古国容
目的 了解本院门诊不合理用药情况,规范医生处方行为,提高医院用药水平,使药品能够真正安全、有效、经济地服务患者.方法 根据对2007年8月,本院门诊32 179张处方调剂中,药师发现并记录的错误处方情况,及临床药师随机抽查的1 683张处方中错误处方的汇总分析,从中发现本院处方中主要存在的问题.结果 8月不合格处方154张.不合格率0.5%,分别在联合用药、诊断与用药不符、配伍禁忌等方面存在问题.结论 本院门诊处方用药基本合理,但还是存在一些问题,需要进一步改进和提高.
作者：罗怡；熊毅 刊期： 2008年第14期
随着医学科学的飞速发展和护理思想与现念的重大变革,使我们清楚地认识到护理教育工作者必须不断充实教学内容,改革教学程序,提高教学技巧,才能适应临床护理工作的需要,培养出跨世纪的实用型人才.
作者：杜秋华 刊期： 2008年第14期
通过对我国药品市场的发展进行了研究,分析了我国药品市场的发展现状和影响因素,提出了我国药品市场发展趋势的大体方向.
作者：戴宇 刊期： 2008年第14期
目的 探讨非泌尿手术原因留置尿管致膀胱痉挛的原因和预防及护理方法.方法 回顾分析本科2005年6月至2007年12月,85例非泌尿手术留置导尿致36例膀胱痉挛的患者的治疗和护理.结果 非泌尿手术留王尿管致膀胱痉挛的患者经采取保持管道通畅、合理调整管道气囊的位王以减小对尿路的刺激.教会患者应对控制膀胱痉挛的方法,结合药物并辅以针灸及心理治疗取得较好效果.结论 留置尿管致膀胱痉挛可以通过妥善的管道护理、积极教会患者对膀胱痉挛的应对、合理的药物使用和心理护理可得到较好的预防和治疗效果.
作者：吴斌；彭兵 刊期： 2008年第14期
奉文主要介绍了化学在人类社会文明进步中的重要作用,以及由化学所带来的种种环境危害.绿色化学的提出,以及内容和理念,探讨绿色化学在化学理论及实验教学中的渗透及实施的方法.
作者：张建平 刊期： 2008年第14期
近年来糖尿病发病率逐年增加,伴发低血糖的病例亦有增加的趋势.临床中常常因此病而误诊为脑梗死的病例较多,其次也有误诊为癜痫、肺性脑病、肝性脑病等,现列举较典型的4例病例如下.
作者：古国容 刊期： 2008年第14期
目的 提高高护白考生护理病历书写质量、提高护士工作能力.方法 根据自考高护生的现状及护理病历书写中存在的问题,提出了将护理病历书写训练融入内科护理学的教学辅导中.结果 对高护班学生内科护理学自学辅导的过程可以看出,学生的自学效果、分析问题的能力及病历书写内容规范程度均有显著提高.结论 在内科护理教学辅导中结合护理病案讨论可增强教学效果、提高护理病历书写质量.
作者：江领群；唐全 刊期： 2008年第14期
从2006年12月至2007年5月,作者观察了在常规治疗基础上应用步长稳心颗粒治疗各种原因引起的心律失常50例,疗效较好,安全可行,报道如下.
作者：李建 刊期： 2008年第14期
非智力因素对人的认识过程起直接制约的作用,大多数学生由于非智力因素影响,智力发展差异很大.本文针对学生中存在影响非智力因素的原因,提出化学教学中提高学生非智力因素的对策.
作者：黄晓可 刊期： 2008年第14期
目的 探索开展问题式学习教学模式对护生学习方式的影响.方法 采用同卷调查法进行了评价.结果 54名护生对问题式学习教学模式的总体感觉,认为一般8名(14.8%),较满意21名(38.9%),很满意25名(46.3%),无不满意者,51名(94.4%)护生认为问题式学习教学模式发挥了教师对学习的引导、组织、示范、指导、促进作用.结论 同题式学习教学模式是理论知识与临床实际紧密联系,实现了护生学习方式由被动、接受、记忆性学习向主动参与、探索研究、合作交流、科技创新学习的转变.
作者：李晓兰 刊期： 2008年第14期
目的 探讨石棉县人群血脂水平,以达到对心血管疾病早期诊断、早期治疗、早期预防的目的.方法 采用体外甘油磷酸氧化酶-过氧化物酶-4-氨基氨替比林争酚法(GPO-PAP)测TG,胆固醇氧化酶-过氧化物酶-4-氨基氨替比林和酚法(CHOD-PAP)测TC.结果 各组经两样本平均数差别t检验,P>0.05,无显著性差别,但TG在各组高值都超过了参考值范围,TC除小于50岁女性组外,其余三组高值均超过参考值范围.结论 石棉县部分人群血脂水平有升高趋势,应改变生活习惯,改善饮食结构,预防危险因素的发生.
