辛清华
为了更有效地提高临床化学检验分析前质量,从而提高临床化学检验工作效率及质量,该文研究就影响临床化学检验分析前质量的因素进行详细的研究分析,并根据其影响因素提出具体改善对策,为日后临床化学检验分析前质量控制工作提供更多依据.
作者：钟熙 刊期： 2016年第36期
目的 探讨围术期亲情护理在手术室护理管理中的实践效果.方法 择取2015年5月-2016年5月于该院行择期手术治疗的患者152例作为研究组,择取2014年4月-2015年4月于该院行择期手术治疗的患者152例作为对照组.对照组采取常规手术室护理管理措施,研究组在此基础上于围术期给予亲情护理管理干预.结果 研究组管理后SAS与SDS评分均低于对照组(P.＜0.05);研究组对手术室护理服务的满意度评分显著高于对照组(P＜0.05);研究组住院时间低于对照组(P＜0.05).结论 围术期亲情护理在手术室护理管理中具有显著的实践效果,可以有效促使患者身心康复,提高护理满意度,适于临床推广.
作者：于伟 刊期： 2016年第36期
目的 探析六西格玛法管理对外委消毒医疗器械及植入型器械流程化管理中的实施效果.方法 选取2014年1月-2015年1月参与医疗器械消毒灭菌工作的50例管理人员对960件未实施流程优化管理的医疗器械进行常规管理;另选取2015年3月-2016年3月参与医疗器械消毒灭菌工作的50名管理人员对960件医疗器械进行六西格玛法流程优化管理,将实施前后效果进行对比.结果 实施流程优化管理后,在清洗、包装、消毒灭菌、追踪管理、术后处理等方面的合格率及工作人员的专业程度优于实施前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实施六西格玛法流程优化管理可以有效提高外委消毒医疗器械及植入型器械消毒灭菌的质量,减少交叉感染,保证了使用的安全性.
作者：赵岚松 刊期： 2016年第36期
坚持“以人为本”的管理模式,尊重知识和尊重人才,营造良好的医院文化,实施多样化的人性化管理和人文关怀措施.该院近年来将“以人为本”的管理模式与妇幼保健医学特色有机结合起来,应用于医院人力资源管理的实践中.充分发挥全院职工的能动性,调动职工的工作积极性.以“小综合、大专科”发展模式,实施临床重点专科和学科的战略,立足百年积淀的妇幼专科优势,创新现代医院管理模式,完善制度建设,终达到社会效益、经济效益和人才效益同步协调发展.
作者：许红 刊期： 2016年第36期
医卫类高职院校青年教师的比例越来越大,他们的教学能力是影响学校教育教学质量的关键因素.针对医卫类高职院校青年教师教学中普遍存在的问题,探讨怎样上好一堂课的要求与技巧,旨在促使他们迅速转变角色,增强课堂教学实效,提升教学能力,提高整体教学水平.
作者：陈云华；刘世伟 刊期： 2016年第36期
目的 对我国当前新兴护理教学管理模式的实施现状进行分析和探究,同时对其相应的实施方法以及实施的效果分析与总结.方法 选择2013年5月-2016年5月期间来该院进行实习的100名护士作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各50名,对研究组护士施以教学改革以后的全新的教学管理模式,而对照组护士则施以教学改革以前相应的教学管理模式,然后对研究组以及对照组中实习护士的实习效果进行评价,主要包括两组护士在理论及操作考试中得到的分数,以及他们对于其所接受的教学管理模式的满意度进行客观的调查和统计分析,进而对新型的护理教学管理模式的实施方法进行总结.结果 经不同的教学模式教学以后,研究组护士的理论以及操作的考试分数比对照组的明显偏高,组间差异有统计学意义P＜0.05);研究组护士对其教学管理模式中的各方面教学形式的满意度比对照组均明显偏高,组间差异有统计学意义(P＜0.05).结论 教学改革以后的新型教学管理模式具有显著的成效,在实际的护理教学管理中均能够收到良好的教学效果,因而具有广阔的应用和推广价值.
作者：彭涛 刊期： 2016年第36期
中医作为我国的传统医学,在我国体系当中发挥着非常重要的作用,而中医护理在临床治疗当中所发挥的作用也是不容忽视的,有利于患者临床治疗效果的提升.为了更好地了解中医护理在临床治疗中的作用,及中医护理几年来的发展和创新,此次研究将对从中医护理发展思路及创新方面进行深入的研究探讨,希望能够为日后临床中医护理提供更多依据.
