鲁玉桂；蔡小林
素质教育不仅要注重专业素质的培养,还应注重道德素质的提高.以日常教学活动为出发点,从钻研教学内容、设计教学方法、组织教学活动、创新教学模式、丰富教学手段、改革教学评价等方面探讨职业教育中德育渗透的方式、方法,为教学工作者提供参考.
作者：张春玲 刊期： 2012年第02期
目的 了解兰州市城关区艾滋病自愿咨询检测(VCT)人群的信息来源,求询原因及目标人群类型,为兰州市城关区全面推广VCT工作和提高VCT门诊的工作效率提供依据.方法 对2010年1-12月主动到城关区疾病预防控制中心进行HIV抗体检测咨询的398 名求询者,按照卫生部统一的咨询个案登记表所记录的人口与行为相关资料进行分析.结果 20～49岁青壮年占求询人数的79.15%,以男性为主,占66.58%,高学历者在求询者中占较大比例,其中大专以上学历者占39.70%,以自由职业和公职人员为多.求询者中有82.68%的人是通过广播、电视、报纸等大众媒体宣传获得VCT相关信息的,66.83%的求询原因是曾有异性性接触史.252例求询检测者中检出9例人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者,检出率为3.57%.结论 通过网络、广播、电视、报纸等大众媒体宣传艾滋病知识效果显著,易被大众接受.兰州市城关区HIV感染传播,以性传播为主,卖淫、嫖娼、男男同性恋者、吸毒人员、文化水平较低的进城务工人员等将是我们规范化开展VCT服务的重点人群.
作者：高建华；魏华伟；陶连弟；马志莉 刊期： 2012年第02期
目的 探讨高龄患者的麻醉和术后镇痛方式.方法 0.25%低浓度罗哌卡因腰-硬联合麻醉和术后镇痛.结果 低浓度罗哌卡因腰-硬联合麻醉和术后镇痛方式,对高龄患者的呼吸循环影响小,术后镇痛效果好.结论 低浓度罗哌卡因腰-硬联合麻醉和术后镇痛应用于高龄患者值得临床推广.
作者：董建国；张友宏 刊期： 2012年第02期
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课,它是新一轮德育课程改革推出的一门新课[1],其课程总目标是通过学习,使学生能够掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强不断提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备[2].笔者从教学实践中就提高中职学校教学质量和德育课教学效果的途径,进行了如下探索.
作者：何颖梅 刊期： 2012年第02期
针对职业教育院校程序设计语言教学的现状,从培养兴趣、教学方法、实验环节和考试方法等方面对程序设计语言的教学方法进行初步探讨和研究.
作者：杨帆 刊期： 2012年第02期
目的 观察超声乳化加人工晶体植入联合瞳孔再造术治疗葡萄膜炎并发性白内障的临床治疗效果.方法 对14例18眼葡萄膜炎并发性白内障的患者施行白内障超声乳化摘除加人工晶体植入联合瞳孔再造术.结果 术前18眼裸眼视力或矫正视力均≤0.4,术后1周佳视力≥0.5者14眼,术后1个月、3个月佳视力≥0.5者均为17眼.术后术眼瞳孔全部接近圆形或椭圆形,部分患者瞳孔直径较术前偏大,无人工晶体明显偏位.14例患者18眼均未出现葡萄膜炎复发.术后瞳孔可保持圆形或椭圆形,术后瞳孔直径2.5～4.0 mm,对光反应良好.结论 超声乳化加人工晶体植入联合瞳孔再造术治疗葡萄膜炎并发性白内障疗效显著,无严重并发症发生,可明显改善患者术后的视觉效果,提高患者术后生活质量.
作者：王亦山；刘永民；苏莉；刘永红；李媛 刊期： 2012年第02期
目的 寻找构建和谐的医患关系、促进社会和谐发展的途径.方法 分析医患关系紧张的原因,探讨解决医患关系紧张的途径.结果 导致医患关系紧张的根源既有医疗体制的因素,也有医务人员和患者的因素,因而改善医患关系,既要注重传授知识技能,又要注意提高医学生的职业道德素质、人际沟通能力、法律意识等.结论 医学生的素质教育对促进医患关系的和谐有着重要、深远的意义.
作者：张俊玲 刊期： 2012年第02期
肺间质纤维化是一组侵犯肺泡壁及肺泡周围组织的疾病.其主要病理改变为肺间质纤维化,肺顺应性降低,肺容量减少,呈限制性通气和弥散功能障碍.患者出现慢性进行性呼吸困难,合并肺部感染,后导致呼吸衰竭,严重者死亡[1].我科于2011 年2月15日收治1例右肺小细胞癌患者,在化疗过程中出现了弥漫性间质性肺炎,经无创及有创呼吸机辅助通气后,疗效欠佳,终因呼吸功能衰竭伴全身多器官功能衰竭,于2011 年3月29日死亡.现报告如下.
