李爱英
风险管理既是护理管理方面必不可少的内容,也是确保护理效果的根本.在开展的护理服务中,不利于患者顺利康复的所有因素均归属于风险因素,神经外科的护理风险,不但包括医疗仪器与设备因素、以及医院内外环境和卫生因素、管理因素,而且还包括药物方面因素、护理人员本身因素和患者本身因素、其它因素等方面.神经外科护理风险管理的有效策略是强化护理风险意识和风险防范能力,训练护理技能、加强护理专业学习,并落实护理风险制度、控制护理风险,同时还要监控神经外科护理的重点环节.
作者：于鸿 刊期： 2017年第24期
该文对比2014—2015年间单病种采用临床路径管理模式前后的管理状况.分析单病种医疗质量管理现状,并探讨了单病种医疗质量管理应用临床路径模式的实际效果,临床应用效果.显示单病种医疗质量管理模式应用于在单病种医疗质量管理中取得较好的实践效果.
作者：黄嵘；周雷 刊期： 2017年第24期
PET/CT是临床医学检查中比较常见的设备,形式装置融汇了CT以及PET双重的先进手段并融合图像.近些年来,随着PET/CT设备应用技术水平的不断提升,日常扫描的时间也随之降低,扫描获取到的图像也更加清晰.该文中,对PET/CT进行了概述,分析了PET/CT新式的设备特性及PET/CT的故障,详细探究了PET/CT的维修方式,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.
作者：彭秋兵 刊期： 2017年第24期
目的 探讨全面质量管理理念在护理质量管理中的应用效果.方法 2015年10月—2016年3月和2016年4—9月分别作为对照组和观察组,各随机选择100例患者.通过自制问卷调查比较两组护理人员的护理质量,满分100分,分数越高,护理质量越高.同时调查比较患者对护理人员的护理满意度.结果 两组患者护理质量评分差异显著.观察组专业技能、服务态度、护理文书、基础护理、护理安全等各项评分均显著高于对照组(P<0.05).且实施全面质量管理的观察组满意率达99.0%,显著高于对照组87.0%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 全面质量管理对提高住院患者护理质量有明显促进作用,满意度也明显提高,值得推广应用.
作者：曾湘岚 刊期： 2017年第24期
目的 研究在高血压性脑出血术后机械通气患者中应用集束化气道护理管理对相关不良事件的影响.方法 选取该院自2015年10月—2016年10月期间收治的48例高血压性脑出血术后机械通气患者作为研究对象,以随机数字表法形式随机分为参照组(n=24)与实验组(n=24),将应用常规气道护理患者作为参照组,将应用集束化气道护理患者作为实验组,对比观察两组患者经不同护理后组间数据差异情况.结果 实验组高血压性脑出血术后机械通气患者不良事件发生率8.33%、ICU停留时间(7.45±0.64)d、VAS评分(6.21±0.38)分、机械通气时间(5.22±0.39)d、满意度100.00%显著优于参照组患者不良事件发生率37.50%、ICU停留时间(9.31±0.58)d、VAS评分(7.89±0.44)分、机械通气时间(6.11±0.21)d、满意度70.80%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将集束化气道护理管理应用于高血压性脑出血术后机械通气患者护理中可降低发生不良事件的几率,提升患者满意度,促进患者早日恢复健康,值得广泛应用.
作者：徐慧 刊期： 2017年第24期
目的 探讨品管圈在提高术后呼吸道管理措施落实率中的应用效果.方法 2016年2—11月该院护理部在全院范围内开展以提高术后呼吸道管理措施落实率为改善主题的品管圈活动,检查术后呼吸道管理未落实措施,分析术后呼吸道管理落实不到位的原因,以此为据制定解决对策并有效落实.对比观察改善前后呼吸道管理措施的落实效果,统计该次品管圈活动的目标达成率和进步率.结果 品管圈改善后各病区呼吸道管理措施平均落实率(83.11%)显著高于改善前,比较差异有统计学意义(P<0.05),活动目标达成率112.0%,进步率21.19%.品管圈活动后,圈组成员的解决问题能力、责任心、沟通能力、自信心、团队凝聚力、积极性、服务意识与和谐度均有明显提升.结论 品管圈活动的开展与应用既能有效提高术后呼吸道管理措施落实率,也能增强、培养护理人员专业技能与职业精神,对保障患者术后康复质量具有积极意义,同时也能更好地体现职业价值与护士自我价值,具备临床推广价值.
