刘雁飞
近年来,儿童青少年超重和肥胖的发生率在全球都呈现上升趋势[1],统计资料显示,在许多国家,近10年来儿童肥胖症的发病率升高了50%以上.现已证实,儿童肥胖,尤其是青春期肥胖者80%将会延续为成人肥胖[2],而成人肥胖与成年期疾病,如高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病等有着密切的关系.
作者:宋逸;马军 刊期: 2003年第08期
目的为提高肺结核合并糖尿病患者生活质量.方法对2000年9月至2001年9月在广州市胸科医院治疗的肺结核合并糖尿病的患者实施健康教育.结果患者大部分能掌握健康行为方式.结论健康教育可提高肺结核合并糖尿病患者的生活质量.
作者:龙燕娴;陈绮美 刊期: 2003年第08期
咳嗽变异性哮喘(CVA),是一种隐匿型哮喘,因该病仅以慢性咳嗽为主要或惟一临床表现,容易被误诊为上呼吸道感染、急慢性支气管炎.尤其是儿童患者,如果得不到及时的诊疗,则9%~75%的患儿会发展成为典型的支气管哮喘[1,2].对患儿和患儿家长开展健康教育,为他们制定一个合理有效的治疗、康复促进计划,是十分必要的.
作者:李冰;胡清明 刊期: 2003年第08期
为了解鞍山师范院校学生心理适应能力,提高学生心理素质,鞍山师范学院对2000年毕业生和1999年入学的学生316人,进行了心理适应性调查,现报告如下.
作者:金岐凤 刊期: 2003年第08期
目的了解健康教育在结核病控制中的作用. 方法深圳市福田区慢性病防治院于1995~2001年开展了结核病健康教育.将235名接受直接全程督导短程化疗住院及门诊结核病患者作为干预组,以248名情况相似的患者为对照组.干预后对干预组及对照组患者进行问卷调查,了解其有关知识的掌握情况,收集有关医院的相关资料,分析转诊率、转诊到位率、直接全程督导下的短程化疗覆盖率、规则治疗率、治愈率. 结果干预组患者的结核病知识知晓率明显高于未干预的对照组,差异有显著意义.干预后各医院的结核病患者转诊率、转诊到位率、直接全程督导下的短程化疗覆盖率、规则治疗率、治愈率均明显提高,与干预前相比差异有显著意义. 结论健康教育对结核病控制起重要作用.
作者:赵蓉 刊期: 2003年第08期
余杭医院对在妇产科住院的125名高危孕妇进行了健康知识水平及健康教育需求调查,并对结果加以分析,具体情况报告如下.
作者:汤丽娟;俞琬如 刊期: 2003年第08期
为探讨食品从业人员中卫生知识、卫生行为与健康状况的相互关系,探索提高食品卫生工作质量、预防食物中毒的策略,2002年深圳市疾病预防控制中心对食品从业人员的卫生知识、卫生行为与健康状况进行调查,现将结果报告如下.
作者:柯跃斌 刊期: 2003年第08期
在现代战争中,直升机越来越起着举足轻重的作用,因此,对其飞行人员的整体素质也提出了更高的要求.为了解直升机飞行人员的心理状况,河北保定66393部队防疫所于2002年对直升机飞行团115名飞行人员进行了心理卫生状况调查,现将调查结果报告如下.
作者:任春海;赵明;王现锋 刊期: 2003年第08期
糖尿病及其并发症严重地威胁着人民健康,也给社会和家庭带来沉重经济负担.资料表明,糖尿病健康教育可以提高患者糖尿病防治知识及治疗的依从性,从而降低各种慢性并发症的发生率和医疗费用,减轻社会和家庭负担[1].近年来,国内对糖尿病健康教育日益重视,而饮食知识的健康教育则是糖尿病健康教育的重中之重.为此,探索有利于患者接受、理解和实践的糖尿病饮食知识健康教育模式,是值得我们深入研究的课题.
作者:彭巧君;米娜;胡尔西达;阿依古丽 刊期: 2003年第08期
目的了解阜新市高中学生危险行为发生情况,为教育和卫生部门制定青少年健康政策、预防青少年危险行为提供科学依据.方法于2001年2月对阜新市1所中学611名高一高二学生就有关危险行为进行无记名回顾性问卷调查.结果 81.4%的学生在乘坐别人开的小汽车时从不或很少系安全带;在调查的近30天中,有9.9%的学生坐过1次或1次以上由酒后驾驶者开的小汽车;在调查的近12个月中,10.3%的学生有过1次或1次以上的打架行为;在调查的近30天中,有37.2%的学生有1天或1天以上喝酒经历,6.1%的学生有1天或1天以上吸烟经历.4.3%的学生在约会时被男友或女友打过.1.0%的学生曾被迫性交.结论阜新市相当比例的高中学生危险行为有可能导致意外事故、伤害、及成年期心血管疾病.
作者:陈晶琦;李宝光 刊期: 2003年第08期
2000年召开的第五届国际健康促进大会,正式把健康促进列为21世纪全球卫生发展和防病保健新策略.从宏观角度看,健康促进与新的医学模式相符合,是大卫生观念的具体体现;从微观角度看,健康促进与医院管理、医院发展息息相关.随着健康促进工作逐步纳入医院整体规划,并纳入医院的管理体系,医院管理者必须转变传统观念,正确认识健康促进与医院管理体系的关系,准确把握两者结合的契机已成为关键.
