詹莎莎；刘炳信
目的：评价多元教学模式在呼吸内科教学中的应用效果。方法选取2009年10月-2010年10月于该院呼吸内科见习的132名实习生作为观察对象，将其分为观察组和对照组，每组66名，观察组采用PBL+LBL+CBL进行教学，对照组采用LBL进行教学，观察对比教学结果。结果观察组实习生在基本技能成绩、病例分析成绩、总成绩方面明显的高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在理论知识方面差异无统计学意义(P>0.05)。观察组实习生对教学结果的评价明显优于对照组，观察组患者对其教学方法的支持明显高于对照组(P<0.05)。结论多元教学模式应用于呼吸内科的教学，不仅能够提高学生的成绩，基本技能，还能提高学生对于教学结果的评价，值得推广及应用。
作者：孙宏 刊期： 2016年第09期
目的：分析医学类高校齐齐哈尔医学院大学生的意外伤害发生情况,并通过统计学方法分析其流行病学特征。方法利用分层随机抽样方法选取齐齐哈尔医学院大学一年级至大学四年级各学院在校学生277人,采用自编的齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况调查问卷进行调查。结果2014年-2015年期间,齐齐哈尔医学院男性发生伤害率为37.1%,女性发生伤害率为35.4%。不同学院之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=11.363,P=0.078)。不同年级之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=14.363,P=0.002)。意外伤害中意外跌倒的发生率高,其中男性为22.4%；女性为19.3%。大学生在对意外伤害了解的程度上,7.2%非常了解；67.9%基本了解；24.9%不了解。结论齐齐哈尔医学院在校大学生意外伤害的发生率较高,学校相关部门应结合学校实际情况宣传教育意外伤害的有关知识,预防意外伤害的发生,提高在校大学生自我保护意识。
作者：于雪双；卢伟锋；梁玉清 刊期： 2016年第09期
目的：研究在耳鼻喉科的护理管理中人性化管理的应用效果。方法选取2014年8月-2015年2月在该院耳鼻喉科患儿80人，将其随机分成治疗组与对照组，每组40人，对照组采用常规护理管理，治疗组采用人性化管理，对比分析两组患儿的护理效果。结果治疗组中患儿的住院时间及住院费用均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；治疗组中患儿的满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论在耳鼻喉科的护理管理中，人性化管理不仅能提高患儿满意度、增进护患关系，还能减少住院时间，降低住院费用，应推广使用范围。
作者：郭雨 刊期： 2016年第09期
目的：探讨我国生物制药产业区域集聚的生产效率,促进我国生物制药产业竞争能力的发展。方法利用区位熵,计算我国省级区域生物制药产业集聚水平；其次,建立道格拉斯生产函数模型分析区域集聚效应与生产规模之间的关系,基于面板数据测算省级区域生物制药产业集聚的边际生产效率。结果目前我国生物制药产业的集聚优势区域主要体现东北部(LQ=2.13),西部地区省份的集聚水平相对较弱,但发展迅速。产业集聚程度的增加能促进省份生物制药生产规模的增加(θ=0.99,P=0.0000)。结论提高我国生物制药产业的区域生产效率和生产规模需要促进产业聚集,降低生产成本,吸引高技术人才,激励技术创新和形成规模经济。
作者：陈昕；龚时薇 刊期： 2016年第09期
现如今，信息技术得到了全面的革新，为各个领域带来了技术支持，并取得了卓越的成效，应用价值与应用前景不可估量。在信息技术的支持下，实现了医院办公的自动化，在档案管理方面具有诸多的优势，可提供庞大的数据库，并及时对信息进行收集、整合与分析，可大大提高档案管理水平，提高信息与数据处理能力，利于医院日常档案管理工作的高效开展。为此，该文就基于办公自动化环境下医院档案管理进行了分析与探究。
作者：吴其彦 刊期： 2016年第09期
静脉配液作为一个新的药学分支，其教学理念以及教学课程的设置均在教学与实践中不断的完善。其教学的终目的是为临床提供合格的静脉配液人才，以适应临床诊疗的需要，校企合作则是提高其职业能力的有效保障。该文通过对静脉配液的人才要求、校企合作体制、校企合作中面临的问题与对策进行分析，探讨其实训课程的设置，为临床教学的实践提供参考。
作者：林大专；惠春 刊期： 2016年第09期
