张黎;孙志宏;严复存
目的 探讨传染性肺结核患者家庭中密切接触者结核感染发病及预防的效果.方法 选取沾化区人民医院2016年4月—2017年4月参与治疗的患者100例,将患者家属分为两组,编号为接受预防治疗组和未接受预防治疗组.对两组患者家属进行结核菌素试验,对患者家属进行胸部X线检查.记录两组患者家属近3年肺结核发病率状况.两组患者家属接种预防时间不同,记录两组患者家属结核感染发病率状况.结果 接受预防治疗组发病率均显著低于未接受预防治疗组,差异有统计学意义(P<0.05),在50例接受过预防性治疗的患者家属中,半年内接受治疗的患者家属28例,接受预防性治疗超过半年的患者家属有22例,根据数据分析,前者患者家属结核感染发病率明显高于后者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肺结核患者家属家庭成员进行预防性治疗,能够降低疾病感染的发病率,降低肺结核的发病率.
作者:陈泽海 刊期: 2018年第15期
目的 探索神经外科实习不同教学方法,并在实践带教中加以运用.方法 抽取该院2013年8月—2016年9月临床神经外科实习生195例,随机分为PBL(问题式学习)组、联合组以及传统组,每组65例.PBL组给予PBL教学法、联合组给予案例教学法和PBL教学法结合教学方式、传统组给予传统教学法.评估3组学生学习效果及学习满意度.结果 在学习效果、学习满意度方面,联合组高于PBL组,PBL组高于传统组.对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在改善学生学习效果、提高学生学习满意度方面,案例教学法和PBL教学法结合教学方式显著优于单纯的PBL教学法,PBL教学法显著优于传统教学法.
作者:杨秀莹 刊期: 2018年第15期
目的 该实验主要探讨跌倒风险分级管理在康复科患者护理管理中的应用效果.方法 2015年2月—2017年6月对该社区112例康复科患者进行分组.对照组56例患者采用常规护理干预;实验组56例患者采用跌倒风险分级管理,对比两组患者跌倒知识掌握情况、跌倒事件发生率以及两组患者的护理满意度.结果 护理后,实验组患者跌倒知识掌握情况与跌倒事件发生率均优于对照组;且实验组患者的护理满意度为96.43%,远高于对照组的73.21%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 跌倒风险分级管理在康复科患者的护理中具有良好的临床效果,值得推广.
作者:张宁;李欣 刊期: 2018年第15期
目的 探析医院药房对促进合理应用抗菌药的措施.方法 以该院药房工作为例,将2015年8月—2016年8月之后实施用药管理干预的工作情况与未实施该项措施之前1年工作情况进行对照研究,2组均选取45例患者作为研究对象.对比干预前、 后患者合理应用抗菌药合理率.结果 干预后抗菌药使用合理率为93.33%,显著高于干预前的66.67%,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 对医院药房实施用药管理干预,可促使患者更加合理地应用抗菌药,值得临床推广使用.
作者:张鑫;李洪臣;金银淑 刊期: 2018年第15期
目的 研究在产科病区中实施护士分层管理模式对护士与孕产妇护理满意度的影响和作用.方法 选择2016年3月—2017年5月该院产科病区护士41名,另选取100例孕产妇作为调查对象,对比实施分层管理前后产科病区护士与孕产妇满意度情况.结果 实施分层管理后产科病区护士对责任管理、工作环境、交流沟通、专业发展及社会认同等工作满意度评分高于实施前,与实施前相比,实施分层管理后产妇对护理工作的满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 产科病区实施护士分层管理能够提升护士与孕产妇的满意度,不仅能够提高护士的工作积极性,同时也有利于建立和谐的护患关系,应予以临床推广.
作者:张海燕 刊期: 2018年第15期
随着信息技术的快速发展,新技术被不断的应用在各个行业中,医疗行业就是其中之一,但同时医院信息化建设也在面临新的挑战,信息安全备受关注,要如何应对网络信息时代带来的机遇,通过不断加强网络技术,确保医院信息安全,促使医院得到高效运行,提升自身服务质量,已经成为医院信息化建设考虑的问题.该文笔者根据自身工作经验就着新形势下医院信息安全遇到的挑战进行分析,并作出应对策略,为相关工作提供借鉴.
