徐双媛；孙崇勇；高春阳；李聪；王洪明
目的 了解安徽省中学生谋害他人心理行为的流行特征及其影响因素,为中学生心理行为干预提供科学依据.方法 从安徽省皖南、皖北、皖中每个片区随机选取1个城市,再从各个城市选取1所普通初级中学和1所普通高级中学,每所学校每个年级各调查约320人,共对5 726名初一～高三学生使用自编问卷进行调查,内容主要包括青少年一般情况、青少年谋害他人心理行为等.结果 5 726名中学生近6个月有过谋害意念、谋害计划、谋害准备、谋害未遂的报告率分别为9.9％,2.8％,1.3％,0.6％.多因素Logistic回归分析显示,男生、初三年级、自评学习成绩偏差、自评家庭经济状况偏差、与父亲关系偏差、朋友数量＜3人、自评相貌偏差、自评相貌偏好均是中学生谋害他人意念的危险因素(OR值分别为1.604,1.353,1.289,1.361,1.647,1.406,1.466,1.593,P值均＜0.05);而初一年级、母亲受教育程度为初中及以下均是中学生谋害他人意念的保护因素(OR值分别为0.566,0.995,0.757,P值均＜0.05).男生、初三年级.高二年级、自评学习成绩偏差、朋友数量＜3人、自评相貌偏差或偏好均是中学生谋害他人计划的危险因素(OR值分别为2.335,3.248,2.526,1.779,1.523,1.645,1.895,P值均＜0.05).男生、初三年级、自评相貌偏好是中学生谋害他人准备的危险因素(OR值分别为3.261,2.623,2.131,P值均＜0.05);而自评学习成绩偏好是中学生谋害他人准备的保护因素(OR=0.258,P＜0.05).男生、初三年级、自评相貌偏好是中学生谋害他人未遂的危险因素(OR值分别为6.295,4.919,2.268,P值均＜0.05).结论 中学生谋害他人心理行为现象较为严重,不同人口特征中学生谋害他人心理行为存在一定差别,应有针对性地采取相应干预措施.
作者：王路晗；胡国云；徐耿；苏普玉 刊期： 2016年第08期
目的 了解团体沙盘游戏改善考试焦虑高职医学生心理健康状况的效果,为考试焦虑的高职医学生进行有效心理健康干预提供参考.方法 选取广西某高职大二有考试焦虑的医学生124名(Sarason考试焦虑量表总分＞15分),随机分为实验组(n=62)和对照组(n=62).对实验组进行每2周1次,每次约120 min,共8次的团体沙盘游戏治疗,采用Sarason考试焦虑量表(TAS)和症状自评量表(SCL-90)分别于干预前后1周进行测评.对照组不接受任何形式的心理干预,测量工具及测评时间同实验组.结果 干预后实验组TAS分(14.26±4.89)低于对照组(19.60±4.35)(t=4.327,P＜0.01).干预前后,对照组TAS分差异无统计学意义(P＞0.05),实验组干预后TAS分低于干预前(t=,P＜0.01).干预后,实验组SCL-90总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖及其他因子分均低于对照组(t值分别为2.191,2.157,3.396,2.432,2.110,2.501,2.668,2.484,P值均＜0.05).干预前后对照组SCL-90总均分及各因子分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);实验组干预后SCL-90总均分及躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他等因子分均低于干预前(P值均＜0.01).结论 团体沙盘游戏治疗能够改善高职医学生考试焦虑及其心理健康状况.
作者：黄辛；檀倩影；蔡篮；刘雪梅；龙淑珍；黄文洁；蒋莉萍 刊期： 2016年第08期
2007年国家卫生和计划生育委员会疾控局、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心共同发起了以“和谐我生活,健康中国人”为主题的全民健康生活方式行动[1].儿童和青少年对健康和发育的需求,随着他们的出生至成年,在不断发生变化.对于童年后期和青少年期的人群来说,促进健康的生活方式和预防危害健康的行为属于优先干预的领域[2].小学阶段是健康理念和生活行为方式正在逐步形成的时期,因而加强小学生卫生知识和行为教育,从而预防和减少成年期疾病的发生已为社会所共识[3].本研究于2013年12月-2014年2月对南京市4个区小学生的生活方式现状进行调查,以期为学校的健康教育和健康促进工作提供依据.
