刘运喜
职业人在工作重压下身心疲惫容易导致职业枯竭.职业枯竭体现在人身上主要表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低、人性化淡漠、攻击性行为等.如果某人出现精力不济,极度疲乏以及失眠、头痛、背痛、肠胃不适等症状,极有可能是患上职业枯竭.调查显示:心理咨询师因其工作性质患职业枯竭者占其总从业人员的40%左右.职业枯竭是一个充满惊喜的转折点,如果你适时发觉并听从其提醒及时调整自己,它就可以带领你通往充满爱与欢乐的新生活.
作者：王彦荣；方志宏；王世杰 刊期： 2008年第23期
随着国家政策、生源素质、就业形势等方面的变化,中职学校学生工作日趋繁、难,但只要瞄准安全、发展、就业3个目标开展工作,将会有力促进学校发展.
作者：汪宝德 刊期： 2008年第23期
医学英语中含有大量的冠名术语,通过举例,对医学冠名术语进行分类,使其系统化,探讨医学英语术语构词的内在规律,了解西方医学文化发展的印迹和历史,帮助医学生轻松掌握医学冠名术语.
作者：刘灵芝 刊期： 2008年第23期
行政事业单位内部控制工作存在诸多问题.这些问题的存在,既制约了行政事业单位的工作效率,同时也影响了财政节流任务的完成和部门预算制度的实施,因此应引起足够重视.强化行政事业单位内部控制工作的调查研究,并在此基础上制定适合行政事业单位特点和管理模式的内部控制制度.
作者：孙迎 刊期： 2008年第23期
中医学是研究人体生理、病理以及疾病诊断和防治的一门传统医学.针对高职高专院校中医学教学中存在的学生缺乏学习动机、认同感差、创新能力差等问题,采取相应对策,在培养具有创新能力、高素质、适应性强的实用型人才方面取得良好效果.
作者：王花 刊期： 2008年第23期
目的 观察2种不同雾化吸入法对小儿肺炎的辅助治疗效果,以期寻求有效的雾化吸入方法提高对肺炎患儿的疗效.方法 将60例小儿肺炎患儿随机分为离子泵雾化吸入组和超声雾化吸入组.通过观察患儿咳嗽、发热、肺部体征、肺部X线结果等,比较2种雾化吸入法在治疗小儿肺炎中的辅助效果.结果 离子泵雾化吸入组显效率明显高于超声雾化吸入组(P＜0.01).结论 离子泵雾化吸入能较迅速控制小儿肺炎的发热、咳嗽症状,促进肺部体征的好转,肺部X线结果显示吸收快、显效迅速,缩短住院天数,作用明显优于超声雾化吸入,是治疗小儿肺炎较理想的辅助方法.
作者：王志荣；贺启洲；刘汉玉；李福林 刊期： 2008年第23期
随着科教兴国战略的逐步实施,国家对教育的发展越来越重视,对教育事业的投入也逐年加大,开放搞活政策使得高校从单一的财政拨款走向多渠道筹资办学道路.作为高校三大功能之一的校办企业,随着10多年的发展已成为高校发展不可缺少的重要部分,其发展状况直接影响高校的另外两大功能--教育和科研.目前校办企业国有资产管理中存在的问题不容忽视,如何加强高校校办企业国有资产的管理,提高国有资产使用效益,是国有资产管理中亟待解决的问题.
作者：马宏杰 刊期： 2008年第23期
处理好医患关系是做好老年患者心理护理的前提.医患关系,即医护人员与患者之间的关系.著名的医史学家西格里斯认为:医生与患者的关系是整个医学中本质的东西.所以,正确处理医患关系,特别是处理好与老年患者的关系,是做好老年患者心理护理为关键的环节,有时甚至成为治疗疾病的关键因素.
作者：张丽云 刊期： 2008年第23期
目的 了解影响当前卫校学生学习动力的因素.方法 采用问卷对卫校376名学生的专业态度、学习目标、学习障碍、学习动力、学习信心等影响学生学习动力的因素进行问卷调查.结果 60.64%的学生喜欢自己的护理专业,69.15%的学生没有太大的学习动力,31.38%的学生认为学习的大障碍是没有气氛.结论 应有针对性地开展专业教育和心理指导,通过明确学习目标、健全人格和提高自我认识、改革教材和改变教学方式、严格学校管理、满足学生需求等方式来改善学习的内部和外部条件,强化学生学习动机,培养其学习兴趣.
作者：阿不都沙拉木；哈丽亚；给娜 刊期： 2008年第23期
目的 通过对2007年甘肃省一起肺鼠疫疫情及应急处理进行分析与评价,为今后鼠疫疫情应急处理积累经验.方法 根据患者基本情况、临床表现、实验室检验结果,结合流行病学调查,按<中华人民共和国国家标准鼠疫诊断标准>(GB15991-1995)作出诊断,.根据疫情态势采取应对措施.结果 确诊为肺鼠疫.严格按照<人间鼠疫疫区处理标准及原则>(GB15978-1995)要求,采取综合预防控制措施,有效控制疫情.结论 鼠疫防治是我省疾病预防控制工作的重中之重,面对新形势,应把鼠疫防治工作作为保障人民身体健康与生命安全、构建和谐社会的主要卫生工作来抓.
