学术投稿

商丘市高校学生生殖健康现状分析

任培丽;徐莉娟;王蘅;崔文珍;丁杰

关键词:生殖, 知识, 卫生服务需求, 性行为, 学生
摘要:目的 了解商丘市大学生生殖健康现状,为大学生生殖健康教育及服务决策提供借鉴.方法 采用自编问卷的方法对商丘市4所4000名在校大学生进行生殖健康状况调查.结果 收回有效问卷3457份.商丘市大学生主要通过网络(54.8%)、科普读物(48.8%)及报刊杂志(43.9%)获取生殖健康知识,接受过正规性知识教育的不足12.9%.有91.2%的在校生认为在大学开展生殖健康教育是非常必要的,反对婚前性行为的大学生占31.4%.有9.0%的大学生表示曾有过性行为;虽多数大学生知晓避孕措施,但仅38.2%知道安全套的使用时机;81.7%.的大学生知晓AIDS的传播途径.结论家庭、学校和社会各界需联合起来,共同促进大学生生殖健康及性病知识教育的系统化、全面化,并对大学生生殖健康观念、态度和行为进行积极引导.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 一起混合型季节性流感暴发疫情流行特征分析

    目的 分析广州市一起季节性流感暴发疫情的流行病学特征和采取防控措施的效果,为控制暴发提供科学依据.方法 采用现况流行病学调查方法分析季节性流感暴发的流行特征;运用RT-PCR方法检测采集咽拭子的流感病毒核酸.结果 发病呈现2个高峰,发病时间(29 d)超过一个潜伏期全距(7 d);男生罹患率高于女生,中学部学生罹患率高于小学部,中学部出现聚集性病例班级比例高于小学部,差异均有统计学意义(P值均<0.01);采集16份现症学生咽拭子标本,4份呈流感病毒核酸阳性(阳性率为25.0%),其中B型流感病毒3份,A(H3)型流感病毒1份.结论 本事件为由B型和A(H3)型流感病毒混合感染引起的暴发疫情;疫情未被及时发现,病例隔离等防控措施落实不及时、不彻底为主要原因;严格落实晨检、隔离等措施是控制疫情的关键;接种疫苗是日常防控重点.

    作者:刘慧;肖新才;陈宗遒;陆剑云;叶双岚;杨智聪 刊期: 2012年第10期

  • 我国学校预防艾滋病参与式健康教育效果Meta分析

    目的 客观评价中国在校学生艾滋病预防参与式健康教育的干预效果,为探讨学校预防艾滋病健康教育模式提供参考.方法 利用多个数据库对国内外相关文献进行全面检索,按照事先定义的纳入与排除标准剔除不符合要求的文献,对纳入文献用Revman 5.0软件进行综合定量分析.结果 干预后,在校学生对“与艾滋病病人或感染者握手、拥抱是否能感染HIV”、“正确使用安全套可以预防艾滋病”回答正确率和“是否愿意与艾滋病病人或感染者一起上课学习”的正确态度率分别提高了23%(95%CI:9%~36%),31%(95%CI口:17%~45%)和28%(95% CI:19%~38%).结论 在校学生中开展艾滋病预防参与式健康教育具有较好的效果,值得推广.

    作者:郭彪;秦侠;胡志;陈任;唐晓静 刊期: 2012年第10期

  • 太原市小学高年级学生网络使用及网络成瘾行为现况

    青少年网络成瘾是指青少年对于网络过分与过度的心理和行为依赖,属于行为成瘾的一类[1].近几年来,青少年网络成瘾现象越来越突出,给儿童青少年的学习、生活以及身心健康方面带来极大损害,也带来一系列的社会问题[2-3].我国约1 000多万青少年有不同程度的网络成瘾症状,且呈低龄化趋势[4].为了解太原市小学生网络使用及网络成瘾行为现状,为今后有针对性地早期开展干预提供科学依据,笔者对太原市2376名小学生进行了调查.现将结果报道如下.

    作者:王莉;邢玉梅;王祝欣 刊期: 2012年第10期

  • 儿童抑郁量表中文版在中学生中的信效度分析

    目的 评价儿童抑郁量表( Children’s Depression Inventory,CDI)在中国中学生中应用的可行性,为修订和制订适合于相应人群的测试量表提供参考.方法 采取分阶段分层随机整群抽样方法,采用CDI量表中文版,对南京市13个区县56所学校168个班级的7161名在校初一至高三中学生进行CDI量表信度、效度评价.结果 CDI总量表Cronbach’s α系数为0.853,各分量表α系数介于0.348 ~0.669之间;分半信度为0.824.除条目“不顺从”以外,其余条目与总分的相关均在0.35以上(P<0.01).经主成分分析,抽取出特征值大于1的因子共6个,累计贡献率为44.715%.进一步对抽出的6个因素进行二次因素分析,抽出特征值大于1的因子1个,特征值为2.783.CDI总分与亚洲青少年抑郁障碍量表(Asia Adolescents Depression Scale,AADS)总分的Pearson相关系数为0.728.结论 CDI量表具有较高的信度和效度,适合国内中学生抑郁症状的评定.但其中的人际问题分量表还需进行文化差异上的探索,并结合中国的文化背景进行修订.

