王安林；陈永敏；任文；张大义；王安绪；范中有
目的 探讨医学生吸烟原因与其人格特征之间的关系,为控制医学生吸烟模式的建立提供理论依据.方法 随机整群抽取河北北方学院医学本科生2 439名,对吸烟者采用Russell吸烟原因问卷、艾森克人格问卷进行调查,并进行典型相关分析.结果 被调查的医学生吸烟率为13.37%,男生为29.49%,女生为1.70%.吸烟原因主要是享乐和镇静,其中人格特征中的内外向维度得分高.人格特征与吸烟原因间存在典型相关关系(r=0.648,P＜0.01),精神质得分与其依赖分、瘾得分均呈正相关.结论 医学生吸烟行为与人格特征密切相关,高精神质的吸烟者更易产生依赖性.
作者：史宝林；赵秋振；王俊明；武艳华 刊期： 2011年第06期
目的 了解肥胖学生血糖、血脂水平,为心血管疾病的早期预防提供科学依据.方法 在生长发育监测数据基础上,根据BMI指数确定肥胖儿童,以学号建立抽样框架,随机抽取海淀区2 920名肥胖儿童进行调查.结果 调查对象血糖和血脂的平均水平处于参考值范围之内,男生血糖和三酰甘油水平高于女生,高密度脂蛋白水平低于女生(P值均＜0.05);从指标异常情况来看,血糖、血脂水平均正常的比例不到50%,58.0%的调查对象具有1个及以上的指标异常,具有2种及以上异常指标的构成比例高达33.8%,总胆固醇的异常率高(39.1%),高密度脂蛋白的异常率低(4.2%).男生三酰甘油和高密度脂蛋白异常率均高于女生(P值均＜0.05).BMI等级与肥胖儿章的血糖血脂指标异常数量之间存在一定的等级相关性(r=0.144,P＜0.01).结论 肥胖儿童血糖、血脂指标异常率较高,异常指标的个数与BMI之间存在一定程度的相关性.
作者：蒲永兰；邢彦；孙冰洁；黄娜；沈艳辉 刊期： 2011年第06期
目的 了解牧区中小学生包虫病防治知识、态度、行为(KAB)状况及其干预效果,为建立科学评价体系和深入持久开展肝包虫病健康促进工作提供经验和资料.方法 对新疆肝包虫病健康教育示范区的2所学校的学生进行整群随机抽样,选取学生1 409名进行基线调查后开展针对该人群的包虫病健康教育,并对干预效果进行评价.结果 干预前与干预后相比,不同年龄人群各项KAB水平及平均得分均有不同程度增加,KAB水平以6～7岁年龄组学生增加显著,平均得分以≥14岁年龄组人群增加明显,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 以学校为基础的肝包虫病综合干预是切实可行和行之有效的.
作者：叶建忠；彭心宇；夏亮 刊期： 2011年第06期
目的 了解不同家庭背景尤其是父母不同教育程度的医科女大学生生殖健康知、信、行情况,为教育者和管理者提供参考依据.方法 采用整群抽样方法,对某医科大学女生1 858名进行问卷调查.结果 母亲教育程度对医科大学女生生殖健康的影响大于父亲;母亲教育程度越高,学生的观念越开放(P＜0.05).父母均接受大学及以上教育的女生获得的生殖健康知识更丰富.与父母不同沟通状况女大学生自慰发生率差异有统计学意义.结论 大学生的生殖健康教育应引起包括家庭、学校、媒体在内全社会各方面的关注.
作者：朱军华；卞文萍 刊期： 2011年第06期
目的 掌握海南黎族地区黎、汉族小学生生长发育现况,为制定海南黎族地区学生营养干预方案提供依据.方法 2010年1-6月采用分层整群抽样方法抽查五指山、白沙、陵水、乐东、昌江5市县3 147名汉,黎族小学生进行身高、体重、胸围等生长发育指标测定.结果 黎、汉族小学生之间身高、体重、胸围差异均无统计学意义;城乡之间、男女之间差异均有统计学意义.在低年龄组,黎族学生生长水平普遍高于同年龄组汉族学生,而随着年龄的增长,黎族学生发育速度不如汉族学生,到高年龄组,汉族学生生长水平普遍高于同年龄组黎族学生.结论 应提高黎族地区居民的经济收入,加强黎族地区学生营养知识教育的宣传和普及,以达到提高黎族地区少年儿童整体素质的目的.
