王金虹
为提高临床实习教学质量,我们在加强临床实习教学管理中,将实习生思想政治工作放在重要位置,使思想政治工作在新的环境中得以延续.
作者:王艳琴;赵乐 刊期: 2007年第03期
目的 比较市售大蒜、紫皮独头蒜中超氧化物歧化酶(SOD)活性.让学生参与科研,使之具有严谨的科学态度.方法 采用邻苯三酚自氧化法对普通大蒜、紫皮独头蒜的酶粗液进行SOD活性测定.结果 紫皮独头蒜与普通大蒜酶活性不同.紫皮独头蒜酶活性高于普通大蒜酶活性.结论 在实验教学中选用食用大蒜为材料可增加学生对科学的兴趣.
作者:张中林;陈立欣 刊期: 2007年第03期
校园文化是学校不可或缺的精神财富.它为学校的发展提供精神动力和智力支持,不断推动学校前进.就目前情况来看,许多学校的认识还不到位,不能自觉开展校园文化建设.在高度重视学生思想政治工作的同时,如何构建校园文化,是每位教育工作者必须认真思考和解决的重大课题.
作者:姜聪文 刊期: 2007年第03期
眼科护理学教学采用五步教学法:启发讲解,系统评估;布置预习,明确目标;解题自学,初拟措施;学导讨论,确定计划;巩固达标,阶段提高.医德教育贯穿于五步教学法的每个环节.实践证明此教学法可有效提高眼科护理学教学质量.
作者:赵世红;柳林;丁衍;赵春艳 刊期: 2007年第03期
在军队院校教育中开展护理士官教育是适应中国特色军事变革、军队院校教育改革的重要举措.从2004年我院接收全军首批护理士官培训任务开始,已先后担任了2期5个护理士官队及4期应急士官队的护理操作技能教学任务.在教学实施过程中我们根据基层部队常用护理操作特点,注意确定教学目标、调整教学内容,采用多种教学手段,使教学实施更加适合基层部队卫生工作.
作者:刘军;寻丽彬;周立颖;梁椰林;林志芳;张旭 刊期: 2007年第03期
针对当前国内护理教育教学方法、教学对象的特殊性,指出护理训练模式存在的不足;根据远程教育的特点及护理人员的工作性质,提出护理教育进行远程训练的可行性.
作者:王琳;甘露;米裕 刊期: 2007年第03期
健康评估是护理程序的首要环节,完整、全面、正确的评估是保证高质量护理的先决条件[1].而护理本科教育探索中学生素质教育和综合能力培养已成为护理教育者的共识,因此我校在五年制护理本科健康评估课程教学中,设立了课间见习,使课堂教学、实验室操作、临床实践三位一体.这在提高学生学习兴趣、培养护理意识和临床思维能力方面取得良好的效果,深受学生欢迎,现具体介绍如下.
作者:张勇;安津平;贾力品;成冉冉;王雪丹 刊期: 2007年第03期
医学课堂教学倡导学生主动学习,通过课前把学生散在的注意力集中到课堂上,课初使学生迅速进入主动思维学习状态,课中使学生主动思维,课末使学生坚持主动学习,后达到诱导学生主动学习的目的 .
作者:李小鹏;李素玲 刊期: 2007年第03期
为推动医学远程教育与管理健康有序发展,在以学生为中心的教育理念指导下,在服务于学生的实践中进行规范化管理,使北京大学的医学远程教育和管理呈现出良好势头.
作者:段亚清;宁家英 刊期: 2007年第03期
在临终护理教学中发现,学生谈到死亡时的压抑;谈到对自杀的态度,有些学生又无所谓.针对这种情况,对我校护生进行关于死亡认识的调查,旨在把临终护理工作做得更好.
作者:杨彩先;黄丽萍;杨彩艳 刊期: 2007年第03期
为了解中、小学生健康状况,为今后学生常规病防治工作提供科学依据,我们于2005年11月~2006年1月,对濮阳县城区域8所中学、9所小学,15 394名学生进行健康状况调查,检出患病人数7 773人,总患病率为50.49%;小学生患病率为60.76%,中学生患病率为45.00%.
作者:赵树重;祁运姣 刊期: 2007年第03期
随着职业教育改革的不断深入,培养实用型技术人才已迫在眉睫.近年来,我校为了适应医院实际需要更新了很多教材,妇产科护理学也改用了高等教育出版社出版的<母婴护理>.这本教材与旧教材相比,内容更加人性化,更贴近于临床一线.针对这种情况,我们对原有的实验课也作了相应调整,具体做法如下.
作者:武士敏;张洁;海里且木 刊期: 2007年第03期
目的 了解老年人饮食结构及营养认知现状,发现老年人饮食中存在的问题,为更好地指导老年人营养膳食、提高健康水平提供依据.方法 采用自行设计问卷对唐山市60岁以上老年人进行调查.结果 老年人摄入各种营养素的结构不合理,对营养认识不足,存在不良饮食行为习惯.结论 应加强老年人正常饮食结构、正确饮食行为等方面的健康教育.
作者:窦丽玮;陈长香;李淑杏 刊期: 2007年第03期
目的 探讨高职生学业成败和人际关系成败归因的关系.方法 采用Lefcourt等编制的多维度-多归因因果量表(MMGS)和自制调查表作为测定工具,对388名在校高职生进行调查,初探高职生学业成败与人际关系成败归因的关系.结果 三年制高职生和五年制高职生、男生和女生在学业成败和人际关系成败归因上都存在显著性差异.结论 高职生学业成败和人际关系成败主要归因为努力、能力、背景、运气4因素.
作者:卢桂珍 刊期: 2007年第03期
教学中教师利用图式理论,不断丰富学生头脑中原有的图式;阅读时指导学生激活图式,建立图式并运用图式,对于提高学生阅读能力大有裨益.
作者:沈慧 刊期: 2007年第03期
与传统药理学实验教学相比,将盲法引入药理学实验课可提高学生的综合素质,发挥学生的创造性,并有利于创新教育的实施和培养创造型人才.
作者:毛崇武;王峻;许永全;龚春梅 刊期: 2007年第03期
临床检验基础是医学检验专业中一门实践性很强的专业学科,其检查项目多,检测方法亦多,学生难以掌握.为了激发检验专业学生的学习动力,提高学习效率,增强学生就业的竞争力,笔者在临床检验基础理论教学实践中,从多方面进行思考和实践,现将体会总结如下.
作者:刘艳;李小民;黄泽智;李扬 刊期: 2007年第03期
当代大学生就业难的原因除高校扩招等大的环境因素外,与大学生就业方法、技巧、态度等主观因素有很大的联系.分析大学生就业难的一些个人原因,并提出指导大学生有效就业的方法与技巧.
作者:伍兴阶;李存茂;陈芳 刊期: 2007年第03期
通过对23例女性精神病病人外逃的原因进行分析、探讨,找出规律,并给予相应的防范及护理对策.
作者:王芳 刊期: 2007年第03期
目的 探讨外科护理学教学中学生创新能力的培养.方法 通过发散性思维的训练和创设实践情景培养学生的创新意识和创新能力.结果 创新思维是培养学生创新能力的关键.结论 创新教育属于一种新的人才培养理念,是先进理论与教育改革实践结合的产物.
作者:张萍 刊期: 2007年第03期