庄丽丽；马迎华；赵海；田野；宋娟
目的 了解西南少数民族地区中学生艾滋病基本知识知晓状况,为该地区中学生的艾滋病健康教育与健康促进提供数据支持.方法 分层随机抽取回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区14所中学的1793名学生,自行设计问卷对艾滋病知识知晓情况及感染艾滋病危险的感知情况进行调查.结果 回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区,初中生艾滋病基本知识知晓率分别为7.5％,40.4％和5.9％,高中生分别为31.2％,48.7％和70.6％;初中生感染艾滋病危险的感知率分别为54.0％,60.6％和35.6％,高中生分别为64.0％,55.6％和48.8％,不同地区间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).回族和哈尼族聚居地区初中生和高中生之间艾滋病知识知晓率及感染艾滋病危险的感知率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 少数民族地区中学生艾滋病知识知晓率较低,应通过适宜的健康教育与健康促进方法来提高其对艾滋病基本知识的认知.
作者：曹永文；丁国武；蒋小娟 刊期： 2012年第08期
目的 探讨农村中小学生校园欺侮现状和影响因素,为开展综合性干预措施提供依据.方法 分层整群抽取山东省某县小学四年级到初中三年级的1742名学生,自行设计问卷对近一个月来校园欺侮现状和相关因素进行调查,分析各类欺侮的报告率,并采用多因素Logistic回归分析欺侮的影响因素.结果 校园欺侮的报告率为40.5％,其中小学生校园欺侮的报告率为34.5％,初中生的报告率为46.5％,差异有统计学意义(P＜0.01).欺侮他人的报告率为20.5％,其中小学生欺侮他人的报告率为13.9％,初中生的报告率为27.1％,差异有统计学意义(P＜0.01).遭受欺侮的报告率为35.4％,其中小学生遭受欺侮的报告率为30.5％,初中生的报告率为40.4％,差异有统计学意义(P＜0.01).有3.6％的学生有4种及以上欺侮他人的行为,有7.1％的学生有4种及以上遭受欺侮的行为.欺侮他人和遭受欺侮之间呈显著正相关(P＜0.01).性别、玩暴力游戏、学习成绩是中小学生欺侮发生的主要影响因素.结论 农村中小学生校园欺侮现象较为严重,应从个人、同伴、家庭、学校等方面开展综合干预.
作者：杨英伟；星一 刊期： 2012年第08期
目的 改革高校被动“听讲”授课的健康教育活动模式,促进大学生主动参与积极性,提高健康教育效果.方法 根据大学生文化层次、生理特点及高等教育灵活的特点,综合运用健康信息传播技巧,以艾滋病防治宣传为主题,设计多维度现场健康知识竞赛/竞技活动,并对活动效果进行评价.结果 竞赛人数及活动人数比原计划各增加33.3％和64.7％,14条核心信息答对率比活动前提高16.8个百分点(P=0.000),比同期空白对照组高18.5个百分点(P=0.000);活动效果满意度较好及好的占89.8％.结论 多维度现场健康知识竞赛/竞技活动效果好,信息传递持续时间长,是适合现代高校的健康教育活动形式.
作者：梁碧绿；李健艺；蔡建生；黄国华；吴子添；宾超鸿 刊期： 2012年第08期
目的 分析云南省7～18岁汉族学生人口学因素、形态结构与肺活量水平之间的关系,并构建解释模型,为提高学生的生长发育和体质健康水平提供依据.方法 采用分层随机整群抽样法,对云南省7195名7 ～18岁汉族学生进行身高、体重、肺活量测量,并采用多元回归分析构建路径模型.结果 年龄、城乡、片区因素对体质量指数(BMI)指数有显著预测作用;年龄、性别和BMI指数对肺活量指数有显著预测作用,模型中人口统计学因素对BMI指数的解释量为34.7％,对肺活量指数的解释量为33.6％.结论 形态结构对肺活量水平具有显著的负向影响效应,年龄、城乡、地区因素在形态结构与肺活量水平关系中具有显著作用.
