学术投稿

关于高职高专教学督导工作若干问题的思考

李湘君;阎青;谭得圣

关键词:高职高专, 教学督导, 教学质量, 问题思考
摘要:本文阐述了高职高专教学督导工作的现状和存在的问题,提出教学督导工作的基本内容和方法,讨论了如何搞好教学督导工作的几点思考.
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  • 浅谈如何做好骨科实习教学

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    作者:李红;李绍波;孙朝军;赵剑波 刊期: 2007年第10期

  • 微生物学探索性实验教学的尝试

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    作者:金桂花;李红花;金权鑫;孙昌元;李英信;孟繁平 刊期: 2007年第10期

  • 实验室开放存在的问题与对策

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    作者:邹志辉;叶蔚云;高永清;王秀霞;周立艳;王梅 刊期: 2007年第10期

  • 博士研究生生源影响因素分析及对策

    随着研究生招生规模的不断扩大和各项改革的不断深入,博士生教育出现了一些新的矛盾和问题,其中博士生生源不足,特别是优秀生源不足成为制约博士生教育发展的一个突出问题,为寻找解决问题之途径,本文分析了影响生源的诸多因素,提出解决问题的对策.

    作者:秦跃文;李巍;戴立里;谢鹏 刊期: 2007年第10期

  • 以评促建 加强机能实验室建设

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    作者:张晓红;罗丹;邓汉武 刊期: 2007年第10期

  • 关于高职高专教学督导工作若干问题的思考

    本文阐述了高职高专教学督导工作的现状和存在的问题,提出教学督导工作的基本内容和方法,讨论了如何搞好教学督导工作的几点思考.

    作者:李湘君;阎青;谭得圣 刊期: 2007年第10期

  • 虚拟实验及其在生理学教学中的应用

    利用计算机和网络技术建立虚拟实验,是对传统实验教学的合理补充.本文介绍如何将Flash互动技术平台,结合其它软件,将视频、图片、动画等联合应用,建立人机交互的虚拟生理学实验系统.

    作者:林桂平;向秋玲;王淑珍;王庭槐 刊期: 2007年第10期

  • 互动式教学模式在提高儿科见习质量方面的探索

    在医学见习生中开展教学主体互换、情景模拟、临床科研训练等互动式教学模式.儿科医学见习生的学习兴趣显著加强,学习的主动性及主动学习的能力进一步提高,在掌握教学大纲要求知识的基础上具备了一定的临床、教学和科研综合能力.这种以学生为主体的互动式教学模式对提高儿科见习质量有重要的作用.

    作者:周戬平;肖延风;黄绍平;侯伟;徐尔迪 刊期: 2007年第10期

  • 重视免疫组化在病理实验教学改革中的应用

    免疫组织化学技术是常规病理诊断必不可少的手段,重视免疫组化在病理实验教学改革中的作用,会使病理实验教学水平更上一个台阶.

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  • 加强预防医学专业毕业论文质量管理的探索

    笔者结合本院教学实际,根据影响学生毕业论文中质量的共性问题,探讨如何加强预防医学专业学生毕业论文质量管理,以及采取严格毕业论文答辩程序、明确答辩评分标准等一系列措施提高毕业论文质量探索.

    作者:向萍;李革;黄小玲 刊期: 2007年第10期

  • 焦虑心理对外语学习的影响

    笔者认为引发外语语言学习焦虑的主要因素包括:继承性语言教学指导思想导致输入与输出的严重失衡;以教师为中心的单边输出模式忽略了学习者的个体差异以及单调、沉闷的课堂气氛对学习者的心理状态产生影响等.教师在教学活动中应该意识到焦虑的消极作用,从而消除学生在学习过程中产生的焦虑.

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  • 哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法

    在解剖学中引进PBL教学方法已经引起广泛争议,文章阐述了哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法的做法.解剖学课程安排在入学后前8周,方法包括小组讨论临床案例以及在大体解剖学、组织学和放射医学实验室实习.大班课时数减到少,重点讲授一般概念.

    作者:温世浩;曲莉;钟懿隽 刊期: 2007年第10期

  • 医学生分流教学调查问卷的比较分析——分流教学模式研究之医学生调研

    医学生分流教学模式研究--在学校实施对内、外招生分流教学的大背景下,通过对医学生分流教学的调查问卷,从医学院在校本科生的层面了解并探讨医学院实施分流教学--分学制教学对医学生的影响和认知程度.用以总结、改进和完善医学本科教学改革.设计调查问卷包括:①实施学分制;②标准学分制;③分流教学;④课程设置;⑤本科生导师制;⑥对学业、教育教学、管理等.并通过对调查问卷的统计结果进行分析比较.

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  • 从医学博士生培养的角度浅谈正确认识SCI

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    作者:王立茹;史斌;李菁 刊期: 2007年第10期

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    病例讨论式教学法是理论联系实际的有效教学方法,可以激发学生的学习兴趣、培养学生的创造性思维;也有利于提高教师的综合素质.本文探讨了病例讨论式教学法在病理生理学教学中的具体应用及体会.

    作者:孙慧燕;张文成;孔麟麟 刊期: 2007年第10期

  • 地方高校双语教学的问题及思考

    双语教学是新形势下高素质人才培养手段的积极探索,地方高校在推行双语教学中存在师资力量不足、教材不规范、学生水平参差不齐、管理措施落实不到位等方面的问题.地方高校在推进双语教学中应加强师资培训,大力引进人才;多管齐下,搞好双语教材建设;立足学生外语实际水平,因材施教;规范管理,建立起科学的教学评价机制.

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    本文通过对2002届七年制医学生进行有关双语教学的问卷调查,以了解双语教学中的不足之处,为进一步改进双语教学提供依据,以提高双语教学的成效,更好地适应学生的需求.

    作者:李晓枫;高晓虹;马莉;宋波 刊期: 2007年第10期

  • 论科学史的育人功能

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    作者:张艳清;张旭平;姜冰 刊期: 2007年第10期

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    作者:欧荣;赵文龙;黄萌;张瑞祥 刊期: 2007年第10期

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