陈董来
电子腹腔镜属于精密仪器,在手术操作和配合当中易发生故障,对手术成败影响较大,因此,就对操作者提出更高的要求,而对于常见故障能够迅速做出判断,找到解决方法是确保手顺正常进行的关键.鉴于此,该文主要从其结构、组成、常见故障预防以及维护进行了分析,以期能够从多方面为解决电子腹腔镜故障和维护提供参考建议.
作者：商百水 刊期： 2018年第01期
该文通过对细节管理的有效分析方法,提出细节管理在消毒供应室中的合理应用,并有针对性地给出细节管理实施对消毒供应室灭菌消毒的有效作用.对消毒灭菌室相关护理人员的细节管理,能够有效提升消毒灭菌质量,减少患者病情感染情况的发生,促进医院的长期稳定发展.
作者：庄坤龙；柴淑梅；赵迎春；金南顺 刊期： 2018年第01期
妇产医院迫切需要护士长来实施有效管理,以便减少护理上的各种差错现象,防止出现纠纷,从而让患者对护理服务效果感到满意.妇产医院门诊护士长要加强管理,就需要加强妇产科患者安全护理的前馈控制,制订符合产科实际情况的工作流程与制度,并设计出严格有序的操作规程,收集以往护理差错,适时组织相关人员学习,召集相关人员对出现的护理差错进行探讨,提升认识.同时要进行科学培训和考评,注重提升实际护理水平,强化学习培训,持续增强综合能力,制订考评标准,进行统一考评,合理护理排班,做好统筹安排;增强护士的人性化护理水平,努力形成融洽的护患关系.
作者：李娜 刊期： 2018年第01期
目的 探究护理质量管理督导在护理质量管理中的应用效果.方法 以2015年4月—2016年4月期间该院未实施护理质量管理督导时期作为A组,2016年5月—2017年4月期间实施护理质量管理督导作为B组,分析两个时间段该院护理质量管理情况以及服务的满意程度.结果 实施护理质量管理督导时期后,该院各项护理服务的满意度均高于实施前(P<0.05).结论 实施护理质量管理督导可有效提高护理质量,具有较为重大的临床意义.
作者：彭丽君 刊期： 2018年第01期
在药学学科教学中,由于学科特性,传统教学方法单一,教学内容较为枯燥,难以有效调动起学生的学习兴趣,课堂氛围沉闷.而在药学学科教学中应用现代化信息技术,提升信息化教育水平,可以将沉闷的专业知识生动、形象地展现在学生面前,充分发挥学生主体能动性,提升教学成效.该文从药学信息化角度着手分析,优化课程设置,创新药学课程内容,为社会培养更多高素质人才.
作者：焦艳；李喆；谢世静；吴爽 刊期： 2018年第01期
目的 分析市售熟肉制品微生物学检验结果.方法 2013年4—10月,以普通消费者身份购买熟肉制品50份,在市区抽检熟肉制品102份,按国家标准GB/T4789.17进行检验.结果 监测总体合格率为60.53％,监督样品检测合格率为61.76％;监测样品检测合格率为58.00％;酒店检测合格率为63.08％,快餐店检测合格率为75.86％,职工食堂检测合格率为66.67％,流动摊点检测合格率46.94％,监测和监督样品以及不同类型餐饮场所检测合格率差异无统计学意义(P>0.05).结论 该辖区熟肉制品微生物学检测合格率处于较低水平,应切实加强熟食制品管理力度.
作者：张玉凤；王頔 刊期： 2018年第01期
目的 探究门诊采血室中应用PDCA循环管理法对预防交叉感染与服务质量提高的意义.方法 该研究于2016年5月—2017年5月将PDCA循环管理法应用到门诊采血室服务流程中,并与PDCA循环管理法实施前作对比,了解PDCA管理法对预防交叉感染以及提高服务质量的效果.结果 PDCA循环应用后,穿刺成功率与满意度明显提高,采血等候时间与采血人员手表面菌落数明显减少,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在门诊采血室实施PDCA循环管理法有利于控制医院感染,对提高服务质量亦有积极作用.
作者：李丹；孙季；张娜；赵彦红；赵霞 刊期： 2018年第01期
目的 探讨开展品管圈活动对颅脑外伤患者瞳孔测量准确率及护理质量的影响,明确品管圈活动在颅脑外伤患者治疗当中的应用价值.方法 该院神经外科从2016年1月开始开展品管圈活动,组建品管圈,成员共12名,观察品管圈活动开展前后瞳孔测量准确率和护理质量的变化情况.结果 品管圈活动开展前和活动开展后瞳孔测量准确率分别是78.57％和96.43％,前后对比差异有统计学意义(P<0.05);活动开展后护理质量评分明显高于活动开展前护理质量评分,前后对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于颅脑外伤患者来说,开展品管圈活动作用巨大,有利于提高瞳孔测量准确率及护理质量,具有重要的临床应用价值.