作者：石呈；苟莉莉；黄芩；黄永康；李金山；王美林；胡鸿宝 刊期： 2016年第08期
目的 了解日喀则康马县中小学生饮酒知识、态度、行为(KAP),为降低藏族地区学生饮酒行为提供科学依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取康马县的小学8所,初中1所,共1 000名学生进行饮酒KAP问卷调查.结果 学生对于经常喝酒会对健康造成伤害的知晓率仅为72.60％,对大量饮酒可导致疾病的知晓率更低,均＜40％.认为国家应该禁止向未成年人售酒的人数比例为87.10％,但超过70％的学生表现出易受朋友饮酒行为影响的态度;曾饮酒的学生人数比例为71.30％,曾醉过酒的人数比例达47.30％;父亲建议饮酒的人数比例高,达34.80％;其次是母亲,达24.50％;不同性别比较,女生知识、态度及行为均优于男生;不同学段比较,小学生知识、态度均较初中生差,虽然小学生曾醉过酒的人数比例低于初中生,但过去1年饮酒达3份及以上人数比例小学生高于初中生,差异均有统计学意义(x2值分别为4.65,5.31,P值均＜0.05).结论 要改善学生饮酒行为,应开展对家长的健康教育,同时加强对学生特别是小学生健康教育,让其认识喝酒对健康的危害,改善饮酒行为.
作者：嘉略；尼玛次仁；罗布多吉；边顿；郑晶泉 刊期： 2016年第08期
目的 了解淄博市属托幼机构消毒工作状况,为提高幼托机构的卫生管理工作水平提供参考.方法 通过现场采样监测、实验室检验的方法,对随机抽取10所淄博市属托幼机构2013-2015年消毒质量进行监测与分析评价.结果 2013-2015年淄博市属28家托幼机构消毒监测各类样品582份,合格479份,合格率为82.3％;各年度监测样品合格率分别为78.4％ (160/240),82.5％(156/189)和86.2％(163/186),差异无统计学意义(x2=4.121,P=0.127).3年间饮水机水监测合格率低,共监测样品84份,平均合格率为53.6％.检测餐(饮)具大肠菌群的合格率为88.5％,其他致病菌均未检出.结论 淄博市市属托幼机构饮水机水监测合格率较低,存在消化道疾病发生的安全风险,应加大监测和监督力度.
作者：杜俊 刊期： 2016年第08期
目的 了解学生肺结核患者疫情传播及播散的促发因素,为提出相应的防治对策提供依据.方法 对首发病例及疫情前期处理进行回顾调查,并通过现场流行病学调查进一步探讨疫情扩大的影响因素.结果 共发现肺结核44例,2014年发病28例,其中与2013年首发病例同班的占57.14％,同宿舍的占28.57％;44例肺结核病例中,共有25例来自同一班级,该班级的学生患肺结核风险是来自其他班级学生的60.31倍(x2=638.00,P＜0.05);首发病例延误诊断、密切接触者缺乏后续监测和随访、年级分班及学生居住环境恶劣是疫情扩散的影响因素.结论 及早发现和控制传染源,合理确定开展结核菌素试验的时间和次数,加强针对密切接触者的后续监测,改善学生居住环境,是预防学校结核病疫情聚集性发生的重要措施.
