熊吉秀；吴琼莲
目的 了解上海市某街道居家养老服务需求状况,探讨发展居家养老服务的有效途径.方法 选取上海市某街道150名60岁以上的常住人口作为调查对象进行入户问卷调查.结果 68.8％为独居老年人或纯老家庭,60.7％有慢性病,72.6％有健康体检的需求,61.5％有社区图书馆的需求,84.2％有打扫卫生需求,92.3％有与同龄人交流的需求,52.5％有法律帮助的需求.结论 被调查老人家庭困难,独居老人和纯老家庭居多,多有慢性病,对预防性保健服务、社区文体活动及设施、基本生活照料、与人交流沟通的需求极为迫切.
作者：黄晓燕；周帅 刊期： 2019年第03期
目的 评价基于短信干预的高血压自我管理项目实施9个月后的效果.方法 于2015年6月—2016年5月间在江苏省太湖疗养院招募来院体检的高血压患者,按照随机对照试验研究设计,将500例自愿参加该项目的 高血压患者随机分为干预组和对照组.对照组成员接受常规随访管理;干预组除了接受常规随访管理外,还接受基于短信的自我管理干预.比较干预组和对照组患者在项目实施9个月后各指标的变化.结果 终完成干预者384例,其中干预组201例,对照组173例.干预组9个月后,除BMI(25.9±4.1)kg/m2 vs(25.5±3.9)kg/m2、饮酒比例(9.83％vs 6.47％)外,在知识知晓率(62.43％vs 63.38％),吸烟(5.1±3.3)支vs(4.3±3.7)支;运动(36.5±9.3)min vs(42.7±10.2)min等行为生活方式,以及血压控制情况(32.37％vs32.34％)等明显好于对照组(P<0.05).结论 通过短信干预提升高血压自我管理能力可以有很好的提升健康知识知晓率、健康行为形成率以及改善血压控制情况.
作者：水克冬；俞晓萍；王凌；费秀霞 刊期： 2019年第03期
目的 分析产科护理风险管理中品管圈活动(QCC)的应用效果.方法 以2015年5月—2018年4月间入该院分娩的102例孕产妇为研究主体.分成A组和B组,均是51例.A组给予QCC管理,B组给予常规产科护理,对比护理效果.结果 A组的护理风险事件发生率为9.80％,B组为29.41％,对比差异有统计学意义(P<0.05).A组孕产妇的分娩知识掌握度为94.12％,B组为80.39％,对比差异有统计学意义(P<0.05).A组的护理满意度为96.08％,B组为82.35％,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 为孕产妇行QCC管理可减少护理风险事件,提高孕产妇的分娩知识掌握度,具有较佳的护理价值.
作者：张学瑞；石磊磊；王海玲 刊期： 2019年第03期
目的 分析品管圈活动在提高儿科静脉留置针置管成功率中的应用效果.方法 组建品管圈并通过品管圈质量管理办法分析静脉留置针置管成功率较低的原因,分析比较实施品管圈活动前后静脉留置针置管成功率的变化;加强留置针穿刺培训并激发圈员积极性.结果 实施改善品管圈活动前,留置针置管的成功率为43.39％,实施改善品管圈活动后,留置针置管的成功率提高到82.73％,目标达成率为145.4％,进步率为90.90％,此外,医护人员的圈员操作手法、自信心以及解决问题的能力等,各方面都有不同程度的提高.结论 品管圈活动对提高儿科静脉留置针置管成功率有显著效果,可提高护士发现问题、解决问题的能力,值得临床推广应用.
作者：龚仕妹 刊期： 2019年第03期
探讨客观结构化临床评量在外科护理学课程考核中的设计及应用,并总结经验,分析此评量体系的意义.
作者：徐益荣；胡耀峰 刊期： 2019年第03期
目的 探究医院开展优质护理服务的方法及护理管理效果.方法 该院自2017年引入优质护理服务模式,选取2017年1月—2018年6月该院收治的100例患者,给予优质护理干预,对其护理满意度和不良事件发生率进行统计分析.结果 患者的护理满意评分为(98.67±1.2)分,不良事件发生率为2％.结论 在医院开展优质护理服务,可促进护理服务质量和护理满意度的提高,降低不良事件发生率,值得应用推广.
作者：周秉霞；候宇帆 刊期： 2019年第03期
大学生处于青春期的后期,即将步入社会,大学生作为社会的人才,其健康教育是十分重要的.该文阐述了大学生健康教育的内容,分析了大学生健康教育的意义,提出了大学生健康教育的方法.旨在提高大学生的生理和心理的健康水平.