目的：探讨人文关怀在精神科护理中的应用情况及其对提高精神科护理质量的积极促进作用。方法对精神科推行护理人文关怀，营造优良的护理环境的具体措施进行总结汇总，并对应用效果进行调查研究。结果精神科广泛开展“以人为本，以患者为中心”的人文关怀，患者从中获得充分的信任感和安全感。结论推行人文关怀，有助于提高护理满意度，促进护理质量的全面提升。
作者：王世伟 刊期： 2016年第09期
目的：分析内科护理管理中引入人性化管理理念的临床效果。方法选取该院内科68名护理人员按照不同的护理管理理念随机分为试验组(护理管理中引入人性化管理理念)和对照组(按照常规护理理念实施护理管理)，对比分析两组护理人员认知能力、护理工作质量评价情况以及护理人员满意度和患者满意度等情况。结果试验组护理人员对管理模式环境、管理模式行为、护理模式态度以及管理模式概念等各项认知能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。试验组内科护理价值观、应急预判能力、突发事件处理能力、逻辑思维顺序、内科护理创新以及技能操作熟练程度等工作质量评价指标均明显高于对照组(P<0.05)。试验组护理人员满意度(97.1%)、患者对护理服务满意度(97.1%)均显著高于对照组79.4%、82.4%，两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论内科护理管理中引入人性化管理理念可有效提升护理人员的认知水平，确保临床护理质量，提高护理人员工作满意度以及患者对护理服务的满意度，值得推广。
作者：刘淑杰 刊期： 2016年第09期
屠呦呦获诺贝尔奖激发了人们对中药现代化的热情。文中论述了青蒿素的性质及古人对青蒿治疟记载的矛盾性；复方中药材在水煎提取过程中发生了复杂的化学反应；人体内部的微生物环境及生化反应促进或增强中药成分的疗效；太空育种、遗传工程也能增加药用植物有效成分。不断探索中药治病规律并研发高效药物，是中药现代化的精髓。
作者：赵丹 刊期： 2016年第09期
作者： 刊期： 2016年第09期
本研究对扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院大学一年级和三年级学生进行整群抽样，调查学生的营养素摄入情况，评价其营养知识、态度、行为状况。结果显示，除蛋白质摄入量达标率较高外，大学生群体其余各营养素摄入量达标率均较低；相对而言，三年级学生的营养素摄入量优于一年级学生。在营养KAP得分上，三年级学生的营养行为较差，但营养知识、态度更好。此外，营养教育可以提高和深化学生的营养知识和态度，并在一定程度上对指导学生膳食搭配起到积极作用，而自身饮食行为由于长期习惯性形成，短期内受营养知识和态度的影响不明显。
作者：时明慧；严伟；陈怡璇；赵依翎；田颖 刊期： 2016年第09期
目的：总结性探讨分析妇产科住院患者的院内感染原因，并针对原因制定出相应的护理对策。方法回顾性总结分析2014年1月-2016年1月该院妇产科患者的临床资料，采用Logistic回归对其院内感染的相关因素进行分析，并根据院内感染的危险因素做出针对性的护理对策。结果泌尿道感染和呼吸道感染是妇产科住院患者院内感染的主要类型。住院时间和基础疾病是妇产科住院患者发生院内感染的主要危险因素。结论临床工作中应该根据妇产科住院患者感染的危险因素做出针对性的护理措施，降低妇产科感染率的发生。
作者：刘芳 刊期： 2016年第09期
目的：探讨泌尿外科中住院患者在住院期间感染的危险因素，并对调查结果进行研究，了解院内感染发生的特点，为有效防控提供依据。方法对泌尿外科中住院患者住院期间感染情况进行调查研究，分析引发的住院期间感染的危险因素，并提出控制措施。结果泌尿外科中住院患者住院期间发生感染因素主要有：年龄、性别、实施有创诊疗措施、合并疾病，其中年龄、实施有创诊疗措施是导致住院期间感染的危险因素。结论根据患者病理和生理特点采取相应的有效预防措施、严密监测，进而有效的降低院内感染的发生率。
作者：王伟 刊期： 2016年第09期
1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等，人名可以译成汉语，但人名后不加“氏”字；也可以用外文，但人名后不加“＇s”。例如：Babinski征，可以写成巴宾斯基征，不写成Babinski＇s征，也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如：福氏杆菌。
