张天成；郑丽；谢朝杰
目的 探讨QQ群健康教育方式对大学生乙肝患者知识的影响,为有效进行乙肝健康教育干预提供依据.方法 抽取某高校大学一年级乙肝患者102例,按接受健康教育的不同方式分为QQ试验组、常规试验组两组,对QQ试验组采用QQ群网络健康教育方式,对常规试验组采用常规教育方式；选取同期未感染乙肝病毒的51名大一学生作为对照组,对照组不给予干预措施,3组分别采用不同的干预方法进行健康教育.结果 干预后3组乙肝知晓率均有不同程度的提高,干预前与干预后3组在组内比较差异有统计学意义(P＜0.01).而3组间经方差分析,干预前差异无统计学意义(P＞0.05),干预后3组间差异有统计学意义(P＜0.01)；LSD多重比较显示,干预后3组间两两比较,差异均有统计学意义(P值均＜0.01),且QQ试验组的得分均值明显高于其他组.结论 与常规试验组相比,大学生乙肝患者更适合采用QQ群平台的健康教育方式.
作者：牟晓玲；郭丽；陈光英；萧越峰 刊期： 2012年第09期
目的 了解高校乙肝表面抗原(HBsAg)阳性学生心理健康状况,以科学地进行心理健康教育工作.方法 计算机检索中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库、维普数据库(VIP),中国期刊全文数据库(CNKI),并结合文献追溯的方法,收集2001 -2012年的有关HBsAg阳性大学生心理健康状况(测量工具为SCL - 90)的研究结果,使用RevMan4.2软件进行Meta分析.结果 终6篇文献进入本次研究,有效样本共计2 318例.HBsAg阳性的学生除人际交往敏感一项因子外,其余8项因子得分均高于HBsAg阴性学生,差异有统计学意义(P值均＜0.05)；HBsAg阳性的男生和女生比较,除焦虑和恐惧2项因子外,其余7项因子得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 HBsAg阳性学生的心理健康水平明显劣于同期对照的HBsAg阴性学生；HBsAg阳性女生心理问题较男生突出.
作者：梁雅丽；姚应水；陈燕；丁书姝；宋建根 刊期： 2012年第09期
目的 探索团体正念认知疗法对大学生强迫症状的干预效果,为大学生强迫症状的临床干预研究提供参考论据.方法 采用定量和定性研究相结合的方式,以团体形式对6名被试进行正念认知训练,使用耶鲁布朗强迫症状严重程度量表(YBOCS)、焦虑自评量表(SAS)、五因素觉知量表(FFMQ)和抑郁自评量表(SDS)进行干预前、干预后1周及3个月的追踪测量,并在干预后1周对被试进行不少于30 min的半结构式访谈,对访谈资料进行分析.结果 干预后1周YBOCS,SAS得分显著下降,FFMQ得分显著提高,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；SDS得分干预前与干预后差异无统计学意义(P＞0.05).干预的效果在3个月的追踪期内得到维持.正念起作用的方式在本研究中主要体现在3个方面:(1)接纳的态度减少了压力和焦虑,减轻了症状；(2)增强了集中注意力的能力而减轻被症状吸引影响的程度；(3)正念能力提高带来行为调整和改变.结论 团体正念认知疗法对大学生强迫症状的改善能够发挥一定的作用,未来还需要采用大样本随机对照研究进一步探索该疗法的效果.
作者：樊瑞娟；李波 刊期： 2012年第09期
儿童问题行为的产生是多种因素共同作用的结果,但其中基础、重要的因素是儿童生活的家庭环境[1-3].家庭环境的良好状况综合体现于家庭功能执行的有效性.研究表明,儿童的学习障碍、疏离感、问题解决能力及青少年犯罪与儿童的家庭功能显著相关[4-7].家庭功能执行良好有助于降低儿童问题行为的发生概率,改善家庭功能有助于减弱和矫正儿童的问题行为[6,8].家庭功能执行的有效性与家庭结构、父母的婚姻状态、经济收入有关[9],更主要的是与父母的心理特质有关.本研究选择了父母自我分化作为研究变量,希望通过揭示父母自我分化与家庭功能及儿童问题行为间的关系,为儿童问题行为的预防和治疗提供参考.