作者:陶芬 刊期: 2018年第15期
护患关系是一种帮助性人际关系,良好的护患沟通能够建立融洽、和谐的护患关系,其有助于强化护患之间的配合,提高患者对护理工作的满意度,临床应用价值非常高.在临床中,护理人员学会并熟练掌握护患沟通技巧,能够有效减轻患者身心痛苦,提高患者治疗信心,以此加快患者康复.该文对护患沟通技巧在维护护患关系中的作用进行综述.
作者:张黎;孙志宏;严复存 刊期: 2018年第15期
该研究主要论述了当前医学检验的发展趋势.分析了当前检验医学的发展现状和当前检验医学在发展的过程中遇到的问题,聚合酶链反应、生物芯片、飞行质谱、自动化技术以及信息技术等各种检验医学技术上,分析了检验医学在未来的发展趋势,以及在21世纪需要检验医学完成的重任.
作者:潘春彦 刊期: 2018年第15期
目的 探讨消化内科护理带教中临床教学路径的应用效果.方法 在2015年6月—2017年6月选取120名实习护生作研究对象,并按随机抽样原则予以分组:对照组(n=60)采取传统教学法,研究组(n=60)则应用临床教学路径.结果 ①研究组实习护生对带教老师的满意度是98.33%,与对照组实习护生的86.67%相比较高(P<0.05);② 研究组实习护生的理论知识与实践操作的考核评分均高于对照组(P<0.05).结论 消化内科护理带教中临床教学路径的应用效果肯定,可提升其理论与实践考核成绩及其对教师的满意度,可借鉴.
作者:吴晓瑾 刊期: 2018年第15期
目的 探析医务人员手卫生管理中应用PDCA循环法的效果.方法 于2015年7月—2018年2月该院随机抽选100名来自不同科室的临床医务人员,通过PDCA法开展手卫生管理,同时设计相关问卷调查,对调查的结果进行分析收集,总结PDCA循环法的应用效果.结果 实施后医务人员对手卫生知识掌握度显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);实施前后各科室医务人员洗手执行率、手细菌检测合格率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 医务人员手卫生管理时运用PDCA循环法效果可靠,可使医务人员洗手依从性、手卫生知识掌握度明显提高,同时还可保障正确洗手与手部细菌检测的合格率,有利于预防医院感染.
作者:吕艳;袁倩倩 刊期: 2018年第15期
目的 观察分析PDCA循环管理模式在提高重症监护室(ICU)护理质量中的临床应用效果.方法 选择2017年1—12月该院ICU收治的300例危重症患者作为观察组,选择2016年1—12月该院ICU收治的300例ICU危重症患者作为对照组,对照组患者实施常规的ICU护理质量管理,观察组患者采用PDCA管理模式进行护理管理,比较两组ICU护理质量检查的分值及护理满意度.结果 观察组病房管理、专科护理、文书书写、感染控制、消毒灭菌、技术操作、沟通能力以及应急能力等护理质量检查各项指标均明显高于对照组,均差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度为92.00%,明显高于对照组的78.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环管理模式可以显著提升ICU危重症患者护理质量管理以及护理满意度,具有在临床广泛推广的应用价值.
作者:章倩倩;唐立立;宋海平;唐啸珊 刊期: 2018年第15期
目的 研究在神经外科护理教学的过程中采用周期目标教学方式的意义和教学效果,为后续阶段的教学奠定坚实的基础.方法 2016年12月—2017年12月间将神经外科护理教学班的80名学生根据教学方式的不同平均分为采取周期目标教学的实验组,以及采用一对一带教模式下的对照组,每组40名.采取百分制,对比两组学生的操作与理论考核得分.分析这两种教学模式下学生对于知识的掌握程度.结果 实验结果显示,实验组学生理论成绩以及实际操作成绩都明显高于对照组,两组学生之间的差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于神经外科护理教学当中的学生,由于理论知识的复杂性以及操作的高难度性,只有为之选取针对性的有效教学方法,才能让他们提高学习的积极性和主动性,进而为明确自身的实习目标,不断提升自己的学习质量奠定坚实的基础.周期目标教学法在这些方面具有明显的优势,值得在教学当中加以应用并进行推广.
