张耀武；张丽芳；黄达峰；韦蝶心；邓淑珍；刘春艳；杨帆；常利涛
目的 了解广西高中在校生乙肝表面抗原(HBsAg)和表面抗体(HBsAb)阳性率,为评估乙肝预防效果及制定防控策略和措施提供科学依据.方法 按地理分布,从广西东(玉林市)、南(南宁市)、西(百色)、北(桂林)、中(柳州)5个地区分层整群抽取2 632名高中生,每名学生采集静脉血3 mL,用酶联免疫吸附实验(ELISA)检测HBsAg和HBsAb,分析2种乙肝标记物阳性率.结果 2 632名学生HBsAg阳性率为7.29％(192/2 632),西部的百色高,为9.41％(43/457);北部的桂林低,为4.91％(25/509).有乙肝疫苗接种史者HBsAg阳性率明显低于无接种史者,分别为4.48％和12.96％;不同年龄、性别、民族之间HBsAg阳性率差异均无统计学意义(X2值分别为2.03,3.32,1.60,P值均＞0.05).HB-sAb总阳性率为73.67％,其中16,17,18～20岁组学生阳性率分别为79.52％,78.33％和61.82％,差异有统计学意义(X2=85.31,P＜0.05),但在性别、民族、地区之间差异无统计学意义(X2值分别为0.02,0.56,2.12,P值均＞0.05).结论 广西现阶段高中生中HBV感染率较高.要加强预防控制策略,提高乙肝疫苗接种及时率和全程接种率.
作者：蒙明虑；熊国林；蒙婞婞；黄斯梅；岑祚洁；蒋金泰；杨路；崔传宝；黄琼广；谢志春 刊期： 2018年第09期
目的 分析新疆部分地区农村义务教育营养改善计划学生生长发育状况和影响因素,为做好学生营养改善提供科学依据.方法 利用2016年新疆“农村义务教育学生营养改善计划”2个重点监测县(阿合奇县、莎车县)11所学校的监测数据,共1 414名学生纳入研究,采用Excel 2013和SPSS 25.0进行数据处理与统计分析.结果 2个县男女生的平均身高和体重均低于全国平均水平;学生营养不良率为14.6％(轻度消瘦率6.5％,中度消瘦率4.1％,生长迟缓率4.9％),其中男生(16.7％)高于女生(12.7％) (X2 =4.65,P=O.03),小学(13.9％)和中学(16.1％)、寄宿(13.5％)与非寄宿(15.1％)之间差异均无统计学意义(P值均＞0.05);学生超重(肥胖)率为3.5％,男生(3.9％)与女生(3.2％)、小学(4.0％)与中学(2.6％)、寄宿(3.7％)与非寄宿(3.％)之间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).多因素分析显示,年龄增加与学生营养不良风险增高相关[OR值(OR值95％CI)=1.12(1.04～1.21)];女生比男生患营养不良的风险更低[OR值(OR值95％CI)=0.72(0.53～0.97)].与每天都吃早餐的学生相比,吃早餐频率5～6,3～4,≤2d/周的学生患超重(肥胖)的OR值(OR值95％CI)依次为3.04(1.26～7.36)、2.98(1.23～7.19)和2.41(0.99～5.83).结论 新疆部分农村义务教育在校学生营养不良率和超重(肥胖)率不高,但身高和体重发育水平低于全国平均水平,营养状况有待进一步提高.不常吃早餐可能为学生营养问题的重要影响因素,应提倡每天吃早餐.
作者：董言；张俊；阿斯亚·阿西木；葩丽泽·买买提 刊期： 2018年第09期
目的 了解广州市城区中小学生早餐及睡前加餐现状及其影响因素,为制定学校儿童青少年健康促进政策提供依据.方法 依托广州市中小学生常规体检工作平台,对广州市城区小学二年级、初一和高一年级的11 464名学生及其家长进行调查,收集学生吃早餐、睡前加餐、父母营养健康知识知晓情况等资料.结果 广州市中小学生经常不吃、不规律吃和经常吃早餐的构成比分别为4.90％,15.83％,79.27％.女生经常不吃/不规律吃早餐的报告率高于男生(X2=31.44,P＜0.01),初一学生常不吃/不规律吃早餐的报告率高于其他年级学生(X2=257.16,P＜0.01).60.80％的学生睡前加餐,女生睡前加餐的报告率高于男生(X2=15.95,P＜0.01),学生睡前加餐报告率随年级升高而增加(X2=8.19,P＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,父母学历越低(OR=1.68,95％CI=1.51 ～ 1.86)、父母营养健康知识得分越低(一般:OR=1.17,95％CI=1.04～ 1.32;不及格:OR=1.42,95％CI=1.26～ 1.60),学生吃早餐频次越少.结论 广州市仍有部分中小学生经常不吃或不规律吃早餐,而相当高比例的学生睡前有加餐.父母学历和营养健康知识知晓水平对学生早餐行为有重要影响.
