学术投稿

从文化冲突的角度看和平演变的发展及应对之策

刘进

关键词:文化冲突, 和平演变, 应对
摘要:随着全球化进程的不断加深,不同文化间的冲突也在日益影响着人们的心理和生活,呈现出一种迷茫、求新的思维状态.同时,西方发达国家和平演变的阴谋始终没有放弃.为了应对局面,在主流文化始终占居优势地位的前提下,加强文化间的对话和沟通,以此粉碎和平演变的潜在危险,是一个值得我们研究的重要问题.
浙江医学教育杂志相关文献
  • 主题班会设计八例

    介绍了八例主题班会设计实例.

    作者:陈玉英 刊期: 2004年第04期

  • 医院内感染与护生无菌观念的培养

    在微生物学的实验教学中,针对专业培养目标,密切联系临床实践,通过反复强化训练,使同学们牢固树立无菌观念,初步掌握无菌操作的基本原则,为后期临床护理操作课程及今后参与医院内感染的预防工作,打下坚实的基础.

    作者:孙炜 刊期: 2004年第04期

  • 我校办学升格过程中教师科研学历职称状况分析

    本文统计分析了台州卫生学校从中等医学教育向高等医学教育转轨过程中,在学校的政策导引下,教师在科研、学历、职称等方面五年来的变化情况,在此基础上,扼要地提出了建设高素质教师队伍的几点设想.

    作者:金劼昉 刊期: 2004年第04期

  • 医学高专院校实验室建设的思考

    本文从建立校、系(部)两级实验教学管理体制和运行机制,完善实验室规章制度,加强实验师资队伍建设,引进项目管理等几个方面对新升格医学专科院校的实验室建设提出了思考,目的是使实验室成为培养基础扎实、适应性强、有个性、高素质、善创新的适应21世纪的应用性高级专门人才的重要基地.

    作者:郑磊;高越明 刊期: 2004年第04期

  • 对比语言学在汉英翻译中的应用

    对比语言学是语言学的一个分支,它着眼于两种或两种以上语言之间的共时性比较.本文试图将对比语言学理论应用于汉英翻译实践,从词汇和语法两方面探讨对比语言学对汉英翻译实践的指导意义.

    作者:李奇志 刊期: 2004年第04期

  • 谈英语课堂教学中的师生互动

    本文从教师的谈话、教师的提问、提问后等待的时间、反馈和对待错误的态度、学生参与等几方面探讨英语课堂教学师生互动中教师应注意的问题.

    作者:杨欣 刊期: 2004年第04期

  • 谈教学过程中的情感作用

    情感具有激发师生教与学互动情绪,改善教学状态,推动认识活动的作用,是维护教学秩序、创造良好的教学氛围、提高教学效果的重要方面.教师是情感的引导者和主导者,授课艺术是激发情感的主要手段.

    作者:董尚朴;马小顺;邓国兴 刊期: 2004年第04期

  • 略论新形势下高校学生工作的新观念

    在新形势下,传统的高校学生工作面临严峻的挑战,高校学生工作者必须树立以学生为本、服务学生、法治、开放、可持续发展等观念,才能适应挑战.

    作者:吴剑平 刊期: 2004年第04期

  • 医学院校医学美育教学的思考

    本文回顾了我国医学美学学科发展史和医学美育的教育史,以及我国医学院校医学美育的现状,并就如何改进医学美育工作,进行了理性的思考.

    作者:欧阳学平 刊期: 2004年第04期

  • 中医内科护理学教学改革的实践

    从创建具有中国特色的本土化的护理模式出发,优化中医内科护理学的教学内容,确定中西医结合的课堂目标,多种教学方法并用,改革临床见习方法,以培养具备中西医结合护理能力,能运用现代护理程序对病人进行辨证施护和健康教育,同时具有评判性思维能力的高级护理人才.