作者:卢艳丽;刘俊英;刘清华 刊期: 2003年第08期
因各种危险因素所致的慢性非传染性疾病(高血压、糖尿病)的患病率和病死率逐年上升,据1991年第三次全国抽样普查结果显示,15岁以上城乡自然人口中高血压患者为11.26%[1].目前我国每年新发现高血压患者300万,糖尿病患者也在2000万以上,而且以每年75万的速度增加[2].据1990~1992年江苏省人口全死因调查表明,心脑血管疾病死亡达132.29/10万,占全死亡的22.06%[3].以上数据表明,慢性非传染性疾病已成为公共卫生领域的重要问题.为逐步提高社区人群的健康水平和生存质量,江苏省江阴市疾病预防控制中心于2002年开展了慢性非传染性疾病健康教育策略与效果研究,现报告如下.
作者:宋山 刊期: 2003年第08期
随着人民群众生活水平的提高,生活方式在发生着急剧改变,许多由不健康生活方式所带来的健康问题日趋明显.据近年来北京市东城区生命统计资料显示,位于前三位死因的疾病分别是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤,而人们的行为、生活方式等因素对这些疾病的形成起到了重要作用.
作者:邢丽丽;杨学军;宋明学 刊期: 2003年第08期
目的寻找危害机关人员健康的主要疾病,倡导健康生活方式,提高工作人员预防保健意识.方法对机关工作人员进行常规体格检查,对检查结果进行统计处理.结果 417名受检人员中健康者占35%,影响健康的前3位疾病依次为脂肪肝、高血压及高脂血症,男性患病率显著高于女性.结论①定期体检非常必要;②心血管疾病是预防保健工作的重点;③预防保健工作需从中青年抓起,从改变机关待客方式,培养良好生活习惯开始.
作者:董灵花 刊期: 2003年第08期
目的分析手机电磁辐射与脑肿瘤的关系.方法对手机电磁辐射与脑肿瘤研究方面原始文献按所制定纳入标准进行分类整理,然后采用固定效应模型(Fixed effect model )和随机效应模型(Random effect model ),分析两者之间关联强度,分别计算合并后的队列研究和病例对照研究两者各自总标化死亡比(SMR)值,后调整混杂因素(研究设计),采用 Mantel-Haenszel 分层分析法,再将已合并的病例对照研究和队列研究进行合并,计算出调整后总SMR值. 结果分别合并队列研究和病例对照研究所得SMR值及其95%可信区间为SMR队合 =0.95, 95%可信区间为0.89,1.23;SMR病合 =0.89,95%可信区间为0.72,1.12.调整混杂因素(研究设计)合并队列研究与病例对照研究所得总SMR值为SMR总合=0.93,95%可信区间为0.82,1.05.经假设检验,P>0.05,手机电磁辐射与脑肿瘤之间的联系无统计学意义.结论就现有资料不支持手机电磁辐射致脑肿瘤的观点,与世界卫生组织近期公布的结论一致.
作者:胡俊峰;翟红;王洁贞 刊期: 2003年第08期
在我军建设和发展的各个时期,针对不同环境特点和需求实施的健康教育,为保障和提高部队战斗力作出了贡献.随着社会的发展、科技的进步和部队官兵对卫生需求的不断增加,健康教育方式、方法也需相应改变.近几年,在保障部队濒海训练、演习等大型军事活动中,为使部队官兵养成良好的生活、工作习惯,消除危险因素,保持躯体和精神健康,南京军区联勤部卫生防疫队根据各军兵种、成建制单位、临时抽组单位所担负任务等具体情况,对健康教育方法进行了探索,取得较明显的效果.
作者:魏德江;杨胜元;贾德胜;梁洪军;曹勇平;陈琼 刊期: 2003年第08期
高血压是老年人的常见病、多发病,是脑血管意外、冠心病的主要危险因素.引起高血压的可控制因素有饮食、体重、吸烟、饮酒、食盐摄入量、体育锻炼、心理因素和受教育程度等,而无法控制的因素只有年龄和遗传.因此,做好高血压患者的健康教育,可以为高血压的长期控制,减少并发症,起到促进作用.
作者:齐凯生 刊期: 2003年第08期
目的了解长宁区孕妇、家庭主妇和学生预防碘缺乏病健康教育状况.方法采用分层随机抽样方法,对240名孕妇、275名家庭主妇和321名小学生进行调查.结果孕妇对于碘缺乏病对胎儿和儿童的危害认识不足(分别为24.2%和76.3%),年龄越大,知识和行为越好;家庭主妇对预防碘缺乏病知识掌握不够,能全面认识碘缺乏病危害的仅占18.5%,但在实际购买使用碘盐方面尚可;学生的预防碘缺乏病知识和行为较好,能全面认识碘缺乏病危害占85.3%,比孕妇和家庭主妇都高.结论应进一步加强对孕妇、家庭主妇的教育,同时促进学生对家长的碘缺乏病知识健康教育.
作者:夏庆华 刊期: 2003年第08期
作者:刘雁飞 刊期: 2003年第08期
初诊为乳腺增生的患者,由于缺乏基本知识,相当一部分人怀疑患了癌症或因疼痛、久治不愈而产生恐惧、焦虑的心理.为此,吉林大学第一医院门诊手术室建立初诊个体化健康教育制度,根据不同特点对每位患者进行有针对性、个体化健康教育,使病人得到了及时、有效、科学地防治.
作者:黄秀英;车小洁;徐立欣 刊期: 2003年第08期