学教学中培养和提高护生的防护意识.
作者：程玉莲 刊期： 2007年第08期
通过对人肝癌HepG2细胞培养过程进行思考,提出人肝癌HepG2细胞的培养方法和培养条件,获得大量贴壁培养的人肝癌HepG2细胞,并将其广泛地应用于临床毒理性试验研究、抗肿瘤机制研究及多种肝炎病毒感染机制的研究等方面.
作者：费洪新；孙丽慧；张涛；魏晓东；吴淑琴；廉洁 刊期： 2007年第08期
中等卫生学校规模扩大后,生源素质降低,教育教学质量下滑.现就学校目前的生源素质现状及其他一些影响教育教学质量的因素和如何提升教育教学质量进行一些粗浅的探讨.
作者：范梁伟 刊期： 2007年第08期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
