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如何撰写论文的“材料和方法”

关键词:论文, 材料和方法, 综合分析, 治疗方法, 研究对象, 实验步骤, 内容要求, 临床资料, 结果比较, 对照组, 诊断, 药品, 选择, 试剂, 器材, 科研
摘要:材料和方法(临床资料)是执行科研的关键部分,对于要进行的研究工作,必须按照实际情况,在事先:⑴选择好合乎一定条件的、一定数量的研究对象;⑵采用一定的实验、诊断或治疗方法(包括实验步骤、方法、器材试剂、药品);⑶经过一定时期的观察,相同条件下的对照组,与他人结果比较并综合分析。这部分内容要求简明准确、材料完整可信。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 胆囊结石采用常规手术和腹腔镜微创手术治疗的效果和预后分析

    目的:分析胆囊结石采用常规手术和腹腔镜微创手术治疗的效果。方法回顾性分析106例胆囊结石患者的临床资料,各53例。对照组采取常规手术治疗;观察组采取腹腔镜微创手术治疗,综合评价患者的临床治疗效果及预后。结果两组患者的临床总有效率对比,差异不具有统计学意义(P>0.05);观察组手术时间、胃肠功能恢复时间、术后恢复时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论两种手术治疗胆囊结石的临床效果相当;腹腔镜微创手术的手术短、恢复快、术中出血量及并发症少,创伤性小,预后良好,安全性高。

    作者:赵坤;李俊斌;李庆;华柯 刊期: 2016年第08期

  • 不同右美托咪定给药方式在妇科腹腔镜手术麻醉中的临床效果及安全性观察

    目的:探讨妇科腹腔镜手术麻醉治疗中使用右美托咪定的不同给药方式治疗的效果和安全性。方法选择2014年2月~2015年3月我院的68例妇产科腹腔镜手术患者来进行研究分析,将其分成AB两组,均有34例,均使用右美托咪定治疗,A组使用单次静注给药,B组采取静脉滴注给药,对两种给药方式的效果进行比较分析。结果 A组患者拔管时间、定向力恢复时间、PACU停留时间均要比B组优秀, A组的不良反应率是11.8%,B组不良反应率是29.4%,结果差异存在统计学意义(P<0.05)。结论妇科腹腔镜麻醉手术治疗前使用静注右美托咪定的治疗方式能够有效避免气腹后的血流动力学波动,降低不良反应发生率,对患者的康复有较大帮助。

    作者:白绪成 刊期: 2016年第08期

  • 人轮状病毒感染患者的护理

    目的:探讨人轮状病毒感染患者的临床护理措施。方法选取2013年3月~2014年6月收治的人轮状病毒感染患者30例,分析其临床护理方法。结果30例患者经治疗,显效13例,有效11例,无效6例,总有效率为75.00%。结论对轮状病毒感染患者做好病情监测和对症护理等综合护理干预,有助于提高临床疗效。

    作者:刘华 刊期: 2016年第08期

  • 护理风险管理在普外科病房中的应用

    目的:探讨护理风险管理在普外科病房中的应用效果。方法将190例普外科手术患者随机分为观察组(常规+护理风险管理)和对照组(常规护理),对比两组风险管理与控制效果。结果观察组综合满意率和护理质控评分均高于对照组(P<0.05),风险事故发生率低于对照组(P<0.05)。结论护理风险管理在普外科病房中的应用具有良好的效果,有效降低了普外科病房中的安全隐患,对治疗与康复具有积极的影响。

    作者:张杰 刊期: 2016年第08期

  • PBL教学法在康复医学教学中的应用效果

    目的:探讨PBL教学法在康复医学教学中的应用效果。方法选取2013级临床医学本科生170例,随机分为对照组和观察组,各85例。对照组在康复医学教学中实施常规LBL教学模式;观察组在康复医学教学中实施PBL教学模式。对比两组教学效果。结果观察组学生期末理论考试成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组学生课程满意度为96.47%(82/85),高于对照组的71.76%(61/85),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在康复医学教学中实施PBL教学模式,可充分激发学生自主学习能力,提高学生理论成绩及教学质量。

