孙斌
目的 评估质量控制小组在手术室护理管理中的作用.方法 手术室护理管理中,2015年1月—2016年2月,实施常规管理模式,设为对照组,2016年3月—2017年4月,实施质量控制小组管理模式,设为研究组,对比分析质控效果.结果 研究组9例出现不良反应,发生率为2.9％(9/306),对照组33例出现不良反应,发生率为10.7％(33/306),研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组质控评分为(91.7±5.49)分,对照组为(82.1±6.75)分,研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 手术室护理管理中,质量控制小组管理模式,具有较高的应用价值,值得推广应用.
作者：王晓飞；刘岩 刊期： 2017年第30期
目的 分析调查我国老年群体慢性病患病状况及药学服务需求.方法 在2014年5月—2017年5月期间共纳入老年人500例,调查分析其慢性病患病状况以及药学服务需求.结果 500例中骨质疏松77.6％、高血压61.8％、关节炎40.8％、糖尿病40.6％.500例对药学服务的认知仍然有待提高,药学服务需求主要集中在老年人用药特殊性的普及教育73.0％、常见药品不良反应的应对措施81.2％、漏服或忘服药品的应对措施92.4％、开展用药审查,优化用药方案81.2％、过期药品的应对措施64.4％.结论 我国老年群体慢性病患病状况并不乐观,药师需提供多种药学服务满足临床需求.
作者：黄艳霞 刊期： 2017年第30期
当今社会竞争激烈、挑战众多,做好医院建设工作必须加强医院管理,而加强医院专业技术人才队伍的建设是关键一步,人才队伍建设过程中及时发现问题,解决问题,不断完善建设体系是医院人才队伍建设工作的重心.该文介绍了现代化医院管理型专业技术人才队伍建设现状,并提出了改进措施和思考,望能够引起大家重视,积极培养和引导一批专业知识精通、现代化管理能力强的管理型专业技术人才.
作者：李晓晖 刊期： 2017年第30期
在处理1起对辖区内持证医疗机构的投诉纠纷时,发现该医疗机构涉嫌存在出借《医疗机构执业许可证》的违法行为,卫生行政部门对该行为进行立案调查,经调查认定该医疗机构出借《医疗机构执业许可证》的行为事实清楚、证据充分,对其处以没收违法所得、罚款及吊销《医疗机构执业许可证》的行政处罚,对该案中若干问题进行探讨及提出建议.
作者：甘露；莫博惟；练强 刊期： 2017年第30期
卫生应急自救互救关系到千家万户的生命安全.当前,民众急救培训因意识淡薄、普及率低、形式单一、手段有限、缺乏趣味性、专业培训机构不足等问题,院外急救存活率不高.该研究从分析当前公众卫生应急自救互救的现状入手,构建可借鉴、可复制、可推广的卫生应急自救互救体验馆基础版和升级版,以及探索急救体验培训的教学模式,从而为提高全民应急救护普及率与卫生应急能力提供实践经验.
作者：黄晓云；花长松；姚享利 刊期： 2017年第30期
目的 探究PBL的教学方式应用在全科医学临床理论教学中的效果,讨论其应用意义.方法 选择该校中2016级本科临床学生80名作为研究对象,其在入校时分为1班、2班,分别将其命名为对照组和教育组.对照组班级选择LBL(课堂学习基础)作为教学方式;而实验组学生采用PBL问题为导向作为教学方式,2组学生教师均采用同组教师进行教学,在教学完成后一学期后对比2组学生出科成绩和教学满意度.结果 考试结果显示,教育组学生在理论考核以及实践考核中成绩均优于对照组,其差异有统计学意义;除此之外,对2组学生进行教学后,实验组学生的教学满意度也明显优于对照组,其差异有统计学意义,具有可比性.结论 采用PBL教学模式进行教学,能够带动学生的学习主动性,避免传统教学中填鸭式教学对学生带来的不利影响,提高学生的自主思考能力,从而提高学生的学习质量,具有较高的临床教育意义,值得在教学中推广使用.
作者：张春英 刊期： 2017年第30期
如何调动工作人员的工作积极性、主动性,将其效能大限度的发挥出来,是管理人员思考的重要问题.供应室是每个医院非常重要的科室,供应室护理管理质量对于患者治疗效果以及医院管理运营都具有极其重要的作用.赏识教育是一种积极、鼓励性的管理模式,将其应用于供应室护理管理中可为相关工作人员营造一种轻松、愉悦的工作氛围,更好地激发工作人员的潜能,提高供应室工作质量.该文主要探讨分析了供应室护理管理中引入赏识教育理念的效用.
