田亚宁；赵生银；郭宁川；黄锋；马春元；薛秀琴；张俊伟
目的 了解大学生存在慢性病潜在危险因素的基本情况,探讨其科学的干预方法.方法 采用流行病学现况调查方法,自制调查表收集陕西10所高校1 962名在校大学生慢性病潜在危险因素情况.结果 92.4％的在校大学生存在不同程度的慢性病致病潜在危险因素,主要包括不规律膳食、运动不足、饮酒行为、精神压力大(熬夜、失眠)、超重/肥胖、吸烟等；同时存在高年级慢性病潜在危险因素明显高于低年级现象,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；男生吸烟、饮酒行为比例明显高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；而运动不足、超重/肥胖方面,不同性别间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 目前在校大学生存在多种慢性病潜在危险因素,且不同潜在危险因素存在性别差异.高校应针对不同性别大学生开展相应的慢性病早期预防工作.
作者：张全成；冀兆鹏；崔广志；李明珠 刊期： 2013年第09期
目的 探讨医学生时间管理倾向对竞争态度与焦虑关系的调节作用,为开展心理教育提供指导.方法 采用竞争态度量表、青少年时间管理倾向量表、焦虑自评量表,对整群抽取的某医科大学803名医学生进行测评.结果 医学生时间管理倾向、竞争态度(过度竞争、良性竞争)与焦虑之间均相关(r值分别为-0.225,0.479,-0.243,P值均＜0.01)；在以焦虑为因变量的回归方程中,时间管理倾向、时间价值感、时间效能感均与过度竞争态度的交互作用项的回归系数均有统计学意义(β值分别为-0.062,-0.110,-0.063,t值分别为-1.974,-3.594,-2.036,P值均＜0.05),且引入交互作用项后新增解释量亦有统计学意义(△R2值分别为0.004,0.012,0.004,P值均＜0.05).结论 时间管理倾向、时间价值感和时间效能感在医学生过度竞争态度与焦虑之间起调节作用.
作者：吴伟；唐其红；姚海波；张容；贾辰；钱聪 刊期： 2013年第09期
目的 探讨青少年网络游戏的参与特点及其与心理健康的关系,为青少年的网游行为提供干预建议.方法 采用中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编网络游戏参与特点问卷,对随机抽取的江西省赣州市1 080名青少年进行调查.结果 不同的网游动机、态度、程度及类型对青少年心理健康影响差异均有统计学意义(P值均＜0.05).其中出于解压动机(2.13±0.53)、较少接触网游(2.08±0.50)、认为网游无益(2.04±0.52)及好玩休闲类网游(1.96±0.53)的青少年,其心理健康水平好；出于好奇刺激动机(2.35±0.48)、经常接触网游(2.84±0.62)、认为网游有益(2.34±0.53)及常玩对战类网游(2.27±0.54)的青少年心理健康状况差.结论 要端正青少年对网络游戏的认识,并监控其网络游戏行为.
作者：刘敏岚 刊期： 2013年第09期
目的 了解异性恋医学生对男同性恋认知及态度现况,为医学高校有针对性地开展性健康教育、创建校园和谐文化氛围提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,从天津市3所医学高等院校抽取765名异性恋的医学生,对其进行男同性恋认知和态度调查.结果 医学生对男同性恋的总体认知、态度得分均较高.医学生对男同性恋的总体态度得分在不同性别、不同学历、不同生源地、是否为独生子女、是否受过性教育、朋友中是否有同性恋者、是否接触过同性恋者间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).对同性恋的认知与态度之间存在正相关.结论 医学生对男同性恋的认知比较客观,态度比较宽容；不同特征群体间态度及认知存在差别,应有针对性地加强性健康教育.
