学术投稿

全国性校园足球推广中的潜在健康效益与风险

徐金成;高璨

关键词:足球, 健康促进, 体育和训练, 学生保健服务
摘要:足球被广泛认为是世界上受欢迎的运动.据报道,目前每年从事足球运动的人口超过4亿[1].中国约有14亿人口[2],是全球人口多的国家,但是足球水平却与巨大的人力资源并不匹配.因此,自2015年起,中央政府部门开展了一项自上而下的足球改革,不仅覆盖了职业足球,还包括校园足球和草根足球等各个方面,目的是更好地发展中国的足球运动,而青少年足球正是此次改革的焦点之一[3].考虑到规律足球锻炼所带来的众多健康效益[1],在青少年群体中的足球推广可以帮助促进其健康水平的提高.但是足球运动要求动作、速度和方向的频繁变化,是一项高冲击性和身体接触性的运动项目,也存在一定的损伤风险[4].因此,在全国范围内的校园足球和青少年足球推广中,健康效益和风险并存.如果损伤预防和风险管理能够受到足够的重视,可以使儿童青少年在享受大健康效益的同时将损伤风险降低到小.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 不同应对倾向大学生在正负性情绪状态下的注意特点

    目的 考察不同应对倾向大学生在正负性情绪状态下的注意特点,为心理健康教育及心理咨询工作者引导个体改善应对倾向提供新的思路.方法 采用简易应对方式问卷,将湖北某师范大学86名被试分为积极应对倾向组(37名)与消极应对倾向组(49名),并将被试随机分为正负性情绪组,利用点探测范式获取其注意偏向.结果 有效被试61名,积极应对倾向组被试在正性情绪状态下对正性图片的注意偏向得分(19.44±25.91)高于负性图片(2.26±25.27)(F=5.70,P<0.05),消极应对倾向组被试在负性情绪状态下对正性图片的注意偏向得分(9.96±24.67)高于负性图片(7.88±25.12) (F=4.53,P<0.05).积极应对倾向组被试在正性情绪状态下对正性图片表现出显著注意偏向(19.44±25.91)(t=3.093,P<0.01)和注意脱离困难(12.57±19.12)(t=2.71,P<0.05);消极应对倾向组被试在负性情绪状态下对正性图片表现出显著注意脱离困难(12.93±17.33)(t=3.34,P<0.01).结论 积极应对倾向个体在正性情绪状态下对正性刺激不仅存在注意偏向而且伴有深度的注意加工,消极应对倾向个体在负性情绪状态下对正性刺激比负性刺激注意更多且存在深度的注意加工.

    作者:贾晓督;李智勇 刊期: 2017年第11期

  • 跑台训练对低心肺水平大学生心肺耐力的影响

    心肺耐力水平(cardiorespiratory fitness,CRF)作为人群体力活动水平的一个客观生理指标,与全死因死亡率及心血管疾病死亡率高度相关[1-2].同时低心肺耐力水平和肥胖是空腹血糖受损和2型糖尿病的高风险因素[3].美国有氧中心纵向研究(Aerobics Center Longitudinal Study,ACLS)机构发现,CRF提高至中等水平,人群全因死亡率降低17%[1].《2010年国民体质监测公报》显示,中国19~22周岁大学生的身体素质继续呈缓慢下降趋势,其中心肺耐力水平下降尤为明显[4].实验类研究亦发现,中国大学生的心肺耐力水平呈逐年下降趋势[5-7],同时发现耐力、速度和柔韧性等素质都呈现下降趋势[8-9].静坐少动的生活方式导致美国大学生的心肺耐力水平和体力活动下降[10].

