王晓雷；李玲；李京军
常用的口服药物的服用方法是否正确将直接决定药物的治疗效果,错误的服用方法可使药物的治疗效果降低,甚至无效.药师应该准确掌握,并对前来购药的患者做出适当的指导.药物在服用后,经胃肠道粘膜吸收作用于全身,或停留在胃肠道内作用于胃肠局部.口服药物是临床中相对安全,方便和经济的用药方案.笔者从专业的视角来解析常用口服药物的服用方法和注意事项,以达到佳的治疗效果.
作者：许立春；刘敏；于龙飞 刊期： 2015年第29期
目的 探讨健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者的生活质量影响分析.方法 选取该院2014年8月-2015年8月收治的冠心病心绞痛患者70例,随机分为实验组和对照组,每组35例.对照组患者采用常规的护理措施,实验组患者在此基础上采用健康教育和心理护理干预,对比分析两组患者的治疗效果、护理满意度以及生活质量评分.结果 经过护理后,实验组患者治疗有效率94.28％,对照组患者治疗有效率71.43％;实验组患者护理满意度91.43％,对照组患者护理满意度74.28％,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).实验组患者的生活质量评分明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育和心理护理可以明显提高冠心病心绞痛患者的治疗效果和护理满意度,患者的生活质量提升明显,值得临床广泛推广和应用.
作者：王粤东 刊期： 2015年第29期
目的 建立HPLC法测定五维赖氨酸颗粒中维生素B1、维生素B2、维生素B6含量的方法.方法 采用高效液相色谱法;色谱柱为Agela-C18;流动相:三乙胺-冰醋酸-甲醇-8 mmol/L己烷磺酸钠溶液(0.2:7.5:220:775);检测波长280 nm;流速1.0 mL/min.结果 维生素B1、维生素B2、维生素B6分别在0.622 9～7.474 8μg(r-1.000)、0.087 7～1.052 9μg (r=1.000)、0.041 45～0.497 4μg(r=1.000)范围内,线性关系良好,平均回收率分别为100.2％ (RSD:0.3％)、100.9％ (RSD:0.5％)、98.6％(RSD:1.8％).结论 该方法简便,准确,可用于五维赖氨酸颗粒的含量测定.
作者：孙晶晶；孙佳玲；孙秋 刊期： 2015年第29期
目的 观察并分析在临床医学中对血液细胞检验进行质量控制的有效方法.方法 全面地搜集血液细胞检验的相关研究资料,分析影响检验结果的因素,并在此基础上提出相应的预防对策,以确保检验结果的准确性.结果 影响血液细胞检验结果的因素包括血液标本的采集、稀释、储存和血液检验的具体过程以及相应的血液分析仪的使用等.结论 血液细胞的形态会受到多种因素的影响,要严格控制好血液细胞检验的每一个环节,以大限度地确保检验的准确性.
作者：周冬梅 刊期： 2015年第29期
目的 探讨健康教育在老年肺结核患者及其家属中的应用效果.方法 选择2014年7月-2015年7月该院收治的老年肺结核患者110例,将其随机分为研究组与对照组.对照组采取传统健康教育干预措施,研究组采取同步健康教育.结果 研究组临床症状、肝肾功能、痰液检查、胸片吸收、遵医行为各项指标均优于对照组(P＜0.05).研究组经同步健康教育干预后角色功能、身体功能、社会功能、情绪功能及总体生活质量评分均高于对照组(P＜0.05).结论 同步健康教育在老年肺结核患者及其家属中的具有显著的应用效果,可以强化治疗效果,改善生活能力,适于临床应用.
