张敏婕；朱丁；徐勇；沈惠芬；钱红丹
目的 了解体育院校大学生应对方式与人格特征现状及其相关性,为体育院校心理健康教育工作提供借鉴.方法 从某体育学院每个年级各随机抽取2个班级的所有大学生作为调查对象,采用应对方式量表和青少年小五人格问卷进行团体匿名施测.结果 在应对方式中,不同性别大学生问题解决、发泄情绪、寻求社会支持、忍耐、逃避得分差异均有统计学意义,不同年级大学生问题解决、积极的合理化解释、发泄情绪得分差异均有统计学意义；在人格特征中,不同性别大学生外向性、宜人性、谨慎性得分差异均有统计学意义,不同年级、不同生源地大学生各项得分差异均有统计学意义.相关分析表明,外向性、谨慎性、开放性与积极应对分量表的各个项目呈正相关(P值均＜0.05),宜人性、情绪性与消极应对分量表的各个项目呈正相关(P值均＜0.05).结论 体育院校大学生人格特征对应对方式有显著影响,宜对倾向于采取消极应对方式的学生加以指导和干预.
作者：崔海明 刊期： 2011年第09期
诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因[1].笔者对2008 - 2010年湖州市发生在学校的4起诺如病毒感染引起的暴发疫情进行科学分析,了解、掌握学校诺如病毒感染暴发疫情的特征和发病原因,以指导今后学校传染病的防治工作.
作者：孙黛 刊期： 2011年第09期
自杀是危害青少年身心健康的危险行为,也是全球重要的公共卫生问题.2007年美国疾病预防控制中心调查显示,6.9%的美国高中生有过自杀未遂,自杀是美国10～19岁青少年第3位死亡原因[1].在我国,自杀是15 ～34岁人群的第1位死亡原因[2];17.4%的初中生在调查前1 a内严肃地考虑过自杀,8.1%有过具体的自杀计划[3].我国每年200万自杀未遂人口中有2/3处于15 ～ 34岁年龄段,且几乎没有接受过任何心理评估或治疗[4].
作者：杨晶洁；谢斌；卞茜 刊期： 2011年第09期
为了解嘉定区学校卫生管理工作情况,及时发现存在的问题,提出相应的整改措施,预防学校突发性公共卫生事件的发生,保障学生健康,2010年嘉定区疾病预防控制中心对全区中小学校进行了调查,现将结果报道如下.
作者：张琴；沈姚；张一英；袁红；陶敏亚 刊期： 2011年第09期
在校学生饮水人数多而集中,若卫生管理不到位,易引起饮水中毒事件发生,不仅影响学生身心健康,也不利于学校教学工作正常开展.为了解磐安县学校饮水状况,确保学生饮水卫生安全,笔者于2010年10-11月对磐安县中小学校饮水现状进行了调查,并对存在问题及日后监管工作进行了分析.
作者：陈大春 刊期： 2011年第09期
大学生脑力活动比较多,而睡眠时间及质量是影响大学生身体素质和心理健康的重要因素,直接影响学习效率与生活质量.国内报道大学生睡眠障碍、睡眠质量不好的文献较多[1-6].合理的睡眠时间、有效的睡眠质量不仅具有维持个体生存的功能,还有促进生长发育、提高学习效率和记忆的功能.同时,基本的睡眠知识也是当代大学生必须掌握的常识之一[7].
作者：吴莎；包家明；韩海英；汪琦；胡梦珊 刊期： 2011年第09期
目的 了解南通大学学生营养知识、态度与行为现状,为进一步开展营养教育和健康促进提供依据.方法 随机整群分层抽取南通大学文、理、医科大一到大四1200名在校学生作为调查对象.采用自行设计的自填式问卷,对营养知识、态度以及饮食行为进行调查.结果 大学生营养知识得分为(62.36±19.27),态度得分为(82.29±15.29),饮食行为得分为(60.04±11.79),女生得分高于男生,医学生高于非医学生.营养知识的获取途径以报刊杂志(75.33%)和广播电视(71.83%)多.结论 南通大学学生具有积极认真的营养态度,但普遍缺乏基本的营养知识,且存在经常吃零食、甜食、偏食、挑食等较多不良饮食行为.
作者：朱奇；郑方；范从娟；徐湘；周苏；叶长青 刊期： 2011年第09期
目的 探讨大学生生命意义感与心理健康之间的关系,为大学生心理健康教育提供依据.方法 采用生命态度剖面图(LAP)中的“生命意义的追寻与肯定”分量表和一般健康问卷(GHQ-20),对整群随机抽取的378名大学生进行调查.结果大学生生命意义感与自我肯定、忧郁均呈显著相关(P值均＜0.05),与焦虑相关无统计学意义(P＞0.05).逐步回归分析表明,生命目的和生命控制是预测心理健康的主要因素.结论 大学生的生命意义感与心理健康水平关系密切.
