学术投稿

《医学影像诊断学》高职教材人卫版与高教版的比较

宋平

关键词:《医学影像诊断学》, 人卫版, 高教版
摘要:通过对<医学影像诊断学>高职教材人民卫生出版社出版的(人卫版)与高等教育出版社出版的(高教版)比较得出:(1)人卫版在各系统疾病选择和疾病的讲解做到了简明扼要,突出了诊断要点;中枢神经系统用线图与平片、CT、MRI图片结合,符合学生的认知水平;在检查方法的选择和影像征象表现方面,做到了低级到高级检查的选择.(2)高教版篇章更合理,内容更完善;每一章附有学习目标、诊断报告举例和读片窗等内容,具有实用价值;总论内容和顺序的安排更合理;影像图片丰富,质量较高.(3)在以后同类教材的编写时建议在篇章的设王、内容取舍和语言文字的使用上要考虑让学生真正掌握需要、适用的知识;既要让学生对影像学有一个全面的了解,又要让他们在有限的课时内能消化和接受大的知识量:语言精练、深入浅出、条理清晰、要点明确.
卫生职业教育杂志相关文献
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    在临床上,对病人标本进行抗酸染色、镜检,是医生诊断结核病的一个重要辅助手段.所以抗酸染色是医学检验专业实验教学的一项重要内容.医学检验专业学生必须熟练掌握抗酸染色操作技术,并能在显微镜下寻找到抗酸阳性杆菌.

    作者:黄小珠 刊期: 2009年第05期

  • 中职医学检验专业新生情况调查分析及对策

    1 调查背景随着我国经济的持续发展,卫生职业教育面临着新的机遇和挑战,一方面集合了生物技术、电子技术、信息技术的现代化医学诊断设备在医学检验领域的广泛应用,使医疗卫生机构对医学检验专业人才能力和素质方面的需求不断提高;另一方面高中扩招使中等卫生职业教育的生源数量和质量不断下降,直接冲击了中职医学检验教育的发展.受扩招政策和单位用人高学历、高文凭倾向的影响,中等职业学校的办学形势越来越严峻,陷入了学校招生难、生源质量差的尴尬局面.2005年<国务院关于大力发展职业教育的决定>的重要文件,对中等职业教育办学指导思想、培养目标进行了调整,强调以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导方针,培养目标是数以亿计的高素质劳动者[1].在此背景下,我们对近2年医学检验专业生源进行了充分调查和了解,以便更好地进行有针对性教育.

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  • 卫生职业教育课程体系改革的研究

    卫生职业教育应转变教育思想、更新教育观念,以专业建设为核心,以课程改革为突破口,拓宽专业面,加强师资队伍建设,提高教师素质.

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  • 七年制临床医学专业教学改革与实践

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  • 五年制高职护生临床实习压力源的相关研究

    护理学是一门实践性、操作性和服务性很强的学科[1].临床实习是护理实践教学的主要形式,是护生走向工作岗位必须经历的-个阶段.护理工作的特殊性以及环境、人际关系、学习方式的改变都会给护生带来一定压力.高水平的压力或压力持续时间过长,可使机体平衡失调,导致身心疾病[2].许多护理专家和教育者也充分意识到,护生压力过大,会影响实习的顺利进行,甚至会影响将来的护士素质.

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  • 分析化学实验教学中学生合作意识的培养

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    作者:袁勇;李晓惠 刊期: 2009年第05期

  • 从伦理和法制角度看我国首部《药品召回管理办法》

    我国首部<药品召回管理办法>(以下简称<办法>)于2007年12月6日经国家食品药品监督管理局审议通过并正式开始实施,此举充分体现了政府对老百姓用药安全的高度重视,进一步完善了我国药品监督管理法规,将在更大程度上提高药品生产企业对产品质量及药物安全的重视程度.本文从伦理和法制角度浅析我国首部<药品召回管理办法>.

    作者:朱玉 刊期: 2009年第05期

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    循证护理是指将来自临床专家的研究、患者的愿望和现存的研究资源整合成为好的证据,来制订患者的卫生保健计划.我国人口众多,卫生资源相对不足,培养护生更好、高效地实施临床护理,是护理专业教学面临的新问题[1].专家呼吁从学校教育人手,培养学生理解、应用循证护理的能力.2004年我们在内科护理学教学中初步尝试应用循证护理,收到良好效果,现报告如下.

    作者:魏雪松 刊期: 2009年第05期

  • 中职护生医院实习前临床技能培训初探

    如何加强中职护生临床能力培养一直是临床教学改革的重要内容,也是临床工作的难题.为帮助护生尽早适应今后的护理工作,我校根据临床工作要求,对教学资源进行了优化组合,成立了教学改革小组(教改小组),对护生实习前临床技能培训模式及方法进行改革.

    作者:黄雪勤;邓芝玲;马海龙;高洁 刊期: 2009年第05期

  • 红花注射液致不良反应2例

    红花为菊科植物,是我国特有的传统中药,有活血通经、消淤止痛等功效.临床主要用于治疗糖尿病、闭塞性脑血管病、高血压病等.我们观察到本药引起不良反应2例,现报告如下.