作者：杜岸政 刊期： 2012年第09期
目的 了解洛阳市大学生营养知识、态度、行为与膳食结构状况,为开展大学生营养宣传教育提供科学依据.方法 分层整群抽取洛阳市3所大学965名学生,运用健康教育KAP模型问卷调查大学生营养知识、态度、行为及营养意愿,计算各自得分.同时用简化膳食频率问卷结合称重法调查大学生膳食结构.结果 医学食品科学类、理工类、师范类专业学生的营养知识平均得分分别为(18.32±3.06),(13.21 ±3.0),(15.02 ±3.44)分,膳食态度平均得分分别为(18.25±2.54),(9.58±2.65),(16.36±2.65)分,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；膳食行为平均得分分别为(9.47±2.54),(8.25 ±2.65),(8.47±2.65)分,差异无统计学意义(P＞0.05).不同专业学生对营养知识的兴趣、营养重要性认识和是否愿意改变不良饮食习惯方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05).大学生膳食结构除粮谷类和蛋类外,其余类别的食物摄入量均低于膳食宝塔的要求；男生水果和奶类摄入量低于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 应对大学生加强营养健康教育,形成科学的膳食认知和结构.
作者：吕姝焱；张红珍；赵毅飞；葛文静；白国岭；马姗姗；黄高雅 刊期： 2012年第09期
目的 分析金华市2006-2010年中小学生肺结核流行特征,为学校肺结核防控提供依据.方法 应用描述流行病学方法,对金华市2006 -2010年中小学生肺结核资料进行分析.结果 金华市2006-2010年中小学生肺结核病年均登记率为14.10/10万,并呈上升趋势(P＜0.05)；病例主要集中在8 -11月,占总数的51.62％;农村中小学生活动性肺结核和涂阳肺结核登记率均高于城市学校(P值均＜0.05)；肺结核登记率随年龄增长而升高,高中生高于初中生,初中生高于小学生(P值均＜0.01).结论 金华市中小学生肺结核病发病呈现上升趋势,应采取综合措施加大中小学生肺结核病防控工作.
作者：吴位新；胡跃强；庞志峰；申屠平平 刊期： 2012年第09期
1998年国家教育部和公安部联合颁布的《流动儿童少年就学暂行办法》将流动儿童界定为6～14岁(或7～15岁)随父母或其他监护人在流入地暂时居住0.5a以上的儿童少年.据统计,2009年我国流动人口已达2.11亿,14岁及以下的儿童占20.8％[1],据此推算,我国的流动儿童人数已经在4千万以上.国内外研究发现,流动儿童或移民儿童,由于生活与学习环境的变化,极易导致心理和社会适应问题[2-5].社会适应是儿童社会性发展的重要表现,也是儿童健康发展的重要影响因素,学校、家庭和社会应特别予以重视.为了解贵阳市流动儿童社会适应的特点,为采取教育措施提供依据,笔者开展了本调查研究.
作者：胡韬；李建年；郭成 刊期： 2012年第09期
目的 了解海南省城乡儿童蛲虫感染情况,为制定儿童蛲虫病的防治措施提供科学依据.方法 对抽取的海南省城乡1 696名儿童连续3d采用透明胶纸肛周粘贴法,进行蛲虫感染检查及问卷调查,收集蛲虫感染相关危险因素,并对结果进行统计分析.结果 1 696名儿童3次连续检查累计总感染率为51.24％.其中县级市、乡镇、小学、私立学校和幼儿园的儿童蛲虫感染率分别明显高于省级市、城区、幼儿园、公立幼儿园的儿童(P值均＜0.05).感染率随年龄增长而增高,男、女童感染率差异无统计学意义(P＞0.05).校园卫生条件、个人卫生习惯及家庭状况较好的儿童蛲虫感染率较低；反之较高.结论 海南省城乡儿童蛲虫感染率较高,蛲虫感染与地区、托管机构、年龄、卫生环境和个人卫生习惯、家庭状况密切相关.应采取综合性的防治措施.