作者：彭霞；王鑫强；郭成 刊期： 2011年第09期
青少年抑郁症状的预防与控制已成为学校心理健康促进的重要研究课题.抑郁心理状态不但深刻地影响着青少年心理健康及健全人格的形成与发展,而且与自杀、吸烟和攻击等不良行为密切关联[1-3].云南是一个少数民族大省,为了解云南省中学生抑郁心理状况,为预防干预研究提供依据,笔者于2009年对云南省12 206名中学生抑郁症状及相关因素进行了调查.本文撰述了大理白族自治州、墨江哈尼族自治县、弥勒、禄劝4个少数民族地区7 979人的调查结果,现报道如下.
作者：黄莹；李燕；杨国良；朱所琴 刊期： 2011年第09期
目的 探讨IgY对乳牙的被动免疫防龋作用,为防治学龄前期儿童乳龋提供依据.方法 将杭州采荷大地学前教育集团幼儿园3岁儿童280名,随机分成实验组和对照组各140人；实验组使用含防龋抗体IgY的口腔喷剂,对照组使用不含防龋抗体IgY的口腔喷剂.分别在使用前和使用后1a,1.5a,2a检查乳牙患龋状况.结果 实验前和实验后1a,1.5a,2a的患龋率实验组分别为57.1%,62.9%,64.3%和66.4%,对照组分别为56.4%,73.0%,77.9%和81.4%；龋均实验组分别为2.0,3.1,3.3和3.5,对照组分别为2.6,3.7,4.0和4.5；龋面均实验组分别为3.8,6.6,6.8和6.9,对照组分别为4.8,8.0,8.3和8.8.实验组患龋率、龋均和龋面均显著低于对照组(P值均＜0.01).结论 IgY能有效抑制儿童乳牙龋的发生,对龋病有预防作用.
作者：戴万明；陈继庆 刊期： 2011年第09期
学术界公认的自杀3种表现形式是自杀意念( suicidal ideation)、自杀未遂(suicidal attempt)和自杀死亡(completed suicide)[1].我国卫生部1995-1999年的死亡数据进行分析显示,自杀是我国居民第5位死因,是15～34岁年龄段第1位死因[2].中学生处于青春期,躯体和心理的双重变化使个体容易产生负性情绪,另外还要参加各种考试,面临着升学的压力,因此自杀意念的出现率高于大学生[3]和成人群体[4].本文回顾了近年来中学生自杀的发生率,并从生物学、家庭、学校、同伴、个体心理和应激生活事件6个方面总结归纳了中学生自杀相关的风险因素.
作者：隋晓爽；陈伟 刊期： 2011年第09期
2010年济南市在国内率先推行了学校卫生监督量化分级管理制度.为研究量化分级管理在学校卫生监督中的应用效果,探索学校卫生监督管理新模式,在济南市选取市直管34所学校进行评估.现报道如下.
作者：赵瑞林；徐玮玮；杨志德；安宁；崔华良；王伟，；彭宪彬 刊期： 2011年第09期
目的 探讨中学生生活满意度与睡眠质量的关系,为改善中学生的睡眠质量提供依据.方法 选用青少年生活满意度量表(ASLS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),对566名中学生进行问卷调查.结果 中学生生活满意度得分存在性别差异,女生高于男生(P＜0.01)；初中生睡眠质量总分低于高中生(P＜0.01).生活满意度及其6个维度与PSQI之间呈负相关.生活满意度对PSQI具有负向预测作用,其中,以学校满意度、学业满意度和自由满意度对PSQI的预测作用尤为明显.结论 中学生尤其是高中学生的睡眠问题不容忽视.提高中学生的学校满意度、学业满意度和自由满意度是改善其睡眠质茸的重要途径.
作者：刘灵；严由伟；林荣茂；唐向东；刘姗姗 刊期： 2011年第09期
目的 了解慈溪市0～ 14岁儿童伤害死亡的主要原因,为降低儿童伤害死亡率提供科学依据.方法对慈溪市2000-2009年死因监测资料中0 ～14岁儿童伤害死亡的原因进行统计分析.结果 儿童伤害的首位死因是溺水,其次是交通事故,溺水和交通事故占儿童意外死亡的81.45%.伤害死亡男、女比例为1.96∶1,男童伤害死亡率(32.14/10万)显著高于女童(16.51/10万).儿童伤害的年均死亡率为24.39/10万,伤害死亡占总死亡的构成比一直处于40%左右水平.结论 伤害是慈溪市0～14岁儿童的首位死因,预防儿童伤害刻不容缓.
作者：邵丽文 刊期： 2011年第09期
目的 了解安徽医科大学新生口腔卫生状况和口腔健康知识、态度及行为,为制订口腔保健治疗方案及口腔健康教育计划提供科学依据.方法 分别在2004,2008年选取某医科大学2557名和2723名新生进行口腔保健知识、态度和行为问卷调查.结果 医学院校大学新生的口腔保健意识欠缺,女生口腔卫生保健意识和行为优于男生；67.1%的学生每天早晚刷牙,但定期进行口腔检查行为不容乐观.与2004年相比,2008年大学新生口腔卫生知识和行为没有明显提高.结论 大学新生口腔健康状况不佳.应加强对大学生口腔疾病“早预防、早发现、早治疗”的宣传,提高大学生口腔健康水平.
