毛春焕
目的 探讨以团队为基础的学习教学模式在内科教学中的应用. 方法 选取该校2014级临床医学专业72名学生作为研究对象,随机分为传统教学组36名,PBL+TBL组36名,教学效果将从考试成绩及问卷调查两个方面进行考核.结果 PBL+TBL组学生技能考试成绩优于传统教学组[(93±4)分比(91±5)分],差异有统计学意义(t=-2.37,P<0.05).两组学生在完成大纲要求方面评分差异无统计学意义 (P>0.05);PBL+TBL组的的12项单项评分均优于传统教学组(P<0.05),且调差问卷总分优于传统教学组(P<0.05). 结论 PBL+TBL教学法在内科学教育中体现了实践与理论相融合的特点,在培养学生实践能力、树立实际临床工作独立思维方面较传统教学模式具有明显优势.
作者：张玲；王瑞娜 刊期： 2015年第34期
目的 了解灵川县某小学甲型(H3型)流感暴发及疫情处置情况,分析其流行特征,为防止流感疫情的暴发提供依据. 方法 采用现场调查的方法,搜集所有病例并进行个案调查;应用逆转录- 聚合酶链反应方法(RT-PCR) 进行流感病毒检测. 结果 灵川县某小学流感病例共50例,均为学生,总体罹患率3.13%,发病高峰为3月30~31日;男女性别间罹患率差异没有统计学意义;五年级罹患率高,为7.61%,五年级3班发病14例,罹患率高,为22.22%,不同年级间罹患率差异有统计学意义;病例RT-PCR监测结果显示甲型H3流感病毒核酸阳性. 结论 灵川县某小学流感疫情为甲型(H3型);疫情暴发的主要原因是:人口密集的校园及学生年龄较小,抵抗力较弱.
作者：秦云飞 刊期： 2015年第34期
为提升耳鼻咽喉科护理满意度,以下提出强化护理人员对于护理规章制度的掌握程度、开展针对护理知识及护理制度的规范培训,完善相关考核制度、强化医疗安全护理以及科学布置与优化住院环境等护理管理策略,旨在通过一系列护理管理策略的实施,将护理投诉率、护理纠纷率降至低,建立患者与护理人员的和谐互信关系,大程度提升护理满意度.并在护理中充分体现人文关怀,在实施全面、专业的护理管理,强化护理质量的同时,促进医疗卫生系统的和谐发展,实现患者满意的终目标.
作者：刘睿 刊期： 2015年第34期
目前,随着医疗事业的不断发展,为了提高医院的治疗水平,很多医院选择引进一些外来器械. 但是由于外来器械在各个医院的频繁流动,在集中管理上,就会存在很多问题,这就导致了医院的一些感染风险的存在,降低了医院的医治水平. 因此,需要对外来器械的集中管理进行详细的分析和研究,该文针对其管理中存在的问题,提出了相应的改进对策,加强对外来器械的管理,规范外来器械的使用,保障医疗安全,提高了医疗质量.
作者：叶玉真；蔡秋军 刊期： 2015年第34期
目的 分析学校传染病突发公共卫生事件发生与控制现状,以增强学校对传染病突发公共卫生事件的预防. 方法 收集2013年7月—2015年7月学校传染病数据,评估分析学校传染病突发公共卫生事件流行病学描述与预防控制效果. 结果 2013年7月—2015年7月学校内共发生10起公共卫生事件,均发生在农村中小学内,其中6起流行性腮腺炎,2起水痘,2起流行性感冒. 10起学校传染病突发公共卫生事件中,4起为疾控机构报告,6起为当地卫生医疗机构报告. 首发病例到报告长间隔 为17.37 d,短间隔为2.52 d,报告事件到处置长间隔为2.10 d,短间隔为0.02 d. 结论 对于卫生、经济条件较差的农村中小学为流行性腮腺炎、水痘、流行性感冒等传染病突发公共卫生事件高发,因此学校需加强传染病工作管理、落实预防措施,完善联防联控机制,以防传染病流行,保障学生健康.