    作者:沈文清;孙景权;严翊 刊期: 2017年第11期

  • 济南市儿童青少年代谢综合征不同诊断标准检出情况

    目的 采用3种代谢综合征(Metabolic Syndrome,MS)诊断标准描述济南市儿童青少年的MS检出率,为儿童青少年MS及心血管疾病预防提供基础数据.方法 选取济南市城区4所中小学1 170名7~17岁儿童青少年进行身体测量和血生化检测.采用国际糖尿病联盟诊断标准(IDF标准)、中华医学会推荐的诊断标准(中国标准)和Cook等参照NCEP ATPⅢ制定的诊断标准(Cook标准)筛查MS的检出率,并比较3种标准的一致性.采用2010年中国人口普查的年龄性别构成对MS检出率进行标准化.结果 采用IDF标准、中国标准和Cook标准诊断的MS标化检出率分别为3.24%,5.30%和6.79%,3种标准诊断的MS标化检出率均为男生高于女生(x2值分别为8.537,5.132,12.141,P值均<0.05);采用IDF标准和中国标准,年龄组间的MS检出率差异无统计学意义(P值均>0.05).采用Cook标准,年龄组间的MS检出率差异有统计学意义(x2=6.355,P<0.05).关于MS检出率,中国标准与Cook标准一致性较好,Kappa值为0.784;IDF标准与中国标准、Cook标准之间的一致性中等,Kappa值分别为0.700和0.547.结论 采用3种标准诊断的济南市城区儿童青少年的MS标化检出率均处于较高水平,应引起足够重视.Cook标准与中国标准诊断的MS标化检出率较高且一致性较好.

    作者:王明明;娄小焕;席波 刊期: 2017年第11期

  • 儿童忽视及其影响因素研究进展

    儿童忽视(child neglect)是儿童虐待中常见的同时也是具有严重危害的类型之一[1-2].儿童忽视不仅在各国和地区一直存在,同时也是世界性的公共卫生问题.研究表明,忽视会对儿童的行为、情感、认知和社会发展等方面造成深远影响和损害,包括智商下降、情绪调节障碍、低自尊、抑郁、学习成绩不佳[3].有研究者认为,儿童忽视是一个慢性且不容易被识别的事件[4],应该引起研究者、决策者和照顾者的更多关注.本文将从儿童忽视的概念、测量工具、检出情况和影响因素等方面对国内外的研究成果和进展进行综述.

    作者:赵凤;李一峰;孙业桓 刊期: 2017年第11期

  • 浦东新区小学生伤害发生情况及其影响因素分析

    目的 探讨上海市浦东新区小学生伤害流行病学特征及其影响因素,为制定伤害的干预措施提供科学依据.方法 采用随机分层整群抽样方法对上海市浦东新区6 093名小学生进行伤害问卷调查,回顾过去1年内伤害发生情况,分析其影响因素.结果 小学生伤害发生率为22.99%;男生伤害报告发生率(24.86%)高于女生(21.03%),差异有统计学意义(x2=12.640,P<0.05);不同年龄间伤害发生率及人次发生率差异均无统计学意义(x2值分别为2.084,2.972,P值均>0.05).伤害类型主要是跌落、碰撞/挤压伤、锐器伤伤害人次发生率分别为14.21%,7.41%,2.64%;伤害发生主要集中在5月和7-10月,占61.24%;家中、学校是伤害发生高发地点,分别占34.84%,27.11%;受伤主要部位是下肢、手指/脚趾,分别占总伤害人次数的37.93%,21.11%.多因素非条件Logistic回归分析显示,独生子女、在校内与人打架1~2次或≥3次、家长对孩子进行体罚、家长经常与孩子议论伤害事件是伤害发生的危险因素(OR值分别为1.238,1.217,1.381,1.144,1.336,P值均<0.01);家长对孩子的学习适当施加压力、经常嘱咐孩子在学校里注意安全能有效预防伤害发生(OR值分别为0.609,0.764,P值均<0.01).结论 浦东新区小学生伤害发生率高,应针对跌落等伤害主要类型制定干预措施.父母对伤害问题的关注和对孩子进行安全教育能有效预防伤害的发生.

