郑亚楠；胡雯
目的 分析宁夏银川、吴忠两市7～18岁儿童青少年膳食知识水平和饮食模式与超重肥胖的关系,为儿童青少年超重肥胖的控制提供合理的干预措施.方法 采用分层整群随机抽样方法,于2013年9月在银川、吴忠两市抽取儿童青少年3 910名,进行问卷调查和体格检查.结果 儿童青少年超重、肥胖检出率分别为10.1％,5.8％.男生超重、肥胖率(12.5％,7.4％)均高于女生(7.7％,4.3％),差异有统计学意义(x2值分别为24.86,17.70,P值均＜0.01).小学、初中、高中学生的超重率分别为13.8％,10.3％,6.9％,肥胖率分别为11.1％,5.2％,2.5％,差异均有统计学意义(x2值分别为3 206.27,3 540.96,P值均＜0.0l).二元Logistic回归分析结果显示,儿童青少年高膳食知识水平可降低超重肥胖的发生率(OR=0.71,95％CI=0.52～0.97,P=0.03).因子分析共确定3种饮食模式:模式1与油炸食品、高能量零食、含糖软饮料、西式快餐、在外就餐有关;模式2与鲜奶、早餐、蔬菜、水果有关;模式3与吃饭速度有关.多因素Logistic回归分析显示,超重肥胖在模式3中的分布具有统计学意义(P＜0.01),吃饭速度适中与超重和肥胖呈负性相关(OR=0.59,95％CI=0.47～0.74).结论 儿童青少年膳食知识水平及饮食模式与超重肥胖存在一定的关联.提高儿童青少年知识水平可降低超重肥胖率,改变饮食行为方式可促进儿童青少年健康成长.
作者：李娟；谢小莲；刘尚红；孙丽姣；赵海萍 刊期： 2018年第11期
营养监测作为学生健康及危险因素监测体系的重要组成部分,近年来丰台区始终持续开展.饮食行为是营养监测的重要内容,科学健康的饮食行为对青少年生长发育及身体素质提高发挥关键作用.本文通过对2013和2017年2次调查数据的分析比较,了解丰台区小学生5年间饮食行为的变化趋势,为学生营养改善及行为干预策略和措施提供依据.
作者：吴岩；石荣兴；陈黎黎；芦然；周敏 刊期： 2018年第11期
水痘传染性较强,极易在托幼机构、学校等集体单位儿童中造成暴发与蔓延,是学校突发公共卫生事件的主要原因之一,严重影响儿童的身体健康和学习生活[1-3].为掌握杭州市学校水痘聚集性疫情的特征,以制定科学有效的预防控制措施,现将杭州市2012-2017年学校水痘疫情分析如下.
作者：张小平；许二萍；许玉洋；刘艳；杜渐 刊期： 2018年第11期
目的 了解中国中小学在职校医的分布特征、急救外伤处置技能情况及其影响因素,为提升校医的技能水平提供证据支持.方法 采用分层整群随机抽样方法,选取中国东、中、西部538名中小学在职校医作为研究对象,描述基本情况及8项急救外伤处置技能掌握情况,并分析影响因素.结果 我国中小学在职校医多为教育及其他专业背景人员兼职,女性占71.38％,年龄分布呈现枣核形状,本科及以上学历占50.96％,中级职称占50.74％,医学背景占33.46％.校医的急救外伤处置技能水平整体不高,尤其对气道异物阻塞处理方法、不同部位骨折固定处理方法的掌握情况较差,掌握人员仅分别占总人数的44.24％,44.80％.二分类Logistic回归分析结果显示,8项技能掌握情况均呈现东部优于中部优于西部地区,且工作年限、专业背景、有无编制、职称、工作性质和年龄是不同专业技能的影响因素.结论 中国中小学在职校医专业技能水平有待提升,且存在明显的地域差异.
