刘航
本文报告甲状腺腺瘤切除术后,因甲状腺上动脉结扎线松动,用力咳嗽诱发大出血.致颈部肿胀,呼吸困难.立即床旁拆除切口缝线,解除呼吸道梗阻,重新止血抢救成功.提示甲状腺术中应仔细操作,对甲状腺血管应双重结扎或缝扎,常规置橡皮引流条,术后严密现察渗血情况.
作者：曾小芳 刊期： 2008年第14期
目的 观察早期综合康复治疗对脑卒中后并发症的影响,分析其治疗机制.方法 时2006年1月至2007年6月收治的112例脑卒中患者随机分为治疗组(52例)和对照组(60例),总结早期康复治疗对脑卒中后患者并发症的治疗效果.结果 采用配合早期综合康复治疗的治疗组的52例患者的临床疗效及患者的活动功能均与对照组有明显的差异(P<0.05),并发症的发病率与对照组有明显差异(P<0.05).结论 早期综合康复治疗可明显提高脑卒中患者的治疗效果,降低并发症的发生,改善患者的运动功能及生活质量.
作者：阿力木江·克热木；阿力吞古力·麦麦提 刊期： 2008年第14期
教育的根本任务是培养适应社会需要的人才,21世纪对中国的教育提出了更加严峻的挑战.教育要面向未来,就应在培养什么样素质的人才上进行探索和创新.利用多媒体教学手段,改造传统的教学技术,提高教学效率和教学质量是当前教学方法改革和创新的一个重要趋势.
作者：王胜 刊期： 2008年第14期
1 病例资料患者女,79岁,因反复右踝关节、拇趾关节疼痛3年,加重1周于2007年6月20日人院.
作者：唐雪雁 刊期： 2008年第14期
在课程体系和教学内容的改革中,建立交出职业能力培养的课程标准,既是教学改革的重点也是难点,为此在药物分析实践教学中,就规范实战课程教学的基本要求,提高课程教学质量,提出了构建培养学生职业能力为首的实践教学模式.
作者：谢庆娟 刊期： 2008年第14期
通过对高职英语教育特殊性进行探讨,并对高职英语教学中存在的问题进行分析,提出解决措施,强调高职英语教育的主要目的 是培养学生的英语运用能力,为学生在就业时提供一技之长.
作者：刘航 刊期： 2008年第14期
目的 建立丹皮酚的溶解度测定方法.方法 用高效液相色谱法测定丹皮酚的溶解度.结果 丹皮酚在纯水中的溶解度为349.8μg/mL;在0.1mol/L HCl溶液中.丹皮酚的溶解度明显下降,为279.3μg/mL;在pH=7.4的磷酸盐缓冲液碱性环境中的溶解度比在纯水中的大,为408.9μg/mL.结论 高效液相色谱法简便、快速、灵敏、准确,重现性好.
作者：李萍 刊期： 2008年第14期
目的 开展应用NAHA方案防治高血压的临床研究,为NAHA方案推广应用于基层社区特别是经济欠发达地区提供实践依据.方法 选择200例高血压患者,随机分成治疗组(应用NAHA方案)和对照组(应用NAH方案),每组100例,疗程均为8个月.两组患者治疗前及治疗第2、4,6、8个月抽血查全血黏度、血浆黏度,同时记录降压效果.结果 比较治疗组与对照组治疗前后全血黏度、血浆黏度改善情况,差异有统计学意义(P<0.01),两组降压效果无统计学差异,而自身降压效果对比有显著差异(P<0.01).结论 应用NAHA方案使高血压患者血压得到有效控制,增高的全血黏度和血浆黏度明显改善.
作者：毛志勇；付立荣；靳平；付凌莉；李传兰；姜德才；张展 刊期： 2008年第14期
目的 为使护生能更好地适应医院的管理模式,更好地符合现代医学模式对护理人员角色的延伸,方法基础护理教学中教师进行护生思想品德、专业素质、护理礼仪、身心素质进行培养.结果 护生的综合能力得以提高,护士的多种角色行为在实习时得以体现,受到实习医院及患者的好评.结论 基础护理教师不仅是护生角色转变良师,而且基础护理教师对护生角色转换较其他教师有其优势.