作者：苏承；宋振；许志隆；蔺应坤；刘鹏；崔壮 刊期： 2013年第09期
2012年10月24日,江苏省某小学校医电话报告,该校一(3)班自10月22日以来十多名学生因出现呕吐缺课.为明确感染原因,确定影响范围,防止疫情扩大并制定有效控制措施,10月25日江苏省疾病预防控制中心和中国现场流行病学培训项目组成调查组介入开展调查与处置,现将结果报道如下.1 对象与方法1.1 对象 为江苏省某小学教职员工和学生及学生家长.该小学为非寄宿学校,设有6个年级36个班级,共有在校学生1 789名,教职员工110人.学校为师生仅提供午餐,在校用餐学生1 400多名,饮水均为桶装水,每1～2 d更换1次.
作者：崔亮亮；艾静；付建光；申涛；汤奋扬；张建陶；林琴；陈聪；徐辉 刊期： 2013年第09期
目的 了解研究生心理健康状况,探索家庭环境对其心理健康的影响,为开展有效的研究生心理健康教育提供科学依据.方法 采用家庭环境量表(FES-CV)和症状自评量表(SCL-90),对北京市某高校1 950名研究生进行调查.结果 SCL-90总分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子得分上,女生高于男生,差异有统计学意义(P＜0.01)；硕士生与博士生SCL-90总均分差异无统计学意义,但硕士生在恐怖因子得分上高于博士生(P＜0.01).筛查结果显示,存在心理问题者193人,占总人数的9.90％.心理问题组和心理健康组在除独立性之外的9个家庭环境因子上,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).家庭环境中的亲密性、矛盾性、娱乐性、情感表达、文化性、成功性、组织性对硕士生心理健康水平有显著预测作用,共解释变异的22.7％；家庭环境中的娱乐性和矛盾性对博士生的心理健康水平有显著预测作用,共解释变异的18.3％.结论 家庭环境因素对硕士生的心理健康水平具有预测作用；女研究生的心理健康状况需要得到更多的关注和支持.
作者：李旭珊；朱琳 刊期： 2013年第09期
目的 探讨医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间的关系,为医学生无聊情绪的干预提供线索与依据.方法 采用分层整群抽样方法,从宁夏某医科院校随机抽取1 667名学生进行问卷调查.结果 医学生无聊倾向性在性别、年级及不同专业满意度间的差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；医学生无聊倾向性总分及内、外部刺激两维度与学习动机总分及各维度、核心自我评价之间均存在负相关关系(P值均＜0.01)；核心自我评价、学习动机能力追求维度可联合显著预测无聊倾向性45.8％的变异量；核心自我评价在学习动机与大学生无聊倾向性间起部分中介作用,中介效应占总效应的59.4％.结论 医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间关系密切.应引导和激发医学生的学习动机,帮助其建立积极的自我评价,减少无聊体验.
作者：许娟；刘苗苗；邓学红；王灵灵；冯玉韬；胡长舟；李秋丽；戴秀英 刊期： 2013年第09期
目的 了解中等职业学校学生危险行为的家庭影响因素,为预防和矫正青少年危险行为提供依据.方法 采取分层整群抽样的方法,在武汉市2所中等职业学校中抽取一年级和二年级的学生,采用“青少年健康相关行为调查问卷”和“中学生心理健康量表”筛选出136名危险行为易感学生.采用自编家庭问卷进行调查,使用SPSS 15.0进行数据分析.结果 中职学生危险行为易感人群检出率为12.2％.单因素Logistic回归分析显示,父母感情不和(OR=2.473)、父母不关心子女(OR=1.873)、缺乏与子女的沟通(OR=1.811)、教育中不允许孩子表达自己意见(OR=1.384)等均是青少年危险行为的危险因素.多因素Logistic回归分析显示,父母与青少年每个星期面对面交流时间增加(OR =2.037)会减少危险行为的发生,与父母聚在一起的次数较少(OR=1.142)以及父母感情失和(OR=0.447)会增加中职学生出现危险行为的风险.结论 中职学生危险行为普遍存在.家庭氛围差、父母教养方式专断、家庭成员之间沟通较少的中职学生更容易出现危险行为.