作者：李谊澄；李颖；周蒙；刘美岑；张圣捷；胡丹 刊期： 2018年第11期
目的 分析健康行动过程取向理论(Health Action Process Approach,HAPA)下大学生锻炼行为与锻炼效果的干预方法及效果,为大学生体质健康教育工作提供依据.方法 2016年1-12月随机抽取吉林大学767名参加体育课的学生完成相关问卷和身体素质测试,利用HAPA理论为引导对所有学生进行干预,比较学生干预前后锻炼行为和锻炼效果.结果 干预后处于行动阶段的学生为281名(36.64％),高于干预前的179名(23.34) (P＜0.05);无意向阶段学生为167名(21.77％),低于干预前的253名(32.99％)(P＜0.05);干预前后学生的意向阶段人数差异无统计学意义.干预后不同HAPA阶段学生的锻炼行为和锻炼效果均高于干预前(P值均＜0.05);干预前后行动阶段和意向阶段学生的锻炼行为和锻炼效果均高于无意向阶段学生,行动阶段均高于意向阶段(P值均＜0.05).结论 HAPA理论实施具有针对性的干预效果,可以有效提高大学生的锻炼行为水平和锻炼效果,且HAPA阶段为行动阶段学生的干预效果相对较好.
作者：赵磊；陈文婧；高旭 刊期： 2018年第11期
随着社会经济高速发展、生活节奏加快和就业形势逐年严峻,大学生学业压力逐渐增大,焦虑、抑郁问题日益严重,已严重影响身心健康的发展.中医体质是人在生命过程中,在先天与后天基础上所形成的形态结构、生理功能以及心理状态之间综合的和相对稳定的固有特质[1],体质因素在情志疾病的发生、治疗和防治中具有重要意义[2].本研究旨在探讨大学生焦虑、抑郁情绪与中医体质的相关性,为疾病的临床诊治和预防提供参考.
作者：黄静波；李沁；赵继；徐里；裴兰英；吕翠田 刊期： 2018年第11期
目的 建立石家庄地区学校结核病预警模型,为学校早期甄别和科学控制结核病疫情提供参考.方法 从“结核病信息管理系统”收集2012-2017年石家庄地区学校每月总体学生报告病例数和非健康检查学生报告病例数,进行季节性分解,按照指数平滑法或自回归移动平均模型(ARIMA)方法进行优化模型筛选.利用2012-2017年石家庄地区学校结核病聚集性疫情的数据验证模型,并确定对疫情进行预警的阈值条件.结果 对于总体学生发病例数数据拟合度好的是ARIMA(0,0,0)(1,1,0),平稳R2、R2和正态化BIC值分别为0.71,0.61,4.70;对于非健康检查学生发病例数数据,拟合度好的是APIMA(0,1,1)(1,0,0),平稳R2、R2和正态化BIC值分别为0.60,0.54,4.08.如果当月非健康检查学生病例预测模型观察值高于拟合值,并且总体学生病例预测模型中,观察值也高于拟合值,提示学校结核病聚集性疫情风险增大.对非健康检查学生病例预测模型采用逐一预测模式,对总体学生病例预测模型采用连续预测模式.结论 利用时间序列法建立的预警模型有助于发现学校结核病疫情.