作者：杨光菊 刊期： 2015年第34期
近几年来,医院不断发展,医疗卫生的监督管理水平渐渐提高,对于计算机网络技术、信息技术依赖性也越来越明显. 虽然计算机网络、信息技术先进性减小了生产成本减小、提高了劳动率,但难以掩盖计算机技术中存在的安全问题,尤其医院信息网络运载过程包含大量信息与数据,不管是硬件与软件,还是其他方面受到破坏,都会导致医院信息安全得不到保证,因此,需要建立信息安全平台,确保医院信息的安全性与保密性. 本文就数据库系统中数据安全进行分析,探讨数据安全的策略,同时提出数据安全的防范措施,切实保障医院与患者的信息安全.
作者：何磊 刊期： 2015年第34期
目的 评价临床实习案例库在肛肠外科教学中的应用效果,评价其应用价值,总结教学经验. 方法 2013年—2014年,至医院肝肠外科实行学生50名,将学生随机分为传统组、改进组各25例,传统组据以往的科室带教经验进行实习教学,案例主要涉及的经典患者包括直肠癌、混合痔、肠梗阻、结肠癌四个病种5~10个,改进组案例库在200~300个之间,并通过软件建立阅片系统,进行交互式阅片、模拟训练,为学生提供自由阅片平台,对比相关指标.结果 实习后,传统组与改进组CTDI-CV评分高于实习前、改进组高于传统组,改进组理论、实践测试水平高于传统组,改进组总体评价、学习难度、师生交流、同学交流、学习趣味性评分高于传统组,差异具有统计学意义(P<0.05);改进组认为案例少4.0%、有从其他渠道获取案例行为16.0%发生率低于传统组88.0%、76.0%,差异具有统计学意义(P<0.05). 结论 案例库的建立为肝肠外科临床实习教学提供了新的途径,丰富了教学内容、形式,提高了教学质量.
作者：张体军 刊期： 2015年第34期
目的 对肿瘤科护理风险管理的现状进行分析,探讨提高风险管理的措施. 方法 2014年5月—2015年5月期间,对该院肿瘤科实施风险管理的120例患者进行跟踪调查,对比风险管理前后患者的满意度. 后,分析当前风险管理中存在的问题,以及应该采取的措施. 结果 对肿瘤科的患者实施风险管理护理方案后,患者的满意度比之前明显提高,治疗效果明显.根据统计学原理,P<0.05.结论 在肿瘤科护理中,采用风险管理方案进行治疗,使护理质量进一步提升,在临床上值得推广.
作者：康慧清；姜秀丽；王珊珊；王淑兰 刊期： 2015年第34期
目的 对妇科腹腔镜手术管理品管圈的应用效果予以探究并分析. 方法 随机选取该院自2013年2月—2014年2月期间收治行腹腔镜手术治疗的患者共50例作为研究对象,将切设为对照组,另随机选取2014年3月—2015年3月期间收治行腹腔镜手术治疗的患者共50例作为研究对象,将其设为QCC组,实施QCC管理,对照组实施常规护理,观察对比两组患者实施不同管理模式的应用效果. 结果 两组患者接受不同护理管理模式后,对比其护理满意度及并发症发生情况,QCC组的显著优于对照组,组间具有明显差异,P<0.05,用χ2检验后表明组间差异有统计学意义. 对比两组患者手术后下床活动时间、肛门排气时间、进流食质时间、住院时间,QCC组显著短于对照组,组间具有明显差异,P<0.05,用t检验后表明组间差异有统计学意义. 结论 将QCC管理应用到妇科腹腔镜手术管理中,护理效果显著,取得了非常理想的护理满意度,降低和减少了术后并发症的发生率,且缩短了患者的住院时间,对患者术后尽早恢复有一定的促进意义,因此,QCC管理是妇科腹腔镜手术患者的一种值得推广的护理管理方式,其应用价值十分显著.
作者：刘宇 刊期： 2015年第34期
现在,医疗设备的计量管理已成为医院管理中的重要部分,该文列举了作者在医院医疗设备计量管理工作中的一些工作方法和工作中发现的问题,并提出建议对策.
