李红娇；陈世民；范韶维
目的 了解高中生早餐摄入情况和学习效率的关系,为进一步开展高中生营养健康教育和干预提供科学依据.方法 采用整群随机抽样的方法,随机抽取安徽、河北2个省份的1 138名一～三年级在校高中生进行调查.结果 每天都吃早餐的学生占调查总人数的52.20％,女生每天都吃早餐的比例(59.14％)高于男生(44.98％),差异有统计学意义(x2=22.840,P＜0.01).仅有5.27％的学生早餐中包括谷类、肉类、蛋奶(豆)类、蔬菜(水果)4大类食物.家庭人均月收入是影响早餐质量的一个重要因素(Z--20.002,P＜0.01).早餐摄入量高的是谷物类(73.64％).吃早餐时间、地点、选择标准、饱腹程度均是影响学习效率的因素(P值均＜0.01).结论 高中生的早餐就餐率不高、营养质量较差,学习效率与早餐质量存在关联.应多渠道加强相关的营养健康教育,促进高中生建立良好的饮食行为,从而提高学习效率.
作者：赵旭红；张妮；陶涛；郭冬利；王艺涵；王乐乐；陈洁茹；梁雅丽 刊期： 2017年第09期
目的 分析乌鲁木齐市7～ 18岁汉族学生1985-2014年30年营养状况动态变化,为制定学生相关的营养干预政策提供依据.方法 数据来源于1985-2014年6次全国学生体质健康调研资料,采用《学龄儿童青少年营养不良筛查》标准筛查学生生长迟缓和消瘦,采用“中国学龄儿童少年超重肥胖筛查BMI分类标准”筛查超重和肥胖.结果 1985-2014年,乌鲁木齐市学生营养不良的检出率大幅下降,城男、城女、乡男、乡女营养不良检出率分别由1985年的32.8％,26.1％,30.6％,24.0％下降到2014年的5.2％,8.2％,8.8％,9.7％,乡村的下降幅度高于城市;营养过剩的检出率大幅提升,城男、城女、乡男、乡女营养过剩检出率分别由1985年的0.7％,1.0％,0.8％,0.8％上升为2014年的42.2％,23.2％,31.2％,17.5％,男生上升幅度大于女生;小学段城市男生的营养状况变化幅度为明显.结论 乌鲁木齐市学生营养状况自1985年以来得到较大的改善,并与全国学生营养状况的改善趋势一致,乡村学生营养不良和营养过剩的双向改善应得到进一步的重视,需要重点关注7～ 12岁城市小学生的营养过剩问题.
作者：刘晓静；龚小虎；王莉；张征；林艺 刊期： 2017年第09期
结核病在全球范围内是一个主要的公共卫生问题.2015年,中国有91.8万结核病新发病例,占全球的8.8％[1].2012年,西藏学生肺结核报告发病率在全国各省中高,为79.95/10万,且呈上升趋势,其中以大学生和高中生为主[2].结核病防治知识直接影响患者的早期发现和治疗,避免在人群中传播及发展为耐药性结核病,在防治工作中有重要作用[3].本研究旨在了解西藏非医学类大学生结核病防治知识知晓情况及其影响因素,为西藏高校开展有针对性的健康教育提供参考.
作者：张金静；戎浩；贺拥军；袁东亚 刊期： 2017年第09期
目的 了解阜阳市城郊小学生烧伤发生现状及其影响因素,为预防小学生烧伤的发生提供参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,随机抽取阜阳市城郊2所小学,共调查小学生1 223名,分析小学生烧伤发生情况及影响因素.结果 1 223名小学生中,检出烧伤者126名,检出率为10.3％.其中男生烧伤90名,女生烧伤36名,男生烧伤检出率(14.2％)高于女生(6.1％)(x2=21.768,P＜0.05);不同年级组学生烧伤检出率差异有统计学意义(x2=24.496,P＜0.05),一、二年级组高(15.3％),五、六年级组低(4.8％).热水烫伤占烧伤原因构成中高,为69.8％.农村务工家庭及监护人文化程度为小学及以下的小学生烧伤检出率高,分别为8.3％,6.9％.多因素分析结果显示,性别、年级、家庭类型及监护人文化程度等是小学生烧伤的主要影响因素(OR值分别为0.669,0.776,0.694,0.760).结论 阜阳市城郊小学生烧伤检出率较高.建议从学校、家庭、社会等方面加大健康教育力度,以降低小学生烧伤的发生.