作者：史金端；黄垂波；陈丽珠；陈智明；黄惠宇；冯礼明；柳贤勤；马静 刊期： 2011年第06期
目的 了解受欺负儿童的求助心理与求助行为,为欺负行为的干预提供参考.方法 从海口市分层整群抽取6所小学三～六年级742名学生,筛选出受欺负者241名,进行求助心理与行为问卷调查.结果 52.3%的受欺负者会求助于教师,50.6%会求助于父母,66.8%会求助于朋友.求助于父母、教师及同学的受欺负者成功体验均高于未求助者(P值均＜0.01),求助于同学的羞耻感低于未求助者(P＜0.05).结论 约半数受欺负小学生不会求助.影响求助的主要因素在于求助是否成功.
作者：刘丽琼；肖少北 刊期： 2011年第06期
目的 分析金华市学校传染病暴发疫情流行特征,为制定学校传染病暴发疫情预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对金华市2005-2009年学校传染病暴发疫情资料进行统计分析.结果 金华市2005-2009年共报告学校传染病暴发疫情79起,占全部暴发疫情总数的85.86%;学校传染病暴发疫情的高发时间为9-10月和3-4月,多发病种以急性呼吸道传染病为主;发生暴发疫情的学校类型以小学、中学和托幼机构为多,分别发生30,24和12起.结论 学校是金华市传染病暴发疫情的主要发生场所,农村小学的呼吸道传染病疫情是防控工作的重点.
作者：吴位新；金祝平；庞志峰 刊期： 2011年第06期
心理委员是高校心理健康教育工作的新生力量,也是心理健康教育工作进一步深入的需要,要充分发挥班级心理委员的作用,就要合理定位班级心理委员的工作职责.为此,笔者对心理委员的角色定位与工作职责问题进行探讨,以期为相关职能部门制定政策提供参考依据.
作者：李莉 刊期： 2011年第06期
目的 制作离体年轻恒牙早期龋模型,观察再矿化处理后釉质表面显微硬度及微观形貌,为学生恒牙龋病的防治提供理论依据.方法 随机选取某大学学生离体年轻恒牙制备釉质样本60个,经酸蚀凝胶人工龋实验脱矿,建立早期龋模型,给予1.0%酪蛋白磷酸肽-磷酸钙(CPP-CP)再矿化液处理.比较各样本脱矿前后及再矿化后的显微硬度值,观察处理前后釉质表面微观形貌.结果 脱矿前釉质表面显微硬度值为(252.53±18.31)KHV,脱矿后表面显微硬度明显下降到(168.76±16.99)KHV(t=2.053,P＜0.05),再矿化后表面显微硬度提高到(216.17±15.48)KHV(t=2.047,P＜0.05).结论 CPP-CP再矿化处理对防治年轻恒牙早期龋有明显的临床意义.
作者：疏新红；何磊 刊期： 2011年第06期
目的 探索大学生网络成瘾的团体辅导的干预方式及效果,为网络成瘾的干预提供依据.方法 对网络成瘾大学生进行基于认知-行为模型的阶段性团体辅导,终完成实验学生14名,以23名同质学生为对照组.利用中文网络成瘾量表修订版(C1AS-R)、症状自评量表(SCL-90)以及卡特尔16种人格因素测验,检验干预效果.结果 团体辅导前实验组与对照组在各量表上差异均无统计学意义(P值均＞0.05);而在团体辅导后,实验组网络使用各方面均优于对照组(P值均＜0.05);实验组内干预前与干预后差异均有统计学意义(P值均＜0.01),对照组则差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 阶段性团体辅导对网络成瘾大学生有明显干预效果,能增强积极人格特征,削弱消极人格特征,以及减轻自觉症状等.
作者：陈真真；汤永隆；张喜淋；徐展；郑涌 刊期： 2011年第06期
目的 了解沈阳市普通高中学生健康教育前后艾滋病防治知识和态度变化情况,为开展艾滋病健康教育工作提供参考.方法 2010年和2000年在沈阳市5所普通高中分别选取一年级学生599名和618名进行艾滋病相关知识的健康教育,并于健康教育前后进行问卷调查.结果 健康教育前和健康教育后,2010年高一学生多项艾滋病防治和艾滋病传播途径知识知晓率高于2000年,但2010年高一学生教育前后多项有利于防治艾滋病的正向态度持有率低于2000年学生.结论 沈阳市高一学生艾滋病防治知识知晓率近10 a有所提高,但仍要改进以学校生活技能为基础的健康教育方法,提高学生防治艾滋病的积极态度.
