黄凤妹
目的 分析健康体检中无症状脑梗死患者认知功能的各种因素,进行针对性的健康教育及心理护理.方法 选择我院2010年6月至2011年12月3 860名健康体检者中,共检出阳性者126例,本组患者为观察组,同时选择同期126名健康体检者作为对照组,采用蒙特利尔认知评估量表进行评测,对两组认知功能进行比较,并就认识功能障碍的多因素进行分析,对体检的阳性患者进行护理干预.结果 观察组血压、血糖、血脂各指标均高于对照组,两组比较差异具有显著性,有统计学意义P ＜0.05.观察组在认知总分、注意力集中、视空间/执行功能、抽象思维等方面评分明显低于对照组,两组比较差异具有显著性,有统计学意义P＜0.05.结论 无症状脑梗死患者存在认知功能障碍,主要表现在视觉空间/执行功能、注意力和集中、抽象思维及定向力方面.
作者：冯丽娜；李玉梅；胡绮红；侯玉兰；赵燕 刊期： 2013年第05期
目的 探讨气管切开患者痰液喷溅的相关因素及其护理对策.方法 选择住院治疗的行气管切开患者160例,随机分为对照组和第一观察组、第二观察组、第三观察组,每组40例.观察组分别使用无菌纱布块、一次性换药盒和气管切开罩加以保护,对照组不实施保护.在实施相同护理措施的基础上,观察各组患者气管切开术后痰液喷溅的情况.结果 对照组患者的喷溅率为86.35％,观察组为9.37％,观察组患者的痰液喷溅率与对照组比较明显减轻(P＜0.05).结论 对气管切开的病人给予积极的保护可以明显减轻痰液喷溅,有利于患者术后恢复.
作者：黄志华；徐莉 刊期： 2013年第05期
对21例溶血尿毒综合征(HUS)患儿的临床表现、治疗及护理状况进行总结分析.患儿均具有HUS的典型临床表现,包括溶血性贫血、血小板减少和急性肾功能衰竭.治疗护理的关键是早期改善肾功能衰竭、纠正贫血和预防出血.医务人员及时正确给予治疗和精心护理是改善小儿HUS预后的关键.
作者：杨燕澜；武宇辉；黄雀兰；崔晶晶；王墨；尹艳 刊期： 2013年第05期
在放疗期间对食管癌患者进行积极的护理,旨在降低并发症的发生率.2010年2月至2012年2月在我院接受治疗的192例食管癌患者,放疗期间对患者开展心理护理、饮食护理、皮肤护理等积极干预,观察患者并发症的发生情况.放疗期间发生放射性食管炎60例,放射性气管炎27例,骨髓抑制13例,食管穿孔2例,经过积极的护理和相关治疗后均恢复正常.食管癌患者放疗期间易发生骨髓抑制及放射性食管炎等并发症,积极的护理可以有效降低并发症发生率,帮助患者快速康复.
作者：赵春樱；周丽静；张翠萍 刊期： 2013年第05期
目的 探讨自我效能感护理在子宫肌瘤患者手术中的应用效果.方法 将92例子宫肌瘤手术的患者随机分为观察组和对照组各46例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用增强自我效能感的护理,比较两组患者的术前焦虑、手术配合度、术后疼痛及护理满意度.结果 观察组的术前焦虑评分、术后疼痛评分显著低于对照组,护理满意度和手术配合度显著高于对照组(P＜0.05).结论 自我效能感能够增强子宫肌瘤患者的手术自信心,降低术前焦虑,提高手术配合度.
作者：刘晓娜；郗艳 刊期： 2013年第05期
目的 观察分析加速康复护理应用于结肠癌患者围术期中的效果.方法 选取2010年6月至2012年3月本院收治的62例结肠癌患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各31例,观察组采用加速康复护理措施,对照组采用传统护理措施,比较两组患者的临床护理效果.结果 观察组平均住院时间(3.7±0.9)d,明显短于对照组的(5.5±0.7)d,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组术后排气时间(40.2±3.1)h,明显短于对照组的(65.1±7.2)h,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者满意度100.0％,明显高于对照组的83.9％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组并发症发生率3.2％,明显低于对照组的19.4％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 加速康复护理应用于结肠癌患者围术期可取得满意的效果,有益于患者后期康复,值得推广应用.