作者：于晓锋；徐庆连 刊期： 2017年第09期
目的 了解乌鲁木齐市2012-2016年入托、入学儿童预防接种证查验情况,为提高入托、入学儿童疫苗接种率提供保障.方法 对乌鲁木齐市2012-2016年入托、入学儿童查验资料进行比较分析,结果 乌鲁木齐市2012-2016年入托、入学单位查验覆盖率为100％.2012-2016年持证率为99.15％.全程补种率、7种疫苗(乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹类疫苗、流脑疫苗和甲肝疫苗)覆盖率和接种率均逐年上升.5年间查验证持证率(x2=2 854.880,P＜0.01)、全程补种率(x2=2002.769,P＜0.01)、7种疫苗补种率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 加强卫生和教育部门密切配合,做好托幼、学校保健医培训工作,加强对学生和家长宣传教育能有效促进预防接种工作;预防接种信息化工作能提高查验补种率.
作者：玛依努尔·阿不都克力木；梁静；王培生；陈保林；尹钰 刊期： 2017年第09期
目的 探索深圳市青少年手机依赖情况及其影响因素,为指导青少年合理使用手机提供参考.方法 从深圳市10个区中选取5所初中和5所高中学校的3 952名学生进行手机使用信赖、自伤行为及身体活动问卷调查,采用SPSS 23.0软件进行分析统计.结果 3 952名学生手机使用依赖中度和高度的报告率分别为50.0％和22.0％.单因素分析结果显示,性别、年龄、学段、自评家庭经济情况、关系密切朋友个数、自伤情况和身体活动情况均与手机依赖有关(P值均＜0.05).有序多项Logistic回归分析结果显示,男生手机依赖程度低于女生(OR=0.82,95％CI=0.73 ～0.93);初中生低于高中生(OR=0.71,95％CI=0.58～ 0.87);有1～2个(OR=1.36,95％CI=1.14～1.61)和3～6个密切朋友数量(OR=1.23,95％CI=1.07～1.42)的学生高于有6个及以上的学生;无自伤行为的低于有自伤行为的学生(OR=0.48,95％ CI=0.42～ 0.55);身体活动不足的高于活动充足的学生(OR=1.34,95％CI=1.11～1.61).结论 学校、家庭和社会应该高度关注手机使用依赖的高危人群,及时预防控制青少年危险行为的发生.
作者：黄园园；谌丁艳；周丽 刊期： 2017年第09期
性骚扰是指不受欢迎的性与利益交换的要求,或是以性为目的的羞辱和欺凌,包括不受欢迎的身体接触、语言或非语言行为[1].研究表明,性骚扰的发生率在各种危害侵袭校园环境因素中居于首位,严重影响高校的和谐发展[2].心理危机是指个人资源和以往应对机制无法解决来自外界或内部应激时的一种心理反应[3].
作者：王雪；卜秀梅；崔仁善；董博；孙晓婷 刊期： 2017年第09期
目的 建立符合上海市儿童青少年生长发育特点的速度素质参考值及曲线,为完善该地区儿童青少年身体素质评价体系提供参考.方法 以2014年上海市学生体质与健康调研黄浦、徐汇、闸北、闵行、奉贤和浦东6区15 422名7～18岁学生为研究样本,用偏度-中位数-变异系数(LMS)法建立年龄别50 m跑百分位数值.结果 2014年上海市中小学生50 m跑成绩随年龄增长不断提高,各年龄组均为男生高于女生,且均高于全国学生同期水平.获得上海市中小学生50 m跑百分位数值P3,P5,P10,P15,P2.5,P50,P75,P85,P90,P95,P97及曲线.男生随着年龄的增长,50 m跑成绩出现了7～8岁、11～13岁2个显著提高时期,17岁以后曲线趋于平稳;女生随着年龄的增长,50 m跑成绩提高快的是7～9岁,之后幅度逐渐减小,14岁以后曲线趋于平稳.结论 本研究获得的百分位数及曲线图为儿童青少年速度素质测量提供了直观评价手段,完善了本地区儿童青少年身体素质常模参照评价体系.
