陈旭东
目的 分析学校传染病突发公共卫生事件发生与控制现状,以增强学校对传染病突发公共卫生事件的预防. 方法 收集2013年7月—2015年7月学校传染病数据,评估分析学校传染病突发公共卫生事件流行病学描述与预防控制效果. 结果 2013年7月—2015年7月学校内共发生10起公共卫生事件,均发生在农村中小学内,其中6起流行性腮腺炎,2起水痘,2起流行性感冒. 10起学校传染病突发公共卫生事件中,4起为疾控机构报告,6起为当地卫生医疗机构报告. 首发病例到报告长间隔 为17.37 d,短间隔为2.52 d,报告事件到处置长间隔为2.10 d,短间隔为0.02 d. 结论 对于卫生、经济条件较差的农村中小学为流行性腮腺炎、水痘、流行性感冒等传染病突发公共卫生事件高发,因此学校需加强传染病工作管理、落实预防措施,完善联防联控机制,以防传染病流行,保障学生健康.
作者：杨光菊 刊期： 2015年第34期
目的 通过检测湛江地区出入境人员甲型肝炎抗体,分析甲肝流行的风险,为甲肝防控提供科学数据. 方法 对人群进行血清学酶法HAV-IgG检测, 分析人群甲型肝炎免疫水平. 结果 共检测5947份血清,HAV-IgG阳性5670例,感染率95.3%;男性感染率95.9%高于女性88.4%;感染率随年龄增长而递增,≤20岁为90.7%,>60岁为99.2%;不同人群中商务人员感染率高为95.9%,留学生低92.6%.结论 湛江地区出入境人群甲型肝炎免疫水平较高,甲型肝炎暴发流行风险小.
作者：陆明哲；孙志彦；蔡晶晶；唐小红；陈晓红 刊期： 2015年第34期
目的 探索当前卫生行业发展中存在许多矛盾的根源,并寻求解决办法. 方法 通过文献研究,咨询专家和学者的意见,并联系工作实际,总结北京协和医院近百年来文化建设的经验,分析问题并提出工作建议.结果 医院文化建设首先要尊重自身历史,凝练并明确核心价值,结合社会发展开展文化建设,将文化建设与完善管理制度相结合. 结论 个体医院文化既要保持自身特色,又要相互学习;卫生行业要在依靠指标体系监管医疗机构的同时,重视文化建设,形成正确的卫生文化导向.
作者：荣英男；李琴；李莉；李君；杨敦干 刊期： 2015年第34期
目的 研究临床药师参与麻醉用药监管对麻醉质量及效率的影响. 方法 选取该院2012年2月—2014年2月200例进行麻醉手术患者,抽签随机分为对照组和观察组,每组各100例. 对照组严格遵循麻醉药品的用药程序进行麻醉手术,观察组在参考麻醉药品用药标准的基础上由临床药师参与用药监管行麻醉手术. 观察两组麻醉质量考核评价得分和患者自我评价麻醉优良率.结果 观察组麻醉质量评分(90.6±3.7)分相较对照组(84.4±7.2)分高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者麻醉自我评价优良率95.0%相较对照组86.0%较高,差异有统计学意义(P<0.05). 结论 临床药师参与麻醉用药监管能有效改善繁琐的程序化管理,规范麻醉药品的使用和提高效率,对降低麻醉风险和患者手术疼痛具有重要的临床价值.
作者：蔡蕤；谢悦旭；王本军 刊期： 2015年第34期
成本低、效益高是公共卫生服务的显著特征. 随着社会不断进步,经济飞速发展,优先发展公共卫生事业已成为我国卫生事业不断发展的必经之路. 公共卫生服务是我国卫生事业发展的首要前提,也是政府公共服务的关键所在. 同时,乡镇卫生院是我国公共卫生体系的核心组成元素,但其公共卫生服务绩效现状并不乐观,还需要进一步优化完善. 以此,更好地展现乡镇区域公共卫生服务职能,不断促进我国公共卫生事业向前发展.