作者：林绍雄；胡锡敏；孙定炜；陈冬燕；卓开仁；刘莹 刊期： 2012年第09期
目的 评估儿童居家环境中的伤害危险因素,促进儿童居家危险环境改善.方法 选择上海市嘉定区100户有1～6岁儿童的家庭,采用上海市统一的“儿童居家安全评估表”,由经过培训的社区医生以家庭访视的方式,对儿童家庭环境中存在的可能危险因素进行评估,并提出改进建议.结果 100户家庭共有儿童101名,平均年龄4.02岁.0.5a内儿童在家中伤害发生率为10.89％,男童发生率是女童的2.01倍,发生伤害的种类全部为“跌倒/坠落”.家庭环境内前5位伤害危险因素分别是“卫生间地板、浴盆或淋浴室没有防滑的地垫”、“桌椅有硬角或尖锐边缘”、“杀虫剂等未摆放至儿童不易拿到之处”、“小的物件如珠子等没有放置在儿童不易取到之处”以及“窗户易于攀爬”.单因素分析显示,卫生间电器用品(如电吹风、电热器)、尖利物品(如剃须刀、剪刀)未放置适当和儿童伤害发生有关.结论 家庭是儿童伤害发生的常见地点,应重视家庭内常见儿童伤害的环境危险因素预防.
作者：张玉龙；张一英；顾敏敏；黄贝妮；俞彥；周德定 刊期： 2012年第09期
目的 探讨儿童血压升高的影响因素,为制定儿童高血压预防控制措施提供参考依据.方法 按照经济水平,分层随机选取江苏省4个县区8所学校3 693名小学生进行家长问卷调查和体格检查,应用单因素分析和多因素Logistic回归分析儿童血压升高的影响因素.结果 3 693名儿童血压升高检出率为20.8％,男、女童检出率分别为19.5％,22.4％,城市、乡村儿童血压升高检出率分别为18.5％,24.7％.单因素分析显示,居住地类型(城市或乡村)、经济水平、超重、中心型肥胖、早餐、蔬菜、睡前加餐、早餐内容(包括奶制品、蛋、豆浆、咸菜)以及吃饭速度和儿童身高与儿童血压升高均有统计学关联(P值均＜0.05)；多因素非条件Logistic回归分析显示,经济水平、居住地类型、超重是儿童高血压升高的危险因素.结论 超重肥胖和经济水平对儿童血压升高有影响,控制肥胖是减少儿童高血压的重要措施.
作者：张永青；武鸣；施小明；杨婕；潘晓群；徐燕 刊期： 2012年第09期
目的 了解北京市朝阳区某社区0～3岁儿童的体内微量元素含量状况,为制定和实施健康干预措施,增强儿童健康水平状况提供依据.方法 随机抽取北京市朝阳区某社区,对该社区所管辖的0～3岁儿童进行常规体检.在伦理学知情同意的基础上,对自愿参加的461名儿童进行血清微量元素测定.结果 0～岁儿童血锌、铅含量均低于其他年龄组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；而血铜、钙、镁含量3个年龄组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).受检儿童体内锌、钙、镁、铜、铁、铅含量性别间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 加强婴儿和学龄前儿童家长以及幼教工作者的健康教育.对婴儿要及时添加辅食,合理调整其饮食结构,倡导多添加含锌含铁的食物.
作者：赵淼；钮文异；徐爱萍 刊期： 2012年第09期
目的 了解浙江省中小学校校医与保健教师配置现况,为有效改进当前学校卫生工作提供参考.方法 采用流行病学现场调查方法,选择浙江省11个地市99个县区内的5 541所中小学校为对象,用统一问卷收集学校及校医配置数据.结果 调查的5 541所学校中,专职校医与保健教师配置率为75.28％,配置比为1 052.21:1；专职校医配置率为23.26％,配置比为3 054.31:1.根据《学校卫生工作条例》规定,总达标比例为25.30％,其中学生数＜600名的学校总达标比例为61.71％,学生数≥600名的学校达标比例为1.72％.专职校医配置情况较好的分别为城区、十二年制、私立学校.结论 浙江省中小学校的校医配置现况不容乐观.应增加专职校医人员投入,改善校医队伍建设.