    作者:任亚萍;沈惠平;柏品清;胡卉;鹿文英;邬天凤;秦存 刊期: 2017年第11期

  • 上海市学龄儿童青少年耐力跑百分位数参考值

    目的 建立符合上海市儿童青少年生长发育特点的耐力跑参考值及曲线,为监测该地区儿童青少年心肺耐力变化提供参照.方法 以2014年上海市学生体质与健康调研6个区15 308名7~18岁学生为样本,用LMS法建立年龄别耐力跑百分位数值.结果 获得上海市中小学生耐力跑百分位数值P3,P5,P10,P15,P25,P50,P75,P85,P90,P95,P97及曲线.2014年上海市7~ 12岁男、女生耐力跑水平均呈上升趋势,13~ 18岁男、女生耐力跑水平呈先上升后下降趋势.各年龄组耐力跑的P85,P95均高于全国同期水平.耐力跑百分位数曲线呈现性别、年龄特征,7~12岁男女生百分位数曲线基本一致,13~18岁男生百分位数曲线呈持续性上升,而女生13~15岁上升,15岁之后曲线下降,17~ 18岁曲线略有上升.结论 上海市儿童青少年耐力跑百分位数存在性别差异,儿童青少年耐力跑百分位数曲线图为本地区儿童青少年功能水平测量提供了一种直观评价方式.

    作者:杨漾;吴艳强;王向军;彭宁宁 刊期: 2017年第11期

  • 江苏省中小学生体育锻炼参与现况

    目的 了解江苏省7~ 18岁中小学生体育锻炼参与现状,为制定学校体育发展政策提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,抽取江苏省南京、徐州、宿迁、常州、无锡、苏州、扬州、南通8个城市30所学校的7~18岁学生6 847名,进行体育锻炼参与行为的问卷调查.结果 江苏省7~18岁中小学生的校内体育锻炼不足,每天能保障1h活动时间的中小学生不超过17%,学段与地区间差异均有统计学意义;79.20%的父母支持孩子校外体育锻炼;随着年级的增长,中小学生的校外体育锻炼参与比例呈下降趋势,学段间差异有统计学意义,地区间差异无统计学意义;掌握1项运动技能的学生比例高(47.46%),到高中阶段仍有8.39%的学生没有掌握1项运动技能,学段与地区间差异均有统计学意义.结论 学校和家长应相互配合加强中小学生校内和校外的体育锻炼,建立家校联动机制,共同促进学生健康成长.

    作者:章茹;丁小燕;李海峰 刊期: 2017年第11期

  • 兰州市在校大学生视频时间及对相关健康问题的影响

    目的 了解兰州市在校大学生视频使用总时间对视频相关健康问题的影响,同时从使用视频总时间的角度,为视频终端综合征的防治提供基础数据.方法 于2015年3月25日至6月1日,采用分层整群随机抽样的方法,抽取兰州市9所高校大一至大三年级在校生各1个班,共对1 201名学生进行视频终端相关健康问题现状及使用视频总时间的调查.结果 兰州市9所高校在校大学生使用视频后产生的问题中,眼部不适感为突出(86.68%),其次为作息时间(81.67%)、社交能力(71.08%)、除眼睛外的不适感(70.44%),且经过趋势性x2检验得出,视力模糊、眼花、异物感、头痛、手腕酸痛、腰痛、失眠、视频依赖、记忆力减退、学习效率降低、不能建立深厚稳定的人际关系的检出率均随视频使用总时间的增加而增加(趋势性x2值分别为7.968,5.171,8.476,9.334,5.805,6.609,8.649,16.868,24.065,7.555,3.954,P值均<0.05).结论 在校大学生使用视频终端的总时间较多,且与多种健康问题相关.视频健康相关问题的健康教育中应将减少使用视频终端的总时间作为主要内容.