作者：李晓倩 刊期： 2016年第36期
目的 研究对于糖尿病患者实施个性化健康教育干预措施的应用效果.方法 将该院于2015年3月-2016年6月间收治的88例糖尿病患者,按照入院先后顺序将其划分为普通组44例与观察组44例,普通组患者接受糖尿病一般药物治疗、心理疏导、护患沟通等基础护理服务,观察组在普通组护理基础上重点加强个性化健康教育措施,观察两组患者对临床护理服务满意度,总结患者生活质量及遵医行为评分.结果 普通组患者满意度为65.91％,观察组为93.18％,观察组满意度较高(P＜0.05).普通组患者对于血糖控制、心理情绪、家庭成员相处、疾病认知能力等指标评分均较低,观察组上述指标评价均较好(P＜0.05).普通组患者遵医嘱服药、坚持运动、生活行为及定期复查等指标评分均较低,观察组上述评分均较高(P＜0.05).结论 该次研究针对糖尿病患者重点加强个性化健康教育,大部分患者经健康教育干预后满意度较高,且患者遵医评分较好,可有效提高患者生活质量.
作者：蒋珠玲 刊期： 2016年第36期
职业暴露在医疗临床工作中时有发生,由于乙肝病毒、丙肝病毒、人类免疫缺陷病毒、梅毒螺旋体等,经血液传播疾病出现蔓延趋势,医务人员职业暴露风险日益增加.该文通过对2014年医院发生的38例职业暴露案例从科室分布、人员构成和暴露源情况进行统计分析,在做好暴露后局部处理及追踪处理的同时,充分剖析暴露原因,提出相应防护对策,从而减少职业暴露的危险性.
作者：黄惠芳 刊期： 2016年第36期
目的 对护理管理中护士分层级管理模式的临床应用效果进行分析,以提高临床护理管理的质量.方法 选取76名2015年3月-2016年3月在该院工作的护士,随机分为研究组对照组,研究组采用护士分层级管理模式实施护理管理,对照组采用常规的管理模式,观察比较两种护理管理模式的应用效果.结果 与对照组比较,研究组的基础护理、整体护理、差错管理等各项护理质量评分均明显较高,组间差异有统计学意义(P＜0.05).研究组的总护理满意度为94.74％,对照组的总护理满意度为73.68％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 护士分层级管理模式应用于临床护理管理,能够有效提高护士的临床护理质量,有助于减少医患纠纷,提高护理满意度,值得推广.
作者：刘玉卿；殷桂花 刊期： 2016年第36期
目的 探索PDCA循环管理方法用于住院药房调剂差错分析中的作用,确保住院患者用药的安全性、合理性.方法 将该院2014年1月-2015年12月的住院药房调剂工作为研究对象,其中2014年1-12月为实施前,采用常规的住院药房调剂管理,2015年1-12月为实施后,采用PDCA循环管理方法,统计分析实施PDCA循环管理方法前后的住院药房各种因素调剂差错率、差错发生时间段.结果 在数量差错、品种差错、医嘱差错、剂型差错、漏发上,实施前分别为0.034％、0.031％、0.023％、0.044％、0.031％,实施后分别为0.014％、0.011％、0.011％、0.010％、0.009％ (P＜0.05);实施前的总差错率0.162％明显高于实施后的0.055％(P＜0.05);在差错发生的时间段上,实施前后均集中于9:00～11:30,其中实施前占58.72％,实施后占35.14％ (P＜0.05).结论 PDCA循环管理方法用于住院药房调剂工作中有助于减少差错的发生,保证用药合理性、安全性,值得在药房调剂管理工作中推广应用.
作者：乔乐天 刊期： 2016年第36期
肝胆外科手术后,要根据患者实际合理使用引流管,注意保持引流管通畅,密切观察引流液和胆汁是否出现异常变化,避免引流管脱出和阻塞,掌握拔管指征和拔管后的护理管理.护士要密切观察患者是否出现切口感染和多重耐药菌感染,做好全面细致的护理管理,充分发挥引流管的作用,积极治疗切口感染和多重耐药菌感染患者,使其早日康复.
作者：刘丽艳 刊期： 2016年第36期
在食品卫生监督执法过程中,缺乏完善的法律规范、执法人员整体素质有待提高和尚未建立完善的保障体系是存在的主要问题,要完善食品卫生监督法律法规、建设高素质的执法队伍,加大食品卫生监督舆论宣传,不断提高食品卫生监督执法水平.在餐饮服务食品安全示范工程创建过程中,要借鉴多地经验,精心谋划,稳步推进,充分发挥示范单位的引领辐射和榜样作用,切实提高餐饮服务食品安全水平.
作者：王燕；戴冰 刊期： 2016年第36期
目前在我国的临床护理教学中,依然存在如管理体制不完善、教师资源欠缺、教学模式落后等许多的弊端,已经无法适应现阶段的发展以及社会对专业护理人员的需求.新时代的护理教学应注重坚持以学生为中心,使学生从过去的被动式转变为主动式进行教学,以此重点来培养学生的主动性、自我监管意识、责任心以及职业素养.该文分别就我国目前临床护理中的双元制教学模式,双导师模式,以能力为本的教学模式介绍,并重点提出了问题式教学模式的设计与具体实施路径.