作者：杨漾；吴艳强；王向军；彭宁宁 刊期： 2017年第09期
大学生作为推动社会进步的新生力量,其身体健康关系到国家和民族的未来发展.然而,目前我国大学生身体素质却未能与我国社会、经济、教育的高速发展相一致.2014年全国学生体质与健康调研结果显示,大学生身体素质逐年下降[1].相比2010年的调研数据,大学男生速度、爆发力、耐力等指标均有下降,女生身体素质指标虽有升有降,但整体近视率、肥胖率却呈现逐年上升趋势,体质健康已成为大学生急需被关注的现实问题.
作者：田甜；古博文 刊期： 2017年第09期
解释风格(explanatory style)作为一种人格变量,是指个体对所遇到的生活事件产生原因的习惯性解释方式[1].美国学者Peterson等[2]认为,具有悲观解释风格的人在解释负性生活事件时习惯于从内在的、普遍的和永久的视角出发,而具有乐观解释风格的人在解释负性生活事件时习惯于从外在的、特定的和暂时的视角出发.乐观解释风格的人更相信自己有能力应对健康问题,且少有健康问题.Cheng等[3]研究表明,解释风格对心理健康、幸福感及免疫力水平有预测作用.张金秀等[4]的研究表明,大学生的解释风格与学业水平、成就动机水平及主观幸福感有相关性.
作者：宋志英 刊期： 2017年第09期
在户外体育运动中,超过50％的运动爱好者选择登山运动,登山运动以强身、养心、益智等多方面的成效受到大学生的喜爱,高校大学生已成为推动我国登山运动发展的重要力量[1-2].但登山运动对身体的伤害,特别是膝关节的损伤也是不容忽视的.登山运动属于负重运动,膝关节不仅要承受人体自身的重量,还要克服重力做功.许多报道和研究显示,登山运动会导致膝关节疼痛甚至膝关节损伤[3-4].
作者：唐小英；尹文芳 刊期： 2017年第09期
目的 评价超重、肥胖儿童心脏结构和功能情况,旨在评估心脏早期改变的风险性和不良后果,为加强早期干预和预防成年心血管疾病提供参考.方法 选取北京市海淀区昌平区5所小学的1 034名8～9岁儿童(男514名,女520名),依照BMI分类标准,男、女各分成体重正常组、超重组和肥胖组.对所有受试者进行超声心动图检查,并分性别比较心脏结构和功能指标.结果 与体重正常组儿童相比,肥胖男童主动脉根部内径(AOD)、舒张末期室间隔厚度(IVSd)、左心室舒张末期内径(LVIDd)、舒张末期左室后壁厚度(LVPWd)、左心室舒张末期容积(EDV)、左心室质量(LVM)、每搏量(SV)、心输出量(CO)、左心室质量指数(LVMI)分别增加了6.7％,13.4％,7.6％,15.3％,19.7％,34.6％,18.3％,23.7％,8.8％(P值均＜0.01);肥胖女童AOD,IVSd,LVIDd,LVPWd,EDV,LVM,LVMI,SV,CO分别增加了4.9％,9.1％,9.1％,12.1％,22.7％,32.9％,7.3％,22.5％,26.0％(P值均＜0.01).超重儿童ADD,LVIDd,IVSd,LVPWd,EDV,LVM,SV,CO均高于体重正常儿童(P值均＜0.05).不同BMI儿童射血分数(EF),短轴缩短率(FS)差异均无统计学意义.男童BMI与AOD,IVSd,LVIDd,LVPWd,RWT,EDV,LVM,LVMI,HR,CO,SV呈正相关(r值分别为0.217,0.289,0.288,0.338,0.156,0.291,0.534,0.227,0.173,0.322,0.262,P值均＜0.01);女童BMI与IVSd,LVIDd,LVPWd,EDV,LVM,LVMI,CO,SV呈正相关(r值分别为0.146,0.322,0.224,0.329,0.444,0.158,0.288,0.287,P值均＜0.01).结论 8～9岁超重儿童即可出现左心室扩大、室壁增厚、左室质量增加、心脏功能异常,并随超重向肥胖过渡而加重,且BMI对男童心脏结构和功能影响更大.