    作者:李倩倩;郭怡琼;靳利梅;胡继宏 刊期: 2017年第11期

  • 黑龙江省1985-2014年中小学生呼吸功能趋势分析

    目的 探究1985-2014年黑龙江省7~18岁中小学生呼吸功能的变化趋势,为体育教研工作提供依据.方法 利用1985-2014年全国学生体质与健康调查数据,分为城男、城女、乡男、乡女4个类别对黑龙江省7~ 18岁中小学生的肺活量和肺活量体重指数(Vital Capacity-weight Index,VCWI)数据进行分析.结果 1985-2014年的29年间,城男各年龄组VCWI数值均下降(P值均<0.01),平均下降16.15 mL/kg,肺活量平均下降76.08 mL;城女各年龄组肺活量和VCWI均下降(P值均<0.01),肺活量平均下降204.83 mL,VCWI平均下降14.33 mL/kg;乡男各年龄组VCWI数值均下降(P值均<0.01),VCWI平均下降15.48mL/kg,肺活量平均下降88.27 mL;乡女各年龄组肺活量和VCWI均下降(P值均<0.01),肺活量平均下降240.19 mL,VCWI平均下降14.37mL/kg.1985-2005年,肺活量与VCWI持续下降,自2010年开始开始呈现缓慢上升趋势.结论 黑龙江地区7~18岁中小学生呼吸功能不容乐观,尤其是城市地区和男生群体,需采取有效措施提升学生的呼吸功能.

    作者:孔维恺忻;王政和;马军 刊期: 2017年第11期

  • 青海省重点监测地区中小学生营养改善项目效果评价

    目的 评价青海省重点监测地区营养改善计划实施3年后学生营养状况及贫血检出率变化,以促进营养改善工作的有效开展.方法 采用自身前后对照的现场干预试验方法,比较2012年和2015年青海省3个县(区)监测学生的身高、体重、营养不良和贫血的患病状况.结果 与2012年相比,2015年监测点9~11岁男生的平均身高分别增加了1.9,1.8和4.8 cm,差异均有统计学意义(P值均<0.05);9~ 12岁女生的平均体重分别增加了1.1~2.6 kg,差异均有统计学意义(P值均<0.05).经过3年的营养改善计划干预,9~11岁学生消瘦和营养不良的检出率明显降低,差异均有统计学意义(x2值分别为7.2,7.1,P值均<0.05);6~15岁学生的贫血检出率从2012年的10.5%下降到2015年的4.3%,差异有统计学意义(X2=56.1,P<0.01).结论 青海省营养改善项目对重点监测地区中小学生的身高、体重及贫血有明显的改善效果,各级政府应持续并加大对“计划”项目的投入力度,从而有效改善全省农村中小学生的营养健康水平.

    作者:马福昌;周敏茹;星吉;车吉 刊期: 2017年第11期

  • 南京市小学生肥胖干预效果评价

    目的 评估以学校为基础的肥胖综合干预方法的效果,为探索适合小学生肥胖的干预模式提供依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,在南京城区选择8所小学四年级全部在校学生作为研究对象.采用以学校为单位完全随机分组,干预组和对照组各4所小学,干预组于2010年5月-2011年4月实施为期1年的肥胖现场综合干预.对照组除常规健康教育和体育课外,不采取任何干预措施.基线调查1 182人(干预组638人,对照组544人),干预后随访共1 129人(干预组616,对照组513人).结果 1年后,干预组身高、腰围均高于对照组,差异均有统计学意义.干预前对照组和干预组超重和肥胖率分别为26.5%,27.4%,干预后对照组和干预组超重和肥胖率分别为20.9%,21.1%,差异均无统计学意义(P值均>0.05).实施干预活动1年后,干预组学生肥胖相关的健康知识知晓率有明显改善,与对照组相比,除“多吃蔬菜和水果对健康有好处”外,其余差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 干预工作对改善儿童青少年肥胖控制相关知识的知晓产生一定效果,但肥胖控制效果不理想.

