学术投稿

教学内容分析技术在生物化学教学中的应用

韩大良;彭姝彬

关键词:教学内容分析, 生物化学, 学习类型
摘要:教学内容分析旨在确定目标规定的需要学生形成的能力或倾向的构成成分及其层次关系.并以此确定实现这种能力的有效学习条件.结合生物化学教学中的酸碱平衡,对教学内容分析技术的基本观点和思路及其应用进行讨论.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 新时期医学生人文素养与职业道德探析

    当今科学技术迅猛发展、知识经济已见端倪,但医学生人文素养缺失和有违医德的现象屡屡发生.就此问题进行调查,分析存在原因并指出加强医学生人文素养与职业道德教育的重要价值和现实意义,探讨医学生人文素养和职业道德培养的途径.

    作者:邢琳 刊期: 2008年第07期

  • 思想政治教育外适性与内适性方法的契合

    思想政治教育方法作为施教者对受教者的思想、观念、立场转化以及内化的桥梁,在整个施教过程中起举足轻重的作用.目前,在学术界存在外适性与内适性方法的争论.外适性方法强调思想政治教育的灌输性和强制性,关注受教者的外在适应性.其评判标准具有较强的大众性.内适性方法强调受教者对思想政治教育的需求,关注受教者的内在适应性.其评判标准具有较强的个性化特色.2种方法各有利弊.能否在二者之间找出一个契合点,使其充分发挥各自优势,是本文的主旨所在.

    作者:马玉霞 刊期: 2008年第07期

  • 甘肃省杜鹃属药用植物资源调查

    1杜鹃属特点杜鹃属(Rhododendron)隶属杜鹃花科.常绿或落叶灌木,稀乔木,全体被鳞片、刚毛、丛卷毛、绵毛、毡状毛或无毛.叶互生,全缘或稀具细齿,背面被鳞片、分枝丛毛、茸毛或无毛,有叶柄.伞行花序或短总状花序,顶生,稀单生或腋生,花白色、黄色、紫红色或蓝紫色.

    作者:武喜红 刊期: 2008年第07期

  • 大学生口腔卫生宣教表的应用

    目的 通过调查大学生口腔卫生宣教表应用效果.以提高大学生口腔卫生自我保健意识.方法 采用随机抽样法.对兰州陆军总院200名实习生口腔保健知识进行问卷调查.结果 对口腔宣教项目知道者平均占54.4%.不知道者平均占45.6%,经t检验,两者有显著性差异(P<0.05);自我评价项目(评价口腔卫生状况和对保健知识的掌握程度)好者占32.0%、较好者占55.5%、差者占12.5%.说明大多数被测者的口腔卫生保健知识掌握不全面、卫生状况不佳.被测者认为大学生口腔卫生宣教表在一定程度上提高了口腔卫生自我保健意识,并有较大的使用及推广价值.结论 大学生口腔卫生宣教表有使用及推广价值.

    作者:王小虎;刘昌玲;何祥一 刊期: 2008年第07期

  • 血液学检验课程改革与实践探索

    在血液学检验教学中,探讨如何运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下,较好地完成教学任务.

    作者:路园园;翟浩利;王新民;孙鑫 刊期: 2008年第07期

  • 在班主任工作中融入人文关怀教育

    人文关怀是关注人的生存与发展,是关心人、爱护人、尊重人,是对他人的同理、共隋.人文关怀已成为现代医学文明和现代化医院的重要标志.现今护生多是独生子女,在生活中备受关爱、呵护,自我意识强,而人文关怀素养相对较差,这与护理岗位的要求差距较大.由于护生尚处于人生观、世界观的形成阶段,可塑性较强,因此,有必要在其学习阶段融入人文关怀教育.笔者在担任班主任工作期间,注重在学习管理、日常管理及活动管理中融入人文关怀教育,以提高护生人文关怀的服务理念,并取得了良好效果.

    作者:陈丽贤 刊期: 2008年第07期

  • 中药鉴定学实践教学初探

    中药鉴定学是研究和鉴定中药品种和质量,寻找和扩大新药源的应用学科[1].它是中药专业的一门主干专业课,实践性很强.

    作者:陈川惠 刊期: 2008年第07期

  • 基础护理态度目标考评初探

    临夏州人民医院是一家集医疗、科研、教学为一体的综合性医院,每年接受大批大、中专实习生及进修生.为适应护理教育改革和发展的需要,培养合格的护理人才,应注重培养护生的综合能力,包括知识、技能及态度目标.笔者对基础护理态度目标考评进行探讨,现报告如下.

    作者:蒋道平;刘红 刊期: 2008年第07期

  • 护理学专业英语教学设想——以延边大学护理学专业为例

    延边大学护理学院成立于2001年8月,其前身是延边卫庭.历年来因医护人员责任心不强而引发的医疗事故和医患纠纷不在少数.因此,教学中尤其是在实验课及临床见习时,要强调学生的责任意识,教育学生以高度负责的态度对待每位患者,严格遵守各项操作规范,及时、客观、详实记录患者病情变化,耐心与患者交流、沟通,认真履行告知义务.

    作者:梁娜 刊期: 2008年第07期

  • 加强实验教学提高教学效果

    实验教学是教学工作中不可缺少的一部分,是高等医学院校教学的重要环节,是将理论知识与技能操作相结合的必要桥梁,也是提高学生实践操作技能的重要手段.为此,要加强实验教学、提高教学效果.

    作者:焦磊 刊期: 2008年第07期

  • 预防医学实验教学改革构想

    现有预防医学实验教学体系中存在诸多问题,阻碍了预防医学实验教学水平和质量的提高,无法满足对学生进行素质教育的要求.为此,笔者提出如下构想.