作者：陈贻珊；周越；于亮；吕媛媛；汪军；张一民 刊期： 2017年第09期
学校作为学生学习、生活的重要场所,其环境卫生状况直接影响学生身心健康.课桌椅高度与学生身高不符是导致学生脊柱弯曲异常和视力不良的原因之一[1-3].目前我国学校课桌椅分配符合率低的现象普遍多见[4-12].为了解苏州市学校课桌椅与学生身高符合状况,以便为学生配备更加合理的课桌椅,笔者进行了本次调查,结果报道如下.
作者：沈蕙；韩迪；胡佳 刊期： 2017年第09期
目的 了解2010---2016年北京市15～24岁青年学生艾滋病疫情状况及流行特征,为开展高校艾滋病宣传教育提供依据.方法 收集2010-2016年北京市艾滋病综合防治系统中报告的15～24岁职业为学生的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人(简称HIV/AIDS病人)的信息,采用SPSS20.0进行分析.结果 2010-2016年,北京市共报告15～24岁学生HIV/AIMDS病人702例,且以男大学生为主(97.57％).2010-2016年,青年学生病例数占当年病例报告总数的比例逐年升高,分别为2.16％,3.51％,3.67％,3.44％,4.05％,4.27％,2.99％.同性传播比例由2010年的70.97％上升到2016年的87.83％.学生病例主要来自于医疗机构主动检测发现的病例和艾滋病自愿咨询检测门诊,分别为37.18％ (261/702)和34.05％ (239/702).结论 北京市报告的青年学生病例数逐年增多,同性性行为是主要危险因素.应加大对在校学生的艾滋病宣传,以增强性安全意识和促进主动检测行为为干预重点.
作者：王娟；贺淑芳；卢红艳；李洋；赵月娟 刊期： 2017年第09期
2017年3月9日8:10浙江省丽水市庆元县疾病预防控制中心总值班接到某中心卫生院报告,该院门诊有腹痛腹泻呕吐病人10余例,均为某中学学生,因病例症状相似,短时间内非常集中、且波及多个班级,怀疑为食物中毒.县疾病预防控制中心应急人员立即赶赴事发现场,据现场初步了解的疫情概况和病人的临床特点,初步判断为一起暴发疫情,现报道如下.
作者：叶先明；吴小飞；方芳；沈绍波；叶菊英；杨春芳；林欢欢 刊期： 2017年第09期
目的 了解杭州市女大学生乳腺癌的健康信念及预防行为现状,并分析其影响因素,为提出改善女大学生乳腺预防保健的建议提供参考.方法 采用健康信念量表以及乳腺癌预防行为问卷调查杭州市5所大学的在校女生1 141名,分析女大学生乳腺癌预防行为的主要影响因素.结果 女大学生健康信念的易感性认知维度得分为(2.04±0.72)分,严重性认知为(3.10±0.72)分,利益性认知为(3.88±0.59)分,障碍性认知为(2.65±0.61)分,健康动力为(3.98±0.57)分,自我效能为(3.43±0.56)分,健康信念量表总分为(3.23±0.33)分,除易感性认知以外的其他各维度以及总均分均高于理论均分(3分).高校类别、专业、乳腺癌家族史以及乳腺保健知识获取途径等对女大学生健康信念各维度均有影响(P值均＜0.05).女大学生乳房自检率(26.91％)较低.影响女大学生乳腺癌预防行为的因素有易感性认知、利益性认知、障碍性认知、自我效能、专业、乳腺疾病史以及乳腺保健知识获取途径(OR=1.063～ 5.593,P值均＜0.01).结论 杭州市女大学生乳房自检率较低,应通过提高女大学生乳腺癌预防健康信念来提高乳房保健意识,做好一级预防.