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  • 加强实践技能训练培养高素质护理人才

    护理学是利用护理专门的知识和技能,研究人类身心健康及其发展规律的应用性科学[1].是一门科学性、实践性、技术性很强的学科,其目标是培养具有基础医学、临床医学、检验医学、护理学等方面基础理论和基本技能,且能在各级医院、血站、疾病预防控制中心等部门从事护理学工作的医学高级专门人才.我校自2004年开设护理专业以来,针对培养目标特点,通过不断探索,取得了一些经验和体会,现总结如下.

    作者:李丽婵;郭凯鹏 刊期: 2009年第05期

  • 浅议中等卫生学校的教学检查

    全面提高教学质量,必须加强教学管理,坚持不懈地保证和提高教学质量是学校持续、健康发展的永恒主题.教学管理包括计划、实施、检查、总结4个基本环节.我校根据<定西市卫校教学管理规程><定西市卫校教学检查制度><定西市卫校备课与教案制度>等规章制度,加大了教学检查力度,在教学管理上取得一定实效.

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  • 语篇教学理论在中职英语教学中的应用

    利用语篇教学理论的相关知识,探讨在中职英语教学中通过课前、课堂和课后3个阶段的教学活动将课文中的文化背景、语法等知识传递给学生,充分发挥语言的交际功能,培养并提高学生对课文的理解能力.

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  • 早期胰腺癌的基因诊断研究进展

    胰腺癌是侵袭性较强的恶性肿瘤,早期发现是改善预后的方法,目前只有少数病人可被早期诊断,得到根治性切除.针对高危人群,特别是对有胰腺癌家族史的人群进行筛查.有助于胰腺癌的早期诊断.影像学手段(包括内镜超声、胰管内超声和经口胰管镜)的早期诊断率低,针对胰腺癌的基因研究有望成为新的筛选方法,从而提高治愈率.

    作者:景湲 刊期: 2009年第05期

  • 护理专业省外临床实习精细化管理的做法及体会

    省外毕业实习是满足学生就业需求、扩大学校声誉、提高学校竞争力的有效途径,实习的目的 能否达到和其重要意义终能否体现,关键在于管理.我校护理专业在省外临床实习的实践中,通过不断摸索,建立健全管理办法,对实习生进行精细化管理,取得较好的实习效果.

    作者:曾艳;李晓松;程东阳;潘彦彦 刊期: 2009年第05期

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    作者:来和平 刊期: 2009年第05期

  • 关于学校食堂应用HACCP体系提高食品卫生安全管理水平的研究

    目的 探索在学校食堂引入HACCP体系,以提高学校食堂自身管理水平,大限度减少食物中毒风险,保障师生饮食安全.方法 选择淄博市餐厅面积在2 000m2以上、基础卫生设施及布局符合<学校食堂与学生集体用餐卫生管理的规定>的8所学校食堂作为研究对象,建立适当简化的HACCP计划,并于2006年9月~2007年7月在各校食堂付诸实施.结果 8所学校食堂在实施HACCP计划、加强管理后没有发生因饮食不卫生而投诉的事件.通过查看现场操作和记录,发现各食堂自身卫生管理水平有了很大提高.结论 对学校食堂实施HACCP体系管理,可充分调动学校食堂自身的积极性,促使其把主要精力和技术力量放在关键控制点上,减少工作量,降低管理成本,使有限的资金获得大的经济和社会效益.

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    目的 探讨更年期女性婚姻质量、伴侣状况及与更年期综合征的关系,以引起更年期女性及其伴侣的关注.方法 在河北省唐山市采取随机整群抽样方法,应用改良更年期kupperman评分法,对400名更年期女性(45~55岁)进行调查.结果 更年期综合征发生率为82.7%.更年期女性的婚姻质量、伴侣状况与更年期综合征发生及程度有关,且有显著性差异(P<0.05).结论 伴侣在保持自我健康的前提下,应体贴更年期女性,缓解女性更年期综合征,提高其生活质量.

    作者:陈丽苹;陈长香;李淑杏;黄莉 刊期: 2009年第05期

  • 实习护生语言运用情况调查分析

    目的 了解实习护生语言运用现状及存在问题,探寻改善实习护生及护理工作者语言运用状况的教学方法.方法 采用问卷调查法.对573名实习护生进行问卷调查.结果 较多实习护生在语言运用方面存在问题.结论 实习护生语言运用能力有待提高.

    作者:沈慧;温霞;陈诗怡;朱明 刊期: 2009年第05期

  • 关于《药理与药物治疗学》校本教材开发与使用研究

    药理学是医学及其相关专业的必修专业基础课,是基础医学与临床医学、药学与医学问的桥梁学科.它既是基础医学课程的延伸,又是专业课程的铺垫,其学习目的在于全面掌握或理解药物与临床应用、不良反应及用药注意事项等,以便在防治疾病过程中做到选药得当、用药合理,确保临床用药安全、有效.

    作者:王天玲;牛彦辉;赵小玲;王维刚;康发琦;丁海军 刊期: 2009年第05期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院