黄莹
目的 分析山西省临床路径现状,对其实施效果进行评价.方法 采用现成资料分析法对山西省临床路径进行统计描述和分析.结果 二级医院的入组率高于三级医院,各地市全覆盖;专业与病种数量开设少;实施临床路径后,缩短了住院天数,提高了医疗质量,保证了医疗安全;平均住院费用依然很高.结论 实施效果显著,应进一步控制医疗费用的花费,对临床路径进行精细化管理.
作者：汪杨；王艳卓；李建涛；李莉 刊期： 2017年第34期
目的 探讨口腔科抗菌药物超剂量使用的原因,并提出管理对策,为口腔科抗菌药物的合理使用提供科学依据.方法 对该院2015年及2016年口腔科医师开的抗菌药物处方为研究对象,至2016年起,医院实施口腔科抗菌药物合理使用管理政策,研究2015年度和2016年度口腔科抗菌药物超剂量使用情况,并探讨其原因,提出管理对策.结果 经过抗菌药物管理后,2016年口腔科抗菌药物的平均使用强度明显低于2015年,分别为50.21 DDD和75.89 DDD,抗菌药物占药品总金额数也明显减少,分别为20.17％和32.85％,限制级抗菌药物使用频度明显降低.经比较,结果差异有统计学意义(P<0.05).结论 口腔科抗菌药物的合理应用管理,既可以降低患者的医疗费用,减轻患者家庭的负担,还可以降低抗生素的使用强度,减少耐药性的发生,达到合理用药的标准.
作者：徐义华 刊期： 2017年第34期
随着现今医疗水平不断上升,以及人们生活水平的提升,人们在身体出现症状时会去医院进行救治,极大消耗院内医疗器械,使医院内医疗废物逐年增加.但是近来时常出现医源性废物处理不当的新闻,故该次对该院医疗废物管理中的问题展开分析与探讨,并提出相应解决措施.
作者：赵倩 刊期： 2017年第34期
随着社会的发展,人民生活水平的日益提高,对于医疗事业的要求也开始变得越来越高.而医院则需要在不断提高自身医疗产品与服务的同时,还需要不断提高医院卫生人力资源管理质量.各级医院必须明晰现阶段医院卫生人力资源管理中所存在的问题,并根据实际情况,做出有针对性的解决策略,以此来满足人力资源开发中各项要求.该文着重对医院卫生人力资源管理的问题与优化策略展开了深入的分析与探讨.
作者：王富功 刊期： 2017年第34期
近年来,PBL教学法已广泛应用于外科、内科、儿科、妇产科等多种科室的临床护理带教中,并取得良好的效果,其不仅能有效提升护理带教的教学质量,同时还有助于激发护理医学生或实习生的学习兴趣以及有助于提高其自主学习的能力和解决问题的能力,从而能够为临床护理部门输送大量的专业化有效人才.然而受多方面因素的影响,目前PBL教学法在我国临床带教实施过程中也存在一定的局限性,该文主要概述了PBL教学法的概念、优势、应用存在的问题以及在临床带教过程中的具体应用和评价,旨在使更多的临床带教工作者能够认识到PBL教学法的优势.
作者：徐婷婷 刊期： 2017年第34期
目的 研究分析加强风险防范管理在儿科护理管理中的作用及可行性.方法 随机抽取2016年1—12月期间在该院儿科住院治疗的患儿240例为研究对象,组成观察组,给予风险防范管理;用同样方法抽取另外240例患儿组成对照组,给予儿科常规管理.比较两组患儿的护理满意度评分、护理质量控制评分、护理纠纷发生率、护理风险事件发生率等指标.结果 观察组发生护理风险事件6例(2.5％),低于对照组的20例(8.3％),其差异有统计学意义(χ2=7.970,P<0.05);观察组护理纠纷发生3例(1.3％),低于对照组16例(6.7％),其差异有统计学意义(χ2=9.261,P<0.05);观察组患儿家属整体满意率显著高于对照组(χ2=7.740,P<0.05);观察组护理质量控制评分高于对照组,其差异有统计学意义[(96.1±1.7)分vs(91.1±1.2)分,t=2.077,P<0.05];观察组护理满意度评分高于对照组,其差异有统计学意义[(96.5±1.8)分vs(90.1±3.6)分,t=2.138,P<0.05].结论 在儿科护理管理工作中加强风险防范管理,能够减少护理风险事件、护理纠纷等发生率,提高患者的护理满意度评分、护理质量控制评分等,是一种可以借鉴的护理管理模式.