作者：邓家诚 刊期： 2015年第34期
目前,随着医疗事业的不断发展,为了提高医院的治疗水平,很多医院选择引进一些外来器械. 但是由于外来器械在各个医院的频繁流动,在集中管理上,就会存在很多问题,这就导致了医院的一些感染风险的存在,降低了医院的医治水平. 因此,需要对外来器械的集中管理进行详细的分析和研究,该文针对其管理中存在的问题,提出了相应的改进对策,加强对外来器械的管理,规范外来器械的使用,保障医疗安全,提高了医疗质量.
作者：叶玉真；蔡秋军 刊期： 2015年第34期
目的 探究调查分析焦作市地区2014年献血人群分布特征. 方法 选取2014年在焦作市地区献血的人2200例,对其进行相关问卷调查,观察并比较焦作市地区2014年献血人群的年龄、性别、职业、文化程度等情况的分布特征. 结果 在焦作市献血人群中,男生所占比例(62.55%)明显高于女生所占的比例(37.45%);18~45岁年龄段所占比例(86.00%)明显高于46~60岁年龄段所占的比例(14.00%);大专以上所占比例(59.05%)明显高于高中及中专所占的比例(17.00%)、初中以下所占的比例(23.95%);家务及待业、农民、工人所占的比例(77.68%)明显高于服务业所占的比例(6.23%)、干部职员所占的比例(5.23%)、学生所占的比例(5.41%)、教师所占的比例(2.23%)、医务人员所占的比例(3.23%),两组差异有统计学意义(P<0.05). 结论 在焦作市献血人群中,其年龄、性别、文化程度、职业等方面都有一定的分布特征.
作者：秦强国；胡霄；杨崇 刊期： 2015年第34期
骨质疏松症的发生率越来越高,而且主要发生在老年群体中,给老年人的生活带来了很大的影响,这引起了医学界的关注,为了能够降低骨质疏松症的发生率,进一步提升患者的生活质量,专家提出了OP健康管理的概念,通过采取OP健康管理模式,对骨质疏松症的主要危险因素进行分析,向患者宣传相关的疾病防治知识,从而达到降低疾病发生率的目的. 因此该文主要是对中医药治疗骨质疏松症的进展进行分析,并且对健康管理的进展进行分析.
作者：毛春焕 刊期： 2015年第34期
目的 探讨提高微生物标本检验准确率的有效措施,为患者后期疾病诊疗提供有价值的参考信息. 方法 选取2013年1—12月期间该院实验室收集的检验标本1 000例,并将其设为对照组.自2014年1月起该院加强实验室管理,从标本收集开始进行各环节有效的干预,并选取此阶段内的1 000例标本作为观察组,对比两次微生物标本检验准确率.结果 由该调查结果可知,进行实验室干预后,观察组各项标本的检验准确率均呈明显上升趋势,与未干预前比较差异有统计学意义(P<0.05). 结论 规范标本采集过程,及时对标本进行送检,提高检验人员的水平对提高微生物标本检验准确率具有重要的临床意义.该干预措施具有可行性及有效性,可进行广泛使用,为患者后期的诊疗提供有价值的参考信息.
作者：张霞 刊期： 2015年第34期
文章通过分析现阶段临床实习带教中医疗纠纷隐患的相关影响因素,阐述医疗纠纷预防在实现医院可持续发展中的重要性,对加强临床实习教学中医疗纠纷预防有效措施展开探讨研究,旨在为相关医院基于现阶段临床实习带教中医疗纠纷隐患的相关影响因素的临床实习带教中医疗纠纷隐患与预防措施研究适用提供一些思路.
