王世伟
目的：通过对2000例小儿的厌食与睡眠障碍情况进行调查，探究分析二者之间的相关性。方法选择2000例小儿作为该次调查对象，均为2014年1月-2016年1月在该院附近小学与幼儿园的小儿，其有效调查问卷1819例(90.95%)，并根据各小儿的症状分为单纯厌食组、单纯睡眠障碍组、正常组与厌食合并睡眠障碍组，对比分析正常组与单纯厌食组之间睡眠障碍影响因素及入睡时间，四组间的体重指数及正常组、单纯厌食组与厌食合并睡眠障碍组的影响因素。结果①厌食组在睡眠障碍各症状方面均显著高于正常组的，且厌食组睡眠症状总发生情况(56.66%)明显高于正常组的(28.18%)，其差异具有统计学意义；②单纯厌食组与正常组在入睡时间<30 min与入睡时间>60 min方面差异较大，差异有统计学意义；③正常组、单纯睡眠障碍组的体重指数明显高于单纯厌食组、厌食合并睡眠障碍组，其差异有统计学意义；④厌食组与厌食合并睡眠障碍组在食欲差、强制进食方面较正常组有明显差别，正常组与厌食合并睡眠障碍组在母孕期间睡眠不足方面差别较大，具有统计学意义，而四组间早产因素差别不大，差异无统计学意义(P>0.05)。结论小儿厌食的发生率较高，其与睡眠障碍关系密切，应及时发现并给予一定的措施，以免影响小儿的生长发育。
作者：赵青 刊期： 2016年第09期
目的：观察和分析社区个体化的健康教育法对社区高血压患者个体化管理的遵医率和血压控制率的干预作用。方法龙跃苑社区卫生服务站“慢病管理系统”中180例的高血压患者，分为实验组和对照组，每组90例。对照组不施以干预，实验组施以社区健康教育，比较两组社区高血压病患者干预后的遵医情况和血压控制率。结果实验组干预后的遵医率显著高于对照组，血压控制率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论将社区健康教育引入到社区高血压患者的管理实践的1年工作中，有利于改善高血压病患的遵医行为、血压控制率对高血压病的认知度，降低其发生并发症的几率，值得在社区卫生工作中推广。
作者：周瑞凤 刊期： 2016年第09期
文题应以恰当、简明的词语反映论文重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不使用具有主、谓、宾结构的完整语句，一般不使用标点和缩略语。
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：研究在耳鼻喉科的护理管理中人性化管理的应用效果。方法选取2014年8月-2015年2月在该院耳鼻喉科患儿80人，将其随机分成治疗组与对照组，每组40人，对照组采用常规护理管理，治疗组采用人性化管理，对比分析两组患儿的护理效果。结果治疗组中患儿的住院时间及住院费用均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；治疗组中患儿的满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论在耳鼻喉科的护理管理中，人性化管理不仅能提高患儿满意度、增进护患关系，还能减少住院时间，降低住院费用，应推广使用范围。
作者：郭雨 刊期： 2016年第09期
目的：对儿童用药的安全隐患问题进行分析，并提出相应的防范处理对策。方法收集2015年1月-6月该院儿科儿童用药资料，从处方、药物品种、规格、说明书、用药数量、用药有效性、用药管理等方面进行儿童用药的安全隐患分析，并提出相应的防范措施，从后半年开始全面加强管理。结果儿童用药安全隐患主要包括：(1)抗病毒或抗生素类药物的不合理使用；(2)药品规格、剂型、包装不合理；(3)用药项目含糊；(4)静脉用药隐患等几类。针对儿童用药安全隐患问题，于2015年7月开始采取有效措施进一步加强儿童用药管理，管理前后儿童用药隐患发生率分别为9.40%、1.80%，比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论儿童用药安全隐患问题应该得到临床的高度重视，及时分析隐患产生的原因，提供切实、可行、针对性的防范措施，进一步推进相关指南及法规政策的执行与落实，以促进儿童临床用药的安全性与规范性，为减少用药安全质量事件，促进医护患和谐打好基础。
作者：郑雪 刊期： 2016年第09期