作者：邓煜盛；梁健平；宗一楠；姜轶；王臻；郜艳晖；杨杰文；杨翌；刘丽 刊期： 2018年第09期
目的 探讨注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的干扰反应抑制缺陷与注意缺陷、冲动行为障碍的关系,为开展特殊儿童群体心理健康干预提供参考.方法 选取2016年2--12月到浙江省立同德医院就诊的32名ADHD儿童作为研究对象,来自当地某小学的36名正常儿童为对照组,采用被试内实验设计.以视觉持续性测验(CPT)、相似图形匹配测验(MFFT)评估ADHD儿童的注意缺陷、冲动行为障碍;采用Simon任务对ADHD儿童的干扰抑制缺陷进行检测,以被试的错误率效应量为干扰抑制缺陷指标.结果 Simon任务中,ADHD儿童的错误率效应量为(11.00±8.09),正常儿童组为(4.79±4.70),差异有统计学意义(t=3.85,P＜0.01);Simon任务错误率效应量与视觉CPT漏报率的相关无统计学意义(r=0.16,P＞0.05),与MFFT错误数相关有统计学意义(r=0.48,P＜0.01),但线性回归无统计学意义(P=0.06).ADHD组与对照组儿童Simon任务中的错误率效应量9.16可考虑作为ADHD的划界值.结论 ADHD儿童存在干扰反应抑制缺陷,干扰抑制缺陷与冲动行为障碍存在正相关,与注意缺陷无相关性.被试在Simon任务中的错误率效应量若高于9.16,可考虑为ADHD儿童.
作者：汤路瀚；蓝慧燕；徐方忠 刊期： 2018年第09期
2016年11月23日,常熟市疾病预防控制中心(以下简称“疾控中心”)接到某幼儿园校医电话报告,该园部分班级数十名学生出现腹痛、腹泻等症状.为明确感染原因,确定影响范围,防止事件扩大并制定有效控制措施,疾控中心立即组织专业人员前往调查处理,同时根据事件性质、病例特征及波及范围,及时启动突发公共卫生事件Ⅳ级响应.在市、镇两级人民政府以及卫生、教育等部门单位的共同努力下,积极采取综合防控措施,有效控制了本次事件.现将有关情况报道如下.
作者：龚利强；王冬月；任宇花；沈明珠；张华 刊期： 2018年第09期
目的 明确短期空气污染与儿童青少年血压的关系,为采取健康干预措施和加强学校卫生管理工作提供科学依据.方法 采用整群抽样的方法,在苏州城区、郊县共监测12所中小学校2 925名儿童青少年.采用《学生健康状况及影响因素调查表》进行问卷调查及体格检查,同时收集同时期大气污染物日监测资料.结果 调整相关危险因素后,空气污染与儿童青少年血压升高存在正相关,PM 10,PM2.5,SO2,NO2每增加10 μg/m3,OR值(95％CI)分别为1.09(1.02～1.16)、1.12(1.03～1.22)、1.59(1.22～ 2.07)和1.09(1.02～ 1.16);CO每增加0.1 mg/m3,OR值(95％CI)=1.11(1.02～ 1.19);AQI每增加10个单位,OR值(95％CI)=1.09(1.02～ 1.17).结论 空气污染是儿童青少年血压升高的危险因素,PM10,PM2.5,SO2,CO,NO2及AQI指数与动脉血压的升高有不同程度的正相关.