作者：郝秀玲；邢丽萍 刊期： 2017年第34期
目的 分析医院高危药品管理存在的问题,并提出针对性风险防范措施.方法 回顾性分析该院2016年10月—2017年2月高危药品管理存在问题,并针对相关问题给予风险防范措施干预,观察医院高危药品管理后(2017年3—8月)护理人员高危药品管理情况以及护理人员对高危药品相关知识知晓情况.结果 医院高危药品管理风险防范措施干预前高危药品管理存在的主要问题有医嘱错误、高危药物储存不当、高危药物放置不当,高危药品标识不当、高危药品使用不规范等,医院高危药品管理后高危药品管理质量明显提高,护理人员对高危药品相关知识知晓得分由(65.1±2.8)分提升至(85.4±3.2)分,差异有统计学意义(P<0.O5).结论 医院高危药品管理给予针对性风险防范措施干预可有效提高管理质量,减少高危药品管理过程中问题发生率,提高护理人员对高危药品相关知识的了解.
作者：陈金霞 刊期： 2017年第34期
在近些年,中医药教学也发生了很大程度的变革,开始向学院教育的方向发展.在变革的过程中,中医药思维人才的培养,中医经典的学习起着关键性的作用,更是社会关注的问题,在实践教学当中,怎么有效运用中医经典的模式,从而开展中医药教学,这是教学当中一直比较困惑的.目前,在教学当中会广泛的运用思维导图,这是一种比较有效的教学方法,更是目前教学领域当中的一种新的尝试,它对教师的教学工作的开展,以及学生的日常学习有着极大的促进作用,在很多的学科教学工作当中被涉及,能够有效提升教学质量,更得到了广大教育工作者的肯定和认可,这对中医经典教学有着十分重要的意义.该文针对思维导图在中医经典教学中的作用和优势进行了论述,希望有一定的参考价值.
作者：刘冰 刊期： 2017年第34期
药品安全关系到使用者的身心健康,近年来随着医疗事业的发展,对药品安全也越来越重视.该文以探讨药品检验质量风险管理措施为中心,对影响检验质量人员的5个方面因素进行阐述,采取风险管理能够切实有效地控制药品检验工作的质量和影响因素,实施内部质量审核验证,对人员、环境等条件的控制情况进行考察.对药品检验质量进行风险管理,能够对实验室能力进行准确的评价,让实验室的质量能够更好地和管理体系要求相符合.
作者：梁永革；李丽 刊期： 2017年第34期
目的 探究优化眼科就诊流程在眼科门诊中的应用效果.方法 纳入的研究对象为2014年1月—2016年2月眼科门诊的50例患者,采用前瞻性随机单盲对照设计将其分为对应组和试验组,每组纳入25例患者,对应组进行常规就诊流程,试验组优化眼科就诊流程,研究两组患者的满意度、不同疾病患者的待诊时间、视力检查时间、抽血等候时间、治疗等候时间、不良事件发生率以及患者的投诉率.结果 相对于对应组,试验组患者的满意度更高;不同疾病患者的待诊时间、 视力检查时间、 抽血等候时间以及治疗等候时间更短;不良事件发生率以及患者的投诉率更低(P<0.05).结论 在眼科门诊中优化眼科就诊流程,可有效提高患者的满意度,缩短不同疾病患者的待诊时间、视力检查时间、抽血等候时间以及治疗等候时间,降低患者的不良事件发生率以及患者的投诉率,值得临床深究.
作者：姚雪；马丙芬 刊期： 2017年第34期
在临床疾病治疗中,药物治疗十分重要,用药是否合理关系着患者的治疗效果,甚至患者的生命安全.如果用药不合理,就会出现不良反应,损伤患者的身体,恶化医患关系.医院药物管理与药物不良反应,以及医疗服务的质量有密切的关系,加强医院药物管理,对于减少药物不良反应有重要的意义.
作者：郝来义；高柏青 刊期： 2017年第34期
医院面临的常见也是大的风险即医疗风险,医疗风险在医疗卫生行业不可回避,已成为当前社会关注的焦点,医护人员应掌握医疗风险的防范技能.该文首先分析引起医疗纠纷的因素,总结现阶段我国的医疗风险,再提出运用心理咨询技术,为医疗风险的防范提供相关借鉴.
作者：魏丽萍；牛小玲 刊期： 2017年第34期
目的 完善医院管理,减少拒付,合理使用医保基金.方法 统计分析历年医保拒付数据及医保政策,与各方面沟通查找原因.结果 通过分析得到医保拒付产生的原因及医保拒付对医疗保险机构、医疗机构、患者三方产生的影响.结论 医保拒付产生的原因是多方面的,很多都是医疗保险机构及医院管理不足导致的,通过拒付能发现很多问题,通过解决这些问题促进各方面的发展和进步.