目的：分析医学类高校齐齐哈尔医学院大学生的意外伤害发生情况,并通过统计学方法分析其流行病学特征。方法利用分层随机抽样方法选取齐齐哈尔医学院大学一年级至大学四年级各学院在校学生277人,采用自编的齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况调查问卷进行调查。结果2014年-2015年期间,齐齐哈尔医学院男性发生伤害率为37.1%,女性发生伤害率为35.4%。不同学院之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=11.363,P=0.078)。不同年级之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=14.363,P=0.002)。意外伤害中意外跌倒的发生率高,其中男性为22.4%；女性为19.3%。大学生在对意外伤害了解的程度上,7.2%非常了解；67.9%基本了解；24.9%不了解。结论齐齐哈尔医学院在校大学生意外伤害的发生率较高,学校相关部门应结合学校实际情况宣传教育意外伤害的有关知识,预防意外伤害的发生,提高在校大学生自我保护意识。
作者：于雪双；卢伟锋；梁玉清 刊期： 2016年第09期
目的：该文探讨超声侵入性操作检查患者的医院感染情况，并对其控制措施进行分析与干预。方法选取2015年2月-2016年2月在该院住院的患者4120例，将其中未接受超声侵入性操作的1980例作为对照组，另2140例接受超声侵入性操作患者为观察组，观察组患者采用全自动血培养仪对标本进行培养，对细菌的鉴定应用ATB系列半自动细菌鉴定仪，同时观察两组患者的医院感染率。病原菌的分布、相关医护人员对此操作管理制度的控制。结果选取的2140例行超声侵入性操作的患者中发生医院感染率为26例，占比例为1.21%，阴道B超的感染率为1.37%，行宫腔镜的感染率为1.32%，腹腔镜检查感染率为0.57%，行阴道B超及宫腔镜的感染率均高于行宫腔镜的感染率，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关医护人员应对超声侵入性操作医院感染采取针对性控制措施，加强抗感染意识，进行控制措施教育，大限度降低医院感染率。
作者：尤其琴；顾奇澜 刊期： 2016年第09期
培养实习护生优质护理技能是提高临床护理质量和患者生存质量的基础和保证，行动导向教学法在护理技能培训中的应用对于提高实习护生护理水平而言具有重要意义。将“行动导向”理念引入培训工作，通过案例教学、模拟演示等方法将其充分灵活的运用于实习护生护理培训过程是提高实习护生职业技能的有效方法。文章主要结合具体实例针对行动导向教学法在实习护生护理技能培训中的应用情况进行分析和探讨，为提升护理技能培训效果略尽绵力。
作者：付影 刊期： 2016年第09期
目的：评价多元教学模式在呼吸内科教学中的应用效果。方法选取2009年10月-2010年10月于该院呼吸内科见习的132名实习生作为观察对象，将其分为观察组和对照组，每组66名，观察组采用PBL+LBL+CBL进行教学，对照组采用LBL进行教学，观察对比教学结果。结果观察组实习生在基本技能成绩、病例分析成绩、总成绩方面明显的高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在理论知识方面差异无统计学意义(P>0.05)。观察组实习生对教学结果的评价明显优于对照组，观察组患者对其教学方法的支持明显高于对照组(P<0.05)。结论多元教学模式应用于呼吸内科的教学，不仅能够提高学生的成绩，基本技能，还能提高学生对于教学结果的评价，值得推广及应用。
作者：孙宏 刊期： 2016年第09期
目的：探讨我国生物制药产业区域集聚的生产效率,促进我国生物制药产业竞争能力的发展。方法利用区位熵,计算我国省级区域生物制药产业集聚水平；其次,建立道格拉斯生产函数模型分析区域集聚效应与生产规模之间的关系,基于面板数据测算省级区域生物制药产业集聚的边际生产效率。结果目前我国生物制药产业的集聚优势区域主要体现东北部(LQ=2.13),西部地区省份的集聚水平相对较弱,但发展迅速。产业集聚程度的增加能促进省份生物制药生产规模的增加(θ=0.99,P=0.0000)。结论提高我国生物制药产业的区域生产效率和生产规模需要促进产业聚集,降低生产成本,吸引高技术人才,激励技术创新和形成规模经济。
作者：陈昕；龚时薇 刊期： 2016年第09期
目的：探究融安县出生缺陷高发流行病学现状，并且分析其主要病因。方法收集融安县2012年1月-2014年12月出生缺陷档案中130例患儿作为观察组，再选取130例健康新生儿作为对照组。分析观察组新生儿缺陷情况，并且对比两组疾病发生因素。结果在所有出生缺陷疾病中多指者例数多，占26.15%，其次为先天性心脏病者，占17.69%。所有130例出生缺陷者死胎29例，占22.31%。观察组怀孕后购置新家具、妊娠早期接触危险物质或服用药物以及妊娠早期情绪异常史、发热史所占比率显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论融安县围生儿出生缺陷以体表畸形和先天性心脏病为主，怀孕后购置新家具、妊娠早期接触危险物质或服用药物以及妊娠早期情绪异常史、发热史是导致出生缺陷的重要因素。需提高育龄妇女优生优育相关知识普及，强化出生缺陷的检测和干预措施。
