赖英俊；钟金标；韩文英；周赣秀
为适应目前医学检验技术专业学生毕业去向多元化的特点,更好地体现高职医学检验人才培养满足社会需求、适应岗位特点的根本目的 ,我院医学检验技术专业建设与教学改革坚持紧密结合行业特点、主动适应市场需求,通过建立行业专家参与的专业教学指导委员会,开展广泛的市场调研,逐年调整教学计划,研究开设新课程,形成适应市场需求的岗位模块设置.并以职业技能培训为中心,强化学生实践技能;以素质教育为中心,加强学生职业道德.突出高等职业教育特色,培养高素质技能型医学检验人才.
作者：马少宁 刊期： 2009年第07期
目的 观察陇南无花果对家兔实验性高脂血症模型的降血脂作用.方法 40只家兔随机分为5组,即对照组、高脂模型组、小剂量无花果组、大剂量无花果组、脂必妥组(阳性对照组).造模成功后第4、8周分别测定血清总胆固醇(TG)、甘油三酯(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)值.结果 大、小剂量无花果组血清TC、TG、IDL-C水平在给药后4、8周时显著低于高脂模型组(P<0.05,P<0.01).结论 陇南无花果对实验性家兔高脂血症具有显著的降血脂作用.
作者：杨莉芬；唐清秀 刊期： 2009年第07期
1998年6月第九届人民代表大会通过<中华人民共和国执业医师法>,规定医学院的毕业生需在医疗、保健、预防机构中试用期满一年后参加医师资格考试,成绩合格,取得执业医师资格或助理执业医师资格,方可在医疗、保健、预防机构中从事相应的医疗、保健、预防工作.
作者：刘克龙 刊期： 2009年第07期
目的 通过模拟食物中毒开展流行病学暴发调查的实践性教学方法,使学生学会处理突发公共卫生事件.方法 通过模拟食物中毒流行病学暴发调查,介绍处理突发公共卫生事件的方法与步骤.结果 教学顺利完成,学生满意率达98.0%.结论 该教学方法具有可行性,可大大提高学生学习兴趣和教学效果.
作者：龙少康 刊期： 2009年第07期
本次调查的主要目的是为了真实了解大学生的就业现状及呈现的心理状态,进而分析影响这种就业心理的主要因素,并提出建议.以2008年毕业生为调查对象,随机发放200份调查问卷,收回有效问卷175份,有效回收率达88%.
作者：齐杰玉；催淑芳；韩秀婷 刊期： 2009年第07期
目的 通过调查研究,探索中等卫生职业教育建立校企联合订单式人才培养模式和可持续发展的管理运行机制,进而为解决校企之间的人才供需矛盾,准确定位人才培养目标、质量规格,形成中等卫生职业学校办学特色提供依据.方法 对已运行2年多的订单式人才培养管理及效果进行理论分析,并通过对联合办学的企业管理人员、专业技工和学生访谈及以记名方式进行的问卷调查,了解企业对联合办学的认识和评价、学生进入企业前后学习情况的变化,并以此为依据对现行的办学模式进行评估.结果 94.3%企业被调查者认为学校和企业有必要联合办学,86.7%认为校企联合订单式培养可缩短人才培养周期,70.0%认为人才质量标准与企业的要求可衔接.80.3%的学生进入企业后认为学习成绩在原有基础上有所提高,77.3%的学生认为学习习惯有改进;21.2%的学生在不到一年的时间里适应了企业.72.7%的学生逐步适应;25.8%的学生喜欢专业技能学习,50.0%的学生认为专业技能学习对将来就业有好处.结论 校企联合订单式人才培养模式有利于培养符合企业需要的综合素质好的应用型、技能型专门人才.
作者：李玉荣；余自力；娄磊；谭瀛；宋玉清；宋星芳 刊期： 2009年第07期
1 思想政治课互动式教学的涵义和意义思想政治课互动式教学是为了提高学生运用马克思主义基本理论分析、解决实际问题能力和思想政治觉悟,将教学内容和教学方法有机结合起来,激发学生参与教学的积极性、主动性和创造性,帮助学生成为学习的主人,加强师生间知识、情感与思想交流的过程.
作者：樊平 刊期： 2009年第07期
目的 分析危、重症患者入住ICU的护理风险因素,探讨有效、可行的护理对策.方法 回顾分析我院2006年3月至2007年3月重症监护室(ICU)收治的311例(对照组)危、重症患者的护理安全风险因素,据此改进护理对策,全面落实于2007年4月至2008年4月入住ICU的368例患者(对策组),与对照组风险因素进行比较、分析.结果 合理的护理安全对策可以提高ICU安全护理质量,大大降低风险因素,提高危、重症患者抢救成功率,缩短危、重症患者住院时间.结论 客观、准确分析患者护理风险因素,有针对性地提出护理安全对策是ICU医疗护理质量监控管理的核心目标.
作者：朵燕 刊期： 2009年第07期
随着医学模式的转变以及整体护理的推广,现代护理观要求护理人员在从事护理实践过程中,必须具备良好的职业形象,这是现代社会文化发展的需求,也是护士素质教育的必然要求.美育对提高护士职业素质起着至关重要的作用.