    作者:马莉娜 刊期: 2016年第08期

  • 探讨在静脉滴注缩宫素引产中输液泵的应用及护理效果

    目的:分析输液泵在静脉滴注宫缩素引产中的应用与护理效果。方法选取我院收治的90例产妇为研究对象,将其分成对照组和观察组,对比两组的护理效果。结果观察组护理满意度高于对照组,产程时间低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论输液泵静脉滴注缩宫素引产,并配合优质护理,能增强宫缩,提高输液效果。

    作者:王芳 刊期: 2016年第08期

  • 甲氨蝶呤与米非司酮治疗宫外孕的效果研究

    目的:分析研究宫外孕患者应用甲氨蝶呤与米非司酮治疗的临床效果。方法选取2013年5月~2016年2月在我院接受治疗的宫外孕患者104例,随机分为对照组(51例)和实验组(53例),观察并比较单纯甲氨蝶呤治疗与甲氨蝶呤联合米非司酮治疗两种不同方式的效果。结果实验组痊愈率和治疗总有效率高于对照组,盆腔包块消失时间以及血β-HCG转阴时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论宫外孕患者应用甲氨蝶呤与米非司酮治疗的临床效果十分满意,安全有效。

    作者:霍丽艳 刊期: 2016年第08期

  • 内镜下圈套器联合可乐治疗巨大胃结石1例

    目的:报道口服可乐治疗巨大胃结石成功实例1例,探讨可乐治疗胃结石的可行性。方法内镜下圈套器切割部分胃结石,使结石内部暴露,有利于充分接触可乐,然后口服可乐1周,并同时服用质子泵抑制剂,胃肠动力剂。结果1周后复查胃镜,患者胃结石消失。结论口服可乐结合内镜治疗胃结石患者依从性好,经济负担小,疗效显著。

    作者:王疆 刊期: 2016年第08期

  • 医学论文中名词术语的运用

    作者: 刊期: 2016年第08期

  • 糖尿病合并冠心病患者的急救措施及护理策略

    目的:探讨2糖尿病合并冠心病患者的急救措施及护理策略。方法对49例糖尿病合并冠心病患者的急救措施及护理方法进行回顾。结果抢救总有效率为95.92%,死亡2例。急救后心悸、心律失常、胸闷等症状的发生率低于急救前(P<0.05)。结论对糖尿病合并冠心病患者进行科学的急救及护理,可改善患者预后。

    作者:邢慧敏;王瑞芝 刊期: 2016年第08期

  • 比较维拉帕米与西地兰静脉注射治疗阵发性室上性心动过速临床疗效观察

    目的:比较维拉帕米与西地兰静脉注射治疗阵发性室上性心动过速临床疗效。方法选取128例阵发性室上性心动过速患者作为研究对象,观察组(68例)接受维拉帕米药物治疗,对照组(60例)接受西地兰静脉注射治疗。治疗后,比较两组患者的临床效果。结果观察组的临床效果优于对照组(P<0.05,χ2=4.47)。结论针对PSVT患者,在无并发症时,建议临床上优先选择维拉帕米静脉注射,其临床效果优于西地兰,有效率高,见效快。

    作者:张小东 刊期: 2016年第08期

  • 急性重症高原病高海拔现场、低转途中和终点救治措施

    探讨急性重症高原病高海拔现场救治的方法,详细分析低转途中和终点救治措施。在决定低转救治时,应做好患者病情的评估工作,把握救治时机,选择恰当的低转交通工作,并对患者进行持续性的救治。同时应注意救治过程中的相关事项。

    作者:周顺新 刊期: 2016年第08期

  • 探讨陈旧性会阴裂伤修补术的临床疗效

    目的探讨陈旧性会阴裂伤修补术的临床疗效。方法选取我院2015年1月~2015年12月收治的82例陈旧性会阴裂伤患者,将其随机分为实验组与对照组,每组41例,对照组采用子宫全切术和阴道前后壁切除术,实验组采用会阴修补术,比较两组患者的术后康复情况。结果两组患者的治疗有效率对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论会阴修补术能够有效治疗患者的陈旧性会阴裂伤,效果良好。