作者：赵延良 刊期： 2019年第03期
医疗设备的性能以及状态和效果直接关系着医务人员对病患人员的诊断与治疗,同时也关系着医院的效益与发展.加强医疗设备维护保养以及巡修检修,是医院应当给予高度重视的工作重点.该文对目前国内医院医疗设备应用维护保养中常见的问题进行概述,并在此基础上就如何进行维护保养以及巡修检修,以供参考.
作者：杨宣荔；张秋龄 刊期： 2019年第03期
急诊科的病症既易于变化,也有着突发性、交叉性等特征.伴随护理模式的改进与服务意识的加强,人性化护理模式无论在急诊科实施的护理操作上,还是在该科团队建设上,均显示了极大的价值.急诊科人性化护理管理的主要措施是加强患者情绪评估,重视病区环境护理,实现急诊流程标准化.急诊科人性化护理具备的主要优势是不仅营设了更佳的业务环境,改善了操作条件,维护了急救路线的顺畅.还促使护士主动参与护理,极大加强了语言表述能力与服务观念及应急能力,确保了护理的实效.把人性化护理管理真正地融入急诊现实的护理管理中,不但可调节患者的不良情绪、使其尽快恢复,还可加强护患联系.因此,有必要在以后的护理中普及.
作者：张春悦 刊期： 2019年第03期
建立公平为导向的职称评聘制度是专业技术人员的基本诉求,该文通过对现行卫生高级职称评审过程中存在的问题进行分析,提出将量化考核理念嵌入职称评审制度中,逐步建立科学的考核评估制度,并建议进一步在职称申报标准、评审流程、专业操作能力考核、专家库组建、专家评议等方面进行制度上的完善和改进.
作者：祝睿晨 刊期： 2019年第03期
目的 探究冠状动脉内支架植入术后护理的方法,并观测和记录其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年8月期间在该院护士实习生16名,随机分为对照组和观察组,观察组采用术后护理的指导模式进行教学,比较观察两组的效果.对照组采用传统带教法进行教学.结果 观察组实习生考试平均分为(91.91±3.31)分,对照组实习生考试平均分为(72.96±4.01)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者满意度为94.59％明显高于对照组满意度分别70.27％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对冠状动脉支架植入术后的患者采用术后护理恢复效果明显优于常规护理,选择术后护理指导模式的教学方法,不仅能够帮助患者加快恢复速度,也增加了患者的满意度,所以对冠状动脉支架植入术后患者采取术后护理是值得推广的.
作者：翟玉辉 刊期： 2019年第03期
在医院管理工作中统计工作所获得的数据报表可以让管理者更好地了解医院在医疗、科研等方面的工作进展与现状,同时也是医院后续发展方向的重要指标.随着计算机技术的不断发展以及普及,医院的统计工作也在不断的创新,尤其是在技术与数据来源等层面上医院统计工作已经有了明显的改变.对此,为了更好地推动医院长期发展,该文从医院管理层面上探讨服务视角下医院统计工作面临的困境及对策,希望可以提供一定指导建议.
作者：吴玉环 刊期： 2019年第03期
目的 科学放置手术器械包,便于快速找到器械包,减少翻包次数,避免延误手术及污染器械包.方法 选取2017年3—6月的手术室器械包配包不到位比率为对照组,尚未实施手术室器械灭菌包的编码管理存放.选取2017年7—10月的手术室器械包配包不到位比率为观察组,将手术器械包进行分类及编码,将编码和消毒器械追溯系统相结合,按编码将器械包放置于对应的器械柜和仓库里.结果 对两组灭菌包的存放效果对比用SPSS 22.0统计学软件进行秩和检验得出差异有统计学意义(Z=-12.033,P=0.000,P<0.05).结论 通过给器械包编码,并按编码进行放置和找包,所花的经济及人力成本极小,却有效地减少了找包的人力成本,并避免了延误手术及因翻包而引起的器械包污染的可能.
作者：李凌芸；倪文妍；李波 刊期： 2019年第03期
目的 探讨社区健康教育对慢性病患者管理的意义.方法 选取该社区居民作为主要观察对象.选择488例糖尿病和高血压患者进行筛查,并建立相关慢性病档案.对患者进行健康讲座、定期随访和药物治疗指导,加强健康教育管理.12个月后,对健康教育前后患者的血糖、血压和依从性进行统计分析.结果 健康教育干预前后患者的饮食、运动状态,血糖,血压均差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能够有效改善社区慢性病患者的生活方式和生活质量,对社区慢性病的管理具有重要意义.