作者：王美花；曹艳民；王晓婷；张明玉；杨一军 刊期： 2016年第08期
目的 探讨乌鲁木齐市城区维吾尔族小学生身体发育状况和体型随年龄增长表现的特点,为增强小学生体质健康水平提供依据.方法 运用西斯—卡特(Heath-Carter)法,对整群分层抽取的乌鲁木齐市城区756名7～12岁维吾尔族小学生进行体型测量.结果 从体型分布图上看,男生体型三因子均值为3.61,4.50,2.81,集中于外胚层区域,而随年龄增长逐渐向中胚层偏移;女生体型三因子均值为3.71,4.13,3.73,处于体型图的中心附近,随年龄增长有向偏中胚层的内胚层体型区域变化趋势.结论 乌鲁木齐城区维吾尔族小学生身体发育状况良好,体重、体脂百分比较高.应加强学校健康教育,优化饮食结构,减少高脂肪食物摄入,加强课余体育锻炼.
作者：姜涛 刊期： 2016年第08期
目的 了解天津市7～22岁学生疑似近视现状及流行特征,为学生近视防控工作提供线索.方法 采用分层随机整群抽样方法选取天津市7～22岁汉族学生9 606名进行视力检查,应用串镜筛查疑似近视学生.结果 天津市7～22岁学生疑似近视检出率为70.8％,城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生的疑似近视检出率分别为71.6％,75.6％,63.9％,71.9％,城市女生检出率高.天津市小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学的疑似近视检出率分别为33.2％,62.9％,83.3％,87.2％,85.9％.9～13岁学生疑似近视检出率急剧上升,城市学生和乡村女生自13岁、乡村男生自15岁开始,各年龄组人群中超过3/4的人视力不能达到5.0.结论 天津学生疑似近视检出率较高,近视发生有低龄化趋势.不仅要预防近视的发生,更要采取有效措施控制已经近视学生的视力进一步恶化.
作者：崔建峰；刘盛鑫；戴炜；李晓霞；席薇 刊期： 2016年第08期
目的 探讨团体沙盘游戏与团体认知行为疗法对医学专科生学业效能感的干预效果,为寻找更有效的医学生精神卫生干预途径提供参考.方法 使用“学业自我效能感量表”从湖南省某医学专科学校中筛选出总分低于69分或分量表低于36分的48名学生,随机均分成团体沙盘游戏组、认知行为组和对照组,进行为期7周的心理干预,分别于干预1周、1个月后,再次使用该量表评估心理干预的效果.结果 干预前,沙盘游戏组、认知行为组及对照组在学习能力自我效能、学习行为自我效能及总分上差异均无统计学意义(F值分别为1.238,0.233,0.324,P值均＞0.05).干预1周、1个月后,沙盘游戏组与认知行为组除干预1个月后学习行为自我效能感得分与干预前差异无统计学意义外(P值均＞0.05),学业自我效能感其余各维度得分较干预前均明显升高,且差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 团体沙盘游戏疗法对医学专科生学习行为自我效能感的干预持久性优于认知行为疗法.
作者：唐姝 刊期： 2016年第08期
目的 探讨中国部分民族儿童青少年超重肥胖的流行特征及其影响因素,为制定少数民族儿童青少年肥胖超重的预防干预策略提供科学依据.方法 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,随机抽取云南省7个州(市)汉族、白族、傣族、哈尼族、傈僳族、纳西族和佤族7个民族8～18岁中小学生,进行问卷和体格测量等调查.利用非条件Logistic回归分析儿童超重肥胖的流行态势及影响因素.结果 16 645名儿童青少年中,超重肥胖的检出率为11.38％,标化检出率为11.85％;腹型肥胖率为12.29％,标化腹型肥胖率为13.49％.其中超重率为7.83％,肥胖率为3.55％.居住地年平均气温低和每天适量体育锻炼是儿童青少年超重肥胖的保护因素(OR值分别为0.32,0.93).腹型肥胖(OR=9.53)、男生(OR=1.74)、汉族(OR=0.50)、居住在高纬度(OR=2.92)和经济发展水平高(OR=1.11)的地区、平均每天玩计算机等电子设备时间长(OR=1.14)、睡眠时间过长(OR=1.12)和自觉课业负担重(OR=1.47)是超重肥胖的独立危险因素.结论 中国各个民族儿童青少年超重肥胖问题不容忽视.应加强对少数民族地区儿童青少年的预防与干预,以减少儿童超重肥胖的发生.