作者：李娜；陈卫平；顾昉；章荣华 刊期： 2012年第09期
生活事件是人们在家庭、工作、学习和社会支持系统中出现的各种刺激总和[1-2],根据其性质可分为正性生活事件(受欢迎的生活事件)和负性生活事件(不受欢迎的生活事件).本文通过研究大学生负性生活事件状况及与心理健康之间的关系,以期更有针对性地减少大学生负性生活事件的消极影响,有效维护大学生心理健康.
作者：邓冰；黄列玉；王加好 刊期： 2012年第09期
目的 了解工读男生的攻击行为与儿童期受虐及父母养育方式的相关性,为工读学生攻击行为干预提供依据.方法 使用攻击性问卷、儿童虐待史问卷、父母养育方式评定量表对研究组74名工读男生和对照组108名普通中学男生进行调查.结果 研究组攻击总分与躯体攻击显著高于对照组(P值均＜0.05)；研究组父亲憎恶显著低于对照组,躯体虐待显著高于对照组(P值均＜0.05)；研究组父亲鼓励显著低于对照组(P＜0.01).工读男生言语攻击与双亲憎恶、母亲精神虐待呈显著正相关,与父亲忽视呈显著的负相关(P值均＜0.05)；母亲关爱与言语攻击呈正相关,母亲关爱与愤怒、母亲鼓励与愤怒和敌意、父亲鼓励与敌意和攻击总分均呈负相关(P值均＜0.05).结论 工读男生表现出更多的攻击行为,工读男生的儿童期受虐经历、父母养育方式对攻击行为的发生有着一定的影响.
作者：邹枫；李昊；王金祥；高红丽；闫春平；杨世昌 刊期： 2012年第09期
目的 了解干预前后包头市高校餐厅从业人员营养知识、态度和行为的差异,探寻对相关人群行之有效的营养教育方法.方法 自行设计问卷对332名包头市本科院校餐厅从业者进行普查,再从中整群抽取102名进行营养教育干预,并进行干预后效果评价.结果 被试人群营养知识水平普遍偏低,营养教育干预后营养基础知识及营养与相关疾病知识知晓率均提高,与干预前差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；该人群在干预后较干预前,对营养知识感兴趣的人数明显增多(P＜0.01)；在饮食行为方面,干预后得分升高,与干预前差异有统计学意义(P＜0.01).多因素分析发现,营养知识、学历、工种与饮食行为得分均呈正相关(P值均＜0.05).结论 营养教育可提高高校餐厅从业人员的营养知识水平,改善营养态度,使不良饮食行为得到一定的转变.
作者：戈娜；许秀举；白钢；牛萍；包艳红 刊期： 2012年第09期
目的 探讨学习障碍儿童的自尊水平、自我意识和时间管理倾向特征,为改善和矫治儿童学习障碍提供依据.方法 采用对照研究,筛选安宁市某小学四、五年级的58名儿童作为学习障碍组,并随机选取与学习障碍儿童同年龄、同性别、同班级的非学习障碍儿童60名为对照组.采用自尊调查表、Piers - Harris儿童自我意识量表和青少年时间管理倾向量表,对两组儿童进行测评.结果 学习障碍组儿童自尊调查表得分低于对照组(P＜0.05)；在Piers - Harris儿童自我意识量表中,学习障碍组儿童的总分和各分量表分均低于对照组(P值均＜0.05)；儿童自我意识量表中的焦虑因子与自尊呈负相关(P＜0.05),行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、合群和幸福与满足因子与自尊均呈正相关(P值均＜0.05)；学习障碍组儿童时间管理倾向量表的总分与各维度分均低于对照组(P值均＜0.05).结论 学习障碍儿童的自尊水平偏低,自我意识不良,自尊与自我意识密切相关；时间管理能力差.