作者：王柏萍；刘荣华；张琴英 刊期： 2018年第01期
目的 为了更好地适应医学教学改革的要求,培养学生的自主能动性,培养高质量青年医学人才,在儿科实习过程中运用PBL教学法,提高实习学生的临床思维能力,提高教学质量.方法 将2016学年实习护生随机分成试验组(36名)和对照组(40名).试验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法.后对两组护生进行理论知识及临床病例分析的考核.结果 PBL组实习护生的考试成绩要明显优于传统教学组差异有统计学意义(P<0.05).大多数实习护生认为PBL教学能提高其临床思维能力、学习兴趣以及自学能力.结论 在儿科临床实习中采取PBL教学法进行教学,学生的学习积极性会得到有效提升,其分析以及解决问题的能力都会有所提高,能够有效培养学生临床思维方法,应用于儿科临床实习教学效果显著.
作者：陈玉科；陆青梅；林梅；罗秀状；黄秀萍 刊期： 2018年第01期
探讨新医改环境下精神科护理中存在的不安全因素以及相应的管理措施.查阅了新医改制度中对精神病患者的管理目标,以及关于精神科方面不安全相关因素以及管理发展的相关文献,对引发精神科患者安全护理的影响因素以及管理措施进行了梳理.要想给予精神科患者良好的安全护理就需要从护理人员自身素质以及人力资源有效配置等方面开展,进而通过这些有效管理措施大化保障精神科患者的护理安全性.
作者：黄颖 刊期： 2018年第01期
目的 揭示南京市福利机构失依儿童营养现状,制定干预措施.福利机构发育轨迹疾病,部门,养育方式和时间的儿童的体格发育状况.方法 于2014年6月—2015年6月该院整群抽样得554人,评价参照2006年WHO《儿童生长标准》,统计分析用SPSS 18.0统计学软件.结果 失依儿童营养不良率高.不同疾病种类对失依儿童的生长迟缓率和低体重率有影响.集中供养的生长迟缓率和低体重率均高于家庭寄养.在院时长24～60个月的低体重率低于3～6个月.结论 南京市福利机构失依儿童营养现状差,且不同疾病,养育方式和在院时长存在差异,需联合政府社会进一步完善养、治、教、康一体化的服务模式.
作者：强薇 刊期： 2018年第01期
目的 了解该院住院患者抗高血压药物用药合理性及使用特点,为临床安全有效、合理使用抗高血压药提供依据.方法 2016年1—12月计算各类抗高血压药物的DDDs(用药频度)、DUI(药物利用指数)及DDDc(限定日费用),并通过各药DDDs排序(A)和年销售总金额排序(B),计算出B/A.结果 DDDs高的是美托洛尔缓释片;非洛地平缓释片DUI>1,存在某些难治性高血压的患者日用药剂量大于DDD的情况;培哚普利DDDc高,B/A为1;联合用药中以二联用药(ACEI/ARB+β-RB)所占比例高.结论 该院抗高血压药的使用基本合理,符合各类指南的要求.
作者：董慧 刊期： 2018年第01期
目的 研究在心内科护理管理中应用层级管理模式的实际效果.方法 选取2015年12月—2016年12月间于该院住院治疗的心内科患者118例,按照患者入院先后顺序,采用随机抽签的方式进行分组,分为试验组与对照组,每组59例.对照组采用常规护理,试验组则采用层级管理模式干预.观察两组患者的护理差错时间发生率、不良反应发生率、护理质量评分,对于患者离院前对患者开展护理满意度调查.结果 试验组护理人员的护理质量评分显著高于对照组,两组护理质量数据比较,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者护理差错事件发生率、不良反应发生率均低于对照组患者,试验组患者护理满意度也高于对照组,两组间数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 层级管理模式能够提高心内科护理工作的护理质量,改善患者的护理体验,减少护理不良事件的发生概率,是一种值得临床推广的护理方式.
作者：谭敏 刊期： 2018年第01期
为提高《免疫学检验》教学效果,使教学与临床实际相结合,增强学生学习的主动性、积极性,该院针对不同授课内容在教学中采用不同教学模式,共运用了6种模式:翻转课堂模式、案例教学模式、PBL教学模式、临床检验流程教学模式、学徒制教学模式、开放性实训教学模式.这些教学模式地灵活,提高教学质量与教学效果.