作者：刘维华；朱建良；郭付爱；张洁 刊期： 2018年第11期
目的 对江西省中学生校园欺凌行为特征和影响因素进行比较,以期为中学生校园欺凌行为提供防控依据.方法 以江西省3所中学的7 129名中学生为调查对象,采用Olweus欺负问卷、中学生应对方式问卷、长处与困难问卷(Strength and Difficulties Questionnaire,SDQ)等进行信息收集.结果 中学生欺凌报告率为7.80％,被欺凌报告率为18.80％,欺凌—被欺凌报告率为5.10％;初中生欺凌(8.72％)、被欺凌(23.91％)行为报告率均高于高中生(6.73％,12.92％),差异均有统计学意义(x2值分别为9.73,140.17,P值均＜0.01).欺凌、被欺凌行为实施方式中,初中生躯体(被)欺凌、语言(被)欺凌、关系(被)欺凌分别为19.9％(22.8％),68.9％(63.7％),11.2％(13.6％);高中生分别为19.7％(18.3％),67.7％(65.1％),12.5％(16.6％).多因素Logistic回归分析结果显示,男生、长辈体罚、多动注意缺陷等是初中生欺凌行为危险因素,男生是高中生欺凌行为危险因素(OR值均＞1);男生、县域中学、同伴关系问题等是初中生被欺凌行为危险因素,长辈体罚等是高中生被欺凌行为危险因素(OR值均＞1).结论 江西省初高中学生校园欺凌特征及影响因素均存在一定的差异,应从个体、家庭、学校三方面预防校园欺凌行为的发生.
作者：茹福霞；殷映群；杨丽霞；傅树坚；章利明；封佳宁；黄鹏 刊期： 2018年第11期
目的 探讨儿童期不良经历对抑制控制能力的影响及在N170和P300成分上的特点.方法 使用儿童期不良经历问卷(Adverse Childhood Experiences,ACE)从烟台某高校筛选出15名ACE有儿童期不良经历学生和15名对照学生,呈现负性情绪面孔材料,记录脑电数据.结果 在行为数据上ACE被试和正常被试正确率和反应时差异无统计学意义(P值均＞0.05).在GO的条件下,ACE组在FZ,CZ和PZ上的P300波幅大于对照组(t值分别为2.11,2.44,3.19,P值均＜0.05);ACE组在FZ,CZ和PZ电极上的P300潜伏期大于对照组(t值分别为3.71,3.21,3.25,P值均＜0.01).在NOGO的条件下,ACE组在FZ上的N170潜伏期大于对照组(t=2.13,P＜0.05);ACE组在CZ和PZ上的P300波幅大于对照组(t值分别为3.50,2.56,P值均＜0.05);ACE组在FZ和CZ电极上的P300潜伏期大于对照组(t值分别为2.35,2.53,P值均＜0.05).结论 与对照组被试相比,有儿童期不良经历的个体需要更多的心理资源做出抑制反应,反应速度更慢,儿童期不良经历降低大学生对负性情绪刺激的抑制控制能力.
作者：季善玲；王惠萍 刊期： 2018年第11期
目的 探讨童年期心理素质的变化趋势及其性别差异,为提升小学生心理素质提供实证参考.方法 以广州中山和四川达州403名小学三年级学生为对象,采用修编的心理素质问卷(儿童版)进行为期18个月的纵向追踪,共收集到4组数据.结果 小学生的心理素质呈分段线性增长趋势.在四年级上学期的发展速度较快(eta1=3.64),随后时间内发展速度趋于平稳(eta2=1.87),且小学生心理素质的发展具有一定稳定性(r=0.61～0.80,P值均＜0.01).女生心理素质的初始水平高于男生(β=-8.98,P＜0.01),然而在四年级上学期,男生心理素质的发展速度快于女生(β=3.21,P＜0.05),但在随后的时间内,男、女生的心理素质发展速度趋于同步(β=0.00,P＞0.05).结论 小学生心理素质的成长呈现出发展性与稳定性相统一的特点,且发展存在显著性别差异.
作者：马郑豫；苏志强；张大均 刊期： 2018年第11期
家庭性教育对青少年的性行为和性态度有着重要影响.有效的家庭性教育能推迟青少年发生性行为和减少青少年的不安全性行为,甚至可以对同伴压力导致的性行为起到调节作用,还能够预防未成年怀孕[1-3].中国父母很少开展家庭性教育,即便开展了性教育,涉及的内容也比较狭窄[4-7].中国急需相关研究明确阻碍家庭性教育开展的因素,但目前国内性教育研究还处于起步阶段,主要关注影响家庭性教育频率的因素[8-10],缺乏对家庭性教育内容与方式的影响因素研究.