    作者:汪娜;洪忻;王志勇;戚圣香;徐斐 刊期: 2017年第11期

  • 冬季雾霾天气对某市小学生肺功能的影响

    目的 了解冬季雾霾天气对某市小学生肺功能影响,为防治小学生呼吸系统疾病提供依据.方法 根据中国空气质量在线监测分析平台2016年数据,在某市选取PM2.5污染相对较轻和污染相对较重监测点,在监测点附近2 km范围内各选择1所小学,每所小学随机抽取三~五年级各1个班,于供暖期前非雾霾天气和供暖期间雾霾天气分别进行1次肺功能测试.第1次肺功能测试调查362名学生,第2次359名,其中完成2次肺功能测试者338名.结果 2所学校学生身高、体重差异均无统计学意义(P值均<0.05).非雾霾日,轻污染区小学男生FVC低于重污染区小学男生(P<0.05),轻污染区小学女生PEF高于重污染区小学女生(P<0.05),轻污染区小学总体FEF75高于重污染区小学(P<0.05).轻污染区小学男生的FVC非雾霾日高于雾霾日(P<0.05),女生FEVI,PEF,FEF25,FEF75在非雾霾日均高于雾霾日(P值均<0.05);重污染区小学男生和总体FVC非雾霾日高于雾霾日,FEF75非雾霾日低于雾霾日(P值均<0.05).结论 雾霾天气对小学生肺功能有一定影响.应加大空气污染治理力度,保证小学生健康成长.

    作者:王丽茹;高利华;阙菡雅 刊期: 2017年第11期

  • 成都市不同生殖健康教育状况大学生生殖健康KAP比较

    目的 了解成都市高校大学生接受生殖健康教育对生殖健康知信行(KAP)的影响,为高校制定切实有效的生殖健康教育策略提供参考.方法 按随机抽样原则抽取成都市4所不同类型高校的826名大学生,对其进行匿名问卷现况调查.结果 大学生普遍对生殖健康知识没有形成正确的认识,不能正确把握两性生理知识、避孕知识和性传播疾病方面的知识.接受过生殖健康教育的学生对女性月经期间正确生活方式、正确避孕方式的知晓率均高于未接受过生殖健康教育的学生(x2值分别为19.26,24.94,P值均<0.05).关于艾滋病传播方式,仅321人(38.9%)有清晰认识,且与对生殖健康的需求与接受教育程度不匹配.对于在大学里系统开设生殖健康知识教育课程,59.4%的人认为有必要,并应设为必修课.结论 大学生缺乏对生殖健康知识的正确认知,应在成都市各大高校全面普及生殖健康教育.

    作者:王珺;邓晓杨;王紫燕;邱冬;樊韵荷 刊期: 2017年第11期

  • 棒垒球运动和沙盘游戏对大学生社交焦虑干预效果比较

    目的 了解棒垒球、沙盘游戏对大学生社交焦虑的干预效果,为寻求大学生社交焦虑的有效途径和方法提供参考.方法 运用交往焦虑量表和症状自评量表筛选出80名大学生随机分为干预组(40名)和对照组(40名),对干预组进行为期2个月的棒垒球运动或沙盘游戏干预,对照组不作任何干预.干预前后综合运用社交焦虑量表(IAS)、自尊量表(SES)、简易应对方式量表(SCSS)和被试主观评价表,比较两组对象各得分的变化.结果 干预组的干预后社交焦虑总分低于干预前(t=5.093,P<0.01),自尊总分和应对方式分量表积极应对、消极应对均分在干预前后的差异均有统计学意义(t值分别为-3.732,-3.911,3.502,P值均<0.01).其中棒垒球干预组和沙盘干预组的社交焦虑总分在干预后均降低(t值分别为2.934,4.272,P值均<0.01),两组的自尊总分和应对方式分量表均分在干预前后的差异均有统计学意义(P值均<0.05).对照组干预前后各量表得分差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 棒垒球和沙盘游戏均可有效降低大学生的社交焦虑,提升自尊,改进应对方式.