作者：李蔚；张文丽；宋巍；王晓丽 刊期： 2011年第06期
目的 比较天津市不同类型单亲家庭的中小学生及其家长心理健康现状,为开展单亲学生心理健康工作提供理论帮助.方法 采取多级分层随机整群抽样方法,对天津市12所中小学校合计36个班级1 800余名学生进行心理健康状况调查.结果 父亲抚养的男生心理健康问题检出率明显高于其他组的单亲学生;单亲学生对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向6个方面以及总分均明显高于双亲学生(P值均＜0.01);自卑类型为Ⅲ的单亲学生的得分高于双亲学生(P=0.01);单亲男生父亲惩罚严厉得分明显高于单亲女生,差异有统计学意义(t=3.146,P=0.003),男生过分干涉得分高于女生,差异有统计学意义(t=2.142,P=0.040).单亲家长的躯体化、人际关系、焦虑和偏执得分均高于国内常模;母亲恐怖、躯体化、抑郁、焦虑、敌对得分也高于父亲,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).父亲情感温暖与单亲学生的身体症状呈负相关(P＜0.01),父亲惩罚压力与单亲学生对人焦虑呈正相关(P＜0.01);母亲情感温暖与单亲学生过敏倾向、自卑总分呈负相关(P值均＜0.01),母亲惩罚严厉与单亲学生的身体症状呈正相关(P＜0.01).结论 天津市4种不同家庭类型的单亲中小学生心理健康现状、家长的教养方式及单亲家长的心理健康状况均存在差异.
作者：侯筱菲；毛富强；梁瑞华；冯秀娟；刘霞；刘宏伟；刘佩佩 刊期： 2011年第06期
目的 探讨河南省濮阳市学龄前儿童血尿和/或蛋白尿的检出率及其意义,为早期发现和预防肾脏疾病提供依据.方法 2008年8-11月采用干化学方法检测河南省濮阳市城区7 919名1～6岁儿童晨尿标本中的血尿和蛋白尿.第一次尿检阳性者于1～2周后复检.对复检仍为阳性者进行临床诊断、治疗和随访.结果 7 919儿童中初次尿筛阳性者109人,初检阳性率为1.38%,复查尿筛检阳性者75人,复检阳性率为0.95%,占初筛阳性的68.81%.其中无症状性血尿检出率为0.62%,无症状性蛋白尿为0.10%,血尿+蛋白尿为0.01%.经过3次检查确诊为泌尿系疾病67人,检出率为8.46%.结论 尿液筛查可发现无症状尿检异常的儿童,并早期发现肾脏疾病、预防肾脏疾病的发展.对无症状尿检异常的儿童应该坚持随访.
作者：侯淑萍；付荣；陈瑞玲；刘凌；马圣洁；吴清岩；同少峰；刘雪杰；袁霞；和俊杰；吴际贞；沈莉 刊期： 2011年第06期
目的 探讨阅读疗法对大学生自我和谐的影响,为开展高校心理健康辅导工作提供依据.方法 采用整群抽样法抽取某学院学生80名,随机分成训练组和对照组各40人,训练组采用阅读疗法训练干预,对照组进行常规阅读.训练前与训练后采用自我和谐量表进行评价.结果 阅读疗法干预前2组学生自我和谐量表评分差异无统计学意义;干预后,干预组学生自我和谐总分及自我与经验不和谐得分明显低于对照组(P值均＜0.05).阅读疗法干预前,干预组不同年龄、不同性别学生自我与经验不和谐、自我刻板性得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);相同年龄的、同性别干预前与干预后自我与经验不和谐、自我和谐总分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 阅读疗法对大学生自我和谐的有积极影响.
作者：肖燕秋；姚仁斌；李志刚 刊期： 2011年第06期
目的 了解青少年学生的健康坚韧性现状,为学校心理健康教育工作提供参考.方法 采用健康坚韧性量表(HRHS)对随机抽取的苏州、盐城两地的387名青少年进行测试.结果 青少年学生的健康坚韧性在承诺、控制和挑战维度平均分分别为4.44,4.53,4.16,均高于中位数3.5.高中生的坚韧性总分显著高于初中生;高中生、大学生在控制维度得分显著高于初中生.男生在承诺和挑战维度的得分显著高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 青少年学生的健康坚韧性总体水平较理想.年级、性别因素对青少年的坚韧性有一定影响.