作者：刘宏；常利涛；黄达峰；吕慧；代丽梅；李玉洁；黄鑫；韦蝶心；包佑红；安维维；邓淑珍 刊期： 2012年第08期
目的 探讨中学生网络欺负与受欺负行为的发生特点,为网络欺负行为的干预提供参考依据.方法 整群抽取海口市3所中学的599名中学生,采用青少年网络欺负与安全调查问卷进行问卷调查.结果 欺负者与受欺负者的报告率分别为27.5％和40.2％.女生欺负与受欺负的比例均高于男生,高中生受欺负的比例高于初中生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).网络聊天、手机短信、电话与网站是中学生常遭遇及常实施的欺负类型.36.5％ ～ 53.6％的受欺负者不知道欺负者是谁.22％ ～27％的受欺负者不会告诉任何人,40％-50％会告诉朋友,约20％会告诉父母,不到5％会告诉教师.结论 中学生网络欺负行为存在性别与年级差异,网络聊天、手机短信、电话与网站是中学生常遭遇及实施的欺负类型.
作者：刘丽琼；肖锋；饶知航；陈婷 刊期： 2012年第08期
目的 了解广州市某小学一年级入学新生连续6a的身高、体重以及营养状况动态变化规律,为研究学龄儿童及青少年生长发育状况提供依据.方法 选取广州市某小学一年级入学新生,从2004年10月至2009年10月通过每年1次的学生体质健康检查,记录该学生队列一～六年级每年的身高、体重值,并评价营养状况.结果 男、女生身高和体重随着年龄增长而不断增加.女生二～五年级身高年增长值高于一年级,并在四年级达到高峰;体重三～五年级年增长值高于一～二年级,并在五年级达到高峰.男生五年级身高和体重年增长值高于一～四年级.男、女生一～五年级营养评价分类中,低体重所占比例高;女生在低年级低体重率不断上升,高年级肥胖率呈现不断上升趋势;男生随着年龄增加,低体重率不断下降,肥胖率逐年上升.结论 小学生营养状况是动态变化的过程,既要控制低体重,也要做好各年龄段肥胖预防控制工作.
作者：熊莉华；邓纳莉；谈蔚清；麦锦城 刊期： 2012年第08期
目的 了解闵行区外来务工人员子女沙眼患病情况及其影响因素,为学生沙眼防治措施提供可靠依据.方法 按世界卫生组织(1987年)诊断标准,对整群随机抽取的闵行区某外来务工人员子女学校703名在校小学生进行沙眼筛查、流行病学调查以及干预治疗.结果 闵行区外来务工人员子女沙眼患病率为9.0％;洗手习惯、洗澡频率、揉眼习惯、有无专用学习桌椅和沙眼史、父亲眼异物感或眼痛、母亲眼异物感、家长或孩子眼睛不适时是否就诊及滴眼药水的态度均与沙眼患病有关(P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,勤洗澡是患沙眼的保护因素(OR=0.433),经常用手揉眼睛及父亲近0.5a眼睛有异物感是患沙眼的危险因素(OR值分别为3.150和2.726).结论 外来务工人员子女沙眼患病率较高,纠正学生不良用眼或卫生习惯、转变家长不正确的医疗观念以及及时、规范的治疗是预防与控制沙眼的有效手段.
作者：彭春林；何丹丹；陆丽娜；严玉洁；方红；何鲜桂；朱剑锋 刊期： 2012年第08期
目的 筛选肥胖儿童发生血压升高的高危因素,为早期预防肥胖儿童发生高血压提供依据.方法 选择西安交通大学医学院第二附属医院儿科门诊2010年5-10月就诊的肥胖儿童124例,参照中国儿童青少年血压参照标准研制协作组2010年标准筛选血压升高儿童,分析内容包括遗传因素、早期喂养、饮食行为、学习及运动情况、家庭环境等与肥胖及血压升高相关因素.结果 共有68例肥胖儿童出现血压升高,发生率为54.84％.COX多因素分析显示,母亲肥胖、喜食肉类食品、晚上睡眠时间、午休时间、喝饮料的频率、膨化食物是与肥胖儿童发生血压升高预后的相关危险因素.结论 肥胖儿童发生血压升高的比例很高,不良饮食习惯及母亲肥胖、过长的睡眠时间均能增加血压升高发生的风险.在肥胖儿童的治疗及随访中,应减少相关危险因素的暴露,从而预防血压升高的发生.