作者：胡佳；沈明珠；詹斌秉；韩迪；丁子尧；沈蕙；杨海兵 刊期： 2018年第09期
目的 观察肥胖幼儿的骨龄变化以及肥胖与骨龄发育的相关程度,为采取有效手段维持儿童青少年正常体质指标与激素水平提供参考.方法 随机整群抽取上海市30所幼儿园360名3～6岁肥胖儿童,统一进行骨龄评价和体质测试评分评级,观察肥胖程度与骨龄发育的相关关系以及骨龄与肥胖幼儿身体成分、身体素质之间的联系.结果 除4岁组外,不同年龄组肥胖幼儿的骨龄均高于实际年龄(P值均＜0.01).幼儿体重与骨龄差值呈正相关,且肥胖程度越高,相关系数越大(轻、中、重度肥胖r值分别为0.22,0.29,0.57,P值均＜0.01);骨龄与体质测试中的身高、体重、身体素质总评分间的相关均有统计学意义(P值均＜0.05),与体成分中的肌肉量、脂肪量指标的相关均有统计学意义(P值均＜0.01),其他单项指标均无统计学意义.结论 3～6岁单纯性肥胖幼儿的体重与骨龄显著相关.随着肥胖程度的加深,骨龄也会随之快速增长,带来一系列的激素水平异常等问题,影响幼儿的正常生长发育.
作者：刘慧然；陆大江 刊期： 2018年第09期
目的 了解北京市城区中小学生膳食模式,为开展中小学生营养干预和健康教育提供重要的依据.方法 采用整群随机抽样方法,在北京市东城区、西城区、石景山区、朝阳区、海淀区、丰台区抽取小学、初中共30所学校,学生经知情同意后自愿参加网络膳食调查.采用简化的食物频率调查问卷调查学生膳食摄入情况.结果 参与调查的北京市城区中小学生膳食因子分析确定了3种膳食模式(特征根＞1的因子共有3个,累积贡献率为42.06％):模式1以鱼、肉、蛋、奶、蔬菜、水果类为主要食物,代表“副食型”膳食模式;模式2以米面类、谷薯类、豆类为主要食物,代表“主食型”膳食模式;模式3以速食、零食为主要食物,代表“不健康饮食型”膳食模式.超重肥胖组学生的膳食模式与非超重肥胖组学生有区别,超重肥胖组学生的零食摄入高于非超重肥胖组学生(t=2.13,P=0.03).结论 北京市城区中小学生有“副食型”“主食型”和“不健康饮食型”3种膳食模式.超重肥胖组和非超重肥胖组学生的膳食摄入有差异.
作者：王虹；姜舒莹；郭秀花；宋玉珍；陶立新；吴立娟；段佳丽 刊期： 2018年第09期
当前社会各界密切关注校园欺凌和暴力事件,党中央、国务院也给予了高度重视.该文系统介绍了现行防控校园暴力的法律法规,阐明了“预防为主导、教育督导管理、及早发现制止、立法执法为本”的基本方法和教育、督导、管理等不同层面的运行体系与机制,提出“构建校园安全风险评估指标体系、建立起校园欺凌和暴力事件早期预警制度”的预防校园暴力的具体措施,重申了对校园欺凌行为“零容忍”态度和处置原则.
作者：赵一菊；王声湧 刊期： 2018年第09期
目的 了解影响农村儿童体力活动的家庭因素,为开展农村儿童体力活动的干预工作提供参考.方法 对多阶段整样抽取的贵州和安徽经济发展水平中等的4个县的小学五～六年级2 488名农村儿童及其主要照料人进行问卷调查,用X2检验和Logistic回归分析分别对农村儿童体力活动的家庭影响因素进行单因素和多因素分析.结果 农村儿童体力活动达标率为73.9％(1 839/2 488).主要照料人为父亲(OR=0.69,95％CI=0.54～ 0.87)、家庭无独立院子(OR=0.74,95 ％CI=0.59～ 0.93)、家庭规模≥6人(OR=0.67,95％CI=0.48～ 0.94)是儿童体力活动达标的危险因素;照料人的体力活动(OR=1.14,95％CI=1.09～1.20)、提示行为(有时提醒OR=1.51,95％CI=1.08～2.10;经常提醒OR=1.79,95％CI=1.34～2.39)、家庭收入＞6000元(OR=2.05,95％CI=1.45～ 2.91)是儿童体力活动的保护因素.结论 儿童体力活动的干预可从照料人入手,提高照料人对体力活动的认识,并积极发挥榜样和提示作用,有利于提高儿童体力活动水平.