作者：郭亚娟 刊期： 2013年第05期
目的 探讨急诊科护士开展核心能力培训后的实践效果.方法 2011年4月至2012年4月对急诊科28名护士针对性制定专科专业知识及技能实践能力、专科基础知识及技能应用能力、教育和培训的能力、临床思维的判断能力、协调组织以及应急的能力等相关训练计划,并依据急诊科的专业特点对科室内护理人员进行业务培训如专科轮转、岗位培训、临床实践以及带教负责制等进行培训.培训后从专业知识及技能考核、护士自我评价满意度、急诊医师满意度进行评价.结果 培训后急诊科护士的专业知识及技能考核、护士自我评价满意度、急诊医师满意度均较培训前有显著改善(P＜0.05).结论 实施急诊科护士核心能力培训措施不仅增强了护理人员自信心,提高了其学习主动性、护理综合素质以及自我评价满意度,还提高了危重患者的抢救成功率及满意度,积极促进了护理服务质量的提升.
作者：曾斐 刊期： 2013年第05期
目的 探讨与分析临床护理路径在子宫肌瘤切除术中的应用效果.方法 选取2010年6月至2011年6月来我院妇科进行宫腔镜子宫肌瘤切除术的130例患者为研究对象,随机分为两组,每组各65例,对照组予以常规护理,实验组按照临床护理路径予以全程护理,比较两组护理效果.结果 实验组的下床活动时间、肛门排气时间及切口拆线时间与对照组相比(P=0.000,0.000,0.002).实验组的并发症发生率为1.54％,对照组为10.77％,经比较(P =0.029).实验组的平均住院天数、平均住院费用与对照组相比(P =0.000,0.011).实验组的知识达标率为98.46％,对照组为87.69％,经比较(P=0.016).实验组服务态度、技术水平、健康教育、关爱患者及心理支持满意度与对照组相比,均P ＜0.05.结论 临床护理路径在子宫肌瘤切除术中的应用利于患者术后的康复,健康知识的掌握及对护理工作的满意度.
作者：王巧茹；张悦萍 刊期： 2013年第05期
目的 探讨按压式输液手掌稳定器在小儿前臂静脉输液中固定肢体的临床效果及护理方法.方法 选取2011年10月至2012年7月PICU住院患儿100例,根据知情同意分为对照组和实验组各50例.实验组用按压式输液手掌稳定器固定输液的肢体,对照组用直板型夹板固定输液的肢体,比较两组患儿用不同的固定方法,在固定的稳定性、患儿的依从性、影响血液循环、家长满意度方面的情况.结果 实验组患儿的依从性、固定的稳定度、影响血运循环、家长满意度方面优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 小儿上臂输液过程中,使用按压式输液手掌稳定器固定肢体比使用直板型夹板有更多优越性,使用期间应该注重对患儿的护理干预,以保证治疗顺利进行.
作者：李素明；苏慧敏；金萍；刘纯义；罗惠玲；陈水文 刊期： 2013年第05期
目的 对中风急性期患者采取中医整体护理模式进行护理,观察效果.方法 在医院的患者中随机抽取120例中风急性期患者,将所有患者通过分层抽样法分为实验组和对照组各60例.实验组采取中医整体护理模式进行护理,而对照组采取常规护理模式进行护理,后观察患者的康复情况.结果 实验组的治疗效果明显,治疗数据明显高于对照组.结论 对中风急性期患者采取中医整体护理模式进行护理有利于患者的早日康复.