作者：黄睿 刊期： 2008年第14期
目的 了解高职护生的学习动机,分析其特点,探讨促进高职护生学习积极性的有效途径.方法 采用无记名问卷对高职护生进行调查.结果 半数以上的高职护生学习护理专业的动机来自外部动机.约三分之一的护生对护理专业缺乏兴趣,没有明确的学习目标是影响高职护生学习的主要的消极因素,整体护生学习的自主性和努力程度一般.结论 从培养高职护生树立正确的护理职业价值观.改进护理专业教学方式、方法等方面促进=和激发高职护生的学习积极性.
作者：朱丽 刊期： 2008年第14期
师生关系是一种特殊的人际关系,教师的品德与素养会对学生未来的行医模式产生直接和深远的影响,高尚的护理道德品质对护理学发展起着积极的推动作用,教师应该通过自身的人格魅力影响学生--培养学生对未来患者的尊重、平等意识等良好的护理道德.
作者：李平芳；王采会 刊期： 2008年第14期
妊娠呕吐是在妊娠6～8用出现的症状之一,表现为频繁或剧烈的呕吐,令人食欲减退,并伴有头昏、目眩、消瘦、软弱等症.加强对妊娠呕吐孕妇的护理,能够保护孕妇顺利地度过早孕反应期,更主要的是对胎儿和新生儿及妊娠期心身疾病的预防有更重要的意义.
作者：黄萍；吕静；贾丽娟；李俊魁 刊期： 2008年第14期
目的 探讨胫后肌腱转移治疗足下垂的疗效.方法 1990年8月至2007年8月,对病因治疗效果不佳26例足下垂患者行胫后肌腱前移,其中腓总神经损伤12例,骨盆骨折7例,腰椎阃盘突出症4例,腓总神经纤维瘤3例.结果 经随访1～4年,平均29个月,根据Ninkovic M和Hall G等的判断标准均获得满意疗效.结论 胫后肌腱转移术是治疗足下垂的有效方法,具有操作容易、损伤小、同时能矫正前足下垂的优点.
作者：张彬 刊期： 2008年第14期
目的 开展应用NAHA方案防治高血压的临床研究,为NAHA方案推广应用于基层社区特别是经济欠发达地区提供实践依据.方法 选择200例高血压患者,随机分成治疗组(应用NAHA方案)和对照组(应用NAH方案),每组100例,疗程均为8个月.两组患者治疗前及治疗第2、4,6、8个月抽血查全血黏度、血浆黏度,同时记录降压效果.结果 比较治疗组与对照组治疗前后全血黏度、血浆黏度改善情况,差异有统计学意义(P<0.01),两组降压效果无统计学差异,而自身降压效果对比有显著差异(P<0.01).结论 应用NAHA方案使高血压患者血压得到有效控制,增高的全血黏度和血浆黏度明显改善.
作者：毛志勇；付立荣；靳平；付凌莉；李传兰；姜德才；张展 刊期： 2008年第14期
目的 研究血清总胆汁酸(TBA)在冠心病患者中的变化.方法 72例冠心病患者分别检测血清TBA:和胆固醇(CHo)、三酰甘油(TG)的浓度.结果 血清TBA在冠心病组明显升高;而CHO和TG在各组间无统计学差异.冠心病组血脂异常时胆汁酸增高较血脂正常时显著.结论 血清胆汁酸增高跟冠心病发病有一定关系.
作者：邓文平；刘刚 刊期： 2008年第14期
目的 介绍严重车祸伤的院前急救体会.方法 本文就严重车祸伤的死因、急救原则、急救过程以及院前急救的注意事项进行了探讨.结论 随着汽车的日益普及,车祸伤已经构成了现代社会疾病谱的重要部分.院前急救成败直接关系到患者的预后.
作者：王青；邵茜 刊期： 2008年第14期
教学既是科学的,又是艺术的,教师应善于提问.提问是一种教学方法,也是进行启发式教学的有效形式.因此,提问要讲究艺术性,教师应善于提问、巧于提问、精于提问,才能收到好的教学效果.
作者：许新 刊期： 2008年第14期
从事医务工作的白衣战士.其基本任务是治病救人;为人类健康服务.在当今社会经济大发展,物质生活大提高的大好形势下,人们对于健康长寿的要求越来越高,努力适应社会心理需求,显得十分重要.在护理工作中,尽心尽力地刻苦实践,获得了粗浅的体会.
作者：侯曾湘 刊期： 2008年第14期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