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：分析患者输血前相关传染病指标检测结果,增强医务人员的自我保护意识、生物防护意识,尽可能防止发生医疗纠纷事件以及医院感染。方法随机抽取该院1994例输血患者作为该次研究对象,在输血前通过酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测患者的梅毒螺旋体抗体(抗-TP)、艾滋病抗体(抗-HIV)水平,通过时间分辨荧光法检测患者的丙型肝炎病毒抗体(抗-HCV)、乙型肝炎表面抗原(HBsAg)水平,对比以上4项指标检测阳性率以及不同性别输血患者传染指标的阳性检测率。结果该次研究患者输血前,185例检出HBsAg阳性,阳性检出率为9.28%；19例检出抗-HCV阳性,阳性检出率为0.95%；21例检出抗-TP阳性,阳性检出率为1.05%；1例检出抗-HIV阳性,阳性检出率为0.05%。 HBsAg男性患者阳性检出率(8.19%)显著高于女性(8.19%),差异有统计学意义(P<0.05)。男性、女性抗-HCV阳性检出率、抗-HIV阳性检出率以及抗-TP阳性检出率差异无统计学意义(P>0.05)。结论患者输血前一定要检测相关的传染病指标水平,这样便于及早诊断,及时采取有效、正确的治疗措施,尽可能降低医院感染发生率,避免医疗纠纷事件的发生。
作者：陈卫霞 刊期： 2016年第09期
目的：观察和分析社区个体化的健康教育法对社区高血压患者个体化管理的遵医率和血压控制率的干预作用。方法龙跃苑社区卫生服务站“慢病管理系统”中180例的高血压患者，分为实验组和对照组，每组90例。对照组不施以干预，实验组施以社区健康教育，比较两组社区高血压病患者干预后的遵医情况和血压控制率。结果实验组干预后的遵医率显著高于对照组，血压控制率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论将社区健康教育引入到社区高血压患者的管理实践的1年工作中，有利于改善高血压病患的遵医行为、血压控制率对高血压病的认知度，降低其发生并发症的几率，值得在社区卫生工作中推广。
作者：周瑞凤 刊期： 2016年第09期
目的：探讨Mini-CEX在普外科医学生临床教学中的应用价值。方法选取2015年6月-2016年2月间齐齐哈尔医学院附属第一医院普外一科进行实习的5年制本科医学生共60名，由两名专业培训过的老师进行为期3周的带教，实习期间先后利用Mini-CEX评估系统进行4次测评，评价Mini-CEX评估系统在医学生教学培训中的价值。结论Mini-CEX评估体系在临床教学中简便易行，操作性强，其有利于医学生对临床知识的熟练掌握和运用。
作者：周涛；王秀清；许景伟；赵忠新；陈宏月 刊期： 2016年第09期
目的：分析评价药品不良反应事件，促进人们合理用药。方法将上报的药品不良反应事件，运用数学原理分别对来源、类型、分类、人群、药物分布、品种频次、处理结果以及相关性等进行统计处理，按照《药品不良反应报告和监测管理办法》及合理用药管理相关规定，进行评价分析。结果不良事件住院多于门诊；报告类型以一般为主(75.60%)；分类以皮肤反应为主(30.95%)；老年(45.24%)较其他年龄段多；抗菌药物占首位(27.98%)；阿莫西林克拉维酸钾频次高(12次)；不良事件结果均为痊愈。结论药品不良反应与药品使用的多少成正相关，合理用药能够有效减少与控制用药风险。
作者：马勇 刊期： 2016年第09期
非参数检验是相对于参数检验而言。一般来说，参数检验，假定比较数据服从某分布，通过参数的估计量(x±s)对比较总体的参数(μ)作检验，统计上称为参数法检验(parametric test)。如t、u检验、方差分析。
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：探讨宫颈癌复发患者心理护理中进行同步家属健康教育的价值。方法随机抽取该院收治的宫颈癌复发患者76例作为调查对象，将其分为实验组38例与对照组38例，对照组行常规心理护理，实验组在对照组的基础上进行家属健康教育，通过90项症状自评量表(SCL-90)评分对两组患者家属的心理状况进行评分，对比两组患者与家属的心理状况。结果护理后，实验组患者家属的SCL-90评分、焦虑值、抑郁值明显比对照组低，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈癌复发患者家属进行健康教育，可以有效缓解患者与家属中的不良心理，对患者的治疗具有良好作用，可显著提高患者的生命质量。
作者：陈君君 刊期： 2016年第09期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
