陈宗玮；袁江；张薇
目的：探讨高压氧对咽喉肿瘤术后创口延迟愈合的疗效。方法选取我院2013年2月~2015年10月就诊的咽喉肿瘤患者60例，分为实验组和常规组，各30例，常规组采用常规药物治疗，实验组采用高压氧综合治疗。结果实验组的手术创口愈合时间短于对照组，术后并发症发生率也低于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论高压氧对咽喉肿瘤术后创口延迟愈合的临床效果良好，有利于减少并发症的发生。
作者：金明学 刊期： 2016年第08期
作者： 刊期： 2016年第08期
目的：分析综合治疗在小儿弱视方面的临床疗效。方法选取我院收治的110例经临床检测眼部矫正视力低于0.9的小儿弱视患者（共198眼）作为研究对象，对其综合治疗后的临床疗效进行统计与分析。结果136只眼基本治愈，58只眼有所进步，4只眼无效，总有效率为97.98%。轻度弱视组治愈率为91.94%，高于中度组的72.90%，中度弱视组治愈率高于重度弱视组的24.14%，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对小儿弱视患者实施有效的综合治疗能提高临床治疗效果，有利于患者恢复视力。
作者：卢怀志 刊期： 2016年第08期
目的：探讨PBL教学法在康复医学教学中的应用效果。方法选取2013级临床医学本科生170例，随机分为对照组和观察组，各85例。对照组在康复医学教学中实施常规LBL教学模式；观察组在康复医学教学中实施PBL教学模式。对比两组教学效果。结果观察组学生期末理论考试成绩高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组学生课程满意度为96.47%（82/85），高于对照组的71.76%（61/85），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在康复医学教学中实施PBL教学模式，可充分激发学生自主学习能力，提高学生理论成绩及教学质量。
作者：马莉娜 刊期： 2016年第08期
目的：探讨体外反搏治疗老年缺血性心脑血管疾病时正确有效的护理措施。方法90例老年缺血性心脑血管疾病患者均接受体外反搏治疗，在治疗过程中提供针对性的护理措施，如治疗前准备、治疗中观察、治疗后护理等。结果90例老年缺血性心脑血管疾病患者均顺利完成体外反搏治疗，皮损发生率仅为5.56%（5例），经临床对症处理后均好转或痊愈，无严重后果发生。90例患者在接受上述护理服务过程中护患纠纷发生率0.00%（0例），护理效果较为理想。结论对老年缺血性心脑血管疾病患者给予体外反搏治疗过程中提供针对性的全面护理服务可提高其治疗安全性，有效保障患者生活质量及生命安全，有利于维持良好的护患关系。
作者：单秋菊；李岩 刊期： 2016年第08期
目的：分析患有不同程度肺大泡疾病择期进行胸腔镜手术切除患者的手术适应证和术后并发症出现情况。方法收集我院胸外科患有不同程度肺大泡疾病的患者30例，分成局限性肺大泡组（A组），肺大泡合并支气管疾病组（B组），肺大泡合并气胸组（C组）。对比三组患者的手术情况和术后并发症。结果 A组的治疗效果优于B组、C组， A组和C组并发症的发生率高于B组。结论胸腔镜手术切除肺大泡的治疗方法适用于患有不同程度的局限性肺大泡的患者，临床医师在手术治疗完成后应对术后并发症做出针对性处理。
作者：李树鹏；李婧；何琳；张晓梅；邹长城 刊期： 2016年第08期
目的：分析PBL模式实施于中医内科学课堂教学的应用效果。方法选择2012级全科医师班本科生100名为本次研究对象，随机分为对照组（50名）与观察组（50名），分别采用LBL教学模式及PBL教学模式。对比两组教学效果。结果观察组学生的操作技能及理论知识得分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组学生对教师满意度、课堂愉悦程度、解决问题能力及知识理解能力得分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在中医内科学课堂教学中实施PBL模式，可有效激发临床思维，提高操作技能，增强学生综合素质。