作者：云青萍；常春；何欢；张炎；纪颖 刊期： 2018年第09期
目的 了解宁夏银川、吴忠2个市儿童青少年血清微量铁、锌、铜元素水平,为保障儿童青少年的健康成长提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,于2014年9月在宁夏银川市和吴忠市中小学校抽取学生1 865名进行问卷调查、体格测定、静脉采血,采用电感耦合等离子体发射光谱仪测定离心血清中微量元素铁、锌、铜水平.结果 宁夏银川、吴忠市儿童青少年血清微量元素水平的中位数(四分位数间距)铁为20.10(22.07) mg/L,锌为2.85(2.69) mg/L,铜为0.76(0.39) mg/L,不同性别儿童青少年铁、锌元素水平差异均无统计学意义(Z值分别为-0.19,-1.16,P值均＞0.05),铜元素水平女生高于男生(Z=-2.20,P=O.03);不同年龄分期比较,青春期血清铁、锌水平高于青春期前期(Z值分别为-4.05,-6.41,P值均＜0.01),青春期铜水平低于青春期前期(Z=-5.53,P=0.00);不同体型儿童青少年3种血清微量元素水平比较,体重正常组高于消瘦、超重、肥胖组,铁、铜元素水平差异有统计学意义(X2值分别为3.75,6.52,P值均＜0.01),4组间锌元素水平差异无统计学意义(P＞0.05).结论 肥胖与血清微量元素铁、锌、铜水平相关.学校应进一步加强对儿童青少年营养相关知识的健康教育,提高健康保健意识.
作者：曹娟；王婷；李静；刘尚红；孙丽姣；赵海萍 刊期： 2018年第09期
目的 比较傈僳族与汉族学生的5项身体素质指标,为促进学生体质健康发展提供依据.方法 分别于2005,2010,2014年对云南省学生进行体质健康调查,将傈僳族和汉族12,15,18岁3个关键年龄组数据进行动态比较.结果 2014年,僳僳族与汉族学生身体素质差异大的有速度:男生15岁组汉族[(7.67±0.60)s]好于傈僳族[(8.07±0.55)s];灵巧度:女生18岁组傈僳族[(174.03± 14.90) cm]好于汉族[(161.17± 18.04) cm];力量:男生15岁组傈僳族[(7.56±5.33)次/min]好于汉族[(3.85±4.48)次/min];耐力:男生12岁傈僳族[(102.50±9.23)s]好于汉族[(116.18±20.93)s];柔韧度:男生12岁组傈僳族[(11.13±4.35) cm]好于汉族[(2.91±6.26)cm](P值均＜0.05).呈明显上升趋势的有速度、灵巧度、力量,且均为傈僳族15岁男生(P值均＜0.01),耐力、柔韧度分别是傈僳族和汉族18岁女生(P值均＜0.01);呈明显下降趋势的有速度、灵巧度、力量,且均为汉族18岁女生(P值均＜0.01),耐力为汉族18岁男生(F=41.38,P＜0.01),柔韧度为汉族12岁男生(F=21.67,P＜0.01).结论 傈僳族学生柔韧度和耐力素质好于汉族,速度、力量、灵巧度素质与汉族缩小差距或优于汉族.汉族学生的力量素质及18岁学生的身体素质呈严重下降趋势.
作者：张耀武；张丽芳；黄达峰；韦蝶心；邓淑珍；刘春艳；杨帆；常利涛 刊期： 2018年第09期
目的 了解和掌握青少年伤害发生情况、特征及相关影响因素,为开展学生伤害干预和监测工作提供依据.方法 采用整群随机抽样方法,对哈尔滨市2个区/县的10所学校2 006名学生开展伤害回顾性问卷调查.结果 青少年伤害发生率为8.77％,伤害的处理方式以门诊/急诊处理(41.08％)为多;男生伤害发生率(10.75％)明显高于女生(6.34％);主要伤害类型为跌坠伤(39.39％)、扭伤(30.30％)和锐器伤(9.76％),中毒(0.34％)低;多因素非条件Logistic回归分析结果显示,性别、出生方式、夜间睡眠情况、作业难度、容易激动、喜欢从事一些动作迅速的活动、危险行为因素均为青少年伤害的主要影响因素(P值均＜0.05).结论 校园内仍存在一定的安全隐患与伤害危险行为,应通过制定学校一家庭一社会综合干预策略来促进青少年的身心健康.