作者：李欣；史娟；苗梅静 刊期： 2009年第07期
解剖学是医学基础课的奠基石.尸体解剖是提高解剖学教学质量不可缺少的重要方法.随着计算机技术的应用、分子生物医学的飞速发展及其他因素的出现,尸体解剖在解剖学教学中的地位和作用已经发生了不同程度的变化.
作者：王立芹 刊期： 2009年第07期
通过文献资料法,根据武术这个特殊体育项目的 特点和技术风格及学生的身心发展规律,提出对中国传统武术采用分层教学并对这一方法进行阐述.
作者：曾明；李胜达；陈娟；包振奋 刊期： 2009年第07期
目的 评估我院中药注射剂的应用情况.方法 对我院2005～2007年中药注射剂的品种数、用药金额、用药频度(DDDs)等进行统计、分析.结果 我院中药注射剂3年来品种数变化不大,用药金额增长率变化较大,DDDs变化不大;循环系统中药注射剂的DDDs、用药金额均稳居前列.结论 我院中药注射剂的临床需求已趋于稳定,在临床治疗中发挥了不可替代的作用,但因其不良反应的发生,限制其被更为广泛的应用.
作者：刘静；刘守亮；刘晓玲 刊期： 2009年第07期
在护理实践中,为制订护理计划并建立和发展良好的护患关系,需要护理人员应用适当的沟通技巧收集患者的健康资料.护士与患者及其家属的沟通包括语言沟通和非语言沟通,在非语言沟通中,非语言符号往往更能表达患者的真实情感.
作者：管勇丽；徐玉梅；丁建云 刊期： 2009年第07期
目的 探讨大学生专题研讨会活动对医科大学生综合素质的培养.方法 抽取30名学生,3名学生为一组.共10组,每组根据专家给出的题目确定小组的子题目,利用网络、图书馆搜集材料、相关文献,每人完成一篇1000～2000字的论文,小组发言人将论文制成幻灯片.在研讨会上展示.结果 大学生专题讨论会培养了学生论文撰写能力、英语和计算机运用能力及团队精神,提高了学生文献检索能力和人文素质,加强了师生间的交流、沟通.结论 大学生专题研讨会全面展示了大学生的综合能力,校园内经常举行这类活动,对大学生综合素质的提高有显著效果,应大力提倡.
作者：王立普 刊期： 2009年第07期
介绍Henssge发展的推断死亡时间的肛温法以及环温变化对尸体肛温影响的研究进展;基于R函数法,模拟计算环温脉冲对肛温的影响,它近似可以用环温变化量与持续时间的乘积来衡量.
作者：刘东 刊期： 2009年第07期
就人民卫生出版社出版的中等卫生职业教育<内科护理>双语教材的特色进行深入研究.该教材以护理教育为主体,以涉外护理专业培养目标为编写方向,以护理学为支撑,强调英语与医学的融合.教材立意新颖,具有很强的针对性、实用性、适用性,有别于其他双语教材.整体护理理念及人文关怀是该教材的特色和亮点.
作者：张霞 刊期： 2009年第07期
自2002年以来,国务院连续召开3次全国职业教育工作会议,发布了<关于大力推进职业教育改革与发展的决定>(国发[2002]16号)、<国务院关于大力发展职业教育的决定>(国发[2005]35号)和<关于印发加强卫生职业教育的指导意见的通知>(2006年9月6日)等重要文件,强调中等卫生职业教育的培养目标是培养技能型、服务型的高素质劳动者.
作者：于慧 刊期： 2009年第07期
目的 应用彩色直方图对异位妊娠孕囊血管参数半定量进行研究.方法 使用三维能量多谱勒超声仪观察55例异位妊娠患者之附件区包块内的绒毛膜和妊娠囊及30例正常宫内早孕妇女妊娠绒毛膜环,采集多谱勒血流动力学参数并测量相应的血管参数:血管形成指数(VI)、血流指数(FI)、血管形成-血流指数(VFI).比较异位妊娠破裂组和未破裂组与对照组血管参数的差异,评价其在诊断中的意义.结果 3组妊娠囊周边血流的收缩期峰值速度、阻力指数比较无显著性差异(P>0.05),而VI、FI、VFI组间两两比较均有显著性差异(P<0.05).结论 彩色直方图对早期诊断异位妊娠有重要意义,可作为诊断早期异位妊娠的首选方法.
作者：刘艳群；杨磊；李天刚 刊期： 2009年第07期
中等职业学校的培养目标是要让学生掌握基本知识和某一专业领域中的基本技能,获取上岗能力并能解决实际问题,为社会培养高素质劳动者.但是传统的评价方法是笔答试卷、记背应试,只注重结果,对学习过程和学生综合素质的提高重视不够,造成考试与社会需要相脱离、考试与学习相脱节、考试内容和方法与培养目标相脱节.
作者：王燕梅 刊期： 2009年第07期
大学生缺少生活经验,无法很好地应对学习、人际、经济、就业等方面出现的问题.针对这一现状,以甘肃省高校310名大学生为研究对象,运用文献资料法、心理测量法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,探讨大学生的应对方式与其心理健康状况的相关性.
作者：黎晓娜；马琪山；何兆东 刊期： 2009年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