作者：彭雪容 刊期： 2013年第05期
目的 探讨腹腔镜子宫全切除术患者围术期护理方法,以提高护理质量.方法 选取行子宫全切除术患者68例的临床资料进行回顾性分析,其中采用腹腔镜子宫全切除术患者34例为观察组,同期选取行开腹手术的患者34例为对照组.对照组开腹手术患者采用传统的优质护理.观察组患者采用针对性的围术期护理.观察两组患者的的术后恢复效果.结果 观察组患者术后发生疼痛2例(5.88％),对照组发生疼痛率100,0％.观察组术后发热天数、平均住院天数、术中出血量均少于对照组(均P ＜0.05).观察组并发症发生率为11.76％,对照组为10.71％.结论 围术期的护理工作包括术前心理沟通及必要的准备、术后密切观察、注意患者生命体征、防止并发症的发生是保证手术安全,提高治疗效果的保证.
作者：张旱愉；刘艳嫦；王宝君 刊期： 2013年第05期
目的 分析儿科护士面临的心理压力,探讨应对措施.方法 采用问卷对36名儿科护士进行心理压力调查,根据调查结果进行心理干预,将干预前后的调查结果进行分析.结果 所有护士均存在不同程度的心理压力,通过采取积极的应对措施,心理压力评分较干预前明显降低(P＜0.05).结论 儿科护士均存在较大的心理压力,应根据儿科的特殊环境,采取积极的应对措施,减轻儿科护士的压力,营造良好的工作氛围,使护士能够更好地发挥自己的技术水平,从而更好地服务于患者.
作者：邓玲 刊期： 2013年第05期
目的 探讨分层次管理在手术室护理管理中的应用效果.方法 选取我院手术室护理人员22名,随机分为对照组和管理组,每组11名.对照组护理管理采用基本管理模式,分层组护理管理采用分层次管理模式.1年后采用Mueller/McCloskey满意度量表(MMSS)评价护士工作的满意度.结果 管理组护士的总工作满意度、福利待遇、排班满意度、家庭和工作的平衡、专业发展的机会、工作被称赞和认可、对工作的控制和责任感与对照组比较明显提高(P＜0.05).结论 分层次管理能够明显提高护士的工作满意度,调动护士的工作积极性,既稳定了护理队伍,又提高了护理质量,值得大力推广.
作者：吴若愚 刊期： 2013年第05期
目的 探讨舒适护理在卵巢癌围术期患者中的应用.方法 选取2009年10月至2012年10月在我院妇科病房住院的72例卵巢癌患者,随机分为观察组和对照组各36例.对照组患者采取常规护理措施,观察组患者在常规护理的基础上加以舒适护理,比较两组护理效果.结果 观察组护理质量评分、非手术因素问题发生率均显著优于对照组(P＜0.05);两组患者护理前SAS、SDS评分差异无统计学意义(P＞0.05),护理后两组患者SAS、SDS评分均有明显改善(P＜0.05),且观察组护理后较对照组改善更加显著(P＜0.05);观察组术后并发症发生率显著低于对照组(P＜0.05);观察组患者满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 对卵巢癌围术后患者采取舒适护理措施,可以提高临床护理效果,改善患者生活质量,提高患者满意度,使患者能够尽早达到身体和心理的全面康复,值得在临床上应用和推广.
作者：蔡丽丽；江春梅；高燕华 刊期： 2013年第05期
目的 探讨罗伊适应模式对心绞痛患者的护理效果.方法 选取收治的心绞痛患者500例,随机分为对照组和实验组,每组250例.对照组的患者采用常规药物治疗,实施一般基础护理;实验组采用相同的治疗方法,应用罗伊适应模式实施有针对性的护理.观察两组患者护理后相关知识掌握程度、并发症的发生率、SAS评分及患者的满意度.结果 实验组患者的相关知识掌握程度、患者的满意度明显优于对照组(P＜0.05),并发症的发生率及SAS评分显著低于对照组(P＜0.05).结论 罗伊适应模式在临床应用中有着一定的应用价值,对患者的健康有较好促进作用,对医护人员自身素质的提高有一定的推动作用,应在临床工作中进一步推广及应用.