作者：杨云娟；常利涛；吕慧；陈露；魏熙晶；刘宏；黄达峰；黄鑫；刘春艳 刊期： 2016年第08期
目的 观察运用健康信念模式对肥胖女大学生减肥信心及行为效果的影响,为合理减肥措施的制定提供参考.方法 选择北京体育大学、中国农业大学、北京林业大学120名超重及肥胖女大学生为研究对象,按区组随机法分为干预组61名和对照组52名,随访1年.前8周两组均进行集中减肥运动,8周后干预组实施以健康信念模式为理论基础的干预教育,对照组不进行干预教育.在减肥开始前、8周及1年后,分别对两组的减肥信心、健康行为、体质量指数及腰围进行比较.结果 干预前、8周后干预组和对照组在减肥信心(x干预前2=2.32,x2周后2=2.04)、健康行为评分(干预前:饮食习惯t=0.56,健康体能t=0.54;8周后:饮食习惯t=2.58、健康体能t=1.43)、体质量指数(t干预前=0.83,t8周后=1.85)和腰围(t干预前=0.43,t8周后=0.46)比较,除8周时两组的饮食习惯外,其余差异均无统计学意义(P值均＞0.05),1年后两组的上述各项指标差异均有统计学意义(x2/t值分别为35.6,9.03,10.09,3.25,3.87,P值均＜0.05).结论 以健康信念模式为基础的健康教育在集中减肥后对于成功减肥、巩固减肥成果具有重要意义.
作者：曹晓娜；王艳；李瑜；胡扬 刊期： 2016年第08期
目的 了解上海市金山区小学生书包负重现状,为减少学生书包负荷提供理论依据.方法 随机整群抽取金山区5所小学,再从5所小学中的每个年级随机抽取1个班级,抽中班级的所有学生参与调查.测量1周内周一和任一天早晨上学的书包总重、书包内所有书本重量、当日必备书本重量、水杯及饮水的重量.周五放学时测量学生离开教室时的书包总重及书包净重.学生体重数据由体检机构在该时段进行体检并提供.结果 周一、任一天、周五学生书包平均总重为4.229,4.245,4.135 kg;不同上学日书包总重的超重率随年级增加而递减,一年级超重率超过90％,而五年级约为50％,且女生超重率明显大于男生(x2值分别为9.101,15.003,18.457,P值均＜0.05);每日书包重量必须组成部分约占书包总重的40％,其他书本资料、水杯及饮水、杂物约占60％;上放学书包直接负重于学生身上的比例约为37.0％,负重时间主要为0～ 10 min.结论 金山区小学生书包负荷问题较严重.学校、家长应联合采取适当措施,切实减少书包不必要的重量对健康的影响.
作者：俞丹丹；张亚宁；王丽华；程薇；张玲玲；严非 刊期： 2016年第08期
目的 了解深圳市中小学生犬猫抓咬伤防护知识、信念、危险行为发生情况及其影响因素,为犬猫伤害预防教育提供科学依据.方法 整群抽取深圳市中心及边缘城区的7所中小学校学生4 967名,进行犬猫抓咬伤害预防知信行问卷调查.结果 儿童关于犬类相关行为知识和狂犬病知识掌握情况总均分为(9.78±3.56)分,预防该类伤害的认知信念较好(68.81±3.56)分,但危险行为发生的频率较高(26.70±7.85)分;对知信行评分进行多因素分析,发现与年龄、性格、学习成绩、对小动物感兴趣程度及喂养宠物情况等6种个人因素,以及父母职业与文化程度、父母外出务工情况、家庭人均月收入及居住环境等家庭因素有关(P值均＜0.05).发生过犬猫抓咬伤的儿童与从未发生过该类伤害的儿童相比,知信行评分差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 儿童在了解和接触犬猫等动物前,应掌握行为习惯相关知识及正确的相处方式.家长应重视对孩子生活环境的营造,并积极树立儿童犬猫抓咬伤害防范意识.