    作者:洪忻;李解权;梁亚琼;王志勇;徐斐 刊期: 2012年第10期

  • 衢州市区2007-2011年幼儿园健康体检结果分析

    幼儿园是学龄前儿童集体生活及学习的场所,营养状况会直接影响儿童的生长发育、生活和学习.为了解衢州市区集体儿童健康状况及变化趋势,进一步明确今后儿保工作的重点和应采取的对策措施,笔者对2007-2011年衢州市区托幼机构儿童体检资料进行回顾性统计与分析,现报道如下.

    作者:钱慧霞;郑利祥 刊期: 2012年第10期

  • 某高校医学硕士研究生心理压力应对方式研究

    目的 了解医学硕士研究生心理压力来源和应对方式,为医学研究生心理健康教育工作提供参考依据.方法 整群选取南通大学625名在校医学硕士生,采用心理压力源量表、应对方式量表进行问卷调查.结果 南通大学医学研究生普遍存在一定的心理压力,主要表现在就业方面(63%),其次为学业(43%)和经济(38%)方面.在压力应对方式上,60%的学生能合理解决问题.不同生源地和是否独生子女医学研究生压力应对方式选择差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 应根据实际情况,有针对性地对医学硕士生进行心理健康教育.

    作者:宋建 刊期: 2012年第10期

  • 宜昌地区医学生抗生素认知及使用行为分析

    中国已成为世界上滥用抗生素严重的国家之一,每年有8万人死于抗生素滥用[1].有调查显示,抗生素在我国的销售额有85%来自医院,零售药店只占15%[2].为了解宜昌地区医学生对抗生素的认知和使用行为,笔者对某医学院校学生进行了调查,现将结果报道如下.

    作者:谢俊;刘亚明;苏子涵;左翔;王南平 刊期: 2012年第10期

  • 盐酸哌甲酯控释剂治疗注意缺陷多动障碍儿童疗效分析

    目的 分析盐酸哌甲酯控释剂(专注达)治疗不同临床亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效及副作用发生情况,为其在临床的应用提供借鉴.方法 采用自身前后对照设计,收集临床确诊并使用专注达的ADHD儿童50例,应用SNAP-Ⅳ量表分别于用药前及用药后4周评价疗效,同时收集出现的副作用情况.结果 用药后,不同临床亚型ADHD患儿症状改善明显,总体有效率为80.00%,总体缓解率为40.00%.注意缺陷为主型与其他2种亚型治疗有效率差异有统计学意义(P<0.05).常见副作用为食欲下降和恶心,不同临床亚型副作用的发生率差异无统计学意义(P>0.05).结论 专注达是治疗注意缺陷多动障碍的有效药物,对注意缺陷为主型疗效尤其显著.不同临床亚型副作用的发生无差别.

    作者:刘文龙;江瑞芬;王真真;张娟 刊期: 2012年第10期

  • 宁夏2009-2011年儿童预防接种证查验情况分析

    目的 了解宁夏回族自治区2009-2011年儿童预防接种证查验工作开展现况,为提高儿童疫苗接种率提供科学依据.方法 按照统一方案,对宁夏2009-2011年度入托、入学儿童进行预防接种证查验工作.结果 2011年小学和托幼机构查验率达到了100.00%,儿童查验率也达到了99.73%,3 a间儿童持证率逐年上升,2011年达到了95.98%.查验儿童漏种率呈逐年下降趋势,补种率3 a均维持在80%以上.白破疫苗是漏种和补种多的疫苗.结论 应采取多种措施促进儿童预防接种证查验工作,切实保护儿童身体健康.