作者：邵萍 刊期： 2015年第34期
目的 研究健康教育对血液透析患者自我护理水平及自我效能的影响.方法 选取该院2013年4月—2014年6月54例接受血液透析的患者,对该54例患者给予健康教育护理,维持3个月,观察护理前后该54例患者的自我护理能力水平及自我效能的变化. 结果 健康护理后,该54例患者自我护理能力水平得分(84.3±8.7)分、自我效能评分(7.52±2.25)分较护理前(62.4±10.3)分、(5.87±3.13)分均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予血液透析患者健康教育能有效提高患者的自我护理意识和能力,树立自我管理的信心,有利于帮助患者接受治疗和改善预后.
作者：陆兆娣 刊期： 2015年第34期
目的 降低护士职业锐器伤发生率,提高临床用药与护理操作的安全性.方法 自主设计一种多功能玻璃安瓿开启器,使用金刚石刀头替代传统砂轮,集安瓿切割、开启、启瓶器、螺丝刀等功能为一体. 结果 2013年10月—2014年10月投入临床应用,无1例操作人员锐器伤发生,输液反应发生率为零. 结论 安全工器具的合理设计与使用能有效降低锐器伤的发生,文中介绍的多功能玻璃安瓿开启器设计灵活小巧,使用安全便捷,适于临床推广应用.
作者：孙健芳；李彦明 刊期： 2015年第34期
目的 探讨以团队为基础的学习教学模式在内科教学中的应用. 方法 选取该校2014级临床医学专业72名学生作为研究对象,随机分为传统教学组36名,PBL+TBL组36名,教学效果将从考试成绩及问卷调查两个方面进行考核.结果 PBL+TBL组学生技能考试成绩优于传统教学组[(93±4)分比(91±5)分],差异有统计学意义(t=-2.37,P<0.05).两组学生在完成大纲要求方面评分差异无统计学意义 (P>0.05);PBL+TBL组的的12项单项评分均优于传统教学组(P<0.05),且调差问卷总分优于传统教学组(P<0.05). 结论 PBL+TBL教学法在内科学教育中体现了实践与理论相融合的特点,在培养学生实践能力、树立实际临床工作独立思维方面较传统教学模式具有明显优势.
作者：张玲；王瑞娜 刊期： 2015年第34期
目的 探索小组式案例教学法在护理伦理学课程中的应用. 方法 选取该校2013级79人为对照组,2014级护理专升本57名学生为实验组.实验组采用小组式案例教学法和传统教学方法相结合的方式,对照组采用传统教学法.教学结束后进行理论考核.结果 数据结果显示,实验组成绩优异者即高于90分的学生比例明显提高,P=0.044,P<0.05,差异具有统计学意义. 实验组成绩良好者即80~90分比例提高,P=0.006,P<0.01,差异具有统计学意义. 结论 小组式案例教学法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自学能力、多媒体运用能力及团结协作能力,适用于护理伦理学的教学,教学效果优于传统教学模式.
作者：王明丽 刊期： 2015年第34期
目的 对该市麻疹发生情况进行分析,从而为麻疹预防及治疗提供有效措施.方法 利用国家传染病网络直报系统对2014年公主岭市麻疹发病情况进行调查,并且以流行病学描述方法分析得到的相关资料. 结果 在2014年全年内,公主岭市所报告的麻疹病例总数量为186例,其发病率为26.42/100万,与2013年相比较降低0.24%;该疾病流行病毒株基因型主要为麻疹病毒HIa等,共有5个;该疾病发病高峰期为3~4月份,主要病例为0~2岁儿童,在发病总例数中所占比例为80.7%,在这些病例中低于8月龄患者有52例,8~12月龄患者病例数为64例,在确诊的这些病例中有81.7%均未注射过麻疹类疫苗. 结论 在麻疹预防控制过程中,应当做好疫苗常规免疫接种,并且进行查漏补种,对麻疹病例开展规范检测及管理,从而对麻疹疫情进行有效控制.