作者：鲁玉桂；蔡小林 刊期： 2012年第02期
青少年是祖国的未来,民族的希望.青少年的法律素质水平关系到全民族的法律素质和推进依法治国的进程.探索中等职业学校开展法制教育的具体实施方法及理论依据,研究适合新形势的法制教育新方法、新手段和新形式,建立针对性强、行之有效的教育模式,对提高学校法制教育建设具有重要意义.
作者：王晓楠 刊期： 2012年第02期
目的 探讨高压氧及右正中神经电刺激对颅脑损伤昏迷患者的促苏醒作用.方法 将97例颅脑损伤昏迷患者随机分为治疗组(n=49)和对照组(n=48).对照组进行常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上加用高压氧与右正中神经电刺激治疗,通过GCS评分和CT检查评价两组的治疗效果.结果 治疗组GCS评分平均提高4.8分,对照组平均提高2.0分,两组比较有显著性差异(P<0.05).CT检查显示治疗组病灶局部脑血流量明显增加.结论 高压氧与右正中神经电刺激综合治疗对颅脑损伤昏迷患者有促苏醒作用,病灶局部脑血流量增加可能是高压氧与右正中神经电刺激促苏醒的作用机制之一.
作者：缑丽霞 刊期： 2012年第02期
在高职院校班级教育管理中,以学生为本,弘扬学生积极健康向上的主体精神,和谐师生关系,提高学生文化素养,促进学生健康发展.
作者：张有闻 刊期： 2012年第02期
人文教育是培养人文精神的教育.专业课教师在教学过程中应有意识地将课程中蕴含的人文精神贯穿于教学过程的始终,使所教的课程都渗透着人文素质教育.在中药鉴定技术课程的教学过程中,从加强爱国主义教育,增强民族自豪感,热爱中医药事业,讲究职业道德,培养法制观念,渗透科学发展观教育和环保教育,加强资源保护的意识,赏析药名诗词、对联,激发学生兴趣,加深文化底蕴几个方面渗透人文教育.
作者：李建民 刊期： 2012年第02期
针对传统医学教学模式的诸多弊端,在广泛借鉴国内外医学教育改革经验的基础上,我们推出了以构建系统整合课程体系为基础,以能力培养为主线,以问题导向、师生互动为主要教学方法,以提高学生综合素质为目标的全新的教学模式.
作者：给娜；卡吾赛·阿曼 刊期： 2012年第02期
假日文化是高校文化的重要组成部分,它对培养大学生的综合素质具有非常重要的作用.从高校假日生活的现状及假日生活的基本功能着手,提出打造高校假日文化的一些措施,通过以上探索,发现高校假日文化对高校人才培养具有积极意义.
作者：周林 刊期： 2012年第02期
分析中职护生的护理伦理道德现状及特点,探讨中职护生护理伦理道德的培养模式,将在校学习和临床实习两者紧密结合,采取多种形式的教学方法,以提高护生的护理伦理道德水平和解决伦理道德问题的能力.
作者：李秀青；孙立军；李桂平；侯向华；曹敏 刊期： 2012年第02期
儿童孤独症是一类以缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病.孤独症严重危害儿童身心健康,孤独症儿童康复问题已引起全社会的广泛关注.为做好孤独症儿童的康复工作,探索孤独症儿童康复训练工作模式和方法,对近年来儿童孤独症的病因研究、临床表现、诊断方法、常用临床治疗方法、康复训练干预手段、疗效等研究现况进行综述,为儿童孤独症的治疗和康复训练提供理论依据.
作者：席彩萍 刊期： 2012年第02期
根据南方医科大学人文与管理学院对6届卫生管理专业本科生课外科研活动开展情况的调研,探讨卫生管理专业本科生参加课外科研活动在培养团队协作精神、锻炼沟通协调能力以及提高科研素质等方面的意义,并提出开展此项活动应注意的事项.
作者：姚卫光 刊期： 2012年第02期
针对传统实验教学模式中存在的问题,在实验教学内容、实验教学方法和教学手段方面进行改革,提高学生的学习兴趣,使学生更好地掌握口腔组织病理学知识,培养学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力.
作者：赵艳萍；徐艳丽；王琳 刊期： 2012年第02期
在职业教育专业课程教学中,教师除加强学生专业理论学习和技能培训外,还要注重学生道德素质的培养,避免高分高能低德的现象.学生良好的道德素质对其潜能、能力及才能的持续性发展有积极的促进作用.
作者：陈晓斌 刊期： 2012年第02期
1 教务管理信息化的发展过程1.1 由手工管理到计算机管理随着计算机的普及,我校完成了教务管理过程由手工管理向计算机管理的转变.在这个过程中,教务处主要解决教学相关数据、文档的电子化建设,并根据日常管理需要自主开发教务管理软件,如大中专的成绩系统.但就实质而言,这个阶段的信息化建设主要集中在解决教务信息的规范化电子存储,用电脑打印替代传统的手工誊写以及依托计算机进行简单的数据处理,并没有从真正意义上改变教务工作模式,提高工作效率.
作者：朱璜润；唐建华 刊期： 2012年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