作者:王春艳;刘双;王贺;侯俊玲 刊期: 2018年第15期
目的 探讨深度学习方法在临床见习教学中的效果.方法 选取2013级临床医学学生课间见习99名,其中观察组50名,对照组49名,比较两组实践技能考试、实践考核(病例分析,体格检查)、临床技能考核(病历书写、基本操作)、疾病的治疗的成绩,并且进行不记名问卷调查.结果 观察组病例分析、体格检查、病历书写、基本操作临床技能方面的成绩,显著高于对照组(P<0.05).结论 在临床见习中应用深度学习方法,对培养全面的高素质的临床医学人才,效果显著.
作者:陈兰;崔颖 刊期: 2018年第15期
通过制度的完善和信息化手段的实施,能够有效提高医院门诊系统党风廉政工作的成效.该文对实施信息化手段进行了总结和分析,为进一步推广完善作参考.
作者:焦岳龙;许青;左克强;陈震;金逸 刊期: 2018年第15期
作者对我国滥用含可待因复方口服液体制剂的由来和现状进行了概述并深入分析原因,力求为破解滥用可待因类药物现象禁而不止的监管困局提供有益借鉴.
作者:陈步卿 刊期: 2018年第15期
目的 评价我国基层与公共卫生人员工作努力程度影响因素.方法 采用调查问卷采集2017年1—12月我国样本村卫生室、县疾病控制机构、乡镇卫生院等卫生服务机构在岗的医务工作者,累计调查人数1000余名,以此分析对基层与公共卫生人员工作努力程度造成影响的因素.结果 ①影响因素依据调查得分依次为收入水平、工作条件、发展机会、福利、群众尊重与认可等,主要概括为经济激励因素与非经济奖励因素2种;②以不同专业人员工作行为影响因素方面可见,医生、护士、公共卫生人员存在不同的行为影响因素.结论 影响我国基层与公共卫生人员工作努力程度的影响因素呈多样化,应依据当地现实情况,在合理改善基层与公共卫生人员基础收入、福利的基础上,提供适宜的工作环境与职业发展,同时加强职业的保护与医德建设.
作者:游华强 刊期: 2018年第15期
目的 对情境模拟手术流程在手术室护理实训教学中的应用效果进行分析.方法 选取实习护士164名,将其平均分为对照组与观察组两组,遵循随机分配的分组原则,每组82名,为对照组提供常规培训,为观察组提供情境模拟培训,对比两组实习护士在综合素质、实践以及理论等方面的指标差异.结果 观察组实习护士在综合素质、实践以及理论等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在手术室护理实训过程中,为实习护士提供情境模拟手术教学能够有改善高教学质量,提高护理人员的综合素质,实用价值值得推广.
作者:闫丽华;王明军;卢兰玉 刊期: 2018年第15期
检验科的设备和仪器利用会影响到检验科的具体工作效率和质量,要想让仪器设备发挥出大的利用优势,使其价值得到大化体现,需要对其进行有效的管理.该文对检验科仪器管理的问题进行分析和研究,目的在于发现检验科实践中仪器管理所存在的问题并对其进行解决.
作者:张守健 刊期: 2018年第15期
目的 分析理化检验质量控制在突发公共卫生事件中的应用价值.方法 对2013年3月—2017年9月间74例突发公共卫生事件的控制工作进行回顾性分析,以2013年3月—2015年4月间,实施质量控制管理前的37例为对照组,以2015年5月—2017年9月间,实施质量控制管理后的37例为研究组,比较两组的理化检验质量控制效果差异.结果 研究组的有效控制时间、报告发出时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的民众满意度评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的检验偏差率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在突发公共卫生事件中,实施理化检验质量控制管理,可显著提升相关工作效率,提升检验偏差率,达到更好的控制效果,提升民众满意度,值得推广.
作者:肖辉;谷燕 刊期: 2018年第15期
医院治疗患者的过程中会产生海量信息,这些信息和患者身心健康有关,信息处理快速准确,分析过程高效,信息在健康医疗中才会发挥巨大价值,为患者提供服务的水平也会提高.大数据技术的应用使得以上健康医疗效果更加显著.医院相关人员应该加强对大数据技术的研究,使其与健康医疗服务结合得更好,使医院健康产业发展更强.
作者:黄镪 刊期: 2018年第15期