    作者:杨媛媛;李海军;周莉薇;张颖 刊期: 2012年第10期

  • 大学生宿舍人际相处主观影响因素分析

    目的 了解大学生宿舍人际相处中主观影响因素的特点,为大学生宿舍人际关系的辅导与教育提供参考.方法 分层随机抽取贵州大学、桂林电子科技大学、武汉理工大学、长江大学、哈尔滨理工大学770名一至四年级大学生,采用自编“大学生人际相处主观影响因素调查问卷”,从人际报复、人际张力、人际安全、人际期望和人际焦虑5个维度测试大学生宿舍人际相处主观影响因素的特点.结果 大学生在宿舍人际相处中有较多安全感体验,有较好的人际期望,在宿舍中有较好的积极主观体验;不同性别、不同年级、不同宿舍满意度、不同自卑程度大学生在人际报复、人际张力、人际安全、人际期望和主观因素总得分上差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 大学生在宿舍人际相处中有较少消极的主观感受.男大学生、高年级大学生、对宿舍不满意的大学生和自卑的大学生在宿舍人际相处中有较多的消极感受.

    作者:张瑜;李宏翰 刊期: 2012年第10期

  • 大学生医疗保险满意度分析

    在校大学生参加医疗保险是当前医疗制度改革和高校医疗保健的实施模式,自2008年开始很多大学都已实行[1]..宜昌在校大学生医保政策已经实施了3 a,大学生按照每人每年120元标准缴纳医疗保险费,其中政府补助90元,个人缴纳30元;门诊报销比例:在一个结算年度内,累计金额在50元以上至400元以下的费用报销40%,50元以内以及超过400元以上的费用由个人支付,住院报销比例高可达到75%;医疗保险基金累计支付的高限额为8万元.

    作者:刘华辉;邓青;谭亚飞;张平雨;陈曦岚 刊期: 2012年第10期

  • 南宁市2009-2011年学校甲型H1N1流感疫情处置效果评价

    目的 分析南宁市2009-2011年学校甲型H1N1流感疫情处置效果,为提高学校暴发疫情的应急处置能力提供依据.方法 抽取南宁市2009-2011年100起发生在各级各类学校的甲型H1N1流感暴发疫情资料进行分析,内容包括学校的基本情况、疫情接报时间、疫情基本情况和处理情况等.结果 多因素Ordinal过程回归分析发现,学校设置校医、疾病防控部门在疫情发生4d之内接到报告、集中隔离病人和居家隔离病人可以减少疫情的罹患率.学校疫情的控制效果与是否停课和应急性预防用药无关.结论 教育部门应该注重校医的配备,以提高疫情报告的敏感性和及时性,从而提升疫情的处置效果,切实保障学生的身体健康.同时,在学校流感暴发疫情中,慎用停课和应急性预防用药的措施.

    作者:林健燕;郭泽强;施向东;甘文烨;闭志友;曾毅 刊期: 2012年第10期

  • 内地藏族大学生人格特征分析

    目的 探讨藏族大学生人格特征,为少数民族大学生的心理适应与心理健康教育提供依据.方法 以卡特尔16项人格因素测验(16PF)量表为工具,测查内地366名藏族大学生和357名汉族大学生的人格特征.结果 藏族大学生人格16个因子的标准平均分介于3.92 ~7.31之间,普遍处于中等水平.其中稳定性、有恒性、独立性、自律性4个因子得分低于5分,乐群性、兴奋性得分相对较高.藏族女大学生乐群性、敏感性得分显著高于藏族男大学生,恃强性、稳定性显著低于藏族男大学生;藏族大学生兴奋性、幻想性存在显著的年级差异(P值均<0.05).藏族大学生与汉族大学生人格存在差异.结论 应关注内地藏族大学生人格特征,根据其人格特征开展有效的心理教育.

    作者:康育文;康湘文;谢胜军;李沛;陈聪 刊期: 2012年第10期

  • 北京市某小学学生蔬菜与水果消费及认知状况

    目的 了解北京市城区小学生蔬菜与水果消费行为、喜好及认知现状,为开展健康教育提供理论依据.方法 采用随机整群抽样的方法,在北京市城区某小学抽取一~六年级小学生329名作为调查对象.采用自填式问卷进行蔬菜与水果消费行为、水果喜好、对蔬菜与水果的认知等内容的调查.结果 63.6%的小学生每天都吃水果,仅有24.5%的小学生认为每天吃相当于“一个以上苹果”大小的水果才能获得足够的营养,仅有26.3%的小学生能吃到相当于“一个以上苹果”大小的水果.62.3%的小学生非常喜欢吃水果,小学生喜欢吃水果的原因依次是有营养、吃起来口感好、闻起来香、颜色好看等.仅有40.0%的小学生早餐天天吃蔬菜.分别有12.8%和12.3%的小学生午餐或晚餐只吃1种蔬菜.18.4%的小学生平时吃饭时蔬菜与肉类的比例为“蔬菜少于肉类”.结论 小学生对蔬菜与水果的认知情况较好,但对摄入量的多少缺乏正确的认识,实际摄入量也低于推荐标准.