作者：李社芳 刊期： 2016年第08期
目的：探讨鼻唇沟瓣修复口腔颌面部缺损的方法和疗效。方法分析应用鼻唇沟修复口腔颌面部缺损患者的临床及随访资料，均选用鼻唇沟皮瓣同期修复缺损。结果所有鼻唇沟皮瓣全部存活。随访6月~3年，皮瓣存活，外形良好。结论鼻唇沟瓣是修复口腔颌面部缺损的有效方法之一，存活率高，术后面部外形佳。
作者：周航宇 刊期： 2016年第08期
目的：对比采用不同手术入路治疗双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿的临床效果。方法选择我院治疗双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿的患者86例，随机分成双侧组和单侧组，每组43例。双侧组术中采用双侧入路手术治疗，单侧组采用单侧入路手术治疗，观察两组患者的治疗效果。结果单侧组手术时间短于双侧组，输血量少于双侧组，精神障碍发生率和嗅神经损伤率低于双侧组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对双侧额叶脑挫裂伤伴颅内血肿患者采用单侧入路开颅手术治疗效果较好，能有效的缩短手术时间、减少输血量，降低精神障碍发生率。
作者：程慧冉 刊期： 2016年第08期
目的：研究分析护理干预在胸腹多发伤患者急救中的临床应用效果。方法选取我院收治的60例胸腹多发伤患者为研究对象，将患者分成对照组和观察组，各30例。对照组采用常规急救护理，观察组在此护理基础上给予针对性的急救护理干预措施。统计对比两组患者护理前后焦虑、抑郁等不良情绪情况以及对于护理工作的满意度。结果护理前，两组患者焦虑、抑郁自评量表评分相比，差异不具有统计学意义（P＞0.05）；护理后两组患者焦虑、抑郁自评量表评分有所改善，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理干预在胸腹多发伤患者急救中的临床应用效果良好，患者满意度高。
作者：凌莉萍 刊期： 2016年第08期
目的：研究分析地佐辛联合右美托咪定在腹部手术患者术后自控镇痛中的临床应用效果。方法选取2014年7月~2015年8月我院60例行腹部手术患者，随机分为对照和观察组，各30例。对照组术后采用静脉注射地佐辛干预镇痛；观察组在此基础上联合应用右美托咪定静脉注射，进行术后镇痛干预。统计比较两组患者Ramsay镇静评分以及不良反应情况。结果观察组术后Ramsay镇静评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；镇痛干预后不良反应发生情况低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论地佐辛联合右美托咪定在腹部手术患者术后自控镇痛中应用效果良好，具有镇痛效果好、不良反应低等优点。
作者：连贵才 刊期： 2016年第08期
目的探讨舒适护理在剖宫产术后护理中的应用效果。方法选取2012年5月~2014年5月在我院行剖宫产的140例产妇，将其随机分为观察组和对照组，每组70例，对照组给予常规护理，观察组给予舒适护理，对两组产妇护理满意度进行比较。结果经护理干预，观察组产妇总满意度为97.14%，对照组产妇总满意度为74.29%，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在剖宫产术后运用舒适护理可有效减轻产妇的心理压力，缓解产妇的不良情绪，促进术后身心健康的恢复，有助于提高产妇护理满意度。
作者：孔庆坤 刊期： 2016年第08期
目的：探讨个体化护理干预对甲状腺手术患者的焦虑心理的影响。方法选取我院就诊的60例甲状腺手术患者作为研究对象，随机分为对照组与研究组，各30例，对照组行常规护理，研究组行个体化护理干预，对比两组患者护理后的效果。结果研究组患者的术前1 h、术后3 d焦虑评分，低于对照组（P＜0.05）。结论对甲状腺手术患者实施个体化护理干预效果显著。