作者：童海燕 刊期： 2015年第34期
目的 分析消化内科护理现状存在的风险问题,探讨如何采取有效的风险管理和防范措施以提高护理质量. 方法 对某医院在1年期间内100例消化内科患者的护理情况进行分析,整理、总结出护理工作中存在的风险问题,并在后续的1年中通过采取有效的风险防范管理措施,对另外100例消化内科患者进行护理,并和之前1年的护理效果进行观察比较.结果 通过采取风险管理前100例患者,护患纠纷72例、风险事件10例 患者满意74例.采取风险管理和防范措施之后,100例患者,护患纠纷5例、风险事件1例、患者满意86例. 护理工作质量有了极大的提高,也避免不必要风险的发生,有效的提高了患者的满意率. 结论 通过优化消化内科护理手段,采取有效的护理风险管理和防范措施,可以有效的杜绝消化内科护理过程中存在的风险,提高护理质量,提高患者满意率.
作者：任晓琳 刊期： 2015年第34期
目的 探讨建设项目职业卫生工作过程中存在的问题及其解决方法.方法 通过查阅相关文献,结合个人在职业卫生领域的实际工作经验,对职业卫生工作过程中存在的问题进行分析总结,提出解决方法. 结果 现场调查时基础资料与现场不一致,现场检测工况达不到要求,高温环境检测缺失,职业病危害程度界定较为笼统,职业健康监护报告质量参差不齐,职业病防护设施缺乏有效性检测是职业卫生工作过程中存在的主要问题. 结论 现场调查深入、仔细,与工艺人员充分沟通,开展职业病防护设施性能检测,加强职业健康监护机构监督管理可有效解决存在的问题.
作者：何文蕾 刊期： 2015年第34期
目的 对肿瘤科护理风险管理的现状进行分析,探讨提高风险管理的措施. 方法 2014年5月—2015年5月期间,对该院肿瘤科实施风险管理的120例患者进行跟踪调查,对比风险管理前后患者的满意度. 后,分析当前风险管理中存在的问题,以及应该采取的措施. 结果 对肿瘤科的患者实施风险管理护理方案后,患者的满意度比之前明显提高,治疗效果明显.根据统计学原理,P<0.05.结论 在肿瘤科护理中,采用风险管理方案进行治疗,使护理质量进一步提升,在临床上值得推广.
作者：康慧清；姜秀丽；王珊珊；王淑兰 刊期： 2015年第34期
目的 分析精细化管理在精神科的应用效果,为管理医院提供理论上的依据. 方法 在2014年6月开始对该院精神科实施精细化管理方式,对比实施精细化管理前(对照组)后(研究组)患者满意度、护理质量评分. 结果 精神科实施精细化管理前后,护理质量评分对比,差异有统计学意义,P<0.05;研究组的满意度(95.0%)明显优于对照组(82.5%),差异具有统计学意义,P<0.05. 结论 在精神科实施精细化管理对于患者家属满意度、护理质量的提高具有积极作用,精神科实施精细化护理后,医疗事故发生率得到了降低.
作者：杨林顺 刊期： 2015年第34期
目的 分析研究巴东县中小学校传染病防治管理的现状及评价. 方法 随机选取巴东县中小学校80所,其中中学30所,小学50所. 根据国家规定的相关法规和条例的要求,制定相关的调查问卷,在所调查的学校门口对学生进行调查,也同时采取询问的方式,对学校的教职工和学生询问,详细了解自己所要调查的相关方面,其中包括学校的制度措施、相关的疫情、对于传染病的防治制度、有无校医院等. 结果 所调查的80学校中,领导的组织管理率较高,接种预防率高,并且绝大部分学校都配有校医院,但落实制度不强,很多校医院没有相关的消毒措施,来切断感染.结论 应该加强学校的相关建设,对防治工作有一个完整的管理制度,同时加强对各个学校的监督工作,建立长效机制.
作者：尹长华 刊期： 2015年第34期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