作者：朱明鑫 刊期： 2016年第36期
自媒体传播工具在近年呈现爆发式的发展,微信公众平台作为一种免费的、功能强大的服务平台,势必在信息爆炸的社会中扮演不可或缺的角色.其特点也是非常鲜明的,图文并茂、扩展迅速、传播成本低等优势让微信公众平台越来越多为企业各个体单位的宣传所用.
作者：陈威；张瑜；施怡 刊期： 2016年第36期
目的 研究新入职护士规避法律风险依法从护提高护理质量的问题及对策.方法 以医护部和重症医学科护理质控问题统计涉及的44名护士为主要培训对象,以1年为培训期、以涉及的问题为考核项目、以笔试和抽查成绩为考核标准、结合临床指导老师综合评定进行效果评估.结果 受训后护士针对护理执业的核心规章制度及法律法规、护理文件书写、交流沟通告知、专科理论操作、急救技术、病房管理,指导老师综合评定成绩显示明显优于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在临床护理管理工作中采取发现问题,认识问题,分析问题、针对问题重点培训是处理问题的有效方法,是规避法律风险依法从护提高护理质量好办法,是提高新入职护士综合素质的优捷径.
作者：文旭敏；冯慧琼；唐国华；毛晓清；陈珂；李雪梅 刊期： 2016年第36期
目的 对冠心病患者发病危险因素进行调查研究,为预防冠心病提供参考依据.方法 选取2015年11月-2016年5月该院收治的健康人群与冠心病患者186例作为研究对象分为对照组与研究组,各93例,所有患者均将接受血运重建手术.患者逐一填写自身的性别、年龄、身高、体重、吸烟喝酒情况、是否有高血压及冠心病家族史等情况.检测患者的甘油三醋、血清总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、代谢综合征.分析冠心病血运重建患者动脉粥样硬化的危险因素.结果 发病因素吸烟对照组占39.78％,研究组占66.67％,糖尿病对照组占27.96％,研究组占45.16％,血旨异常对照组占15.05％,研究组占74.19％,家族史对照组占6.45％,研究组占33.41％,代谢综合征对照组占8.6％,研究组占76.34％,两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论 冠心病患者发病危险因素主要是吸烟、糖尿病、血脂异常、家族史、代谢综合征等被认为是重要的,由此导致血栓形成阻塞管腔阻碍血流,造成脱落栓塞,促进斑块的进一步发展.因此,临床上抗凝治疗是至关重要的.
作者：安佰富；许大雪；张丽东 刊期： 2016年第36期
医学院校在应用型人才的培养方面,除了加强专业技能的培养,提升医学人才全面素质教育也尤为重要,例如安全素质的加强,自身安全防护能力执行力的培养锻炼,培养医学生的环境安全第一位意识,增强社会责任感意识.让学生做好危险化学品安全预防和废弃液回收工作,例如,做一个具体的化学实验项目,除了培养学生动手能力,让学生养成全面的职业素养也很重要,进入实验室前,全面了解实验涉及的危化品,通过官网数据库做出危化品应急预案,进入实验,严格落实执行个人防护和废弃液回收.培养具有环境保护执行力的造福社会的优秀医学人才.做足危险化学品安全预防工作,这对医学生在后续学习、工作中落实和执行医生职业暴露应急措施,有重大意义.
作者：王乐平；王乐霞；李莉；刘军；孙革；崔红霞；杨雪婷 刊期： 2016年第36期
目的 探索标准化病人对提高老年病房责任护士护理评估能力的方法及效果.方法 选择老年病房18名责任护士作为研究对象,采用标准化病人的模式对责任护士进行护理评估能力的培训,比较培训前后责任护士护理评估能力的变化.结果 培训后责任护士对患者一般资料的收集、病情观察、沟通交流、护理查体、资料查询及阳性体征的判断得分明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 标准化病人模式培训方法的应用,有利于提高老年病房责任护士的护理评估能力,值得推广应用.
作者：孙雅博；王金玲；张建梅；郭庆玲 刊期： 2016年第36期
目的 对新型城镇化背景下的成都市公共卫生资源配置与溢出效应进行分析,为后续研究奠定基础.方法 文献研究方法、实地调查法、访谈法.结果 成都市的公共卫生资源存在各区县差距过大、城乡之间差异明显、在不同级别的医疗结构之间分布不均匀的问题.结论 在对不同类别的医疗机构准确定位的基础上,合理分配和整合公共卫生资源,实施重心下移,有效溢出高等级医院技术,对当前成都市在全域范围内建设基于公共卫生服务均等化的新型城镇化战略具有指导意义.
作者：廖育蕾 刊期： 2016年第36期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
