阮丽;李琼花;杨兰
随着医疗信息化建设的深入和资源共享程度的加深,紧随而来的一个问题就是如何保障信息的完整性,如何确认医疗文书的来源可靠、不可抵赖和数据真实性、法律有效性等。卫生部从2009年开始,启动了医疗卫生电子认证服务体系建设,从国家层面已经开始鼓励在医院信息系统中引入电子认证服务和电子签名,来解决医疗信息化建设过程中面临的信息安全问题。
作者:任仪;刘凡 刊期: 2013年第22期
目的:探讨散发性不典型流行性出血热(EHF)的临床特点及误诊为肾盂肾炎的原因。方法对我院2013年2月收治的1例散发患者进行回顾分析。结果本例患者以畏寒、发热为首发症状误诊为肾盂肾炎,经查出血热IgM抗体阳性确诊,痊愈出院。结论散发性不典型EHF临床表现无特异性,及时准确诊断,可减少误诊及并发症,降低病死率。
作者:徐黄根 刊期: 2013年第22期
本文介绍了二维码技术的原理、二维码与一维码特点的对比,结合当前智能手机等设备的普及为二维码的应用创造了条件,详细讨论了二维码技术在医院各方面的应用。
作者:蔡伟丰 刊期: 2013年第22期
目的:探讨腰椎间盘突出症患者围手术期的护理经验,以减少术后并发症,提高手术成功率。方法48例腰椎间盘突出症围术期的患者术前评估及术后护理,研究腰椎间盘突出症围手术期的护理方法并予实施,总结护理经验。结果48例患者无1例出现并发症,缩短病程,促进功能恢复,取得良好的效果。结论腰椎间盘突出围术期的护理可以提高手术成功率,减少并发症。提高患者生活质量。
作者:李蕊 刊期: 2013年第22期
面对日益竞争的招生要求,中职学生的入学方式越来越趋向于社招模式,学生的综合素质明显下降,层次悬殊较大,笔者总结过去5年的教辅工作经验,认为对中职学生好的培养方式应分阶段进行。
作者:欧阳付琴 刊期: 2013年第22期
循证医学是临床医学发展的新趋势,急诊医学正经历快速发展的时期。在急诊医学教学中引入循证医学理念,辩证的探讨其对急症医学人才培养的影响,有助于推动我国急诊医学教育的创新,培养优秀人才。
作者:王威;朱继金;陈泉芳;巫艳彬;凌志安;苌海华;廖园莉 刊期: 2013年第22期
本文着重介绍了以问题为基础的学习(PBL)教学法结合床边教学法在妇产科教学查房中的应用。 PBL教学法对提高教学质量、培养学生综合素质都有重要意义,床边教学是理论与实践相结合的体现,结合两种教学方法在妇产科教学查房实践中收到了良好的效果。
作者:黄小霞;贾金平;胡健蓉;许碧秋;徐凤仪 刊期: 2013年第22期
康复医学作为医学体系的重要部分,其康复理念贯穿到医学体系及医学临床应用的各环节。近年来,康复医学发展迅速,康复理念观察到医学体系及医学专业教学中,其社会价值及经济价值被广泛关注。本文着重探讨分析了康复医学在医学体系中的地位及作用,为医学体系的完善与构建提供借鉴。
作者:卢小春 刊期: 2013年第22期
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是呼吸系统的一种慢性疾病,在全球患病率和死亡率呈明显上升趋势,严重影响患者的劳动能力和生活质量,造成了沉重的社会经济负担,预计到2020年COPD将位居世界疾病经济负担的第3位[1-2]。现就COPD的治疗新进展综述如下。
作者:胡磊 刊期: 2013年第22期
心理心血管病学是心身医学的一个重要领域。现代心身医学十分重视心理与生理之间的互动。在疾病的发生、发展和转归过程中,生理和心理的作用因素常难以分清因果关系。在心理因素中,心理障碍与躯体疾病共病时使临床信息复杂化,提高了诊断的难度,同时出现医患交流沟通的困难,从而影响治疗的依从性;反过来,躯体疾病对心理反应也产生明显的影响,躯体疾病影响人的感知,引起患者的心理反应,加重了躯体疾病的症状甚至预后。在心理精神因素中,抑郁、焦虑状态是常见的一种精神障碍,在心血管病患者中,与躯体障碍相互影响,进一步影响了医疗的治疗效果及病程的预后[1]。
作者:王勤;张伟杰;郑志琴 刊期: 2013年第22期