作者：何荣会 刊期： 2008年第14期
目的 进一步地了解阿立哌唑治疗精神分裂症的显效时间、疗效和安全性.方法 通过雏普资讯数据库检索.结果 阿立哌唑治疗精神分裂症的阴性症状减分率高于氯丙嗪、氟哌利多醇(氟哌啶醇)和氯氮平,而锥体外系的副反应(EPS)和体重的增加却低于氯丙嗪、氟哌利多醇和氯氮平.与利培酮、奎的平和奥氮平的对照研究中.阿立哌唑的显效率和显效间没有明显的差异.各药的不良反应均少,有同有异.结论 阿立哌哇治疗精神分裂症疗效与典型和非典型抗精神病药相当,且安全性好.
作者：刘影 刊期： 2008年第14期
随着医学科学的飞速发展和护理思想与现念的重大变革,使我们清楚地认识到护理教育工作者必须不断充实教学内容,改革教学程序,提高教学技巧,才能适应临床护理工作的需要,培养出跨世纪的实用型人才.
作者：杜秋华 刊期： 2008年第14期
高校肩负着努力提高青年学生思想道德素质的历史重任,找准当前青年学生道德实践中存在的突出问题,认真分析,有的放矢,切实加以解决,才能收到事半功倍的效果.针对部分学生的民族自卑心理,加强中华民族优秀的传统道德教育;针对部分学生集体主义现念淡薄的现象,加强集体主义和为人民服务的教育;针对部分学生法制观念淡薄的现象,把道德建设与法制建设有机结合起来,通过以上教育,不断提高广大青年学生加强道德修养的自觉性,努力形成良好的道德风尚,推动学校道德建设迈上新的台阶.
作者：周晓岗 刊期： 2008年第14期
随着外科学的发展、现代化医院的建设,近年来国内医院逐渐采用洁净手术室这种形式.此种手术室设置净化空调系统,对空气中的非生物粒子和生物粒子均加以控制,能达到一定的生物洁净标准[1].
作者：唐棠；王亚玲；孙静；刘珂汐 刊期： 2008年第14期
病棠是临床医护人更对特定患者的疾病进行诊断、治疗过程的全面记录,它作为书证反映了整个医疗过程中事实的客现性和真实性.而人们投入医疗保险的目的 ,就是希望在有病住院的时候,保险方承担医疗费用的责任,如果病案记载有缺陷不完整,或关键地方有遣漏.保险机构有可能拒付这些医疗费,因此,病案在医疗保险中具有非常重要的作用.
作者：刘芸 刊期： 2008年第14期
目的 总结结肠粪性穿孔18例诊断及治疗体会.方法 回顾性分析18例结肠粪性穿孔的临床资料.结果 术后痊愈16例,死亡2例.结论 (1)结肠粪性穿孔与慢性便秘、解剖等因素有关.(2)结肠粪性穿孔缺乏特异临床表现,术前确诊率低,需综合判断.(3)尽早手术,处理病灶,清洗腹腔,充分引流是治疗的关键.
作者：董宁；范原铭 刊期： 2008年第14期
近年来糖尿病发病率逐年增加,伴发低血糖的病例亦有增加的趋势.临床中常常因此病而误诊为脑梗死的病例较多,其次也有误诊为癜痫、肺性脑病、肝性脑病等,现列举较典型的4例病例如下.
作者：古国容 刊期： 2008年第14期
随着知识经济时代的来临,高等教育已从经济社会的边缘走到了经济社会的中心,我国国民经济的快速发展和传统医疗模式向现代医疗模式的转变,对口腔医疗人才的培养提出了更高的要求[1].
作者：高志；刘国庆；李倩；杨炼；曾佳；邱丽华；庞谅 刊期： 2008年第14期
教学既是科学的,又是艺术的,教师应善于提问.提问是一种教学方法,也是进行启发式教学的有效形式.因此,提问要讲究艺术性,教师应善于提问、巧于提问、精于提问,才能收到好的教学效果.
作者：许新 刊期： 2008年第14期
目的 了解高职护生的学习动机,分析其特点,探讨促进高职护生学习积极性的有效途径.方法 采用无记名问卷对高职护生进行调查.结果 半数以上的高职护生学习护理专业的动机来自外部动机.约三分之一的护生对护理专业缺乏兴趣,没有明确的学习目标是影响高职护生学习的主要的消极因素,整体护生学习的自主性和努力程度一般.结论 从培养高职护生树立正确的护理职业价值观.改进护理专业教学方式、方法等方面促进=和激发高职护生的学习积极性.
作者：朱丽 刊期： 2008年第14期
腹泻是一种常见的消化系统疾病,可引起腹痛、脱水和电解质紊乱及营养不足.
作者：谭涌 刊期： 2008年第14期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