作者：龙盛莲 刊期： 2016年第09期
1.文章均应有作者署名，署名及排序由作者在投稿时确定，投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时，须注明通讯作者；不注明者，默认第一作者为通讯作者。
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：探讨MBP管理方法(问题管理)在内科护理管理中的实施效果。方法2013年10月起，在该院内科推行发现问题-回溯分析-解决问题-绩效改进的MBP管理方法。对比分析实施MBP管理方法前后医、护、患三方满意度。结果医、护、患三方满意度提高，与实施前比较，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论实施MBP管理方法，有助于提高患者满意度，提高护士参与意识，提高护理管理的实效性和预见性，值得推广应用。
作者：张玉娥 刊期： 2016年第09期
1.题名应以准确、简明的词语反映文章中重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。一般不设副题名。一般不超过20字。
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：观察和评价癌症患者在住院期间健康教育需求情况及相关因素，以便采取更适合住院癌症患者健康教育的方式，满足患者需求。方法制定癌症住院患者护理健康教育需求问卷表，对收治的200例住院癌症患者进行问卷调查。结果入院初癌症患者对住院环境及治疗方案、治疗效果需求程度较集中，其次是治疗费用及时间和入院检查指导方面的需求。治疗期间患者关注的是治疗注意事项和不良反应方面的信息。在健康教育的方式选择方面，医护人员讲解示范指导受欢迎程度好，而观看科普手册、图片，阅读书籍，病友之间介绍经验等方面需求比例基本相同。结论对于健康教育方式及出院后的咨询教育应因人而异，住院护理人员应有因患者的需求制定不同的护理方案，保证患者满意度。
作者：王丽丽 刊期： 2016年第09期
目的：为进一步促进我校泌尿外科教学发展,我校在临场课程教学过程中引入自制泌尿外科模型,并进行自制透明泌尿外科模型的教学实验,研究与分析自制透明泌尿外科模型的教学结果。方法随机选择我校两个班级,将其分为对照组与实验组,其中对照组A班共计学生55人,实验组B班共计学生50人；A班全体学生采用传统临床教学方式进行教学,B班学生则运用自制透明泌尿外科模型进行临床教学,通过问卷调查与访谈形式对两班学生的泌尿外科相关专业知识结构进行指标评价统计与分析。结果运用自制透明泌尿外科模型临床教学的学生各项专业指标的评分更高。结论在传统泌尿外科临床教学中融入自制透明泌尿外科模型都能有效提高我校临床教学质量,更利于泌尿外科专业的发展。
作者：白吉祥；田河；邓卫红；邸彦橙；南锡浩 刊期： 2016年第09期
作者： 刊期： 2016年第09期
作者： 刊期： 2016年第09期
目的：分析评价责任制护理小组管理模式在妇产科护理管理中的应用价值。方法选取2015年7-9月为对照阶段，以2015年10-12月为观察阶段，抽取期间妇产科护理人员20名作为研究对象。对照阶段实施常规护理管理模式，观察阶段实施责任制护理小组管理模式。对比护理管理质量以及护理人员职业认同感评分结果差异。结果观察阶段专科护理评分为(96.5±1.6)分，基础护理评分为(96.2±1.3)分，服务质量评分为(98.1±0.6)分，分级护理评分为(97.3±0.8)分，病区管理评分为(96.9±0.6)分，健康教育评分为(97.5±0.3)分，消毒隔离评分为(97.5±0.2)分，均显著高于对照阶段评分(P＜0.05)。观察阶段护理人员职业目标评分为(16.5±1.3)分，职业认同评分为(16.2±0.6)分，职业价值观评分为(17.6±0.5)分，职业态度评分为(18.9±0.6)分，职业自我概念评分为(17.5±0.5)分，均显著高于对照阶段评分(P＜0.05)。结论在妇产科护理管理中引入责任制护理小组管理模式，对优化护理管理质量，提高护理人员职业认同感有积极价值，值得临床推广应用。
作者：李慧芳；赵红；李安娜 刊期： 2016年第09期
屠呦呦获诺贝尔奖激发了人们对中药现代化的热情。文中论述了青蒿素的性质及古人对青蒿治疟记载的矛盾性；复方中药材在水煎提取过程中发生了复杂的化学反应；人体内部的微生物环境及生化反应促进或增强中药成分的疗效；太空育种、遗传工程也能增加药用植物有效成分。不断探索中药治病规律并研发高效药物，是中药现代化的精髓。
作者：赵丹 刊期： 2016年第09期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