作者：侯慧丽；徐硕 刊期： 2015年第29期
在分娩中母体会过度虚弱,消耗大部分的体能,同时还会出现各种并发症状,因此在孕妇分娩时的护理工作显得十分重要.产时责任制护理管理是现代优质化护理干预的一种方式,其采用围产期责任制管理方式,提高了护理人员的工作效率,进而有效降低孕妇产生的并发症和损伤.该研究对该管理模式在产妇分娩中的应用进行研究,探讨了产时责任制护理管理模式的概念,并对影响产妇分娩的各类因素进行分析,终说明产时责任制护理管理模式的应用,以期能为相关工作提供参考.
作者：王晓雷；李玲；李京军 刊期： 2015年第29期
目的 探讨老年患者术后认知功能障碍评估方法.方法 将2015年1月1日-2015年8月31日之间该院肝胆外科进行手术治疗的93例老年患者作为观察组,随机抽取该院同期健康体检的93名老年患者作为对照组,使用简易精神状态量表分别在术后1、3d对患者进行测试,并在所得的测试结果分别使用受教育程度法、1个标准差方法以及Z计分法对患者的术后认知功能障碍进行评价,对比3种评价方法对老年患者术后认知功能障碍的评估结果.结果 受教育程度法、1个标准差方法、Z计分法在术后1d对观察组患者认知功能障碍评估结果阳性率分别为为34.41％、39.78％、58.06％,术后3d分别为11.83％、15.05％、18.28％,对照组首次测试3种认知功能障碍评价结果阳性率分别为2.15％、3.23％、4.31％,二次测试的结果阳性率分别为3.23％、2.15％、3.23％.结论 Z计分法对老年患者术后认知功能障碍的诊出率较高,有利于老年患者术后认知功能障碍的早期诊断与合理治疗.
作者：张冬阳；李桥；谭学会；黄小丽 刊期： 2015年第29期
随着社会经济建设的发展以及医学模式的转变,我国的医疗事业取得了突破性进展,但是与此同时,人们对医疗保健的要求也不断提高,这也给医院的护理工作带来了巨大的挑战.尤其是在当前这个新形势下,医患矛盾不断增加,必须要加强护理安全管理.中医院内科病房作为医院的一个重要科室,造成其安全隐患的因素存在诸多方面,这就需要增强护士的安全意识,提高风险意识,提高护理质量,确保护理工作的规范化、标准化、人性化,有效保证护理安全,进而预防和避免医患纠纷事故的发生.该文在这里从以下方面针对中医院内科病房护理安全管理隐患分析与对策进行了简单探讨.
作者：曾燕梅；刘红 刊期： 2015年第29期
目的 观察与分析神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状,寻找一种治疗脑卒中偏瘫的有效方法.方法 选取该科的60名护士作为调查对象,采取问卷调查的方式,收集资料,并进行分析.结果 脑卒中偏瘫患者康复护理的综合知识掌握程度平均得分(59.3±2.2)分;康复护理态度平均得分(71.3±4.7)分,康复护理活动现状平均分值(58.4±3.5)分;脑卒中偏瘫患者康复护理知识影响因素包括婚姻状态,影响康复护理态度的因素则为年龄,影响活动现状因素则为年龄、职称、工作年限等.结论 神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理态度比较积极,但是存在知识掌握不全面,康复护理活动较少,因此,要加强对护理人员的健康教育和业务培训,提高神经内科护士的业务素质和整体水平,构建完善的神经内科护理人才体系.
作者：沈晓菁 刊期： 2015年第29期
小儿外科是一门新兴的临床学科,主要研究需手术治疗的小儿疾病,包括小儿普外科、小儿神经外科、小儿泌尿外科、小儿胸心外科、小儿肿瘤外科、小儿耳鼻咽喉-头颈外科及新生儿外科,小儿疾病一般病情变化较快、发病较急,严重威胁小儿生命健康,小儿外科在小儿疾病的治疗中起到关键作用.为了推进小儿外科在新疆的发展,根据目前所存在的问题,如:缺乏专科医生,规范化培训尚未普及,手术适应征把握不准,忽视儿童的特殊性等,研究相应的培训方法,进一步提高小儿外科规范培训质量.