作者：邓志勇；文光慧；李诚 刊期： 2017年第34期
成本管理作为现代医院管理的一项重要内容,在全面推开公立医院综合改革,全面取消药品加成的医改大环境下,医院加强成本管控,不仅能有效提升医院的效益,也能给患者带来更大的优惠.因此,在医院管理的过程中不断强化成本管理的理念并将其应用到管理实践中可以有效提升医院的管理水平.基于此,该文针对医院成本管理的现状进行分析,并提出相应的解决措施.
作者：沈益兵 刊期： 2017年第34期
随着医学检验技术的发展,现有的医学检验教学已经无法适应于现代医学发展需求,为此,新形势下医学检验教育教学改革势在必行.该文根据以往医学检验教学经验,对目前医学检验教育教学现状进行总结,并从课程体系的优化、加强师资队伍建设、建立合理实习带教模式、基本试验技能的优化等6方面论述了新形势下医学检验教育教学改革的具体措施.
作者：杨晓艳 刊期： 2017年第34期
目的 探究影像诊断学教学中PBL教学模式的应用效果.方法 选取该院2015—2016年影像专业学生.根据不同年份,各抽取55名学生.2015年学生分为常规组,2016年学生分为观察组.常规组:对学生实施传统教学方案.观察组:对学生实施PBL教学方案.结果 观察组学生的考试结果分数比常规组的要高,两组相比,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的自我评价结果优于常规组,并且存在一定差距,差异有统计学意义(P<0.05).在毕业前到影像科室实习过程中可观察到:应用PBL教学法的学生可以快速适应实习医生变化,学生主观能动性非常强,而且分析能力和处理问题能力超强,并且具有独到的见解.结论 PBL教学模式属于高效率教学模式,可以充分调动学生和教学的积极性和主观能动性.从而培养出更多优秀、综合能力强的人才.PBL教学模式应用于影像学教学诊断中非常有优势,值得推广.
作者：翟桂娟；蒋高民；赵绘萍 刊期： 2017年第34期
随着我国经济的快速发展,居民的健康理念与健康体检意识也日益提高.目前我国传统的健康体检商业模式较为单一,体检机构缺乏科学健康管理理念,服务产品质量还有待提高.随着我国移动互联网商业模式的兴起,传统的健康体检机构必须顺应互联网经济的要求自我调整,利用移动互联网商业平台,引入健康管理理念提升服务产品质量,以此为基础扩大市场份额,终为我国健康体检行业提供更广阔的生存与发展空间.
作者：赵静 刊期： 2017年第34期
社区药学服务作为现代化的社会服务模式,是以社区为单位,以药师作为服务实施者,以社区群众作为服务对象,在药师的专业知识和专业技能的指导下,帮助社区群众合理安全的用药.高校响应社区服务的号召,组织药学专业学生开展社区药学服务,不仅有助于提升学生的专业能力,还能提升社区服务质量.因而,开展社区药学服务活动对于学生而言具有重要作用.所以,高校应该秉承着药学服务理念,为了社区群众提供药学服务,发挥高职院校的社会服务职能,引导学生积极主动参与药学服务活动中,帮助学生全面发展和提升.该文以高职院校药学专业学生社区药学服务职业能力培养的意义作为出发点,分析其中所存在的问题,探讨高职高专药学专业教育培养社区药学服务人才的方法.
作者：谢谦；郭贇婧；臧婧蕾 刊期： 2017年第34期
通过对苏州工业园区免疫规划各信息系统的现状分析,发现存在的问题,探寻解决方案.指出苏州工业园区现有免疫规划信息化建设存在一定优势,但仍需进一步优化、整合,提高信息利用率.提出信息化建设是促进儿童免疫规划向标准化、规范化、精细化管理发展的重要举措之一.
作者：黄莹 刊期： 2017年第34期
目的 探讨和分析护理风险管理在产科护理管理中实际应用和应用效果.方法 该次研究选择2014年8月—2017年8月间在该院产科治疗的产妇(140例)当成研究对象,依据产妇的入院顺序分成甲组、乙组,每组产妇70例.对甲组产妇实施护理风险管理,对乙组产妇实施传统护理管理,评价甲乙两组产妇满意情况、护理风险事件.结果 甲组产妇的护理服务质量优良率、治疗效果优良率、医院设备环境优良率、整体总满意度、意外事件发生率、护理纠纷发生率以及护理缺陷发生率都显著优于乙组产妇,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在产科护理管理中护理风险管理可提高产妇的满意程度,降低护理风险事件发生的概率.
作者：庞秀香；王秀平 刊期： 2017年第34期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