作者：张振峰；林霞；邓美荣；朱琳；马丽娜；安秀芳；李韶梅 刊期： 2018年第09期
目的 分析2014年10～18岁学生体育锻炼家庭支持性环境对身体素质的影响,为指导家长提高学生身体素质提供依据.方法 利用2014年“全国学生体质与健康调研”体能测试资料,包括50 m跑、耐力跑、立定跳远、握力、引体向上/仰卧起坐、坐位体前屈共6项体能测试指标,按照年龄、性别进行标准化,计算Z评分,比较不同家庭支持性环境下学生身体素质的差异.结果 学生体育锻炼活动家庭支持环境中,不支持率男生高于女生(10.94％和8.69％),乡村学生高于城市学生(10.78％和8.85％);10～12岁年龄段学生不支持率高,为10.42％,高于13～ 15岁(9.78％)和16～ 18岁年龄段(9.09％);中部地区学生不支持率高,为10.68％,高于东部(8.87％)和西部(10.15％),差异均有统计学意义(X2值分别为247.98,183.22,59.37,112.51,P值均＜0.05).体育锻炼活动家庭支持环境中的学生握力、短跑和耐力跑、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈等Z评分均优于不支持的中学生,在不同性别、年龄段、地区学生中均呈现相同的趋势.结论 体育锻炼家庭支持性环境对学生的身体素质有积极作用,家长应支持学生进行体育锻炼.
作者：董彦会；杨招庚；王西婕；王政和；李艳辉；高迪；董彬；邹志勇；宋逸；马军 刊期： 2018年第09期
正念起源于东方佛教禅修,佛教语境内的正念强调安心当下,止住因思虑过去和未来而纷乱的心念,发展定力.在20世纪70年代末,美国心理学家卡巴金教授将正念引人心理治疗领域,并去除了正念中的宗教成分,提炼出其中的练习技术,并在麻省医学院压力治疗中心运用正念训练帮助患者进行疼痛和压力管理,成效卓著.随后,西方心理学界持续关注正念,众多研究者在此领域进行了大量的科学研究探索,发现正念干预不仅能够减轻甚至消除身心症状,还能提高个体的积极心理品质[¨,并发展出诸如正念减压疗法、正念认知疗法、辩证行为疗法等基于正念的心理疗法,被誉为“认知与行为疗法的第三次浪潮”.如今,正念在西方国家的医疗、心理干预、教育、体育等领域都已经得到广泛的应用[2].
作者：张倩；李娟娟 刊期： 2018年第09期
目的 探讨长期网球运动对男性大学生骨密度、血脂以及血液免疫球蛋白的影响,为网球运动在全民健身中的推广提供实证依据.方法 选取安阳师范学院男性大学生网球运动员(运动员组)36人和男性普通大学生(对照组)60人,测量不同部位的骨密度、血脂指标和血液免疫球蛋白指标.结果 两组桡骨骨密度[(0.93±0.06) (0.67±0.07)∥cm2]差异有统计学意义(P＜0.01),第四腰椎和股骨[(1.22±0.16) (1.34±0.19) g/cm2;(1.07±0.20)(1.24±0.21)g/cm2]差异均有统计学意义(P值均＜0.05);总胆固醇和三酰甘油[(5.31±0.29) (1.12±0.32) mmol/L;(5.59±0.41)(1.48±0.43) mmol/L]差异均有统计学意义(P值均＜0.05),高密度脂蛋白和低密度脂蛋白[(1.72±0.36)(2.14±0.35) mmol/L;(1.39±0.51)(2.97±0.47) mmol/L]差异有统计学意义(P值均＜0.01);免疫球蛋白A和免疫球蛋白M[(2.41 ±0.25) (2.18±0.36) g/L;(1.36±0.28) (1.12±0.43) g/L]差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 长期的网球运动能够提高男性大学生不同部位的骨密度,改善血脂成分和增强身体的免疫功能.
作者：杨战广 刊期： 2018年第09期
目的 了解杭州市大学生健康自我管理能力现状及影响因素,为制定大学生健康干预策略提供理论依据.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,选取杭州市7所高校的992名在校大学生作为研究对象进行问卷调查,调查内容包括大学生基本信息和健康自我管理能力测评量表,比较不同特征大学生健康自我管理能力,分析大学生的健康自我管理能力的影响因素.结果 杭州市大学生健康自我管理能力总均分为(3.74±0.57)分,其中健康自我管理行为、自我管理环境、自我管理认知维度均分分别为(3.36±0.60)(3.57±0.68)(4.25±0.77)分.多重线性回归分析结果显示,年级、专业、健康自评是健康自我管理总分的主要影响因素;性别、专业、健康自评是健康自我管理行为与健康自我管理环境的主要影响因素;性别、年级、专业是健康自我管理认知的主要影响因素(P值均＜0.05).结论 杭州市大学生健康自我管理能力呈现“高认知,低行为”的状态.应针对不同年级、专业、性别以及不同健康状况的大学生特点,注重发挥网络媒体和同伴教育在健康促进中的作用,提高大学生的健康素养和自我管理能力.