作者：罗园园 刊期： 2016年第08期
作者： 刊期： 2016年第08期
目的：探讨DR与多层螺旋CT影像检查对脊椎转移瘤的诊断价值。方法选择我院接受治疗的60例脊椎转移瘤患者，按治疗顺序分为对照组和观察组，各30例。对照组给予DR检查诊断，观察组给予多层螺旋CT影像检查诊断。比较两组椎体及横突骨质破坏、骨性椎管累及、椎旁软组织肿块的检出率。结果观察组椎体及横突骨质破坏、骨性椎管累及、椎旁软组织肿块的检出率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论多层螺旋CT影像可检查出患者的早期骨质破坏，提高临床诊断率，有助于对患者进行有限治疗。
作者：张彦梅 刊期： 2016年第08期
讨论是论文中很重要的部分，其主要任务是探讨“结果”的意义。讨论的主要内容包括：⑴主要的原理和概念；⑵实验条件的优缺点；⑶本人结果与他人结果的异同，突出新发现、新发明；⑷解释因果关系，说明偶然性与必然性；⑸尚未定论之处，相反的理论；⑹急需研究的方向和存在的主要问题。“讨论”的内容也以精简为原则，要能讲清楚主要的论点，已经谈过的不宜在这一节里予以重复，不要仅罗列国外文献资料，或仅罗列与本文无关的综述材料。在结论的问题中避免以假设来“证明”假设，以未知来说明未知，并依次循环推论。
作者： 刊期： 2016年第08期
目的：探讨PBL+LBL双轨教学模式在留学生教学中的效果。方法结合PBL及LBL教学模式的特点，选择腹股沟疝临床实习中的2009级留学生，随机将40例留学生分成2组，一组20例采用PBL+LBL双轨教学模式（1/2 PBL+1/2 LBL），一组20例采用LBL教学模式，实习结束后填写不记名问卷调查表；同时分析考核理论题和病例分析题的成绩。结果在PBL+LBL双轨教学模式下，临床见习中学生接受度高，课堂效果评价、试卷考试效果评价及实际应用能力效果评价均良好，达到了提高留学生教学质量的目的，获得了留学生好评。结论 PBL+LBL双轨教学模式在留学生腹股沟疝临床见习中效果好。
作者：牛坚 刊期： 2016年第08期
目的：临床分析三维影像配合手术导板在口腔种植中的美学应用效果。方法选取我院收治的11例口腔患者，在手术前，给予三维影像学检查，在3 D手术导板下，选择不翻瓣口腔牙种植术。结果与传统植牙手术比较，通过术前三维影像设计，配合3 D导板技术植牙，可纠正植体角度，误差2°左右。在手术后，给予1年随访、跟踪检查，没有出现种植体脱落、松动现象。结论在牙种植手术中，使用三维影像医学、3 D手术导板联合植牙，手术操作简便，手术创伤较小，美观效果良好。
作者：李增琪 刊期： 2016年第08期
目的：探讨对左半结肠癌并急性肠梗阻Ⅰ期手术患者实施优质服务的护理措施的效果。方法按照护理方式的不同，将102例左半结肠癌并急性肠梗阻Ⅰ期手术患者分为研究组和对照组，比较两组患者临床治疗以及护理服务满意度。结果研究组住院时间、不良反应发生率以及对护理服务满意度均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理服务对左半结肠癌并急性肠梗阻Ⅰ期手术患者护理效果良好，可有效缩短住院时间、减少不良反应发生、提高满意度。
作者：邱英；郭成香；刘志燕；孙小芳 刊期： 2016年第08期
医学统计学在科研工作中日益发挥着重要的作用，作者一般都能正确运用科研设计的基本原理和统计学方法进行科研工作，但也有些作者在论文中误用、错用和滥用统计学方法，导致论文质量不高或者结论错误而发生误导，医学论文中常见的统计学问题主要包括：缺少统计分析；未说明统计分析方法；抽样方法与描述不符；未设对照组；统计分析方法有误；忽视重复测量特性；相关分析不考虑实际意义；对P值含义理解错误；仅看统计结果，无视专业意义；多因素分析结果表达有误；等等。
作者： 刊期： 2016年第08期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