作者：王牮；于丽娜；缪绍疆；童俊 刊期： 2013年第09期
目的 了解武汉市中小学生营养状况,为指导和改善学校营养保健工作提供科学依据.方法 从武汉市武昌、汉阳、汉口各抽取高中、初中和小学1所,对抽取学校全体在校学生进行身高、体重测量,用身高标准体重法对2001-2010年间在校中小学生的营养状况进行评价.结果 武汉市中小学生10 a间中度营养不良检出率为0.77％,轻度营养不良检出率为2.34％；超重检出率为5.66％,肥胖检出率为11.85％.营养不良检出率高中生显著高于初中生和小学生(x2 值分别为113.05,117.12,P＜0.05)；肥胖检出率高中生显著低于初中生和小学生(x2 值分别为27.10,25.08,P＜0.05)；10 a间男、女生营养不良检出率均有所下降,超重和肥胖检出率均有所升高,且女生升高的幅度高于男生.结论 2001-2010年,武汉市中小学生营养状况明显改善,营养不良检出率降低,但营养过剩问题趋于严重.应将超重和肥胖的防治作为武汉市学校卫生工作的重点.
作者：李艺；李芬；李莎 刊期： 2013年第09期
目的 了解大学生伤害就医情况,为干预和及时治疗伤害提供科学依据.方法 整群抽取广州某高校2006级全体学生4 573名为研究对象,以入学4a因伤害在校医院就医门急诊记录和住院病历为依据,进行伤害调查和特征分析.结果 大学4a间共发生伤害2 913人次,伤害累计发生率为63.70％,不同性别伤害发生率差异有统计学意义(x2=87.084,P＜0.01).伤害原因前3位的是跌伤、碰撞伤和锐器伤.伤害类型以扭伤多,其次是擦皮伤和皮下组织伤.不同性别伤害类型比较差异有统计学意义(P＜0.01).不同年级大学生伤害发生率不同,差异有统计学意义(P＜0.01).伤害地点前2位是:体育运动区域(49.33％)和学生宿舍(18.39％).在2 913人次伤害中,33人(1.13％)入院治疗,其中男25人,女8人.结论 大学生伤害发生率较高,男生是伤害重点保护人群.鉴于新型伤害不断涌现,预防医学专业人员应加强防范.
作者：冯铁娟 刊期： 2013年第09期
目的 考察留守儿童生活事件与心理健康的关系及应对方式在其中的中介作用,为该群体的心理健康教育工作提供参考依据.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式问卷(CSQ)和心理健康诊断测验(MHT),对从菏泽市某县城1所中学随机抽取的初一至初三226名留守儿童进行调查.结果 心理健康与生活事件、消极应对方式呈正相关,与积极应对方式呈负相关；纳入应对方式的影响后,生活事件入际关系因子对心理健康的正向预测作用减弱,学习压力因子对其正向预测作用不再有统计学意义；人际关系因子对心理健康有直接效应,又通过积极和消极应对方式对其产生间接效应；而学习压力因子对心理健康的直接效应不显著,但通过积极应对方式对其产生间接效应.结论 留守儿童生活事件和心理健康密切相关,应对方式在两者间起中介作用.
作者：王广海；卢宁；刘志军 刊期： 2013年第09期
目的 监测易县学龄儿童不同时期尿碘水平,观察不同干预措施的干预效果,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 1993-2012年间,每年在易县按东西南北中5个方位各随机抽取1个乡镇,每个乡镇随机抽取1所小学,每所小学随机抽取8 ～10岁儿童尿样20人份以上,采用尿碘砷铈催化分光光度法测定尿碘含量.结果 随着补碘干预及碘盐干预基础上综合干预措施的实施,易县学龄儿童尿碘水平逐渐提高,并达到国家碘缺乏病消除标准,山区和平原儿童尿碘水平差异性逐渐消失.不同年龄、性别、民族儿童尿碘水平分布在各阶段差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 以碘盐干预为基础的综合干预措施可改善和提高学龄儿童碘营养水平,是防治碘缺乏病行之有效的方法,但应注意高碘摄入风险.