作者：张轶杰；唐岩；阮冶；杨丽；雷杰鹏 刊期： 2012年第09期
近视作为中学生的一种常见疾病,其发病率呈现居高不下且逐年增高的趋势.教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告显示,初中生近视率为67.33％,比2005年增加9.26个百分点;高中生为79.20％,比2005年增加3.18个百分点[1].为了解丹东市中学生用眼卫生认知与行为现状,笔者于2011年7月对丹东市中学生进行了调查,以期为近视的防控提供依据.
作者：李有；李昊；王燕玲 刊期： 2012年第09期
目的 了解北京市海淀区1985 -2010年中小学生超重、肥胖及体质量指数(BMI)变化趋势,为儿童青少年肥胖干预政策的制定提供科学依据.方法 使用1985 -2010年中国学生体质与健康调研北京市海淀区资料,根据身高和体重计算BMI,应用中国肥胖工作组(WGOC)“中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查BMI分类标准”判定超重和肥胖,比较7 ～18岁学生各年度超重与肥胖检出率,分析各百分位数BMI( P25,P50,P75,P90,P95)变化趋势.结果 1985 -2010年7～18岁男生肥胖率分别为1.0％,4.0％,6.5％,15.2％,女生分别为0.5％,2.1％,2.8％,5.2％.各年龄组男、女生超重、肥胖率以及各百分位数BMI值均随年度不断上升(P值均＜0.01).1985 -2010年各百分位数BMI增长表现为男生增速高于女生,较高百分位BMI值增速高于较低百分位BMI值,各年龄组高百分位BMI值全面大幅上升.2000-2010年以来10～15岁男、女生BMI增速明显.结论 北京市海淀区1985 -2010年学生超重、肥胖检出率以及BMI水平持续增长,10～15岁学生是下一步肥胖防控的重点对象.
作者：李静；罗纳；朱霖 刊期： 2012年第09期
目的 分析1999和2010年哈尔滨7 ～18岁儿童青少年身材比例的变化特点,为及时识别或发现身体的生长异常提供基础数据.方法 1999,2010年分别对分层整群抽取的哈尔滨市城区7～18岁3 162名,3 971名学生进行身高、坐高、腓骨点高等指标的测量,并统计分析.结果 哈尔滨城市男女学生身高、坐高、小腿长随着年龄增加而增长,2010年各指标值高于1999年.1999,2010年哈尔滨城市男女学生坐高/腿长变化随年龄增长逐渐下降,15岁以后基本稳定,但1999年多于半数的年龄组此值大于2010年.1999和2010年,1O岁之后女生坐高/腿长均高于男生.1999年与2010年哈尔滨城市男女学生小腿长/腿长集中在0.52 ～0.54之间；男、女生差异不明显.结论 近11 a来,哈尔滨7～ 18岁城市男女学生身高、坐高、小腿长均有所增长；坐高/腿长在青春期前性别和年份差异不明显,青春期后女性略高于男性；小腿长/腿长不存在明显的年份和性别差异.
作者：何璐娜；鞠勃；尚进；陈雪；李敏；任晓菲；王忆军 刊期： 2012年第09期
目的 了解大学生生活方式现状及特点,为不良生活方式的干预提供参考依据.方法 整群随机抽取渭南师范学院940名在校大学生,采用自编“大学生生活方式调查问卷”进行问卷调查,使用SPSS 17.0统计软件对数据进行处理.结果 部分大学生有不良生活方式,包括作息时间不规律、熬夜、睡眠时间过少或过多、饮食不规律、不吃早餐、吃饭狼吞虎咽、吸烟、不健康的饮酒行为、久坐不动、不能定期体检等,并存在性别、年级、生源地、独生子女与非独生子女的差异.结论 男生、高年级、独生子女大学生有更多的不良生活方式,存在更高的健康风险,应采取相应措施干预.
作者：陈彩虹 刊期： 2012年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