作者：陈盈；谭亚飞；程福源；高杨；周丽；李丽萍 刊期： 2016年第08期
目的 探讨初中生学业负担态度、情绪调节自我效能感与学校满意度现状及其相互关系,为采取合理有效的干预措施提供依据.方法 采用学业负担态度量表、青少年学校满意度问卷、情绪调节自我效能感量表(RESE),对整群随机抽取长春、哈尔滨、潍坊各1所学校的880名初中生进行问卷调查.结果 初中生学业负担态度、情绪调节自我效能感和学校满意度总分分别为(3.23±0.73)(3.49±0.61)和(3.78±0.64)分;学业负担态度、情绪调节自我效能感各维度及总分与学校满意度总分之间均呈正相关(r值分别为0.15～0.94,P值均＜0.01).学业负担态度对情绪调节自我效能感(β=0.34,t=13.33,P＜0.01)、学校满意度(β=0.40,t=15.52,P＜0.01)的预测作用有统计学意义.当情绪调节自我效能感变量加入时,学业负担态度对学校满意度的预测作用下降,但有统计学意义(β=0.35,t=10.77,P＜0.01),决定系数R2值增加值能解释总变异的9.17％;情绪调节自我效能感也预测学校满意度(β=0.26,t=10.64,P＜0.01).结论 初中生学业负担态度、情绪调节自我效能感和学校满意度均处于中等偏上水平.情绪调节自我效能感在学业负担态度与学校满意度之间存在部分中介效应.
作者：徐双媛；孙崇勇；高春阳；李聪；王洪明 刊期： 2016年第08期
目的 了解大学生膳食钙的摄入水平,为合理指导学生膳食营养提供参考.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取新疆某高校医学生530名,通过自行设计的半定量食物频率问卷对研究对象食物摄入量进行调查,并评价钙摄入水平.结果 男生谷薯类、蔬菜、禽畜类、蛋类摄入量高于女生,女生水果类摄入量高于男生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).学生钙平均摄入量为601 mg/d,占DRIs的75.1％,未达到膳食营养素参考摄入量标准,其中男生为605 mg/d,女生为598 mg/d,差异无统计学意义(t=0.440,P＞0.05);学生膳食钙主要来自植物性食物(67.82％),奶及其制品来源的钙占25.61％.结论 学生膳食钙摄入不足,建议增加富含钙的食物摄入量.
作者：田霞；马小惠；韩加 刊期： 2016年第08期
学生集体在校用餐是目前国内大多数学校学生餐采取的形式.学校是人群聚集的地方,较易发生食物中毒等群体性事件,造成较大社会影响.在学校食物中毒事件中,常见的致病因素是微生物性因素[1-2].为了解重庆市学生餐食品卫生状况,笔者于2014年在重庆市渝中区等9个区县开展学生餐中菌落总数、大肠埃希菌计数、金黄色葡萄球菌、沙门菌、蜡样芽孢杆菌、单核细胞增生李斯特菌污染状况调查报道如下.
作者：熊鹰；王红；罗书全；向新志；陈京蓉；邹钦培 刊期： 2016年第08期
目的 探索攻击性、抑郁和焦虑与大学生自杀未遂行为的关系,为高校开展相应心理干预工作提供参考.方法 采用自编的一般资料问卷、Buss和Perry攻击问卷中文修订版、贝克抑郁和贝克焦虑量表,对山东省内12所高校991名在校本科生进行现场问卷调查.结果 大学生自杀未遂行为报告率为2.93％(29/991).独生子女或单亲家庭的大学生更倾向于产生自杀行为(P值均＜0.05).有自杀未遂行为组在攻击性(Z=-3.132,P=0.002)、贝克抑郁(t=-2.987,P=0.003)、贝克焦虑(Z=-4.720,P=0.000)等得分上与无自杀未遂行为组之间差异有统计学意义.Logistic回归分析得出,单亲(OR=8.494,95％ CI=2.709～26.634)、指向自我的攻击性(OR=1.050,95％CI=1.025～ 1.074)和贝克焦虑(OR=1.038,95％CI=2.709～26.634)是自杀未遂行为的危险因素,言语攻击性(OR=0.967,95％CI=0.940～ 0.995)是保护因素.结论 身体攻击性、指向自我的攻击性、贝克抑郁和贝克焦虑等水平高的大学生是自杀未遂的危险人群.