作者：范道琼；杨丹；张芸莹 刊期： 2019年第03期
该文针对当前医院儿童康复科医院感染管理的现状进行分析,其后针对当前感染管理中存在的问题提出防控措施,主在预防和控制儿童康复科的医院感染的发生.从制定儿童康复科医院感染管理制度,提高感染防控意识等方面予以综合性治理和规范化的管理,以期能够为当前医院儿童康复科有效地进行感染管理提供参考.
作者：杨翠娜 刊期： 2019年第03期
教育目的 是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为国家的发展贡献自己的力量.在教育中更多的是关注职工的综合素质的发展,而不再是传统的教学模式下对职工的成就的单方面的追求.所以仅仅依靠医生已有的知识经验对职工的发展有一定的阻碍作用,需要职工不断的丰富知识,增强实践能力与经验.对于丰富职工的知识素养,简单且直接的方法就是通过阅读图书馆的文献及资料,以此丰富个人的文化素养.图书室对医护人员来说是第二个重要的学习场所.职工可以自主的根据个人的兴趣以及需求选择需要的资料进行阅读研究,可以有效的激发职工的学习兴趣以及学习主动性,图书馆也是重要的教学场所,可以发挥其教育作用.而这一切又依赖于图书馆的管理模式以及管理人员的工作能力及素养.该文对现在的图书管理模式进行分析,并探讨加强图书管理的意义以及措施,为之后的图书管理更好的发挥其教育作用给予对策建议.
作者：孙丽 刊期： 2019年第03期
目的 就中层管理人员所必须拥有的核心能力问题,对南京市的某个三甲医院进行研究.在此基础上,构建医院的中层管理人员的胜任力模型,为医院在选用、提拔、留用和培训管理人员提供依据.方法 通过文献查阅法和专家咨询法收集并编制胜任力问卷,对访谈问卷和调查问卷所得数据进行统计和整理.通过SPSS软件因子分析法提取医院中层的管理人员胜任力方面的特征因素.构建相关模型.结果 从专业知识、能力素质、目标追求与创新、个人特质4个维度20项胜任力要素,构建了医院中层人员应当具备的能力模型,此次研究所构建的胜任胜任力模型具有良好的结构效度和内部一致性信度.结论 该次研究构建了医院中层管理人员岗位胜任力模型,该胜任力模型可以用于医院中层管理人员的选用、提拔、留用和培训等方面.
作者：邵婷婷；焦赞；曹慧慧 刊期： 2019年第03期
目的 观察护理分层管理模式在器械清洗质量管理中的应用效果.方法 2017年4月—2018年4月间以该院消毒供应中心护理人员作为样本,对照组采用常规方法管理,观察组实施分层管理模式,对比管理效果.结果 观察组预洗质量得分(9.52±0.10)分、清洗剂清洗(9.14±0.23)分、漂洗(9.20±0.36)分、消毒(9.77±0.11)分、润滑(9.42±0.09)分、干燥(9.35±0.45)分、护理人员分层方法满意度90％、责任划分满意度80％、评价方法满意度90％.与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施分层管理模式,能够有效提高消毒供应中心的器械清洗质量.
作者：曲艳丽 刊期： 2019年第03期
目的 通过开展病理生理学课程的翻转课堂教学探讨新型教学模式对教学效果的影响.方法 以该校2016级护理学专业1～4班为授课对象,其中1～2班为对照组,采用传统授课模式教学;3～4班为实验组采取翻转课堂教学模式授课.结果 随堂手机测验结果显示,传统教学组平均成绩为(62.14±11.71)分,翻转课堂组平均成绩为(75.79±11.65)分,翻转课堂组成绩明显高于传统教学组,两组成绩的差异有统计学意义(P<0.05),而同组两个班级之间差异无统计学意义(P>0.05);课后问卷显示与传统教学相比,学生认为翻转课堂更能提高自主学习能力,有助于对重难点知识的掌握和师生之间沟通交流互动.结论 翻转课堂教学能有效提高学生的学习效率,增强学生的学习兴趣,促进师生间的良性沟通,值得推广和应用.
作者：李媛彬；谭克；黄旭；丘继哲；陈壮 刊期： 2019年第03期
做好职工的思想政治工作是单位工会组织的主要工作内容之一.对于急救医疗中心而言,由于其工作繁忙、职工负担较重,因此更需要工会通过有效的职工思想政治工作来提高急救人员的工作积极性和工作态度,从而提升急救医疗服务质量,更好地为社会服务.同时,通过加强职工思想政治工作也有利于提高工会凝聚力,从而促进急救医疗中心的健康稳定发展.该文主要针对新形势下急救医疗中心工会组织如何做好职工思想政治工作进行了思考.
作者：高欣欣 刊期： 2019年第03期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