作者：程靖；刘淑聪；郭梦娜；陈怡 刊期： 2018年第09期
目的 探讨快速伸缩复合训练对大学生健康体适能的影响,为促进大学生健康提供合适的锻炼方法.方法选取常州工学院136名男生为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组进行2次/周,30 min/次的快速伸缩复合训练,为期15周;对照组仅进行常规的体育课教学.实验前后测试学生的体质健康指标.结果 经过15周干预后,对照组体重、肺活量、50 m跑、立定跳远、1000m跑5项指标实验前后无明显变化,差异均无统计学意义(P值均＞0.05);引体向上、坐位体前屈成绩略有提高,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).实验组体重明显下降,肺活量、50 m跑、1000m跑、立定跳远和引体向上均有明显的提高,差异均有统计学意义(P值均＜0.01);坐位体前屈无明显提高,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 15周快速伸缩复合训练是提高大学生身体素质和健康水平的重要手段,可作为体育课的教学内容.
作者：白杨；傅涛 刊期： 2018年第09期
目的 了解重庆市学生肥胖检出情况及其对身体素质的影响,为改善肥胖学生身体素质提供依据和方法.方法 应用重庆市2017年“国家学生体质健康标准”抽样调查的数据,对比肥胖组与非肥胖组学生的体质健康测试成绩,分析肥胖对学生身体素质的影响.结果 2017年重庆市中小学生肥胖率为5.24％,其中男生为5.68％,女生为4.78％,差异无统计学意义(X2=2.15,P＞0.05);城市学生为6.61％,乡村学生为3.86％,差异有统计学意义(X2=20.16,P＜0.01).不论总体、男女、城乡,肥胖组学生肺活量均高于非肥胖组,肺活量指数均低于非肥胖组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);中小学生各年级50 m跑、小学各年级1 min跳绳、小学三至六年级1 min仰卧起坐、小学五至六年级50 m×8往返跑、初高中各年级立定跳远及引体向上(男)/1 min仰卧起坐(女)及1000m跑(男)/800 m跑(女)在总体、男女、城乡肥胖组与非肥胖组间的差异均有统计学意义(P值均＜0.05).坐位体前屈成绩,在总体、男生和城市肥胖与非肥胖学生组间差异均无统计学意义;在女生和乡村学生中比较,肥胖组与非肥胖组差异有统计学意义.结论 重庆市中小学生肥胖检出率处于较低水平,肥胖会显著降低学生力量、耐力、爆发力、肺功能等身体素质.
作者：陈德东；胡飞龙；熊中贵；曹型厚 刊期： 2018年第09期
目的 运用Meta分析法对相关研究文献进行合并分析,探讨有氧运动对学龄儿童工作记忆刷新功能影响的剂量效应关系,为今后相关研究提供循证依据.方法 以“有氧运动”“工作记忆”“记忆刷新”“执行功能”“学龄儿童”“aerobic exercise”“working memory”“executive function”“children”“school-age children”“teenagers”“school child”为中英文检索词,数据库平台包括中国知网(CNKI)、维普(VIP)数据库、万方数据库、SCI科学引文索引WOS数据库、PubMed数据库和Springer link数据库,文献的检索时间为2017年9月24日,时间跨度为数据库建立至2017年9月,共收集中英文文献381篇,经过筛选后纳入文献26篇,包含研究样本2 158名,采用随机效应模型进行分析.结果 中等强度有氧运动对学龄儿童工作记忆刷新功能影响的合并效应值Z=10.42(P＜0.01),加权均数差(WMD)为0.93,95％ CI=0.76～ 1.11;高强度有氧运动组的合并效应值Z=0.45(P=0.86),WMD值为0.09,95％CI=-0.31 ～0.50.结论 中等强度有氧运动对学龄儿童的工作记忆刷新功能具有提升作用,而高强度有氧运动对学龄儿童的工作记忆刷新功能无提升作用.
作者：董俊 刊期： 2018年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