作者：席进孝；格鹏飞；梁效成；张宏；张肃军；付国民；于启华；丁俊 刊期： 2008年第23期
目的 探讨中职生时间管理倾向与心理健康水平的关系.方法 采用时间管理倾向量表和症状自评量表对200名学生进行调查.结果 (1)中职生的心理健康水平不高.(2)中职生时间管理倾向各维度与心理健康水平呈显著负相关.时间价值感与躯体化、抑郁和精神病性因子存在显著负相关,时间监控观与躯体化、抑郁、恐怖和偏执因子存在显著负相关,时间效能感与躯体化因子存在显著负相关.结论 中职生的时间价值感、时间监控观和时间效能感对其心理健康水平有一定影响.
作者：袁新苗 刊期： 2008年第23期
临床教学质量的提高,有赖于基本理论知识掌握和临床操作技能训练.在外科临床教学中,实践能力提高尤为重要.尤其在外科手术中,医生与护士默契配合,往往能取得事半功倍的效果.本文就如何在外科学教学中应用模拟病动物实验的方法解决这一问题进行探讨.
作者：刘忠伟；饶静云；张美华 刊期： 2008年第23期
实验员是高校实验教学、科研中不可缺少的力量.为充分发掘实验员的潜力、有效发挥其作用,运用系统论的观点和方法构建科学、合理的高校实验员管理模式,建立严谨、规范的绩效考核体系,具有十分重要的现实意义.
作者：吴小玲 刊期： 2008年第23期
案例教学法是国外企业经营管理教学中一个非常重要的教学方法,在高等院校中被广泛采用.哈佛商学院创立于1908年,1910年便颁发了第一个管理硕士学位.当年,该院盖依院长建议柯普兰博士在课堂讲授之外,再补充以学生讨论的教学方式.1909～1919年,该院又邀请企业高级经理向学生陈述他们遇到的管理问题,并要求学生写出书面分析和解决问题的建议.1921年,在时任院长华莱士·B·多纳姆的推动下,柯普兰博士出版了第一本案例集[1].
作者：许云斐 刊期： 2008年第23期
网络环境下的图书馆信息资源建设已引起我国图书馆界专家、学者的高度重视,并进行了大量的研究和实践,但针对占普通高校总数62.0%、在校生人数45.7%[1]的高职高专院校图书馆进行的信息资源建设研究则比较少,本文结合本校图书馆实际,就此谈谈认识.
作者：张秀红；郑益光；孙建仁 刊期： 2008年第23期
无缝护理工作模式,即以护理计划为依据,为出院患者提供不间断护理,形成跨于医院与社区、家庭之间的护理服务新模式[1].目前,我国卫生事业改革处于为重要的时期,各级医院正面临前所未有的机遇和挑战.因此,如何加强管理、怎样提供优质服务,是摆在所有医院面前的课题.
作者：黄谨耘；张莉 刊期： 2008年第23期
心理适应能力是心理健康及心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求.为进一步促进学生身心健康,我校开展了中职学校健康教育实践研究.
作者：刘晓；姜德才；靳平 刊期： 2008年第23期
近年来,我国中等卫生职业教育取得了前所未有的发展,无论是学校整体数量、办学规模,还是教学质量都取得了一定成绩.中等卫生职业教育在迅速发展的同时,中职生就业难、就业质量差等问题相应暴露出来.针对这些问题,温州职工中等卫生学校进行了积极探索与实践,率先在温州地区进行了订单式人才培养模式的试点,其目的是紧密结合社会发展需要,深化教育改革,把握培养方向,缩短人才培养和人才需求之间的差距,形成特色鲜明、高质量、高水平的人才培养模式.
作者：董燕斐；吴超英；黄爱林；林峰 刊期： 2008年第23期
近年来,随着高等院校的扩招、普通高中的升温及中职学校实行学生缴费上学、毕业生自主择业的改革,使中职学校的吸引力逐渐降低,报考中职学校的学生日渐减少,生源质量不断下降,中职学校招生工作遇到前所未有的困难.但我校在校党委的正确领导下,经过全校教职员工的共同努力,2005年招生总数为1 546人,2006年招生总数为2 079人,2007年招生总数为3 565人,招生人数逐年稳步增加.
作者：刘俊须；郝良强；汪韩 刊期： 2008年第23期
根据在医药物流企业和零售药店的学习与调研情况,从知识素质、能力素质和人格素质3方面对药品经营企业岗位素质的要求进行分析,并对药剂专业药品经营方向课程建设从人才培养、课程体系、药用医学课程建设、人格素质培养等方面提出建议.
作者：李文萍 刊期： 2008年第23期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