    作者:孙巍;孟杰 刊期: 2017年第11期

  • 中医理论阐释青少年肥胖的病机与防治

    目前我国青少年肥胖患病率呈日益增高的趋势,已经成为影响青少年身心健康的主要问题之一[1].青少年肥胖是指13~25岁青少年的体质量指数(BMI》 ≥28 kg/m2[2].防止青少年肥胖的发生和继续发展是目前亟待研究的课题.本文从中医角度阐释青少年肥胖的病机,并对其防治措施进行初步论述.

    作者:李伟 刊期: 2017年第11期

  • 个性化营养干预对改善学龄儿童消瘦肥胖的效果评估

    目的 探讨肥胖、消瘦儿童的个性化营养干预模式效果,为推广适宜学生群体的营养改善方案提供理论依据.方法 选取上海市某小学44名肥胖学生和43名消瘦学生随机分为干预组(42人)和对照组(45人),对干预组学生及其家长进行9个月的个性化营养干预,营养干预措施包括有针对性的营养教育、跟踪随访、三餐的干预、微文推送及在线营养咨询等,并在干预前后分别进行学生、家长的营养知信行问卷调查和学生体质测量.结果 干预后,干预组学生营养知识、态度和行为得分较对照组均有提升,分别提高了0.66,0.96和1.66分(Z值分别为-2.274,-2.850,-2.120,P值均<0.05).干预前后比较,干预组学生BMI和体脂率有一定的改变,但差异无统计学意义(P值均>0.05);干预组肥胖学生肱三头肌皮褶厚度、肩胛下皮褶厚度下降(t值分别为2.491,2.149,P值均<0.05),而消瘦学生增加(t值分别为-2.674,-2.752,P值均<0.05).干预组学生的家长营养态度、行为得分干预后也有提升,分别提高了0.88,0.54分(Z值分别为-2.874,-2.902,P值均<0.05).结论 个性化营养干预对肥胖、消瘦的学生有一定效果,该模式可进一步研究和推广.

    作者:黄珍茹;娜迪拉·巴吾尔江;高润颖;蔡美琴 刊期: 2017年第11期

  • 脑电生物反馈对青少年网络成瘾的干预效果

    目的 探讨脑电生物反馈训练对青少年网络成瘾的干预效果,为开展青少年网络成瘾的干预提供参考.方法 将从赣州市大中学生中筛选的50例网络成瘾青少年随机分为2组,对研究组(25例)开展脑电生物反馈训练,对照组(25例)进行心理行为干预.采用Young网络成瘾诊断量表(Internet Addiction Test,IAT)和焦虑自评量表(Self-Rating Anxi-ety Scale,SAS),于干预前及干预12周末各评定1次.结果 干预12周后,研究组IAT评分由72.78下降至58.67(t=4.267,P<0.01),SAS评分由36.84下降至30.35(t=3.689,P=0.001);对照组IAT评分由72.47下降至65.05(t=2.181,P=0.039),SAS评分由37.07下降至33.23(t=2.216,P=0.036).干预后研究组IAT及SAS评分均低于对照组(t值分别为2.092,2.101,P值均<0.05).研究组干预有效率(32%)高于对照组(8%) (x2=4.500,P=0.034).结论 脑电生物反馈训练疗效较传统心理行为干预更为显著,但是12周的训练尚不能完全矫正网络成瘾行为.