    作者:姜丽 刊期: 2016年第08期

  • 探讨血脂检验在心血管疾病诊断中的应用价值

    目的:分析心血管疾病患者接受诊断过程当中使用血脂检验的意义。方法选取我院急诊因循环系统疾病入院治疗的1000例患者,检验其外周血血脂相关指标,并与我院同期体检中心所接收的健康人的血脂指标进行比较。结果与健康人相比较,心血管疾病的血脂检验存在着统计学差异;血脂检验对筛查患有心血管疾病的患者,具有一定的效果。结论心血管患者的血脂与健康人之间的差异较大,运用血脂检验的方法对心血管疾病的诊断具有一定的作用。

    作者:李正凯;吴文博 刊期: 2016年第08期

  • 肝硬化患者血小板参数和凝血指标测定结果的分析

    目的:探讨肝硬化患者血小板参数和凝血指标的变化及其临床意义。方法测定72例肝硬化患者和72例健康体检者的血小板参数和凝血指标,并将其测定结果进行比较。结果血肝硬化组小板参数PLT、PCT下降,MPV、PDW增高(P<0.05);肝硬化组凝血指标参数PT、TT、APTT较健康对照组延长,FIB下降(P<0.05)。结论肝硬化患者存在血小板及凝血功能异常的情况,血小板参数和凝血指标可以反映肝硬化患者的肝脏受损严重程度,对病情观察和判断预后有重要的应用价值。

    作者:李霞;王琪;马蕾 刊期: 2016年第08期

  • 肺血栓栓塞症的临床护理分析

    目的:探讨肺血栓栓塞症的临床护理方法效果。方法选取2013年6月~2015年6月收治的肺血栓栓塞症患者20例,对其临床护理方法资料进行分析。结果经治疗治愈4例,显效11例,好转3例,无效2例,有效率为90%,无出血并发症的发生。结论通过临床治疗及护理,患者未出现并发症或出现并发症时可得到及时的处理,患者的情绪稳定,恐惧感减轻或消失。

    作者:张晖 刊期: 2016年第08期

  • 如何撰写论文的“结果”

    把全部原始资料集中起来,在处理这些原始资料时,应是随机,客观地加以分析,不应有意无意地加以挑选。对于一些阴性结果,不必一一列出。尽量组织严密,符合逻辑、进行对比观察。

    作者: 刊期: 2016年第08期

  • 护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察

    目的:探讨小儿静脉输液中采用护理干预的临床效果。方法选取我院2015年1月~2016年1月收治的80例小儿静脉输液患者,并将其随机分为对照组与试验组,各40例,对照组采用常规护理,试验组采用适当的综合护理干预,对两组患者的护理效果进行比较观察。结果对照组平均穿刺次数、配合率、不良现象、护理满意率均差于试验组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿静脉输液中采用适当的综合护理干预,可有效的提高静脉输液效果,减少不良反应的发生,提高家长对护理工作的满意度。

    作者:王盈 刊期: 2016年第08期

  • CBL教学模式与传统教学模式在神经外科教学中的应用效果比较

    目的:探讨CBL教学模式与传统教学模式在神经外科教学中的应用效果。方法选取2013年6月~2014年6月50例神经外科学生作为研究对象,根据班级不同将学生分为观察组[2011级(1)班]与对照组[2011级(2)班],对照组运用传统教学模式展开教学,观察组使用CBL教学模式教学,比较观察组与对照组学生临床学习效果。结果观察组与对照组学生的理论成绩、案例诊断技能、学术论文撰写评分、操作技能对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论神经外科教学过程中采用CBL教学模式能有效提升学生学习能力和学习兴趣,丰富教学内容,改善学生的实践操作能力和案例诊断技能,有助于学校向医院神经外科输送高素质、高技能的临床医生。

    作者:张凡 刊期: 2016年第08期

  • 医学论文的写作模式

    医学论文内容千差万别,但写作有一定模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括:(1)文题;(2)作者署名;(3)摘要;(4)关键词;(5)引言(由此起才进入论文正文);材料和方法(或改为临床资料分析);(7)结果;(8)讨论;(9)参考文献。论著、综述、讲座等一般不宜超过5000字。多年来中外文期刊对论著文章的结构已形成了通用模式,正文内容主要由引言(Introduction)、材料和方法(Materials and Methods)、结果(Result)和(and)讨论(Discussion)等部分组成,英文简称为IMRAD。此模式并非一成不变,可根据其具体情况改动。

    作者: 刊期: 2016年第08期

中国继续医学教育杂志

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