作者：水向梅 刊期： 2017年第24期
目的 了解临床护理人员对糖尿病足的认知情况.方法 于2016年3—6月对包头医学院第一附属医院的74名护理人员进行了问卷调查.主要内容包括:一般情况;糖尿病足病因;糖尿病足常见症状;获得糖尿病足知识途径等方面.结果 调查共发放问卷74份,回收74份,回收率100.00%,有效问卷68份,有效回收率91.98%.在回收的68份有效问卷当中,有68名知道糖尿病足这种疾病,占100.00%.其中,在糖尿病患者患糖尿病足病因认知中,护理人员对高血糖至糖尿病足原因知晓率高,为89.70%.其次为外伤、溃疡、感染.另外,在调查的68名护士中,在糖尿病足常见症状了解方面,护理人员对间歇跛行知晓率高,为97.05%.其次为足部疼痛、肌肉萎缩、感觉减退.绝大部分护理人员获得糖尿病足知识的途径为医生,为94.11%,其次,为期刊杂志83.82%、教材82.35%、网络72.05%.结论 将糖尿病足的教学纳入护理人员的日常学习当中,是目前解决护理人员对糖尿病足认知不足、不详尽等的必要之路.
作者：杨欢；金昌 刊期： 2017年第24期
目的 探讨医院行风建设在构建和谐医患关系中的应用情况及其应用效果.方法 以年度为单位进行门诊、住院患者进行满意度问卷调查,比较实行医院行风建设前后的患者满意度优良率.结果 门诊患者的优良满意度在实行行风建设机制后的第3年度明显提高,住院患者的优良满意度在实行行风建设机制后第2年度明显提高.结论 医院行风建设可不断推进医院管理的完善,提高门诊患者、住院患者的满意度,对构建和谐医患关系具有十分重要的现实意义.
作者：陈龙林 刊期： 2017年第24期
时代的不断发展,对于新世纪的人才提出了新的定义,不仅仅需要有专业的理论知识,对于实践操作能力提出了更高的要求,同时也对学生独立思考的能力提出了一定的要求,传统的教学中,学科与学科之间是有着明确的界限的,不利于学生发散思维的培养,对学生融会贯通的能力也造成一定的限制,通过优化整合的提出,可以打破不同学科之间的界限,使学生能够做到对知识的举一反三,文章从教学内容整合优化的意义入手,对于目前我国康复治疗技术专业教学中的局限性进行了深刻分析,使人们明确整合优化的重要性,然后对于构建人体解剖与生理学内容优化整合方案提出了一系列的建议,对于方案的构建提出了自己的见解,然后对该方案的结果进行了验证,验证了整合方案在人体解剖与生理学教育中的意义,希望能帮助各高校培养出更多的专业人才.
作者：杨雪；于庆；董静；陈述 刊期： 2017年第24期
随着新医改政策的不断完善,不断扩大了医保的覆盖范围,使得人们在健康方面的要求越来越高,在健康需求不断提高的同时,不得不扩大医院的规模,从而满足人们各方面的需求.国家快速扩张政策的实施,对于医院来说,即将面临着新的挑战.因此医院为实现可持续发展,必须对医院运营效率进行提高.为使医院收容量不断提高,需对患者的平均住院日进行有效缩短,同时有利于患者就医费用的降低,对看病贵和看病难的问题能够有效缓解,终使得患者能够在和谐的环境下就医.
