陈育贞；郭妍；憨伟；龙丹平；龚凤球
生产性实训是相对于传统消耗性实训而言的.校内生产性实训基地是利用行业企业和校内资源,将实践教学与实际生产相结合的校内实践场所.医学类校内生产性实训基地因其行业的特殊性,无论是理论研究还是实际建设都略显薄弱和滞后.在高职教育快速发展和转型的新形势下,建设医学类校内生产性实训基地,完善医学实践教学体系,为医学人才培养提供真实的实训条件,显得尤为重要.
作者：程朝晖 刊期： 2016年第07期
目的 探讨腹腔镜下胆总管切开探查取石胆道一期缝合的影响因素.方法 收集我院2011年10月至2015年9月收治的50例腹腔镜下胆总管切开探查取石胆道一期缝合患者的临床资料,分析其影响因素.结果 在影响胆总管切开探查取石难易程度方面,胆管急性炎症、低蛋白血症、胆总管直径、冲洗水温、手术方式、结石形态、术者经验、上腹部手术史、探查戳卡位置项目间,差异均有显著性(P＜0.05),而性别、年龄、结石数量项目间,差异均无显著性(P＞0.05).在术后并发症方面,低蛋白血症、手术方式、胆总管下端通畅情况、胆总管直径、术者经验、缝合戳卡位置项目间,差异均有显著性(P＜ 0.05),而性别、年龄、BMI指数、肝功能、合并症(如糖尿病)项目间,差异无显著性(P＞0.05).结论 腹腔镜下胆总管切开探查取石胆道一期缝合是一种微创、可行、安全的肝外胆管结石手术治疗手段,只有掌握探查影响因素与一期缝合的适应证,才能降低探查难度及术后并发症发生率.
作者：何明彦；任维维；周霞东；张发展；郑鹏 刊期： 2016年第07期
目的 探讨显微镜目镜片与物镜片清洁度及清洁养护效果考核标准的内在联系,制定目镜片清洁度分度标准及清洁养护效果考核标准.方法 用对照研究的方法将目镜片及物镜片的清洁度与清洁养护效果两项结合起来研究.结果 在目镜片视野清晰(优、良)的情况下,目镜视野所见物镜片视野清洁度是一致的.一般情况下,目镜用肉眼直接观察镜面,判断结果即可;物镜必须借助目镜片观察其视野清洁度.结论 目镜片视野清洁度非常重要,既是观察物镜片视野清洁度的载体,又是自身视野清洁度的真实反映.目镜片被污染、不清晰,直接影响观察效果.实践证明,两项标准在两镜可通用,且具有先进性和实用性,这为显微镜实验教学和实验研究提供了新指标.
作者：翦卫星 刊期： 2016年第07期
选取吉林市某中职院校在校生为研究对象,采用手机成瘾倾向量表、自测健康评定量表、自我控制量表3个研究工具,探究智能手机依赖对中职生健康的影响及与自我控制的相关性,在此基础上分析智能手机依赖影响因素的内在作用机制.
作者：于纪；王凌燕 刊期： 2016年第07期
翻转课堂作为一种全新的教学模式,其本质是对教学理念以及教学活动中教师与学生地位、角色的翻转,突出人本思想,以学生为主体,以学生发展特点和实际问题为中心展开教学活动.本文将翻转课堂引入大学生健康教育选修课教学中,分析现阶段大学生健康教育选修课教学存在的问题,研究翻转课堂的设计原则和应用阶段,以期发挥翻转课堂教学的优势,提升大学生健康教育选修课教学质量.
作者：王良君 刊期： 2016年第07期
从学生已有经验出发,创设问题情境,以问题为导向,以学习任务单为载体,采用探究式教学对中职病理学“组织损伤与修复”单元教学活动进行设计,创新教学方式,帮助学生学会思考,进行主动探究,感受知识形成,完成职业联系,实现教学方式对学生发展的价值.