作者：杨梨；王曦影 刊期： 2018年第11期
目的 了解湖南省0～ 14岁儿童的死亡现状、顺位以及原因,为更好地制定儿童疾病防控措施提供依据.方法 利用湖南省死因监测网络报告的2014-2017年以人群为基础的监测资料,采用描述统计和x2检验对儿童死亡监测报告结果进行分析,并评估潜在减寿年数(potential years of life lost,PYLL).结果 近4年湖南省共报告0～ 14岁儿童死亡19 399例,死亡率为39.27/10万,4年间死亡率总体呈下降趋势(x趋势=9.68,P＜0.01);不同年龄组中0岁组婴儿死亡率高(206.85/10万),其中出生后7d和28 d婴儿死亡数分别占0岁组婴儿死亡总数的30.32％,47.50％;男女童比为1.18∶1;死因前3位为伤害、围生期疾病、先天异常;其中溺水是伤害死亡的首位原因(42.46％);死亡率排前3位的市州分别为怀化市(213.93/10万)、娄底市(206.56/10万)、株洲市(203.83/10万);早死指数从高到低依次为围生期疾病、先天异常、呼吸系统疾病、伤害和恶性肿瘤,14以下儿童的总人均PYLL为71.63年.结论 湖南省0～14岁儿童死亡率有所下降.应根据死亡构成特点,采取多部门合作的方式,有针对性地实施儿童死亡干预措施.
作者：金东辉；邓淑珍；徐巧华；刘源 刊期： 2018年第11期
儿童肥胖已经成为全球性公共卫生问题,近20年来,全球范围内的儿童超重和肥胖流行率呈上升趋势,从1990年的4.2％上升至2010年的6.6％,按此趋势,全球儿童超重和肥胖率在2020年将达到9.8％[1].儿童期的肥胖症不仅会对儿童的生理和心理健康造成严重影响,还与成人后许多慢性病的发病率和死亡率息息相关[2].在儿童肥胖的一级和二级预防中,全世界的政府和学者依托学校、家庭、社区等平台开展了一系列的干预项目.学校作为儿童获取健康知识和培养儿童形成健康行为的重要平台,是预防和干预儿童肥胖的重要场所[3].本文以学校干预为支点,对干预项目中的干预人群、干预时长、干预理论模式、干预方式及干预效果等方面的研究进展进行综述,为开展切实可行的学校干预政策提供学术依据.
作者：林文静；马亚楠；闻德亮 刊期： 2018年第11期
目的 了解遵义市受艾滋病(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)影响中学生社交焦虑现状,为降低相关人群的社交焦虑水平提供参考.方法 采用问卷法,对遵义地区232名受艾滋病影响中学生和1640名普通中学生进行调查.结果 受艾滋病影响中学生社交焦虑倾向检出率为67.67％,普通中学生检出率为12.07％,差异有统计学意义(x2=888.07,P＜0.01).受艾滋病影响中学生的社交焦虑总分(22.74±4.57)高于普通中学生(15.83±3.11);女生(26.58±2.62)高于男生(18.91±2.35);独生子女(24.62±2.50)高于非独生子女(22.26±4.48);住校学生(23.29±4.44)高于非住校学生(20.52士4.48);父母不在家(23.94±4.39)高于父母在家的中学生(21.83±4.53);同学关系越好,社交焦虑越低,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).多因素Logistic回归分析结果显示,女童、住校、父母不在家以及同学关系差均是受艾滋病影响中学生产生社交焦虑的危险因素(P值均＜0.01).结论 受艾滋病影响中学生社交焦虑现状堪忧,亟需引起重视.家庭、学校和社会应加强对受艾滋病影响中学生的心理关怀和正确疏导.