作者：方芳 刊期： 2017年第24期
目的 对儿童青少年精神障碍流行病学和相关因素进行研究.方法 从某市中学、小学抽取1400名学生作为研究对象,使用SDQ问卷、DAWBA问卷工具,通过筛查、整合信息方式获取儿童青少年精神障碍发生率,并研究相关因素.结果 儿童青少年精神心理障碍患病率为3.86%,其中情绪障碍患病率明显高于言行障碍的患病率与注意缺陷多动障碍的患病率(P<0.05).结论 儿童青少年精神障碍在11~14岁的男孩中发生率很高,其中情绪障碍多.导致儿童青少年精神障碍的因素包括健康状况、家庭经济条件、父母原因、教师原因、同学原因等,需要对这些因素进行控制.
作者：黄海兰 刊期： 2017年第24期
为了推进社区中医药事业发展,准确了解西安市社区居民对中医的认知、需求和行为现状,该研究对西安市8个社区863名居民进行了问卷调查.从调查结果看,中医药有着很好的群众基础,社区居民从主观到客观都非常需要中医药知识和服务,但当前社区中医药服务水平还相对滞后,不能满足社区居民对中医中医诊疗的需求,广大社区居民很期待中医药事业发扬光大.
作者：薛盟举 刊期： 2017年第24期
该文分析了当前中西医结合内科临床实习所出现的主要问题提出如:中西医进行有效结合在操作上较为困难,医学生自身因素导致临床实习影响明显,带教教师积极性导致医学实习效果不佳.应对中西医结合内科临床带教问题的有效策略是带教教师需认真的对待带教工作,加强中西医结合临床实习的相关训练,同时要选择多样化的临床带教方式.强调作为带教老师,要充分发挥中西医结合带教的优势,不断认真总结,从而为医院培养更为优秀的医学人才.
作者：吕志坤 刊期： 2017年第24期
目的 探讨腾讯微云在学校预防接种查验和疫苗补种中的应用.方法 从2014年9月—2015年9月在该社区卫生服务中心所辖的56所幼儿园、学校,共计9643名儿童的查漏补种工作中实践运用.结果 腾讯微云不仅操作简单、使用方便,快捷,更重要的是为社区查验证工作人员和各校保健老师搭建了资料、数据的交换、存储和管理的平台.从而增加了查漏补种工作信息沟通的时效性,缩短了查漏补种的周期,提高接种率.结论 腾讯微云在学校预防接种查验和漏种补种中有着高效的作用,值得推广使用.
作者：姚畅 刊期： 2017年第24期
目的 观察随访管理对院外青光眼患者自我管理能力和眼压的影响.方法 该次选取该院2016年1月—2017年1月出院青光眼患者40例;将其按照随机抽取的方式分为两组,观察组20例(随访管理),对照组20例(常规护理);观察两组患者的自我管理行为、眼压、护理满意度.结果 观察组患者的自我管理行为干预后1个月:生活方式(18.31±3.41)分、随访(12.84±1.41)分、用药(9.82±1.11)分、自我管理行为总分(40.10±7.91)分;干预后3个月:生活方式(20.83±5.36)分、随访(13.25±2.05)分、用药10.45±1.65分、自我管理行为总分(43.26±8.22)分;高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的眼压干预1个月后(16.61±0.54)mmHg、干预3个月后(14.01±0.25)mmHg低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)、且观察组患者的护理满意度95.00%与对照组对比,观察组明显处于优势,差异有统计学意义(P<0.05).结论 青光眼患者应用随访管理,可以有效提高院外青光眼患者的自我管理能力,从而控制眼压,使其处于平稳水平.
作者：杜玉涛；白赫南；范逢吉 刊期： 2017年第24期
随着社会发展进步,人们对健康及生命质量的要求不断提高是医患纠纷高发的主要原因之一.助产专业作为实践性较强的学科,其工作内容涉及产妇的婚姻、性器官、隐私等多方面,对这些问题的处理不当则极易导致医患纠纷的发生.因此,助产士不仅具备较高的助产技术,还应具有较好的人文素质.高职院校教育特点是强调培养技能型人才.而对于高职医学院校而言,过于强调技能教育忽视人文教育不利于学生全面素质的提高.该文通过分析助产专业人文素质教育现状中存在的问题及如何在助产实训教学中加强学生人文素质教育,以期给广大助产学教育工作者提供一定的理论参考.