作者：吴静 刊期： 2018年第01期
该研究利用SWOT战略管理工具,通过对某县级医院内部的优势与劣势、外部的机遇与威胁4个方面进行分析,结合各方面的分析,从而提出医院发展的几点战略建议.
作者：焦赞；皮杨德；彭金玉；陈李 刊期： 2018年第01期
目的 统计某院患者分离的肺炎克雷伯菌临床分布及耐药性分析,为临床治疗肺炎克雷伯菌感染合理使用抗菌药物提供依据.方法 收集2012—2016年从临床各种标本分离的肺炎克雷伯菌,共1192株,菌种鉴定采用VITEK-2 Compact微生物鉴定系统,药敏试验按照美国临床和实验室标准协会(CLSI)推荐的标准进行结果解释.结果 1192株肺炎克雷伯菌,主要分离自痰液(65.6％);其科室分布主要以呼吸内科和MICU为多,占41.4％;1192株中检出产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)448株,占37.6％;并且连续5年产ESBLs的肺炎克雷伯菌的检出率有逐年上升趋势,比同期全国细菌耐药网(CARSS)公布的全国平均的数据都偏高;产ESBLs肺炎克雷伯菌耐药率明显高于非产ESBLs株.结论 肺炎克雷伯菌引起的感染以下呼吸道为主,产ESBLs肺炎克雷伯菌对其药敏谱中抗菌药物的耐药率维持在较高水平,因此临床治疗肺炎克雷伯菌引起的下呼吸道感染一定要根据是否产ESBLs及其药敏结果合理选用抗菌药物.
作者：李跃宇；郭宏波 刊期： 2018年第01期
目的 研究妇产科护理管理中安全文化理念的应用效果.方法 2016年3月—2017年3月,选取该院护士110名分组原则以抽签法为主,分观察组(n=55)和对照组(n=55).对照组予以常规管理,观察组予以安全文化理念管理.比较安全文化知晓率、患者满意度、护理差错发生率.结果 与对照组安全文化知晓率、患者满意度比较,观察组较高;与对照组护理差错发生率比较,观察组较低,优势突出(P<0.05).结论 安全文化理念可有效提高妇产科护士的安全文化知识知晓程度,减少护理差错的发生,值得借鉴.
作者：刘玉芳 刊期： 2018年第01期
目的 探讨喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用的教学体会,为麻醉科吸入麻醉在小儿疝气手术中的应用教学提供良好的理论教学基础.方法 选取2017年在该院麻醉科实习的学生共计26名,随机分为实验组和对照组各13名,对照组采用传统带教式方法进行教学,实验组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生进行考核,对比两组实习生的教学效果以及实习学生对教学满意度调查.结果 实验组学生理论知识及格率84.62％,对照组学生理论知识及格率76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生实践操作及格率92.30％,对照组学生实践操作及格率76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).两组学生教学满意度评价,实验组学生满意度为92.30％,对照组满意度为76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 多元化教学法在麻醉科喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用教学中效果明显优于传统带教式教学,学生不仅理论知识和实践技能得到极大提高,而且学生的自主思维能力也得到极大提高,学生不仅掌握了理论技术实验方法,而且培养了学生的创新能力,协作能力以及分析解决问题的能力,学生的学习兴趣提高,满意度提高,有效提升了喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用的教学质量,值得麻醉科临床实习带教推广.
作者：姚宇 刊期： 2018年第01期
该文通过对医学工程技术人员目前工作状况的观察,如:加强对医学工程技术人员有关医院感染知识普及,并使他们掌握基本防护措施重点包括重视医疗废物回收.
作者：张海霞 刊期： 2018年第01期
为了观察细节管理在小儿护理安全管理中的应用效果,该院在护理工作中施行细节管理后的工作实际情况来进行分析.该科主要是治疗14周岁以下的患者,患者普遍存在着好动行强,逆反心理严重、行为不够成熟等特征.这加大了该院的护理工作操作的难度,而且患者由于病情普遍对医院怀有紧张、恐惧等不良情绪.为了改变这一现状,该院决定在小儿安全管理中施行细节管理后,患者护理工作中出现的失误、纠纷事件有明显降低.据目前来看细节管理在小儿护理安全管理中的效果明显,可以在今后的护理工作中推广.
作者：唐静 刊期： 2018年第01期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