作者：周页芬 刊期： 2017年第30期
目的 探讨药品集中招标采购问题和对策.方法 查阅相关文献并结合该院医实际情况,总结药品集中招标采购问题,提出对策.结果 存在着缺乏正确认识、集中招标采购不规范、价格管理混乱等问题.结论 采取提高认识、规范招标流程、加强药品价格管理等便可以实现药品集中招标采购的不断规范.
作者：崔力；王伟明 刊期： 2017年第30期
目的 探讨个性化护理在产科护理管理中的应用价值.方法 选取2015年1月—2016年1月在该院产科分娩的孕产妇100名进行研究,以随机数字表法为依据将孕产妇分为两组,对照组50名,采用常规护理,观察组50名,采用个性化护理方式进行干预,对比干预效果.结果 观察组护理人员各项护理质量评分均明显优于对照组(P<0.05),观察组患者对护理服务的各项满意度评分均明显优于对照组(P<0.05).结论 采用个性化护理方式对产科孕产妇进行护理管理效果显著,有利于提高护理质量,且可提高患者对护理服务的满意度,增强患者对妊娠知识的掌握情况,可在临床上推广应用.
作者：王清华 刊期： 2017年第30期
目的 探析老年冠心病患者焦虑、抑郁症状的发生情况.方法 选取2016年1月—2017年6月期间就诊的300例老年冠心病患者为研究对象,采用焦虑抑郁情绪测定量表(HAD)与自制一般情况问卷对患者焦虑、抑郁情况进行评估,同时总结影响患者焦虑、抑郁情绪的因素.结果 300例患者中,110例(36.7％)出现抑郁症状,86例(28.7％)出现焦虑症状.经调查分析,患者婚姻状况、经济条件是影响老年冠心病患者焦虑、抑郁情绪的主要因素.结论 在老年冠心病患者中,抑郁症状发生率高于焦虑症状发生率,应充分分析其影响因素,从而给予恰当的干预,有效调节患者情绪,进一步提高治疗效果与生活质量.
作者：杨锦龙；刘欢；罗远林；李林岭 刊期： 2017年第30期
护理研究是培养护理人员科研能力和创新能力的重要课程.翻转课堂教学模式改变了传统教学,教学效果好.该文通过分析护理研究传统课堂存在的问题,探究护理研究翻转课堂的实现方式、教学评价等,通过护理研究课程应用翻转课堂教学模式,教学成果初显.并提出以后开展翻转课堂教学的反思.
作者：杨丽萍 刊期： 2017年第30期
在新医改背景下,随着医院改革和经济体制改革的深入,医院后勤管理模式和环境发生极大变化,医院后期管理体制的变化不但需要积极迎合市场经济,同时还需面对医院发展改革新形势.该文就近几年来医院后勤管理模式存在的问题、管理模式改革的重要性和迫切性以及如何进行后勤管理体制改革作一综述.
作者：徐友 刊期： 2017年第30期
目的 探讨微课在中医院校中医妇科教学中的应用效果,为提高教学效果提供理论依据.方法 将2016级中西医结合专业的4个班级随机对照组和试验组,对照组按照传统的教学模式进行教学管理,试验组在传统教学模式的基础上进行微课式教学,比较两组学生的学习效果.结果 试验组学生的考试成绩优于对照组,平均成绩分别为(76.5±10.7)分和(89.4±8.9)分;试验组学生对教学质量的满意度明显高于对照组,总满意率分别为98.64％和89.04％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微课在中医院校中医妇科教学中的应用,不仅可以提高学生的学习兴趣,增强自主学习能力,还可以激发创造性思维,提高教学效果,有助于促进教学改革,值得在高校教学中推广应用.