作者：张进国；张保宗；胡超安；王彦辉；孙晓丽；付兰娥；唐术玲 刊期： 2013年第09期
目的 了解中等职业学校和普通高中学校学生健康危险行为的流行现状和分布特征,为有针对性地开展健康教育和制定干预措施提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,分别抽取洛阳市中等职业学校学生821名和普通高中学生763名,采用“中国青少年健康相关行为调查问卷(高中)”进行调查.结果 中等职业学校学生现在吸烟、现在饮酒、醉酒、动手打架、离家出走、长时间上网、网络成瘾、有特殊意义异性朋友、有过性行为的报告率分别为27.5％,45.8％,18.6％,16.0％,6.8％,25.3％,17.4％,34.3％,11.6％,均高于普通高中学生的报告率,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 中等职业学校学生的健康危险行为问题比普通高中生更突出.应关注中职学生的健康危险行为问题,并采取积极有效的干预措施.
作者：张志友；李灵轲 刊期： 2013年第09期
目的 了解新疆哈萨克族中小学生25 a身高变化情况,为提高哈萨克族中小学生健康水平提供依据.方法 采用新疆学生体质健康监测1985,1995,2005及2010年的哈萨克族中小学生身高数据进行分析.结果 哈萨克族中小学生25 a身高总体上呈增长趋势.前10 a与后10 a身高增长幅度较为明显,多数年龄段差异均有统计学意义(P值均＜0.05),近5 a身高依然不断增长,但增长的幅度有所放缓.结论 哈萨克族中小学生25 a身高的不断增长与新疆的经济和基础教育水平的提高有着直接或间接的关系.
作者：李梦园；毕存箭；刘跃峰；杨俊敏 刊期： 2013年第09期
目的 评价青少年吸烟后果问卷(ASCQ)中文译本的信、效度,为青少年吸烟行为的早期干预提供较为敏感的工具.方法 招募山东省东营地区初中、高中及中专学生共478名为研究对象进行ASCQ评定.计算Cronbach α系数评价量表内部一致性,计算2次测量相关系数考评重测信度；采用验证性因子分析考评结构效度,采用吸烟与非吸烟组量表得分比较及Logistic回归方法考评实证效度.结果 ASCQ总Cronbach α系数为0.87,7个维度Cronbach α系数在0.56～0.73之间；总分的重测信度相关系数为0.83；各维度重测相关系数在0.47～0.76之间.验证性因子分析结果显示该模型的GFI为0.94,NFI为0.92,CFI为0.91,TLI为0.91,x2/df为2.95,REMEA为0.06,各个指数均符合测量学标准；实证效度显示吸烟组总分及缓解负性情绪、味觉/感觉运动调节、缓解无聊、方便社会交际、控制体重维度得分均高于非吸烟组；负性社交印象、负性躯体感受维度分值则低于非吸烟组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 ASCQ中文译本1个维度重测信度略差,总量表及6个维度重测信度较好,且具有较好的结构效度和实证效度,可推荐使用该问卷筛查青少年学生吸烟问题.
作者：徐卫卫；陈静；朱俊彩；宋杰 刊期： 2013年第09期
目的 探讨自尊及心理安全感对留守儿童社会适应性的关系,为提高留守儿童社会适应性水平提供有效依据.方法 采用自尊量表、心理安全感量表和社会适应性量表,对整群随机抽取的遵义市267名留守儿童和644名非留守儿童进行测评.结果 留守儿童在学习适应、自我意识、社会交往适应、家庭环境适应各能力上较非留守儿童弱(P值均＜ 0.05)；留守儿童社会适应性得分与自尊呈正相关,与心理安全感呈负相关(P值均＜0.01)；确定控制感、人际安全感、自尊对学习适应有回归效应,人际安全感、自尊对自我意识有回归效应,确定控制感、自尊对社会交往适应有回归效应,自尊对校内人际关系有回归效应,B值(绝对值)在0.168 ～0.431之间,解释因变量变异在20.0％ ～ 45.8％之间.结论 培养留守儿童安全高自尊和心理安全感,能有效改善留守儿童的社会适应性.