作者：夏小艳；彭桂元 刊期： 2017年第24期
目的 了解临床护理教师的自我管理状况,分析影响自我管理的主要影响因素,为有效提高其自我管理提供依据.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取2014年12月—2015年1月四川省10所教学医院的535名临床护理教师,采用自我管理问卷进行调查.结果 临床护理教师的自我管理总分为(166.08±25.52)分;多元线性回归分析显示,自我管理的主要影响因素是年龄、工龄、学历、婚姻状况、医院等级、科室(P<0.01).结论 临床护理教师自我管理处于较高水平,不同的人口学变量自我管理水平不同.临床教学管理者有针对性对临床护理教师自我管理加强培训,以提高临床护理教师的自我管理水平.
作者：邓美红；蹇素；彭珊；何蔺；吴玉琼；魏雪梅 刊期： 2017年第24期
目的 探究护士长支持因素在营造激励性护理管理氛围中的价值.方法 选取该院在职护理人员50名,选取时间为2016年2—12月,采用问卷调查的方式对其压力源进行调查,并实施针对性的措施进行相应的改进.结果 工作负荷、管理氛围是对护理人员造成压力的主要指标,与其他指标评分相比,差异有统计学意义(P<0.05);在护士长的支持因素中,除同时支持项,其他支持项均与护理人员的压力管理氛围呈正相关的关系.护士长支持因素中的意识提升、合作、目标设定项均与社会认可呈正相关的关系,过程管理与护理人员的工作负荷呈负相关的关系,护士长总支持则与护患关系为正相关的关系,意识提升、通情、目标设定则与管理氛围呈正相关的关系,护士长总支持、行动计划、合作、过程管理与护理人员的管理氛围呈正相关的关系(P<0.05).结论 护士长实施支持性的管理行为,可以促进激励性护理管理氛围的建立,减轻护理人员的工作压力,将护理管理的效能提高.
作者：张淑娟 刊期： 2017年第24期
目的 探讨门急诊退药原因及预防措施.方法 选择2015年1月—2016年12月江苏省南通大学附属医院分院门急诊所有退药处方作为研究对象,包括内科、妇产科、外科、五官科、儿科、中西医结合科、康复科、针灸推拿科等临床科室,将门急诊退药记录单据集合到一起,按照退药原因分析.结果 近2年该院门急诊调配处方中退药处方140张;原因包括药品因素(药物不良反应、药品质量、近效期)68张(47.14%,68/140)、医生因素(处方录错、用药不当、重复开药、开药过多等)40张(28.57%,40/140)、患者因素(已有所需药品、对药不认可、费用问题、病情变化、取消检查或手术项目等)32张(22.86%,32/140).结论 门急诊退药原因复杂,涉及药品因素、医生因素及患者因素,加强医院管理完善退药制度进行,提高医师用药水平及职业道德感,增加药物的咨询窗口正确解答患者的疑问,提高药师审核处方能力等以减少退药现象的发生.
作者：何丽芳 刊期： 2017年第24期
目的 分析探讨耳鼻喉患者围手术应用阶段性健康教育护理的效果.方法 资料选取2015年9月—2016年9月该院收治的耳鼻喉采用手术治疗的128例患者,将其根据本次护理方法将其分为观察组和对照组,每组患者数量设置为64例,给予对照组患者实施常规护理模式,而给予观察组患者实施阶段性健康教育.分别观察两组患者掌握耳鼻喉健康知识情况和情绪焦虑情况.结果 统计发现观察组患者掌握耳鼻喉知识的掌握率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).且经过有效、对症的护理后患者情绪焦虑情况明显优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于耳鼻喉患者围手术期进行阶段性健康教育可有效改善患者情绪焦虑,且大幅度提升患者掌握健康教育知识的掌握率.
作者：刘维娜 刊期： 2017年第24期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