    作者:沈勤 刊期: 2004年第04期

  • 医学院校专科生就业心态的调查和思考

    对嘉兴学院医学院2002级专科学生的就业心态进行问卷调查.结果显示,学生的就业心态总体良好,但也存在一些值得关注的问题,而且不同专业学生间存在显著的差异;学生能否就业与心态有关,要关注学生的就业心态,采取相应措施.

    作者:张杰 刊期: 2004年第04期

  • 大学园区开设生殖健康教育公选课的效果评价

    目的:评价在大学园区内开设生殖健康教育公选课的效果,为迸一步探讨适合大学生生殖健康教育的方式和内容提供依据.方法:大学园区内各高校二年级的学生自愿报名参加,专职教师讲课,授课前、后同一试卷内容进行考试,对考试结果进行分析.结果:大学生生殖健康知识知晓率由授课前的4.1% ~50.68%上升到授课后的72.6%~100%,P<0.01;男、女生在授课前考试成绩无显著性差异,授课后女生成绩明显高于男生,P<0.05.结论:在校大学生生殖健康知识的知晓率非常低,通过生殖健康教育公选课的学习,可迅速提高大学生生殖健康知识的知晓率;女大学生对生殖健康方面的知识较男生更加重视;在大学园区内开设生殖健康教育公选课非常有必要.

    作者:赵风霞 刊期: 2004年第04期

  • 生化定性实验设计失误剖析及矫正对策

    就“验证新鲜动物肝脏含有大量过氧化氢酶”作一实验设计,剖析设计失误,提出矫正对策.

    作者:臧宜平 刊期: 2004年第04期

  • 实习操作法在儿科学临床见习教学中的应用

    实习操作法是临床儿科见习教学中的一种重要方法,在应用此方法进行临床见习教学时,应充分考虑到其应用场合,并选择合适的教学病例.见习前的准备工作是学生在见习中得到收获大小的关键之一,应给予足够的重视.为了正确地评估实习教学法的教学效果,在考试中应重点考核学生的实际动手能力,并尽量做到考试的标准化.

    作者:万伍卿;刘利群;王秀英;易著文 刊期: 2004年第04期

  • 化学阅读教学六法

    运用化学阅读教学方法,教会学生思考,发展学生思维,逐步培养学生的阅读兴趣和能力.

    作者:朱建华 刊期: 2004年第04期

  • 药学专业实验教学改革的思考

    实验教学在培养高等药学应用性专门人才方面起着重要作用.作者就药学专业实验教学如何突破传统模式、改革教学内容、强化素质教育意识等,进行了初步的实践,并在此基础上提出了一些思考.

    作者:何贤晨 刊期: 2004年第04期

  • 医学科技论文英语标题处理概述

    一篇好的论文首先要有一个简短明了,既能概括全文又能引人注目的标题.一个令人满意的标题,既不能过于概括,以至于流于空泛,一般化;也不宜过于繁琐,使人得不出鲜明印象,难于记忆引证.

    作者:万黎明 刊期: 2004年第04期

  • 也谈翻译中的理解和表达

    本文从语言知识、背景知识及科学知识三个方面,阐明了英译汉中正确透彻的理解和表达是翻译的关键.

    作者:崔红 刊期: 2004年第04期

  • 物理学课堂教学中学生创新能力的培养

    传统的课堂教学强调的是教给学生完整的知识结构和学科能力,而忽视了对学生科学素养和人文素养的培养,特别是忽视了对创新精神和实践能力的培养.新形势下,适应素质教育的要求,课堂教学首先应加强创新能力的培养,使学生在走出校门时就能适应社会.

    作者:刘传康 刊期: 2004年第04期

  • 护理专业药理学教学中学生创新思维能力的培养

    根据护理学科对护理人才的要求,在药理学教学中,通过树立正确的价值观和专业信念、改革教学方法、增加药理学实践技能训练等有效措施,培养学生创新思维能力.

    作者:周来温 刊期: 2004年第04期

浙江医学教育杂志

浙江医学教育杂志

主管:浙江省卫生厅

主办:浙江省医学教育研究室