作者：曹俊；聂胜楠；李梦然；庹安写 刊期： 2018年第11期
目的 系统评价任务导向训练改善发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)儿童运动能力效果的有效性,为后期团队开发预防和治疗儿童DCD的运动康复手段提供指导方向.方法 检索2011年1月1日至2018年1月31日收录在中国知网(CNK1)、EMBASE以及Pubmed数据库中有关任务导向训练干预DCD儿童运动能力的学术研究.中文检索词:发育性协调障碍、动作特殊发展障碍、运动发育迟缓、特定运动技能发育障碍、运动障碍、动作协调;任务导向训练、干预.英文检索词:DCD,task-oriented training,intervention,NTT,CO-OP,motor imagery training(MIT).由2位研究者对纳入的各项研究进行质量评估并提取结果数据.利用Review Manager 5.2软件对提取的结果数据进行荟萃分析.结果 共纳入8篇文献,涉及178名DCD儿童.分析结果显示,任务导向训练能够明显改善DCD儿童的平衡能力(SMD=0.83,95％CI=0.57～1.10,P＜0.01),增强手眼协调性(MD=0.79,95％CI=0.05～ 1.52,P=0.04),提高精细操作能力(SMD=0.87,95％CI=0.32～1.42,P=0.00)以及速度与敏捷能力(SMD=0.74,95％CI=0.32～1.16,P=0.00),且结果具有较强的稳定性.结论 任务导向训练可以在一定程度上改善DCD儿童的综合运动能力.
作者：张康；罗冬梅；王传军；王宋扬 刊期： 2018年第11期
目的 调查大学生干眼患病情况并进行危险因素分析,为降低高校学生于眼病患病率提供参考.方法 单纯随机选取就读于天津医科大学的416名本科生,采用调查问卷收集日常用眼习惯,眼表疾病指数(Ocular Surface Disease Index,OSDI)量表进行干眼症状的筛查,裂隙灯下行眼前节检查评估眼表健康状况.结果 共检出95名学生有干眼症状,患病率为22.8％.其中25名为男性,70名为女性,性别间差异有统计学意义(x2=8.23,P＜0.01).大学生干眼的影响因素有性别、自行使用眼药水的频率、使用角膜接触镜(P值均＜0.05).影响睑板腺功能的因素有性别、饮酒(P值均＜0.05);影响泪膜破裂时间的因素有每天使用数字产品的时间(P＜0.01);影响泪液分泌量的因素有饮酒(P=0.03).结论 大学生群体干眼患病率较高,女性患病率高于男性.自行使用眼药水是常见的危险因素.
作者：张慧；李晨曦；姜睿；李俊猛；刘芳；黄敬意；张红梅 刊期： 2018年第11期
目的 了解江西省高中生发生肢体暴力现况及其影响因素,为教育部门预防和减少校园暴力行为提供决策依据.方法 采取分层整群抽样方法,抽取南昌市5所城市高中高一、高二学生,采用方便抽样的方法抽取婺源县1所农村高中高一、高二学生,共抽取2 694名学生作为研究对象.用Logistic回归对肢体暴力行为进行多因素及危险因素累积效应分析.结果 高中生肢体暴力的报告率为10.13％,其中男生和女生分别为16.48％,3.13％.多因素Logistic回归分析结果显示,城市高中生(OR=1.38)、男生(OR=4.18)、在家中见过互殴(OR=1.38)、受到成年人身体伤害(OR=1.78)、遭遇校园欺凌(OR=2.32)、吸烟(OR=4.77)、饮酒(OR=1.46)、玩电子游戏(OR=2.14)、曾与不良生活习惯者居住(OR=2.15)为发生肢体暴力的危险因素;年级为“高二”为发生肢体暴力的保护因素(OR=0.63,P＜0.05).危险因素分别为2,3,≥4个者,与无危险因素相比,发生肢体暴力风险OR值分别为4.73,10.21,27.25(P值均＜0.05).结论 吸烟、饮酒、学校为城市高中等因素易导致青少年暴力行为的发生.应从多方面入手,重点针对相关危险因素,采取措施减少肢体暴力行为的发生.