作者：赵飞跃 刊期： 2013年第05期
目的 探讨任务式教学对心血管内科实习生学习能力和满意度的影响.方法 将本院60名心血管内科实习生分为观察组和对照组,对照组采用传统教学方法,观察组采用任务式教学,比较两组的学习能力和对教学方法的满意度.结果 两组的理论考核成绩无显著性差异(P＞0.05).但观察组的技能考核成绩、病例分析成绩、认为教学提高了发现、分析、解决问题的学习能力及教学方法满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 任务式教学能够显著激发心血管内科学生的学习兴趣和积极性,提高学习能力.
作者：旷红 刊期： 2013年第05期
目的 探讨护理路径在重症烧伤患者中的应用效果.方法 将本院50例重症烧伤的患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用营养护理路径,比较两组患者的恢复情况.结果 观察组的抗生素的应用时间、创面愈合时间、并发症显著少于对照组,出院前的精神状况显著优于对照组(P＜0.05).观察组出院前的血清白蛋白、转铁蛋白、血红蛋白显著高于对照组(P＜0.05).结论 营养护理路径有利于提高重症烧伤患者的护理质量,减少并发症的发生,促进患者康复.
作者：谢芳 刊期： 2013年第05期
目的 研究深圳市综合医院护患沟通障碍的原因.方法 参照伊朗Anoosheh硕士的调查问卷,稍作改动,对深圳8个综合医院147名住院患者和146名护士进行调查,参加者被要求对问卷上的沟通障碍各原因进行评分,数据经统计学分析,比较护士和患者对沟通障碍各原因的评分值.结果 护士与患者对调查问卷4大原因评分值的差异具有显著统计学意义.对沟通障碍4大原因(管理、护士、患者、其他)进行方差分析显示各原因间差异明显,其中管理得分值高,而护士得分值低,Logisc回归分析显示管理原因中占前三位的分别是“护士所在科室危重患者多,抢救多,压力大”,“医院配备的人手不够”和“护士治疗性工作量大”.结论 护士和患者对造成护患沟通障碍的原因看法上存在明显的分歧.管理因素在护患沟通障碍原因中占较重要的权重,为护患沟通障碍的重要原因.
作者：雷志荣；刘伟；刘璞娉；麦爱欢；夏春梅；张小燕 刊期： 2013年第05期
目的 通过观察乙肝患者抗病毒治疗过程中的遵医用药情况,探讨乙肝患者抗病毒治疗依从性的影响因素以及护理干预对依从性的影响.方法 将75例乙肝患者随机分为观察组38例和对照组37例,对照组给予常规的健康教育与护理,观察组给予护理干预,分析比较两组患者在疗程后的遵医行为.结果 观察组患者的各项治疗效果明显优于对照组(P＜0.05).结论 护理干预有助于乙肝患者认识到治疗的重要性,提高乙肝患者抗病毒治疗的依从性.
作者：余志如 刊期： 2013年第05期
目的 探讨5 s护理模式在普外科手术患者护理中的应用效果.方法 将本院2011年11月至2012年2月收治的200例普外科手术的患者分为观察组和对照组,每组100例,对照组采用常规护理,观察组采用5s护理模式,比较两组患者的治疗依从性及采用症状自评量表(SCL-90)统计分析.结果 观察组的治疗依从性为92.0％显著高于对照组的80.0％ (P ＜0.05),观察组术前的抑郁、躯体化、焦虑、精神病性因子评分显著低于对照组(P＜0.05).结论 5 s护理模式体现以人为本的护理理念,能够提高患者接受治疗和护理的主动性,减轻患者的焦虑和痛苦.
作者：刘丽滨 刊期： 2013年第05期
国际护理学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 吉林省医学期刊社