    作者:刘新;宋庆雄;徐洁 刊期: 2008年第07期

  • 基于不同人才培养层次的预防医学专业卫生化学教学体系

    卫生化学是公共卫生学院预防医学专业的一门重要基础课[1].从1999年秋季开始,我院开设了该课程.经8年多的努力,针对预防医学专业不同方向人才培养的需要,我们对卫生化学教学内容和方法进行了实践和研究,建立了一套基于不同人才培养层次的预防医学专业卫生化学教学体系.

    作者:杨冰仪;毋福海;黄丽玫;陈红红;白研 刊期: 2008年第07期

  • 护生社区实习存在的问题及对策

    随着医疗制度的改革和老龄化社会的到来,家庭与社区的健康保健工作越来越重要,开展社区卫生保健服务已是大势所趋.社区护理人才的培养是其关键环节,因此,大力完善护生社区实习工作,培养预防、保健、康复、健康教育为一体的现代护理人才是护理教育工作者面临的重要课题.目前,护生社区实习仍不成熟,存在一些问题.

    作者:胡雪梅 刊期: 2008年第07期

  • 培养高职生四自能力提高毕业生综合素质——常州卫生高等职业技术学校学生四自能力调查与分析

    对我校五年制高职生四自能力进行调查与分析,以有针对性地提高学生的自我教育、自我管理、自我服务和自主学习能力,为学生就业打下坚实基础.

    作者:黄素文;谢燕;徐明珠;张凌;徐霞敏;周燕娟 刊期: 2008年第07期

  • 中专护生毕业实习管理的实践与体会

    我校对护生毕业实习实施立体式管理,努力加强思想政治教育和素质教育,建立健全实习管理制度,实施并落实各项实习管理计划和制度.通过管理,护生的整体素质有所提高,能自觉遵守劳动纪律,仪表端庄、行为规范,能自觉为病人服务,学习刻苦、认真,较好地完成了教学大纲要求的知识、技术和态度三大实习目标.

    作者:管勇丽;庄秀美;丁建云 刊期: 2008年第07期

  • 《新视野英语教程》一课的教案设计

    英语教学就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识5方面的素养,培养学生综合运用语言的能力.一堂由教师精心设计的课堂活动应使每个学生在课堂上获得愉快学习的体验,培养团队合作精神,掌握有效的学习规律和方法,树立自信心.<新视野英语教程>一课的设计重点是:帮助学生形成自主、合作、探究的学习模式,掌握阅读的一些基本技巧,让每个学生在原有基础上都学有所得.

    作者:李萍 刊期: 2008年第07期

  • 清远市护理人才现状及岗位需求调查分析

    目的 了解清远市护理人才现状及岗位需求,为护理教育适应岗位需求和职业岗位能力要求提供依据.方法 采用问卷调查、座谈和访谈形式进行调查.结果 护士缺编与需求不成比例,高职护理需求量大,对护士职业岗位能力要求高.结论 学院可维持高职护理招生规.模,稳步发展.培养动手能力强、综合素质高、一专多能的实用型人才.

    作者:赵彦忠;徐艳 刊期: 2008年第07期

  • 城市支援农村卫生工作人员选派定位思考——赴陇西县24个乡镇卫生院放射诊疗现状调查

    目的 了解陇西县24个乡镇卫生院放射诊疗现状,为今后城市支援农村卫生工作人员选派提供参考.方法 通过分析陇西县卫生局统计的有关数据,对24个乡镇卫生院的放射诊疗现状进行研究.结果 乡镇卫生院的年门诊量低,只有以中心卫生院为主的少数卫生院年门诊量达到全乡总人口的60%以上,有半数乡镇卫生院年门诊量在50%以下.相对于年门诊量,放射检查不到1%的乡镇卫生院达70.8%;现有放射设备均为小型X光机,电流量低,且以20世纪80年代末、90年代初装备的居多,占50%以上;没有X光机及X光机损坏的乡镇卫生院占37.5%;专职放射人员9名,仅占37.5%.其他均为兼职人员;开展的业务主要以透视为主,既能透视、又能拍片的卫生院仅占33.3%.能进行造影的只有1家,占4.2%;只有1家卫生院有洗片机,占4.2%;有放射防护设施的仅占16.7%.结论 基层卫生院放射诊疗能力低,缺少实用型人才.城市支援农村卫生工作人员选派应定位于技术优势明显的诊断人才.

    作者:李贵平 刊期: 2008年第07期

  • 妇产科学教学中应强化医患纠纷防范意识

    就近年来妇产科医患纠纷高发的原因进行分析,探讨妇产科学教学中强化医患纠纷防范意识的措施,使学生增强防范意识、避免工作后发生医患纠纷.

    作者:周静 刊期: 2008年第07期

  • 中等卫生职业学校专业教师队伍现状及对策

    目的 通过了解中等卫生职业学校专业教师队伍现状,研究如何通过继续教育来提高专业教师的教学水平.方法 通过问卷调查,了解中等卫生职业学校专业教师的学历结构、专业类型、授课水平、实践指导能力、对所在岗位的热爱程度等,找出制约中等卫生职业学校专业教师素质和能力提高的症结所在.结果 中等卫生职业学校专业教师学历偏低、结构不合理,缺乏教育理论和方法,实践指导能力不足.结论 必须重视中等卫生职业学校专业教师队伍建设,加大投入,坚持继续教育原则,不断改进继续教育方式,尽快提高专业教师整体素质.

    作者:杨丽清 刊期: 2008年第07期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

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