作者：卢阿娜 刊期： 2016年第07期
目的 分析安定区城区小学生健康状况及变化趋势.方法 对安定区城区6所小学2011-2014年的学生健康体检资料进行分析,并与2006年的体检资料进行对比.结果小学生视力低下患病率高,其次为龋齿,营养不良和肥胖居第三、四位,沙眼患病率仅为0.02％;连续4年未检出贫血学生.与2006年体检情况相比,视力低下患病率呈明显上升趋势;营养不良、龋齿检出率明显下降,肥胖检出率无明显变化,沙眼仍处于低发病状态.结论 安定区城区小学生健康问题仍较严重,特别是视力低下患病率呈上升趋势,龋齿仍处于较高水平,营养不良与肥胖同时存在.提示学校要加强对小学生及其家长的健康教育,养成良好用眼习惯、饮食习惯和生活习惯,宣传科学行为生活方式.
作者：刘伟 刊期： 2016年第07期
辩证思维是普遍适用的重要的科学思维方法之一.在病理解剖学教学中,指导学生运用辩证思维方法来理解基本知识,既加深了记忆,又培养了正确思维方法,从而提高分析、解决问题能力.
作者：年丰 刊期： 2016年第07期
以口语交际、应用文写作、综合实践活动为例,探讨理实一体化教学在中职语文教学中的应用.针对传统语文教学中理论与实践脱节的弊端,应用理实一体化教学不仅能调动学生课堂学习的积极性和主动性,还有利于培养学生综合素质及职业素养.
作者：赖玲玲 刊期： 2016年第07期
中职药剂学教学注重培养学生的药物制剂制备操作技能,笔者在校企合作背景下对药剂学教学模式等进行改革并实践,大大提高了学生操作能力,实现了教学内容与药品生产工作岗位的无缝对接.
作者：蔡湘敏 刊期： 2016年第07期
实验教学是高职高专院校培养应用型人才的重要环节.医学免疫学与病原生物学实验多元学习评价体系的实施,对提高实验教学效果,培养高端技能型专门人才具有重要意义.
作者：潘丽红；蔡大敏；冀磊；蒋锦琴；银国利；范兴丽；花扣珍 刊期： 2016年第07期
分析专业核心竞争力研究背景,提出从中医药类专业市场研究与定位、核心能力识别与获取、人力资源要素分析与整合、核心竞争力辐射效应4个思路,研究中医药类高职高专专业核心竞争力培育问题.
作者：朱丹 刊期： 2016年第07期
目的 针对社区护理教学实践基地建设及其在社区护理实践教学中的应用效果进行研究.方法 选择在校学习的护理专业学生180人和社区护理人员120人作为研究对象,将其分为对照组和实验组.对照组护生在社区卫生机构进行护理实践,实验组护生在社区护理教学实践基地进行护理实践,对两组护生的考试成绩、社区护理教学实践效果评价、社区护理人员带教意愿等指标进行比较.结果 实验组和对照组护生护理专业理论考试成绩和护理实践成绩比较具有显著性差异.实验组护生通过社区护理实践教学各项能力提升以及总满意度,与对照组比较差异具有显著性.实验组社区护理人员的带教愿意率为71.67％,对照组为43.33％,差异具有显著性.结论 社区护理教学实践基地,可以为护理专业学生护理实践提供场所,可以提高护生的社区护理实践能力,在社区护理实践教学中应用效果显著,值得推广.
