张海国；郁松
在临床医学专业本科生中实施导师制,让学生利用课余时间和假日开展科研活动,通过查阅资料、课题立项、实施实验、撰写论文等对培养本科生科研能力和创新意识具有重要意义.
作者：李朝敢；张树球 刊期： 2007年第07期
文章通过对重庆医科大学2002～2004级大学生体质健康标准测试数据进行统计.对该校学生体质状况做出简要分析,并从事实依据出发,找出问题、提出建议,使学生能了解自身的健康状况,达到正确引导学生锻炼身体、增强体质水平的目的.
作者：杨焕粟 刊期： 2007年第07期
临床实践教学资源紧张以及医学教育人才培养模式转变等新情况的出现,使传统的临床见习教学内容和方法已不能适应医学生综合素质和创新能力的培养.我们通过编写有利于素质教育的临床见习大纲、建立全新的见习模式、规范见习程序、建立临床见习质量保障体系等方面对临床见习内容和方法进行改革,取得了较好的教学效果,提高了见习质量.
作者：邓卫红；唐伟；于淑梅；李伟扬；李冬冬；朱海晶 刊期： 2007年第07期
对齐齐哈尔医学院2003级医学影像专业学生《医学影像设备学》CT部分进行了双语教学,为了解学生对双语教学的需求情况以及对双语教学实施过程中的要求,对学生进行问卷调查;同时对双语教学的考试成绩进行分析,以评估其教学效果.
作者：郝利国；刘丽杰；黄德胜 刊期： 2007年第07期
本文介绍了实习生在进入临床后要充分认识医疗环境中的人际关系的重要性,正确处理好人际关系需要带教老师与实习医生的共同努力.
作者：孙莉静；徐小璐；李保春 刊期： 2007年第07期
该文阐述了生物化学与分子生物学教学提高型重点实验室的建设和运行情况,指出建设教学提高型重点实验室是优化资源配置,加强师资队伍建设,提高实验教学质量,实现教学和科研并进的正确举措.
作者：林小聪；刘新光；周克元；张海涛；梁念慈 刊期： 2007年第07期
问题式教学法是近年来备受推崇的一种教学方法.在课堂教学中灵活运用该方法,以精心设问,专题讨论,结合实验等多种形式,活跃课堂教学气氛,从而达到激发学生探索热情,培养学生创造性思维的效果.对提高课堂教学质量大有帮助.
作者：唐晓露 刊期： 2007年第07期
基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是建构主义理论指导下以学生为中心的一种教学模式.在该模式中,问题是PBL能否成功实施的关键.本文论述了PBL问题设计的理论基础--建构主义与PBL问题设计中问题的形式、有效性及编写PBL问题的原则等.
作者：余峰彬；程南生 刊期： 2007年第07期
本文介绍了新公共管理理论的主要思想与特征,论述了新公共管理思想在国内国际教育改革中的主要表现,并对其在教育改革实践中的应用进行了述评.
作者：罗宏桂 刊期： 2007年第07期
多媒体教学手段在皮肤科教学中得到了广泛的应用,本文主要针对目前存在的几个问题进行分析,阐述了师生沟通、授课内容、授课形式及多媒体制作等4个问题,并提出解决问题的策略.
作者：陶苏江；王英；顾军 刊期： 2007年第07期
产学合作,就是企业(产)与学术机构(学)间的合作,利用前者的资本、通路,与后者的人才与设备,以合作减低成本,将研发所得的结果市场化,将利润或效用大化,共享成果,达成双赢.而建立产学合作的6个关键步骤为:建立合作平台、签定长期合约、建构软硬体、成立公司、实验到发照、专利与技转与产品市场化及利润的分配.在生医界进行产学合作,有许多重点需要注意,尤其是相关伦理与人体试验的议题,而其成败的关键在文中将作具体的剖析与描述.
作者：陆希平；陈家玉；曹昌尧；周明仁 刊期： 2007年第07期
医学临床技能的培训是医学教学中很重要的一部分内容,本文从理论的角度分析了临床技能的多元智能偏向,提出了用微格模式进行临床技能培训的方案.
作者：毛世英 刊期： 2007年第07期
医学是一门综合性学科,针对新形势对医学生整体素质的要求,主要以医学生必备的诊断思维为目标,初步探索了当前医学生在诊断思维方面的缺陷、成因及解决办法,力求对学生及教学工作有所帮助.
作者：袁园；陈鑫 刊期： 2007年第07期
济宁医学院机能学实验室在改革管理体制,实现资源共享,提高资源利用率;打破学科界限,重组、更新实验内容,改革教学方法、教学手段,注重师资培养等方面进行了长期的探索和实践,并取得了显著成效.
作者：郭志英；任启伟；朱凡河 刊期： 2007年第07期
本文对国内、外口腔医学教育现况进行比较,对实行口腔医学教育改革的成本、风险及社会效益进行分析,从社会成本和效益的角度探讨如何抉择改革模式,提出教学内容改革优先于形式改革、教学目标多元化、教学方法实用化以及教育管理部门应当发挥改革主导作用的观点.
作者：毛靖；周彬；尹作姣；谢晖；陈卫民 刊期： 2007年第07期
文章以医学院校精品课程建设为范例,总结了精品课程建设的基本运作模式,并提出精品课程建设的几点认识.
作者：线福华；吴云 刊期： 2007年第07期
高校教学管理的工作状况和管理效能如何,直接影响到高校的教学质量和生命力.进一步深化校院两级教学管理体制改革,建立科学、规范、高效的学校教学管理系统,对于不断提高教学质量,保证高校的可持续发展等方面都具有重要的现实意义.
作者：周静；林辉 刊期： 2007年第07期
随着社会教育的不断进步,考试制度的日益规范化,作为与考试结果直接相关的后程序--阅卷,其公正性问题显得越来越重要.阅卷过程中存在的诸多问题,如评分标准、评阅程序、再评审等,教育工作者应该对这些问题予以充分的重视,并采取相应的有力措施,进而形成良好的反馈机制.这样从而可以使阅卷公正性得到真正体现,进而调动人们的相关积极性,更好地为社会主义现代化建设事业服务.
作者：刘理；杜华 刊期： 2007年第07期
目的:通过在校学员对所接受的军事医学课程合理性的评价与建议,从课程种类、课程顺序、课程内容与课程时间等方面找出课程安排中的优点及不足并提出改进建议.方法:为了保证返回率,我们利用上课时间,统一对我校188名入伍学员接受军事医学课程学习的情况进行问卷调查,结果进行统计学分析,之后找学员代表座谈以论证答案的可信度.结果:军医大学军事医学课程设计总体情况良好,能满足学员培养基本要求,但为了适应21世纪军事医学人才要求,个别方面有待改革.同时该研究结果为军医大学培养国防生的课程安排提供一定依据.
作者：刘卫辉；张献志；高柳村 刊期： 2007年第07期
医学生道德教育面临许多困惑,尤其是医学生的生态道德教育刚刚起步.应着重从意识加强、师资建设、教材建设、法制建设等方面出发加强医学生的生态道德教育.
作者：陈燕萍 刊期： 2007年第07期
中华医学教育探索杂志
主管:中国科学技术协会
主办：中华医学会