    作者:徐春燕;张倩;刘娜;胡小琪;张岚;马冠生 刊期: 2012年第10期

  • 我国中小学生厌学研究现状与进展

    厌学是指学习者对待学习的一种消极心理[1],表现为学习动力不足,学习兴趣减弱或消失,对学习活动或学校生活的回避、逃避甚至抗拒[2-5].小学与中学阶段是个体学习的关键期,也是厌学现象表现较为突出的一个时段,因而中小学生厌学心理深受学术界重视.现将我国中小学生厌学的现状、影响因素及干预效果综述如下.

    作者:申自力;刘丽琼;崔建华;陈力;彭茹静;刘宁 刊期: 2012年第10期

  • 易县8~10岁儿童碘缺乏性甲状腺肿患病状况

    目的 了解易县8 ~ 10岁儿童碘缺乏性甲状腺肿患病情况,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 按东西南北4个方位各随机抽取易县的2个乡镇,中部随机抽取1个乡镇,每个乡镇随机抽取2所小学,每所小学至少抽取40名8 ~10岁儿童进行甲状腺肿调查,按分度、分型、不同性别、不同年龄、不同区域分别进行统计.结果 易县8 ~10岁儿童甲状腺肿大率为3.87%.1度甲状腺肿大率大于2度,弥漫型大于结节型和混合型.不同性别、不同年龄、不同区域甲状腺肿大率差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 易县8~10岁儿童甲状腺肿大率在国家碘缺乏病消除标准要求的5%以内.应继续加强学龄儿童碘缺乏病的监测工作.

    作者:张进国;赵宝军;胡超安;王彦辉;李燕广;唐术玲 刊期: 2012年第10期

  • 大学生内控性嫉妒与自尊相关性分析

    嫉妒是在与他人相比时,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态[1].嫉妒虽对个体行为有一定的积极影响,但心理学研究中更多的是探讨其带来的消极影响及作用机制,以便有效的控制和应对由嫉妒引发的心理行为问题甚至犯罪[2-3].

    作者:何腾腾;张进辅 刊期: 2012年第10期

  • 大学生闲暇生活满意度及其与心理健康的关系

    当前,大学生心理健康问题成为影响大学生成长的潜在因素,因心理问题而导致的身心疾病已成为大学生休学、退学、犯罪甚至自杀的重要原因[1].为此,各高校普遍重视大学生的心理健康问题,采取各种措施加强对大学生的心理健康教育,主要包括开设心理课程、举办心理讲座、成立心理沙龙、提供心理咨询服务等.

    作者:陈红 刊期: 2012年第10期

  • 商丘市高校学生生殖健康现状分析

    目的 了解商丘市大学生生殖健康现状,为大学生生殖健康教育及服务决策提供借鉴.方法 采用自编问卷的方法对商丘市4所4000名在校大学生进行生殖健康状况调查.结果 收回有效问卷3457份.商丘市大学生主要通过网络(54.8%)、科普读物(48.8%)及报刊杂志(43.9%)获取生殖健康知识,接受过正规性知识教育的不足12.9%.有91.2%的在校生认为在大学开展生殖健康教育是非常必要的,反对婚前性行为的大学生占31.4%.有9.0%的大学生表示曾有过性行为;虽多数大学生知晓避孕措施,但仅38.2%知道安全套的使用时机;81.7%.的大学生知晓AIDS的传播途径.结论家庭、学校和社会各界需联合起来,共同促进大学生生殖健康及性病知识教育的系统化、全面化,并对大学生生殖健康观念、态度和行为进行积极引导.

    作者:任培丽;徐莉娟;王蘅;崔文珍;丁杰 刊期: 2012年第10期

  • 杭州市农村学校自备水卫生现状分析

    学校饮用水安全一直受到政府的高度关注.由于城镇自来水未能引入偏远农村,农村学校只能就地取用生活饮用水,水源污染引起的介水传染病屡有发生,存在事故隐患.近年来,随着中国新农村建设工作和农村改水工程的推进[1-3],杭州市使用自备水的学校数量不断减小,且主要集中在农村.为了解杭州市农村学校自备水卫生状况,加强学校自备水卫生监督管理,防止学校饮用水卫生安全事件的发生,杭州市卫生局卫生监督所于2011年6-11月对全市使用自备水的农村学校进行了监督检查和抽样检测.现将结果报道如下.

    作者:沈洁;高士根 刊期: 2012年第10期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会