作者：刘妍芳；姚海霞；李水学；周玲；和军；阿布都赛米 刊期： 2015年第29期
目的 获知公众对网络医疗健康资源的了解和使用现状,并根据个体在院内的实际就诊体验情况,探索网络医疗健康资源的使用对医患关系的影响.方法 在电子问卷平台上完成问卷的制作后以电子链接的形式扩散,对网民进行随机调查,根据其反馈中受访者有无使用互联网获取医疗健康资源的习惯将其分为研究组与常规组,比较两组网民线下就诊的体验差异.采用t检验评估网络医疗健康资源的使用对医患关系的影响.结果 回收有效电子问卷1232份.近半数的受访者有使用互联网获取医疗健康资源的经历(49.6％);常规组对院内实际就诊体验情况的整体得分为(3.11±1.18);研究组为(3.54±1.11),两组间差异有统计学意义(P＜0.001).结论 网络医疗健康资源的使用是消除医患间信息不对称的重要途径,对提高医患关系的质量有一定的促进作用,而效果关键在于患者对资源的理解和运用程度,以及在医患互动过程中医务人员发挥的引导作用.
作者：徐志杰；许炳章；朱德帅；赵优冬 刊期： 2015年第29期
目的 总结性分析乙肝疫苗免疫后无应答者再次接种的免疫效果.方法 选取该门诊2010年1月-2014年1月期间200例HepB预防接种者作为研究对象,将41例免疫后无应答再次接种者分为观察组(21例)和对照组(20例),均按0、1、6个月方案接种,前者追加剂量,后者按照原剂量注射,比较两组再次接种免疫效果及副反应发生情况.结果 再次接种HepB1个月后测定抗-HBs,观察组抗-HBs阳转率(100.0％)高于对照组(80.0％),比较差异具有统计学意义(P＜0.05);观察组再次接种副反应发生率(38.1％)高于对照组(30.0％),但比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 初次全程免疫无应答者再次接种HepB,可提高抗-HBs阳转率,注射剂量控制在60 μg能够保证接种免疫的有效性和安全性.
作者：邱桂忠 刊期： 2015年第29期
目的 推进空军航空兵部队心理卫生工作更好发展,维护官兵心理健康.方法 结合空军航空兵部队心理卫生工作现状,进行深入分析.结果 针对当前空军航空兵部队心理卫生工作存在的问题,提出加强心理卫生工作的3点对策:加大人才培养力度.完善心理卫生工作的配套设施.加强宣传教育力度.
作者：胥洪宇 刊期： 2015年第29期
目的 探讨恢复室全麻患者处理对策,减少常见的麻醉并发症,使病人平稳度过复苏期,保障术后安全.方法 通过对406例全麻患者进行术后生命体征和具体情况的观察,统计麻醉恢复期常见并发症发生的例数及愈后效果.结果 通过统计,发现发生并发症的有113例,由于得到及时的救治,愈后良好.结论 手术结束后由于麻醉药,患者在复苏期极易发生各种并发症,因此,护理人员应做好各项护理措施,减少常见并发症的发生.
作者：陆丽梅 刊期： 2015年第29期
目的 探讨检验科在医院感染管理中的作用,分析其存在的问题,并提出相应的防护措施.方法 该院检验科自2011年1月-2014年12月共有22例医院感染事件,对医院感染事件进行回顾性分析,统计发生医院感染的危险因素,并及时采取相应的预防措施进行控制.结果 据统计,该院检验科共发生22例医院感染事件,其中锐器伤导致感染8例(36.3％)、被血液或体液喷溅导致感染7例(31.8％),吸人性溶胶感染3例(13.6％),其他原因所致医院感染4例(18.2％),分析导致医院感染发生的原因并制定相应的预防措施.结论 应强化检验科医院感染的管理,能够降低医院感染发生率,保证医务人员的生命健康.