作者：王海林；杨玲；陶芳标 刊期： 2011年第09期
幼儿是国家未来的栋梁,他们的体质是今后学习、生活的基础,是社会可持续发展的潜在生产力,关系到国家未来强弱和民族盛衰[1].运动素质是体质的重要组成部分,指人体在运动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏等身体基本状态和能力,运动素质的好坏直接反映了幼儿在日常生活中的活动能力、承受能力及营养状况[2].3～6岁幼儿正处于人体快速生长发育时期,是形成良好体质的基础阶段[3],该时期良好的体质会为一生的健康打下坚实的基础.了解幼儿运动素质状况及其影响因素,对幼儿运动素质发育的指导和体质的增强具有重要的现实意义,笔者于2010年4-7月对成都16所幼儿园的1600名幼儿进行了体质检测.
作者：袁国婷；沈丽琴；韩海军；陈希宁；龚海英；刘春艳；金焱 刊期： 2011年第09期
目的 了解柳州市中学生校园暴力行为的流行现状,为进一步采取干预措施提供依据.方法 整群随机抽取柳州市15所中学学生3173名进行问卷调查.结果 暴力行为在中学生中普遍存在,并存在多发现象,有71.40%的男生和58.02%的女生遭受1种及以上的暴力,19.42%的男生和8.72%女生同时遭受4种及以上暴力.男生遭受各种暴力的报告率高于女生.被恶意取笑是学生常见的暴力行为,报告率为46.5%；其次为性暴力,报告率为28.1%.职业高中生性骚扰的报告率高为32.41%,普通初中学生各类暴力行为的报告率高于其他类型学生；单亲或重组家庭的学生遭受暴力的报告率较高.有暴力行为的学生伴有不良心理-情绪障碍集聚现象.结论 暴力行为的发生与个体、家庭、学校等因素有关.应动员社会各方面力量,采取综合方式对学生暴力行为进行干预.
作者：王萍；韦琳；谢昌平；蓝剑 刊期： 2011年第09期
大量研究显示,网络成瘾问题已成为目前大学生的主要心理危机[1-5].如何有效地帮助成瘾大学生摆脱心理危机,是教育和卫生部门重点面对的问题.笔者对江西省两所高校79名网络成瘾学生在军事训练前后的心理状况进行调查,分析网络成瘾学生军训前后心理及人格特征变化,验证军事训练这种方式对网瘾大学生改善心理品质是否有效,从而为开展网络成瘾的群体预防和个体治疗方面的研究提供依据.
作者：刘后根；龙文；刘楠 刊期： 2011年第09期
目的 探讨超重肥胖儿童进食障碍状况及相关心理行为特征,为预防肥胖和进食障碍的发生提供参考依据.方法 以1∶2配对的方法,采用进食障碍问卷儿童版( Eating Disorders Inventory of Children,EDI-C),对上海市某区6所小学二～四年级186名超重肥胖儿童以及372名正常体重儿童进行调查,评价超重肥胖与发生进食障碍的相关性.结果 超重肥胖组求瘦倾向、形体不满、自信心不足和内感受缺陷分量表得分超过正常值的人数比例显著高于体重正常组(P＜0.01)；体重正常组的贪食分量表得分超出正常值的人数比例高于超重肥胖组.超重肥胖组中,女生更易患贪食,但不同年龄组女生量表得分超过正常值的比例差异无统计学意义.结论 儿童肥胖与形体不满及求瘦倾向等进食障碍的发生有一定相关性.需要对进食障碍儿童进行全面干预和适当行为矫正.
作者：王文娴；郭红卫；薛琨；万文涛；骆璇 刊期： 2011年第09期
目的 了解保安族聚居区9 ～14岁寄宿学生膳食营养状况,为进一步改善学生营养状况提供参考.方法 设计针对性的膳食调查表,以24h膳食回顾法为主,结合记账法、称重法收集被调查对象连续3d的膳食摄入情况,计算每位学生每日食物消耗的种类和数量,借助营养素分析软件进行营养评价.结果 寄宿学生膳食结构以谷薯类食物为主,肉禽水产、奶类、豆类、蛋类食物摄入量偏低,蔬菜水果摄入总量尚可,但水果类比例很低；膳食钙、维生素A、维生素B2摄入普遍不足,各年龄组学生摄人量均未达到膳食营养素推荐摄入量( RNI)或适宜摄入量(AI)；蛋白质及碳水化合物基本满足其营养需求；各年龄组男女生70%以上的能量均来自碳水化合物,脂肪供能偏低,三餐能量分配不合理.结论 保安族聚居区寄宿学生膳食结构不合理.应强化寄宿制学校集中供餐工作者的营养均衡理念,调整膳食结构.
作者：韩世强；余小龙；张格祥；马剑华；成瑶 刊期： 2011年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