作者：江玲；何源；薛海丽；陈小立；黄先红；夏志俊；胡宇 刊期： 2017年第09期
目的 了解北京市西城区高年级小学生和家长饮食相关行为现状及其相关性,为制定相关干预措施提供科学依据.方法 方便选取北京市西城区6所小学1 184名学生和家长,分别使用自行编制的“西城区小学生/小学生家长饮食运动健康调查问卷”进行调查.结果 过去7d中,晚餐用时为16～ 30 min、至少3d有吃撑的感觉、至少3d睡前吃东西行为家长报告比例为61.8％,18.0％,27.0％;学生报告比例分别为58.1％,20.8％,24.8％.过去7d,家长和学生晚餐前不吃零食行为报告率分别为25.3％,10.7％.学生多数饮食行为主要受母亲行为影响,但女生吃巧克力/糖果,男生吃坚果、含糖饮料、蔬菜水果等与父亲相关性较高(r值分别为0.199,0.205,0.175,0.171,P值均＜0.01).结论 学生和家长晚餐行为具有相关性.应指导家长树立健康的食育理念,为孩子营造健康的家庭饮食环境.
作者：高仙；王志颖；赵芳；李鑫；马超 刊期： 2017年第09期
艾滋病(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)是全球青少年的第二大死因,非洲青少年的首位死因.中国学校传染病死亡顺位分析结果表明,AIDS是2014-2016年学生第1位死亡原因.AIDS防控是青少年健康改善项目的重要组成部分.近年来,一些学校特别是高等院校AIDS防控工作不到位,部分省市学生AIDS疫情上升较快,学生自我保护意识不强.
作者：马迎华 刊期： 2017年第09期
目的 了解宁波市中学生暴力流行现状及影响因素,为制定校园暴力干预措施提供依据.方法 通过多阶段分层整群抽样的方法抽取宁波市70所初高中学校10 787名学生进行问卷调查,问卷在美国青少年危险行为监测系统(Youth Risk Behavior Surveillance System,YRBSS)的基础上进行编制,主要包含人口学信息、自我暴力、躯体暴力和网络暴力等内容.结果 在调查前1年内,20.20％的学生发生了暴力行为.其中12.88％的学生曾发生至少1次的打架行为,8.86％曾在校园内打架.分别有2.40％和5.36％的学生曾遭受至少1次的校园欺凌和网络欺凌.5.42％的学生实施过自我暴力行为,且30.09％自我暴力实施者需送医院就诊.多因素分析显示,男生和城市地区是打架的危险因素(OR值分别为5.51,1.23),而高年级和跟父母一起生活则是保护因素(OR值分别为0.78,0.81);男生、城市地区和父母婚姻关系异常是学生遭受校园欺凌的危险因素(OR值分别为3.32,1.48,2.04),而高年级、近视和跟父母一起生活的则是保护因素(OR值分别为0.88,0.71,0.63);男生、城市地区和父母婚姻关系异常是中学生遭受网络欺凌的危险因素(OR值分别为1.72,1.35,1.50),而跟父母一起生活的则是保护因素(OR=0.61);父母关系异常是学生发生自我暴力的危险因素(OR=1.84),而高年级、跟父母一起生活则是保护因素(OR值分别为0.90,0.87).结论 青少年暴力普遍存在,低年级中学男生、父母婚姻异常家庭的孩子是暴力的高危人群,需要采取综合性的防制措施.
作者：朱银潮；李辉；龚清海；王永 刊期： 2017年第09期
目的 探讨芦山地震重建3年后中学生心理弹性和社会支持在感恩与创伤后成长间的中介作用,为灾后中学生心理重建和干预提供理论依据.方法 采用感恩问卷、社会支持评定量表、心理弹性量表和创伤后成长评定量表,对分层随机抽样方法选取芦山地震重建3年后的1 136名学生进行测试.结果 灾区女生、高中生感恩和心理弹性得分高于男生、初中生(P值均＜0.05),重灾区、家庭财产严重受损、有亲属死亡或受伤的学生在感恩、社会支持、心理弹性和创伤后成长得分高于轻灾区、家庭财产轻微受损、无亲属死亡或受伤的学生(P值均＜0.05).相关分析显示,感恩、社会支持和心理弹性均与创伤后成长呈正相关(r值分别为0.53,0.35,0.48,P值均＜0.05).中介作用分析发现,感恩不仅直接影响创伤后成长,还通过社会支持和心理弹性的部分中介作用间接影响创伤后成长,中介效应占总效应的40.1％.结论 灾区中学生心理弹性与社会支持在感恩和创伤后成长间起中介作用.提升震后灾区中学生的感恩水平能够促进心理弹性水平,进而提高创伤后心理成长能力.
作者：张晓茹 刊期： 2017年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