作者：李长慧；崔光豪；王艳萍 刊期： 2017年第30期
目的 探讨教学模式进行健康教育在高血压脑出血手术后中的应用效果,为临床治疗提供理论依据.方法 选取2016年5月—2017年1月期间在该院治疗的高血压脑出血患者126例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患者进行常识教育,观察组在对照组的基础上,探讨教学模式进行健康教育,观察两组患者对疾病的认知情况、健康饮食等情况及术后恢复、并发症的发生等情况,分析健康教育在高血压脑出血术后中的应用情况.结果 经过健康教育后,观察组患者对疾病的认知程度、消极心理、肢体锻炼等情况均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在高血压脑出血术后中的应用,不仅可以提高患者对疾病的认知程度,促进患者康复,而且可以减少并发症的发生,减轻患者痛苦,提高患者的治疗依从性及生活质量,值得在临床上应用推广.
作者：尤智峥；董春娇 刊期： 2017年第30期
目的 为了深入调查儿科护士的护理风险意识,从而制定相应的解决对策,以便减少护理纠纷情况.方法 选取2015年8月—2016年8月对该院的儿科护士20名进行实际调查,并从中归纳出导致儿科护理存在安全隐患的各种因素,并制定相应的预防策略.结果 导致儿科护理出现安全隐患的因素主要包括:护理人员缺少法律意识、护理人员和患儿及其家属缺少沟通、没有合理分配护理人力资源、护理人员缺少专业技术等.结论 儿科的医疗护理风险意识普遍较弱,医护人员应重视导致儿科护理出现安全隐患的各种因素,并采取积极预防措施,减少不安全事件的发生率,这样才能使护理质量得到提高,确保儿科的护理安全.
作者：吕雪 刊期： 2017年第30期
目的 通过对南宁地区采石企业粉尘作业工人的职业健康体检结果进行分析,探讨职业病相关危害因素.方法 对2015年1月—2016年12月年南宁市采石企业接触粉尘作业的180名工人的职业健康体检资料进行回顾性分析.结果 依据《尘肺病诊断标准》(GBZ70-2002),肺部异常人数14例,检出疑似尘肺病2例.结论 X线胸片异常随着工龄及年龄增长而升高,粉尘对人体健康有很大危害,需加强防控措施.
作者：雷程远；叶琳；龚斌忠 刊期： 2017年第30期
目的 探讨高仿真模拟教学在新入职护士规范化培训教学的应用及效果.方法 于2017年1—7月采用方便抽样法选取某三甲医院新入职护士80名进行高仿真模拟教学,采用问卷调查的方法调查新入职护士对现有高仿真模拟教学的评价及学生在教学后的满意度和自信心.结果 新入职护士对高仿真模拟教学的设计和实践评分较高,在模拟教学过程中的满意度和自信心处于较高的水平.结论 高仿真模拟教学在新入职护士规范化培训教学中应用效果较好,为新入职护士规范化培训教学提供参考.
作者：王红；闫桂霞；戴江红 刊期： 2017年第30期
目的 对临床检验师的安全管理事件发生原因进行分析并提出相应措施.方法 随机抽取2014年6月—2017年6月之间74例该院检验科生物安全管理事件,对74例生物安全管理事件的发生原因进行整理和分析.结果 该院检验科发生生物安全管理事件的主要原因分为检验师生物安全意识淡薄,消毒设备设施不完善和落后、生物安全制度落实不到位等.其中因检验师生物安全意识淡薄发生的生物安全管理事件数量多且占比例大.结论 医院检验科的生物安全管理事件能够通过一定的措施进行避免,检验师在日后的工作中,应注意采取措施对不良事件进行避免.
作者：杨奎真；李静 刊期： 2017年第30期
疾病预防控制中心是政府机构实施疾病预防控制的公益性事业单位,在控制疾病传染病暴发,努力构建健康良好的生活环境中发挥了重大的作用.文章通过对流行性传染病的发病诱因及传染病控制现状进行分析,归纳总结出常见流行性传染病预防与控制策略,对进一步提高疾病预防控制中心公共卫生的防护能力,加强传染疾病的预防监测将起着重要的作用.
作者：单海斌 刊期： 2017年第30期
微生物检验主要是为了分析感染性疾病的病原学特征,提供给患者科学合理使用抗生素以及控制感染的主要措施之一.近几年以来,伴随着微生物检验技术的快速进步和先进检验仪器设备的使用,微生物检验的精准性得到了明显提升.值得关注的是,微生物检验包含非常多的环节,容易受到人为因素影响造成标本质量不合格,从而带来非常大的威胁.因此,文中将具体介绍微生物检验标本的不合格原因以及控制策略.
作者：赵英杰 刊期： 2017年第30期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