作者：徐尔迪；尹春燕；肖延风；易小青；常明 刊期： 2012年第08期
目的 了解北京市大学生对现行大学生医疗保险制度(公费医疗、城镇居民基本医疗保险、商业医疗保险)的认知现状及其影响因素,为医疗保险制度的进一步完善提供依据.方法 采用分层抽样的方法,随机选取北京市4所高校(北京大学、北京中医药大学、中国人民大学、华北电力大学)共1702名大学生进行问卷调查.结果 大学生对现行的公费医疗、城镇居民基本医疗保险、商业医疗保险3种医疗保险制度的认知度均较低,分别为40.0％,42.4％和34.5％,差异有统计学意义(P＜0.01);影响大学生医疗保险认知的主要因素有院校背景、政策的宣传教育、自我健康关注度.结论 多数大学生对医疗保险制度缺乏必要的认知.政府和学校应加大政策的宣传和健康教育力度,提高大学生对医疗保险制度的整体认知水平.
作者：欧阳俊婷；王莹；朱燕波 刊期： 2012年第08期
目的 探讨家庭因素对学生多种精神压力的影响,为改善青少年心理健康水平提供依据.方法 整群抽取辽宁省7个地级市城乡大、中学校学生25710名,采用中国青少年健康相关行为调查问卷进行调查.结果 稳定家庭的学生孤独感、失眠、离家出走、学习压力报告率较低.母亲文化程度高的学生学习压力报告率较高,母亲文化程度过低的学生孤独感、尝试出走的报告率较高.不同父亲职业间学生缺乏安全感、孤独感、学习压力、失眠、打算出走及离家出走报告率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 应关注母亲文化程度高的学生的学习压力、缺乏安全感,母亲文化程度过低的学生的孤独感、离家出走以及不稳定家庭学生的孤独感、失眠、离家出走、学习压力等方面的问题.
作者：王智勇；徐小冬；李瑞；王宏伟；任时；安庆玉 刊期： 2012年第08期
目的 了解青海省青少年自杀意念及其影响因素,为采取干预措施提供依据.方法 采用多阶段随机抽样法,抽取青海省6个地区14064名学生进行问卷调查.结果 高中生的自杀意念报告率高于初中生和大学生(P＜0.01),学习成绩差的学生自杀意念报告率高于学习成绩好的和一般的(P＜0.01).Logistic回归分析结果表明,家庭类型、骑车违规、步行违规、去无安全措施地方游泳、去无安全措施场所滑冰、经常受到欺侮、上下学时经常感到安全无保障、动手打架、曾感到孤独、经常因学习成绩心情不愉快、经常因担心某事失眠、有意伤害自己是自杀意念的危险因素.结论 青海省青少年自杀行为受多种因素影响.应针对影响因素积极采取有效措施,减少青少年自杀行为的发生.
作者：郭晚花；曹玉洁 刊期： 2012年第08期
自我管理(Self-management)是指主动调整自己的心理活动和行为,控制不当冲动,克服不利情境,积极寻求发展,取得良好适应的心理品质[1],主要包括自我管理认知、自我管理体验与自我管理行为3个方面[2].作为个体健康生活的重要组成部分,自我管理对个体的学习、社会关系、职业规划以及毕生发展等起着重要的作用[3-5].
作者：胡媛艳；王婷；何华敏；陈相伊 刊期： 2012年第08期
目的 探讨大学生就业心理压力的结构特点,为促进大学生心理健康发展提供依据.方法 以词汇学假设作为方法论基础,在预调查的基础上编制大学生就业心理压力问卷,然后对随机抽取的广东省554名大学生就业心理压力的词汇内隐观进行调查.结果 大学生就业心理压力词汇描述排在前10位的依次是自我完善、寻找机会、提升能力、不断学习、不甘落后、经验缺乏、迷茫、积极应对、自我安慰、担心等.大学生就业心理压力内隐观的因素结构由5个方面组成,因素高负荷为0.885,低负荷为0.456.就业心理压力在情绪体验和积极应对维度上性别间差异有统计学意义(P值均＜0.05);除幻想体验之外的其他4个维度的年级差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 大学生就业心理压力的内隐观可以分为认知体验、挫折体验、情绪体验、积极应对和幻想体验5个维度.部分因素存在性别和年级的差异.
作者：岑延远 刊期： 2012年第08期
学生体质健康是国家极为关心与关注的问题,他们的身体健康状况在很大程度关系到一个国家和民族的发展.为了解大学生体质健康状况与发展趋势及存在的问题,为高等学校教育中体育与卫生工作决策及宏观管理提供科学依据,笔者对2010年甘肃省大学生的体质调研资料进行统计分析,现将结果报道如下.