作者：葛瑞钦；郑德伟；张增国；孙宏伟；陈新岗 刊期： 2016年第08期
青少年处于生长发育的关键时期,其健康状况直接影响国家未来的人口素质[1].1994年联合国在开罗召开的第三次人口与发展大会中首次明确指出青少年生殖健康教育与服务的迫切性[2].截至2010年底,我国10～ 24周岁人口数约3.02亿,占全国总人口数的22.67％[3].随着改革开放的深入与全球一体化进程的加速,人们的性观念日益开放,婚前性行为现象逐渐普遍[4].对于有着特殊生理需求的青少年群体来说,缺乏必要的性与生殖健康知识和技能使他们面临非意愿妊娠、人工流产低龄化、性传播疾病等健康问题的威胁[5-9].因此,对该群体进行性与生殖健康干预显得尤为重要.
作者：陈梦琪；蒋泓；谭晖；梁霁；钱序 刊期： 2016年第08期
目的 分析1985-2014年云南省纳西族儿童青少年的生长长期变化,为促进其体质与健康提供科学依据.方法 收集1985,1995,2005和2014年4次云南省7～18岁纳西族学生的身高、体重、体质量指数(BMI)和身高大增长年龄(MIA)等资料进行动态分析.结果 近30年来,7～18岁纳西族男、女生身高平均增加5.7 cm和4.7 cm,体重平均增加6.4 kg和5.8 kg,MIA提前2.56岁和0.06岁,18岁男、女生成年身高平均增加3.4 cm和2.6 cm.2005-2014年纳西族男、女生BMI平均增加0.6 kg/m2和0.4 kg/m2.纳西族成年身高性差从1985年的12.8 cm增大至2014年的13.6 cm.结论 云南省纳西族儿童青少年出现生长长期趋势,应加强重视,采取各种有效措施促进其健康成长.
作者：黄鑫；常利涛；黄达峰 刊期： 2016年第08期
目的 探讨大学生体质量指数(BMI)和身体素质间的关联性,为高校学生身体素质的提高提供参考.方法 对天津市49所大学(大专)1 834名大学生进行体质健康测试.选用Pearson偏相关系数探讨不同类别大学生BMI和身体素质间的关联.结果 男、女生超重和肥胖总体发生率分别为3.77％和0.77％,体重偏低发生率分别为8.07％和12.21％.男、女生身体素质总分和总体BMI值的Pearson偏相关系数分别为-0.27,-0.17(P值均＜0.01).BMI正常组男生的身体素质总分和BMI的相关无统计学意义(P＞0.05),BMI超重组和肥胖组中男生的身体素质总分和BMI呈现负相关.BMI偏轻组、正常组及超重组的女生中,身体素质总分和BMI间的偏相关均无统计学意义,肥胖组女生的BMI和身体素质总分呈负相关.男、女生超重组和肥胖组BMI与1 000 m/800 m成绩呈正相关,体重偏轻组与立定跳远成绩呈负相关;男生超重组与引体向上成绩、女生超重组及肥胖组与仰卧起坐成绩呈负相关(P值均＜0.05).结论 超重和肥胖对耐力和肌肉耐力成绩的负影响明显,体重偏轻对下肢爆发力的正影响明显.
作者：李占宇；郑亚莉；张晓丹 刊期： 2016年第08期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