作者：徐雯艳；姜小庆；谢飞；文小桐；李旭阳；Melissa Deadmond；Melissa Turner；戴新平；杨维；袁兆康 刊期： 2018年第11期
目的 了解安徽省高职高专院校和公安学院学生的体质健康状况,为公安院校选材和推进高职高专学生素质教育提供参考.方法 对2017级安徽公安职业学院1 098名全体学生与随机抽选的10所高职高专学校10 231名学生的《国家学生体质健康标准》测试数据进行比较,分析身体形态、生理功能和运动素质等方面的差异.结果 公安学院男、女生身高比普通高专男、女生分别高2.97,2.80 cm,差异均有统计学意义(P值均＜0.01);公安学院男生身体质量指数(BMI)比普通高专男生低2.96 kg/m2,差异有统计学意义(P＜0.01);男、女生肺活量体质量指数差异均无统计学意义(P值均＞0.05);公安学院男、女生50 m跑成绩比普通高专男、女生分别快0.21,0.39 8,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);公安学院男生立定跳远成绩比普通高专男生多11.46 cm,公安学院女生比普通高专女生少8.43 cm,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);公安学院男生引体向上比普通高专男生多2.41个,女生1min仰卧起坐比普通高专女生多5.11个,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);公安学院男、女生1 000/800 m成绩比普通高专男女生分别快28.86,33.09 s,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 公安学院与高职高专学生相比体质健康指标明显占优,但两者整体水平均偏低.应进行体育教学改革,强化学生体能训练,进一步提高学生整体体质健康水平.
作者：姚本佐；陈飞 刊期： 2018年第11期
目的 探索童年留守经历对大学生关系参照效应即互依型自我建构的影响,为改善有留守经历大学生心理卫生状况提供依据.方法 2018年3月底招募某市全日制本科在校学生91名,通过自传记忆提取的线索词技术考察留守经历大学生在亲辈、祖辈、朋辈的关系参照效应.结果 非留守经历大学生亲辈、祖辈、朋辈关系参照效应有统计学意义(P值均＜0.05),朋辈参照效应与亲辈参照效应的差异无统计学意义(P=0.49);留守经历大学生亲辈、祖辈关系参照效应有统计学意义(P值均＜0.05),没有表现出朋辈参照效应(P=0.09).父母教养方式匹配组被试没有出现任何关系参照效应(P值均＞0.05).结论 留守经历影响大学生互依型自我建构的扩展范围,心理留守比亲子分离对大学生有着更加消极的影响.
作者：麻丽丽；贾成龙；许学华；秦金亮 刊期： 2018年第11期
目的 了解深圳市宝安区某小学一起流行性腮腺炎暴发疫情情况及疫苗保护效果,为评价应急接种在流行性腮腺炎暴发疫情防控中的作用提供参考.方法 采用回顾性队列研究对宝安区某小学一起流行性腮腺炎暴发疫情资料进行分析,评价流行性腮腺炎疫苗免疫史与流行性腮腺炎患病之间的关系,计算应急接种的疫苗保护效率.结果 该学校儿童流腮罹患率为2.58％,含腮腺炎成分疫苗接种率为68.35％;接种1剂次的疫苗保护效率为76.30％,2剂次以上的疫苗保护效率为100％,总体疫苗保护效率为82.00％,差异有统计学意义(x2=27.81,P＜0.05).接种不同种类含腮成分疫苗(腮腺炎疫苗、麻腮疫苗和麻腮风疫苗)的疫苗保护效率差异无统计学意义(x2=2.93,P＞0.05);应急接种的疫苗保护效率为71％.结论 接种2剂次含腮成分疫苗能有效预防流行性腮腺炎的发生,在流腮暴发疫情中采取应急接种能有效降低流行强度,缩短流行周期,结合洗手及健康教育能取得更好的防控效果.
作者：张敏；陈田木；叶健；李基；廖玉学 刊期： 2018年第11期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