作者：杨建文；郑慧芳；刘克俭 刊期： 2012年第08期
为了解北京市房山区教职员工的健康状况,对教职员工中慢性病和常见病患病情况进行分析,为提高该区教职员工健康水平和生活水平及制订全区教职员工健康发展计划提供依据,笔者于2010年4月对全区11973名教职员工进行体检,并依照性别、年龄和疾病种类进行分析,同时对比2010年和2009年的体检结果.现将结果报道如下.
作者：高素梅 刊期： 2012年第08期
近年来各地区真菌感染性疾病有逐年增加的趋势[1-2].为了解河北地区大学生真菌感染及真菌知识知晓情况,为开展相关预防措施提供参考.笔者于2011年9-10月对唐山市某大学部分在校河北籍大学生真菌感染情况及真菌知识知晓情况进行调查.现将结果报道如下.
作者：陈力；刘凯；朱丽华 刊期： 2012年第08期
目的 分析某中学聚集性集中发热病例特征,探讨其流行病学危险因素、传播形式和病原体,为今后暴发疫情的处理提供依据.方法 采用描述性方法对病例特征进行流行病学分析,检测病例麻疹、风疹IgM抗体,用PCR进行呼吸道多病原检测.结果 共搜索131例发热病例,罹患率为8.7％( 131/1506).发病高峰在4月17-19日.主要临床症状为发热(100.0％)伴头痛(55.0％)、咽痛(42.0％)、咳嗽(22.9％)、皮疹(40.0％).病例集中发生在高一年级,其中高一(1)班罹患率高达45.2％.对病例间接触、校内、校外就餐等暴露因素进行单因素分析,暴露因素与疾病发生的关联强度均无统计学意义.麻风疫苗应急接种为此次暴发疫情的保护性因素(RR=0.38,x2 =2.31,P=0.000).对18例急性期出疹病例进行麻疹、风疹双份血清IgM抗体检测均为阴性;8份咽拭子标本经呼吸道多病原检测均为阴性.结论 根据流行病学史和临床诊断不能完全排除风疹、麻疹等病毒感染的可能.根据病例主要症状及实验室检查结果的临床特征,不排除细菌感染的可能性.
作者：马燕玲；解艳涛；宁召起；苏彦萍；赵春艳；徐颖；刘秀军；李红军 刊期： 2012年第08期
随着城镇居民医疗保险的逐步推进和加强,在校大学生也逐步被纳入此医保体系中.国家人力资源和社会保障部《关于做好2010年城镇居民基本医疗保险工作的通知》明确指出,将在校大学生全部纳入城镇居民医保[1].这一举措对大学生群体来说,具有重要意义.但作为人口基数大、无收入且多数身体健康、生病较少的特殊群体,将大学生医保纳入城镇居民基本医疗保险并参照其规章制度进行管理,在实际操作过程中还存在诸多问题.
作者：曹素玲 刊期： 2012年第08期
全国学生体质与健康调研结果公告表明,与2000年调研结果相比,2005年学生身体素质下降主要表现为速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降[1].学生体质健康是一个系统工程,其中身体素质持续下降是综合因素共同作用的结果.为此,本研究于2010年9-11月对上海市6个区11844名学生体质状况进行了调查,以了解上海市学生身体素质状况及其影响因素,为有针对性的提高学生身体素质水平提供依据.现报道如下.
作者：杨漾；陈佩杰；吴艳强；邵宗义；彭宁宁；邹大华 刊期： 2012年第08期
脑性瘫痪( Cerebral Palsy)简称脑瘫,是一组持续存在并导致活动受限的运动和姿势发育障碍症候群,主要表现为运动障碍及姿势异常,同时可伴有智力低下,抽搐发作,视觉、听觉、认知、感知及言语等功能发育迟缓[1],是目前致小儿残疾的主要疾病之一,发病率在国内为0.2％ ～0.4％[2].其中智力发育迟缓是脑瘫患儿常见的并发症[3],有61.7％ ～ 86.2％的0～6岁脑瘫患儿伴有智力发育迟缓[4].本研究运用瑞文测试联合型(CRT)量表[5],排除脑瘫患儿肢体障碍和语言障碍因素,为进一步了解相应人群的一般智力特点提供依据.
作者：童华敏；静进；李初阳 刊期： 2012年第08期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