作者：李云娜 刊期： 2015年第29期
目的 对安康市某中学高三学生的考试焦虑状况进行调查,了解其影响因素并提出对策.方法 以安康市某中学在校高三学生为调查对象,采用考试焦虑测验表(TAT)进行问卷调查,发放300份问卷.结果 安康市某高级中学高三学生考试焦虑的检出率为89.5％,在研究对象中,重度焦虑者较少.不同性别的高三学生考试焦虑状况不同,女生的考试焦虑状况比男生严重;独生子女的考试焦虑程度高于非独生子女;性格内向者更易考试焦虑.结论 高三学生表现出一定程度的考试焦虑状况,且存在显著的性别差异和性格差异,应引起高度关注并积极采取有针对性的预防干预措施.
作者：郑锴；刘登来 刊期： 2015年第29期
目的 探讨多元化教学法在医学本科呼吸内科教学中的应用效果.方法 随机选取该校2012级临床医学专业教学2班的本科生120名,在传统教学方法的基础上采取了多元教学法,并设立对照组,对照组仅采用传统教学法.结果 学生对该次多元化教学法的教学方式及教学效果的评价较好,成绩考核结果显示实施多元化教学法授课的学生组相比于对照组学生其成绩有显著提高(P＜0.05).结论 多元化教学法有效地激发了学生的学习兴趣和学习积极性,改善了课堂授课的效果,此种教学方法有助于培养临床本科生的职业综合素质和创新思维能力,提高了呼吸内科学的教学质量.
作者：李大鹏 刊期： 2015年第29期
目的 探讨PDCA循环在呼吸内科临床带教中的应用.方法 选取2014年转科至该院呼吸内科实习的100名五年制临床本科实习医生作为观察对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组50人,观察组采用PDCA循环进行临床带教,对照组采用传统的教学方法进行临床带教,对比两组实习生的考核成绩以及实习生对带教情况的评价调查结果.结果 实习结束后,对比两组实习生的考核成绩,观察组实习生的考试成绩和平时成绩均明显的高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);对比两组实习生对于临床带教的评价的调查结果,观察组在带教态度的满意度、带教方式满意度分析、解决问题满意度等方面明显的优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 PDCA循环能够提高教师教学的积极性、实习生的自我管理能力以及其对临床带教的满意度,从而提高临床带教老师的临床带教质量,值得推广应用.
作者：卢冠男 刊期： 2015年第29期
有针对性地提高县级公立医院服务能力,必须建立县级公立医院服务能力评价指标体系.该文在前期完成县级公立医院服务能力结构理论建构的基础上,通过文献研究法和专家咨询法探讨各项能力的测量指标,并运用AHP法确定各评价指标的相应权重,终确立一个适用于评价县级公立医院服务能力的指标体系,以期为评价县级公立医院服务能力提供依据.
作者：张继鹏 刊期： 2015年第29期
目的 探析青海省乐都区卫生系统人员心理状况调查研究.方法 入选青海省乐都区卫生系统人员200例,按工作情况分为观察组、对照组,观察组为在二级及以上医院工作的医护人员(n=110例),对照组为一级及社区卫生服务人员(n=90例),对全部研究对象发放调查问卷,应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、SCL-90量表评估乐都区卫生系统人员的抑郁、焦虑情况.结果 二级及以上医院工作的医护人员的抑郁自评量表(SDS)、焦虑抑郁量表(SAS)评分情况显著高于社区卫生服务人员组,差异有统计学意义(P＜0.05);二级及以上医院工作组的恐怖、敌对、焦虑、抑郁、人际关系敏感、强迫症状、躯体化等SCL-90量表评分隋况显著高于社区卫生服务人员组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 调查青海省乐都区卫生系统人员的心理状况分析,二级及以上医院工作的医护人员工作压力较大,常出现焦虑、强迫、抑郁等不良心理,需注意医护人员的心理状况维护.
作者：保长荣 刊期： 2015年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