作者：邝宏达；徐礼平 刊期： 2013年第09期
2013年1月14-22日,常熟市某中学发生一起以呕吐、腹泻等胃肠道症状为主的诺如病毒暴发疫情.根据疫情性质、病例特征及波及范围,常熟市卫生局按突发公共卫生事件Ⅳ级响应和处理.现将疫情调查处置情况报道如下.1 对象与方法1.1 对象 调查对象为符合中国疾病预防控制中心《诺如病毒急性胃肠炎的诊断治疗和疑似暴发疫情的判定》标准的病例.疑似病例:1月12日(首例发病前2天)-22日,该校学生、教职工中出现过呕吐或腹泻≥每天3次症状者.确诊病例:疑似病例中诺如病毒GⅡ型PCR核酸检测阳性者.
作者：龚利强；钱均琪；任宇花；张缪伟 刊期： 2013年第09期
目的 了解家庭喂养方式与儿童饮食习惯对儿童肥胖的影响,为开展儿童肥胖干预提供科学依据.方法 采取分层整群抽样方法,按经济水平好、中、差抽取重庆市渝中区、荣昌县和开县的2970名一～六年级在校学生进行身高、体重、腰围等体格检查,并对其家长或监护人进行家庭喂养方式与儿童饮食习惯问卷调查.结果 受访家长或监护人中,38.0％会强迫孩子吃某种食物,56.6％会觉得孩子吃得不够而想尽办法要求孩子“多吃一点”.41.4％的儿童喜食咸的食物,87.0％的儿童喜欢吃水果,11.9％的儿童吃饭速度快,28.8％的儿童吃饭速度慢.强迫孩子吃某种食物、想尽办法要求孩子“多吃一点”、孩子是否爱吃水果及孩子吃饭速度等为儿童肥胖的影响因素(P值均＜0.05).结论 不恰当的家庭喂养方式及儿童不良饮食习惯均可引起儿童肥胖.
作者：张春华；丁贤彬；冯连贵；毛德强；吕晓燕；焦艳；施小明 刊期： 2013年第09期
目的 了解漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识现状,为加强学校相关健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,在漯河市城区10所小学随机抽取600名学龄儿童进行问卷调查.结果 高年级儿童铅污染源5个方面的知晓率均高于低年级,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；父母双方或一方文化程度在初中及以下的儿童知识得分低于父母文化程度为中专(高中)、大专及以上者,差异有统计学意义(P＜0.01)；政府干部或职员、教师或医生职业的子女知识得分均高于企业职工、农民工、个体或其他职业者子女得分(P值均＜0.01).结论 学龄儿童对铅污染源及铅中毒相关知识知晓率普遍较低.加强城区儿童及家长的铅中毒防治知识教育十分必要.
作者：向国艳；崔明辰；刘国良 刊期： 2013年第09期
目的 了解三亚市高校学生男男性行为(MSM)人群艾滋病感染状况及相关知识行为,为对相应人群采取有效健康教育和预防干预措施提供依据.方法 采用滚雪球抽样方法,对三亚市128名高校学生男男性行为人群开展问卷调查,并采集血样进行HIV、梅毒和丙肝抗体检测.结果 男男性行为者艾滋病基本知识知晓率为87.5％；近6个月内有过同性肛交性行为者占64.8％,近1次同性性行为安全套使用率为61.7％；存在商业性行为、吸毒行为及异性性行为；HIV感染率为1.6％,梅毒阳性率为5.5％.结论 三亚市高校学生MSM人群艾滋病知识知晓率较高,存在知识一行为分离现象无保护高危性行为较为普遍,梅毒感染率高,艾滋病流行形势严峻.应采取有效的健康教育和行为干预措施,控制艾滋病在该人群中的传播.
作者：陈莲芬；陈朱；唐贤龙；潘欣欣；陈云钰；林竹良 刊期： 2013年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