作者：曹文雯；吴继霞 刊期： 2011年第06期
目的 探讨有留守经历高职生学校满意度及其与学习倦怠的关系,为留守儿童教育和高职院校心理健康工作提供理论依据.方法 采用学校满意度问卷和学习倦怠问卷,对整群分层抽取的广西5所高职院校250名有留守经历高职生进行测试,并与无留守经历高职生683名进行比较.结果 有留守经历商职生学校满意度低于无留守经历高职生,差异有统计学意义;有留守经历高职生学校满意度年级差异有统计学意义,一年级学生高,二年级学生低;学校满意度与学习倦怠呈显著负相关,其中有形性与学习倦怠关系更密切.回归分析显示,有形性能显著负向预测学习倦怠.结论 留守经历对高职生学校满意度有较大影响,而学校满意度则影响学习倦怠.
作者：杨小青；许燕 刊期： 2011年第06期
2010年3-4月我国不同地区相继发生针对小学生和幼儿园儿童的恶性案件,造成严重后果和恶劣社会影响,引起了中央领导的高度重视.胡锦涛总书记和温家宝总理多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,维护社会和谐稳定;各地区各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任[1].校园安全是一项综合治理工程,本文将主要从课程的角度对校园暴力防治加以探讨.
作者：杨晓峰 刊期： 2011年第06期
目的 分析父母吸烟行为、态度、父母监管、父母对子女的关心对青少年吸烟行为的影响,为制订适合青少年控烟干预措施提供依据.方法 采用整群抽样方法,抽取武汉市6所中学初中生3 381名,采用问卷调查方式调查学生和家长的吸烟行为、学生觉察到的家长对于吸烟的态度及家长对子女监管和关心的频率.结果 被调查对象尝试吸烟率为19.9%,现在吸烟率为3.9%.青少年是否吸烟与父亲是否吸烟无关(P＞0.05),母亲吸烟的青少年尝试吸烟率显著高于母亲不吸烟的青少年(P＜0.01).在控制其他因素的情况下,能觉察到父母非常介意自己朋友吸烟的青少年尝试吸烟率显著低于其他青少年(P＜0.01);青少年越觉得父母了解自己所面临的问题或忧虑,尝试吸烟率也越低(P＜0.01);父母检查子女作业的频率越高,子女的尝试吸烟率和现在吸烟率越低(P值均＜0.01);父母越了解子女的空余生活,子女的尝试吸烟率越低(P＜0.01).结论 父母尝试通过尽量避免在子女面前吸烟(特别是母亲)、更多向子女传达对吸烟行为的反对态度、加强对子女的监管、更多向子女表达自己的关心和支持等方式,可以降低青少年吸烟的可能性.
作者：李芳；龚洁；孙惠玲；李卫平；万俊；周敦金 刊期： 2011年第06期
目的 探讨农村初中生家庭环境与亲子冲突及冲突解决策略之间的关系,为有效改善农村初中生的心理健康水平提供依据.方法 随机选取浙江省211名农村初中生,采用家庭环境量表(FES-CV)、亲子冲突问卷和亲子冲突解决策略问卷进行问卷调查.结果 不同年级农村初中生家庭环境中的亲密度、矛盾性、知识性、娱乐性和组织性得分差异均有统计学意义;初一学生学业、外表上的亲子冲突显著低于初二、初三学生.家庭环境的亲密度、矛盾性、成功性可预测与父亲的冲突,亲密度可预测与母亲的冲突;亲密度、矛盾性、知识性可以预测在与父亲的冲突中所采取的解决策略,亲密度、矛盾性、组织性则可以预测与母亲的冲突过程中所采取的解决策略.结论 家庭环境与亲子冲突频率、亲子冲突解决策略均有密切关系.
作者：周丽清；卢佳；胡怡珍 刊期： 2011年第06期
近年来,国家加强了对教师等重点人群的乙肝疫苗接种工作,取得了一定成绩.为进一步提高教师的乙肝免疫水平,为乙肝防控工作提供科学依据,河南省南阳市宛城区于2006-2009年对全区中小学教师进行多种形式的乙肝防治健康教育并进行乙肝疫苗的普种、补种及加强免疫工作,现将监测结果评价如下.
作者：王安林；陈永敏；任文；张大义；王安绪；范中有 刊期： 2011年第06期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