作者：陈旭东 刊期： 2015年第34期
目的 了解齐齐哈尔市在校大学生的应急知识水平、应急准备状态、高校应急教育活动开展状况及存在问题,为加强学生应对突发事件能力提供参考依据. 方法 通过问卷调查方式, 统计所在学校学生应急知识与技能掌握情况,并分析结果及影响因素. 结果 根据表格来看整体风险意识较好,应急态度其次,应急心理在整体中差. 在风险意识选项好的是临床学系的学生(3.36±0.70),应急心理临床专业学生(2.92±0.92)和护理专业学生(2.92±0.92)好,应急准备行为倾向药学专业学生好(3.08±0.58). 结论 整体风险意识较好,应急态度其次,应急心理在整体中差.学生应对突发危机事件的思想意识较差、心理准备不足.甚至有相当多大学生在突发事件来临时,缺乏应对突发事件的知识和经验,慌里慌张,情绪不够稳定,导致应对突发公共危机事件的危机意识丧失,不能够用辩证的思维来分析和对待危机,不能分析和解决问题,酿成灾难.
作者：李杰；崔馨月；汪姣；李美簪；齐成轩；许伟岚 刊期： 2015年第34期
目的 通过检测湛江地区出入境人员甲型肝炎抗体,分析甲肝流行的风险,为甲肝防控提供科学数据. 方法 对人群进行血清学酶法HAV-IgG检测, 分析人群甲型肝炎免疫水平. 结果 共检测5947份血清,HAV-IgG阳性5670例,感染率95.3%;男性感染率95.9%高于女性88.4%;感染率随年龄增长而递增,≤20岁为90.7%,>60岁为99.2%;不同人群中商务人员感染率高为95.9%,留学生低92.6%.结论 湛江地区出入境人群甲型肝炎免疫水平较高,甲型肝炎暴发流行风险小.
作者：陆明哲；孙志彦；蔡晶晶；唐小红；陈晓红 刊期： 2015年第34期
该文针对该校临床医疗专业医学生在肿瘤放射治疗学学科实习时存在的问题,结合学科自身特色建立适合的带教方法和模式,着重阐述了该科室在带教内容、时间安排、教学形式、教学手段等方面所采取的措施,研究分析和探索现有的教学方法、模式对带教工作的影响,对现存的问题提出相应的解决方法,利于提高临床带教质量. 经分析总结发现现有的临床实习教学对实习生大有裨益,但仍需改进,需要探索更适合本科临床实习的带教模式,为其他医学院校及肿瘤放射治疗学教学创建可借鉴的教学模式.
作者：刘秀兰；张保祯；赵娟 刊期： 2015年第34期
目的 分析研究巴东县中小学校传染病防治管理的现状及评价. 方法 随机选取巴东县中小学校80所,其中中学30所,小学50所. 根据国家规定的相关法规和条例的要求,制定相关的调查问卷,在所调查的学校门口对学生进行调查,也同时采取询问的方式,对学校的教职工和学生询问,详细了解自己所要调查的相关方面,其中包括学校的制度措施、相关的疫情、对于传染病的防治制度、有无校医院等. 结果 所调查的80学校中,领导的组织管理率较高,接种预防率高,并且绝大部分学校都配有校医院,但落实制度不强,很多校医院没有相关的消毒措施,来切断感染.结论 应该加强学校的相关建设,对防治工作有一个完整的管理制度,同时加强对各个学校的监督工作,建立长效机制.
作者：尹长华 刊期： 2015年第34期
目的 总结在呼吸消化内科临床护理工作中护理人员分层管理的效果.方法 根据护理人员不同的资历、能力分级分层使用,不同的岗位职责不同,层级间相互协作,层层指导开展护理工作. 结果 与实施前相比,护理质量显著提高;护理满意度调查结果由实施前的75.00%上升至95.00%.结论 护士分层管理提高了护理质量及患者的满意度,降低了护理风险. 护理人员分层使用体现护理岗位的能力应对,达到良好的管理效果.