1临床资料患者姜某,男,71岁,患者至药房自述服用抗肿瘤药物参一胶囊后出现牙龈肿胀及口腔溃疡,立即报医院药品不良反应办公室,遂详细调查该患者的病例及仔细询问。患者自述于2012年3月无明显诱因出现右侧胸部疼痛,间断性钝痛,无发热、咳嗽、咳痰,无胸闷、气短。曾在当地医院体检胸部拍片结果提示:右肺结节,建议定期复查。于9月13日再次体检发现右肺结节较前次增大。遂于2012年9月27日就诊陕西省人民医院,PET-CT结果提示:右肺结节,右侧腋窝淋巴结多发肿大,右侧肋骨FDG代谢异常增高,考虑右肺癌病右侧腋窝淋巴结转移,右侧肋骨转移。完善各项检查后行右肺肿物穿刺,10月10日行右肺肿物穿刺病理结果回报:免疫组化,P63+,CK14+,CK7+,TTF-1-, CD56-,Syn-,Vimentin-,CgA-,结合上述免疫组化形态学改变,符合低分化腺鳞癌。血生化:GLU 15.50mmol/L,BUN14.42 mmol/L,Cr 141.0 umol/L.尿常规结果:蛋白质(+2)。因既往2型糖尿病5年,糖尿病肾病诊断明确。患者诊断明确。
作者:杨苏亚 刊期: 2013年第22期
在近几年,越来越多的医学学者根据手边的文献或临床案例对肝内管状结构进行系统研究,而随之凸显出了对肝静脉解剖相关知识、研究的缺乏。有临床数据表明,在进行肝脏手术的过程中,肝静脉损伤为发生机率高的医疗事故之一,而如此众多的事故,多半是因为诊治医生缺乏肝脏静脉解剖知识造成的。针对这种情况,作者对现有资料进行了整理和分析,希望能为临床肝脏静脉解剖提供一定的借鉴。
作者:贝辉喻 刊期: 2013年第22期
血液透析患者正确选择血管通路并进行有效的护理对于有效维护血管通路功能、保障血液透析疗效、延长患者生存时间具有重要意义。本文回顾相关研究及临床实践对血液透析血管通路类型、优缺点、常见并发症及相关护理要点进行综述。
作者:罗远燕 刊期: 2013年第22期
目的:主要对我院产科护理风险的总结与研究,来提高我院产科护理的能力。方法收集我院2007~2013年我院妇产科发生的风险,并且和我院开展护理风险管理之后进行比较。结果在2007~2013年,在我院产科护理发生的风险病例有54例,其中书写所占的比例高多达18例(33%),责任心不强其次9例(17%),这两点值得护理工作者重视,开展护理风险管理之后,风险率有所减少(P<0.03)。结论护理风险管理有利于减少风险的发生,值得全院护理的学习与借鉴。
作者:余力;袁爱华 刊期: 2013年第22期
口腔医学专业学生进入临床实习后,初次接诊患者时感到紧张比较普遍,原因是从未接触过临床,不知所措,采取必要的措施消除学生的紧张心理是必要的。
作者:苏朝辉;黄鼎阳 刊期: 2013年第22期
本文根据医院药学的特点,结合药学实习生的毕业实习大纲要求,就如何在带教期间体现学科特色和适应社会需求等方面进行了相关探索,制定了一套符合药学类实习生培养目标的管理模式,旨在提高实习生的专业水平、实践能力、科研能力、创新能力。
作者:刘欣怡;徐志红 刊期: 2013年第22期
目的:通过评估糖尿病患者住院过程中的重点环节,分阶段、有目标地实施健康教育,使患者能够主动积极配合、参与治疗,提高了自我护理能力及治疗依从性,从而提高生活质量。方法在糖尿病患者治疗护理过程中,细致准确地讲解相关内容,使患者在获取疾病知识的同时,能尽快消除住院的陌生感和不适感,配合治疗护理工作。结果患者掌握疾病相关知识和护理知识的水平有很大提高,由被动接受治疗变为主动配合。结论通过在重点环节进行健康教育,糖尿病住院患者被重视感增强,参与疾病控制积极性增高,健康教育更具有实用性。
作者:陈淑婧;朱琼;罗秀英 刊期: 2013年第22期
本文从丹参的剂型、药理作用、药物间相互作用及合理应用方面做一综述,为丹参的临床应用提供参考。
作者:褚杰;于雷;徐胤聪 刊期: 2013年第22期
本文以浙江省预约诊疗平台为应用背景,综合运用C.NET 开发平台的相关技术,实现了一个适合医院预约诊疗需要的平台。
作者:赵丽 刊期: 2013年第22期
近年泌尿外科技术发展迅猛,同时其为实践性很强的一门教学课程,目前临床上存在着临床护理教学重实习而轻理论、学生学习兴趣不高、临床忽略医德教育、忽略基础知识及临床思维能力培养等问题,本文详细分析目前泌尿外科临床护理教学中所面临的问题,有针对性地提出了相应对策,从加强理论学习,将理论与实习有机结合起来;采取形式多样的教学方法;加强医德教育;重视基础知识及加强临床思维能力培养等方面解决泌尿外科教学中存在的问题,达到全面提高培养学生全方位临床能力的目的,从而完成医学生向护士的过渡。
作者:刘晓妮;王娜 刊期: 2013年第22期