    作者:程庚金生;罗江洪 刊期: 2017年第11期

  • 北京西城区高一学生校内体力活动评估

    目的 了解北京市西城区高中生校内不同强度体力活动情况,为学校采取措施促进学生体力活动提供客观依据.方法 抽取北京市西城区的一类、二类和三类高中各2所,每所高中随机抽取健康高一学生40名,共采集有效样本208人(男生102名,女生106名).使用ActiGraph GT3X+加速度计,记录并分析学生1周在校期间体力活动水平.结果 在校期间,女生静坐少动时间高于男生,低强度体力活动(LPA)和中等强度至较大强度体力活动(MVPA)时间均低于男生(P值均<0.01),体育课也显示出相同的情况.三类高中学生在校期间静坐少动行为占比高于一类和二类高中学生,而MVPA总时间占比较低(P值均<0.05).在体育课中,男女生平均分别有13,19 min处于静坐少动状态,15,10 min进行MVPA.本研究中受试者均未能达到体力活动指南所推荐的“每天参与至少60 min中高强度运动”的目标.结论 女生体力活动水平低于男生,体育课中学生用于中高强度运动的时间偏少,一类和二类学校学生在校期间体力活动水平整体高于三类学校学生.

    作者:周誉;冯强 刊期: 2017年第11期

  • 利用微信开展医学生生活技能教育的效果评价

    目的 了解基于微信进行生活技能教育的效果并分析其影响因素,为开展新媒体健康教育工作提供参考.方法 采用方便抽样法在黑龙江省4所医学院校中招募志愿者914名.按照类实验研究设计,于2016年10月13日至12月5日在微信平台上推送自制的干预材料.干预前、后使用电子版抑郁自评量表、青少年生活技能评价量表自编问卷进行调查,914名学生参与调查,每个样本形成自身对照.结果 基线的生活技能量表总平均分为(77.78± 11.72)分,终期为(77.45±12.57)分.干预后,学习成绩好、经济水平高、基线抑郁水平低的学生量表总分较高(P值均<0.05).控制其他因素后,干预后研究对象的量表总分增加了(1.70±0.93)分,女生、中等以上经济水平、基线时处于抑郁状态的学生增长更多(P值均<0.05).结论 基于微信进行生活技能教育的模式可行并且有效,干预效果受多种因素影响.新媒体健康干预有很大发展空间,未来可以结合学校健康教育进行推广.

    作者:李晴雨;马迎华;胡翼飞;梁龙彦;彭华参;王怡欣;李渊博;高迪思;张文静 刊期: 2017年第11期

  • 重庆市某主城区初中生健康素养水平及影响因素分析

    目的 了解重庆市某主城区初中生健康素养水平及其影响因素,为相关部门开展健康教育和健康促进工作提供建议.方法 采用分层整群抽样的方法,在重庆市某主城区农村和城市各随机抽取2所中学,每个年级随机抽取3~5个班,使用课题组成员自行设计的《初中生健康素养评价量表》对抽到班级的所有学生共1 832名进行问卷调查.结果 重庆市某主城区初中生总健康素养、功能性健康素养、互动性健康素养和批判性健康素养具备率分别为41.7%,44.9%,38.4%和60.2%.初中生9个因子素养具备率由高到低依次为意外伤害与急救、科学健康观、青春期发育、批判性素养、合理营养、问题解决能力、心理健康、疾病预防和健康决定能力,具备率分别为78.5%,71.1%,62.8%,60.2%,59.3%,58.8%,54.4%,37.3%和31.7%.多因素Logistic回归分析发现,户籍(OR=0.750,95%CI=0.603~0.932)和家庭关系(OR=1.460,95%CI=1.227~1.738)为影响初中生总健康素养的因素;家庭关系为功能性健康素养(OR=1.184,95%CI=1.006~1.394)、互动性健康素养(OR=1.494,95%CI=1.262~1.768)和批判性健康素养(OR=1.328,95%CI=1.112~1.563)的共同影响因素.结论 重庆市某主城区初中生健康素养水平较低,户口和家庭关系是影响初中生健康素养的因素.

    作者:彭林丽;何芳;王曦林;冉敏;杨静薇;王宏 刊期: 2017年第11期

中国学校卫生杂志

中国学校卫生杂志

主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会