作者：郑春娅 刊期： 2015年第34期
目的 探索当前卫生行业发展中存在许多矛盾的根源,并寻求解决办法. 方法 通过文献研究,咨询专家和学者的意见,并联系工作实际,总结北京协和医院近百年来文化建设的经验,分析问题并提出工作建议.结果 医院文化建设首先要尊重自身历史,凝练并明确核心价值,结合社会发展开展文化建设,将文化建设与完善管理制度相结合. 结论 个体医院文化既要保持自身特色,又要相互学习;卫生行业要在依靠指标体系监管医疗机构的同时,重视文化建设,形成正确的卫生文化导向.
作者：荣英男；李琴；李莉；李君；杨敦干 刊期： 2015年第34期
目的 探究调查分析焦作市地区2014年献血人群分布特征. 方法 选取2014年在焦作市地区献血的人2200例,对其进行相关问卷调查,观察并比较焦作市地区2014年献血人群的年龄、性别、职业、文化程度等情况的分布特征. 结果 在焦作市献血人群中,男生所占比例(62.55%)明显高于女生所占的比例(37.45%);18~45岁年龄段所占比例(86.00%)明显高于46~60岁年龄段所占的比例(14.00%);大专以上所占比例(59.05%)明显高于高中及中专所占的比例(17.00%)、初中以下所占的比例(23.95%);家务及待业、农民、工人所占的比例(77.68%)明显高于服务业所占的比例(6.23%)、干部职员所占的比例(5.23%)、学生所占的比例(5.41%)、教师所占的比例(2.23%)、医务人员所占的比例(3.23%),两组差异有统计学意义(P<0.05). 结论 在焦作市献血人群中,其年龄、性别、文化程度、职业等方面都有一定的分布特征.
作者：秦强国；胡霄；杨崇 刊期： 2015年第34期
目的 对5S管理在产科病房管理中的应用效果进行回顾性分析. 方法 选取2012年9月—2013年12月以及2014年2月—2015年8月时间段的产科病房患者各120例,对产科病房的管理效果进行评价.前者为常规组实施产科病房常规管理,后者为5S组在常规组管理模式的总结上实施产科病房5S管理. 对两组产科病房患者的管理满意度进行统计对比,来判定5S管理的临床应用效果.结果 5S组产科病房患者的管理满意度为92.5%(111/120),高于常规组的80%(96/120),差异有统计学意义(P<0.05). 结论 5S管理在产科病房的管理中,能够有效对患者的管理满意度进行提升,值得推广应用.
作者：庞红雅 刊期： 2015年第34期
目的 分析消化内科护理现状存在的风险问题,探讨如何采取有效的风险管理和防范措施以提高护理质量. 方法 对某医院在1年期间内100例消化内科患者的护理情况进行分析,整理、总结出护理工作中存在的风险问题,并在后续的1年中通过采取有效的风险防范管理措施,对另外100例消化内科患者进行护理,并和之前1年的护理效果进行观察比较.结果 通过采取风险管理前100例患者,护患纠纷72例、风险事件10例 患者满意74例.采取风险管理和防范措施之后,100例患者,护患纠纷5例、风险事件1例、患者满意86例. 护理工作质量有了极大的提高,也避免不必要风险的发生,有效的提高了患者的满意率. 结论 通过优化消化内科护理手段,采取有效的护理风险管理和防范措施,可以有效的杜绝消化内科护理过程中存在的风险,提高护理质量,提高患者满意率.
作者：任晓琳 刊期： 2015年第34期
目的 探讨建设项目职业卫生工作过程中存在的问题及其解决方法.方法 通过查阅相关文献,结合个人在职业卫生领域的实际工作经验,对职业卫生工作过程中存在的问题进行分析总结,提出解决方法. 结果 现场调查时基础资料与现场不一致,现场检测工况达不到要求,高温环境检测缺失,职业病危害程度界定较为笼统,职业健康监护报告质量参差不齐,职业病防护设施缺乏有效性检测是职业卫生工作过程中存在的主要问题. 结论 现场调查深入、仔细,与工艺人员充分沟通,开展职业病防护设施性能检测,加强职业健康监护机构监督管理可有效解决存在的问题.
作者：何文蕾 刊期： 2015年第34期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