作者：于彦清 刊期： 2016年第07期
目的 了解医院内护士帽细菌污染情况,为护士帽管理提供依据.方法 对某三甲医院神经外科、消化科、呼吸科、产科病区21名护士的护士帽分别进行8次采样,前7次每个工作日连续采样,后一次采样时间为第15个工作日.同时收集护士个人信息,包括头发长短、是否为护士长、每日手接触护士帽的次数、工作期间护士帽跌落次数及地点、近洗护士帽时间距离第一次采样的间隔时间等.采用SPSS 18.0软件进行数据分析.结果 共采集样本168份,近洗护士帽时间距离第一次采样的间隔时间长为半年以上,短为1周内;一天中护士帽跌落次数多为3次,21顶护士帽在采样的8个工作日内共跌落17次,护士帽跌落发生率为10.12％;有18.45％的护士帽超过了国家规定的普通住院病区物体表面平均菌落数标准(≤10 CFU/cm2).采用二元logistic回归、偏相关分析及卡方检验进行统计分析显示,清洗后戴护士帽工作的日数为护士帽菌落数是否超标的独立危险因素,而其他因素与护士帽菌落数是否超标无明显相关.结论 护士帽在工作中会带来一些不便之处,还可能成为院内感染的传播媒介,但是目前没有明确的清洁和消毒规范,应该制定相应管理制度,加强护士帽管理,杜绝院内感染.
作者：张凤娃；宋秀荣；韩琳 刊期： 2016年第07期
目的 了解中职教师主观幸福感现状并探讨其影响因素,为提高中职教师幸福感和生活质量提供参考依据.方法 抽取北京市3所中等职业学校426名教师,并采用问卷和量表进行调查.结果 中职教师主观幸福感总分偏低,且性别、是否为班主任、任教科目比较存在显著性差异;职业倦怠总分偏高,其总分及各因子得分与主观幸福感总分呈显著负相关.结论 中职教师主观幸福感有待提高,教育管理者可针对其主要影响因素采取相应措施,以提高中职教师的幸福感和生活质量.
作者：戴玉琴；张建红 刊期： 2016年第07期
为全面做好医学生管理工作,不断探索医学生管理工作的新思路、新方法,我院在2012级医学影像技术专业(三年制)学生中实行“三级班主任建制”管理,加大医院对学生工作的支持力度,使专职班主任和兼职班主任的工作互为补充、紧密连接,有效提高医学生在理论学习阶段及临床实习阶段的学习效果.
作者：赵京红；陈静；李瑶；李广民 刊期： 2016年第07期
为提高高职药学专业微生物学与药品微生物检验技术实践教学质量和学生综合职业能力,进行基于工作过程的实践教学改革,本文介绍了实践教学内容组织与选择、实践教学内容实施的改革探索,以及实践教学改革体会.
作者：谢德秋；刘燕；林艳艳；李勤 刊期： 2016年第07期
食品安全问题是人们关注的重大公共卫生问题之一.本文在解析食品安全概念的基础上,提出食品安全即保证食品不对食用者产生健康危害的各种行为和措施,围绕此概念,从政府、研究机构、消费者等角度构建食品安全保障体系.
作者：余焕玲；张卫民 刊期： 2016年第07期
医学检验专业本科生应具备较强的基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识、技能及综合应用能力.为了培养高等医学检验专门人才,我院对医学检验专业本科生实行“9A培养”计划,通过该计划的实施,学生临床操作能力、语言沟通表达能力、文献信息检索能力、自主学习能力、团队协作能力、计算机和外语运用能力、科研创新能力、科技论文写作能力、就业力9方面能力明显提高.“9A培养”计划对培养学生综合素质、提高其社会竞争力起着十分重要的作用.
作者：曹聪；韦程；吕丽华；王俊利 刊期： 2016年第07期
目的 了解兰州市永登县、榆中县、皋兰县农村饮用水水质状况,为解决农村饮用水水质安全问题提供科学依据.方法 根据《生活饮用水卫生标准》(GB/T 5749-2006)检测农村生活饮用水水样.结果 分别在丰水期和枯水期采集兰州市3个县160处不同水样,检出各项均合格的样品共104份,合格率为65.00％.兰州市农村饮用水中超出国家标准限量的项目有氯化物、硫酸盐、总硬度、溶解性总固体,主要分布在永登县,榆中县与皋兰县水质相对较好.结论 兰州市农村饮用水水质状况相对较好,但个别水样项目超过国家标准,需加强监管.
作者：谢宁；刘清 刊期： 2016年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
