戴俊峰；钟丽红；王海燕；许培斌；邢树林
目的 评价多维学生生活满意度量表(MSLSS)在中国研究生群体中应用的可行性,为进一步干预研究提供依据.方法 采用横断面研究的方法,按年级分层,整群抽取全国7座城市、12所高校研究生3 812名进行MSLSS量表的测试及信度、效度评价.结果 多维学生生活满意度量表Cronbach's α系数为0.78,分半信度为0.91;各维度得分与该量表总分的相关系数均在0.67 ～0.81之间.因子分析结果显示,提取的4个公因子累计贡献率为49.91%,每个条目的因子负荷0.34 ～0.83之间；在家庭满意度、朋友满意度和满意度总分上,女研究生的得分均高于男研究生(P＜0.05).结论 MSLSS量表在所测试研究生群体中显示出较好的信度、效度.
作者：夏果；杨秀兰；潘发明；宋玉梅；赵智；陶群；郭勇 刊期： 2011年第09期
目的 了解广州市高中女生的吸烟意愿及其影响因素,为纠正青年女性的不良吸烟意愿提供依据.方法 多阶段分层整群抽取广州1247名高中女生进行问卷调查,运用STATA 10.0软件对资料进行x2检验、Logistic回归分析和对应分析.结果 83.5%的高中女生表示肯定不吸烟.Logistic回归结果表明,同学吸烟、不良吸烟看法是吸烟的危险因素,而同学生气、男朋友生气是吸烟的保护因素.对应分析结果表明,同学不吸烟、同学生气、男友生气或无男友、认为吸烟对交友不利与肯定不吸烟相关联,同学吸烟、同学不生气、认为吸烟对交友没有影响与u可能不吸烟相关联,男友不生气与可能吸烟相关联.结论 通过家庭、学校的教育和宣传来提高学生对吸烟有害性的认识,改变学生不良的吸烟意愿,提高他们的拒烟态度.
作者：叶小华；许雅；陈敏；徐英；陈韵；杨翌 刊期： 2011年第09期
自杀是危害青少年身心健康的危险行为,也是全球重要的公共卫生问题.2007年美国疾病预防控制中心调查显示,6.9%的美国高中生有过自杀未遂,自杀是美国10～19岁青少年第3位死亡原因[1].在我国,自杀是15 ～34岁人群的第1位死亡原因[2];17.4%的初中生在调查前1 a内严肃地考虑过自杀,8.1%有过具体的自杀计划[3].我国每年200万自杀未遂人口中有2/3处于15 ～ 34岁年龄段,且几乎没有接受过任何心理评估或治疗[4].
作者：杨晶洁；谢斌；卞茜 刊期： 2011年第09期
目的 分析群体儿童脂肪组织指数(FMI)和非脂肪组织指数(FFMI)分布对血压的影响,为成年期疾病的早期预防提供依据.方法 利用2005年山东省学生体质健康调研资料,对4 321名7 ～12岁儿童进行身高、体重、血压和皮褶厚度测量,采用回归方程推算体脂比(BF%),并计算脂肪组织指数(FMI)和非脂肪组织指数(FFMI).将个体的收缩压(SBP)和舒张压(DBP)转化为Z分,用标准离差法分析7～12岁青少年FMI和FFMI分布与血压水平的关联性.结果 FMI、FFMI的Z分与收缩压、舒张压的Z分存在显著正相关(P值均＜0.01).血压偏高检出率随FMI,FFMI百分位数的上升而升高,男、女生分别由FMI＜P5组的3.74%和7.48%上升到FM1≥P95组的56.19%和50.94%,由FFMI＜P5组的3.85%和13.21%上升到FFMI≥P95组的31.73%和36.79%.结论 FMI和FFMI分布对儿童血压水平都有明显影响,以FMI的影响为突出.FMI和FFMI是儿童血压管理中值得应用的监测指标.
作者：张迎修；王淑荣；赵金山；张俊黎 刊期： 2011年第09期
目的 了解体育院校大学生应对方式与人格特征现状及其相关性,为体育院校心理健康教育工作提供借鉴.方法 从某体育学院每个年级各随机抽取2个班级的所有大学生作为调查对象,采用应对方式量表和青少年小五人格问卷进行团体匿名施测.结果 在应对方式中,不同性别大学生问题解决、发泄情绪、寻求社会支持、忍耐、逃避得分差异均有统计学意义,不同年级大学生问题解决、积极的合理化解释、发泄情绪得分差异均有统计学意义；在人格特征中,不同性别大学生外向性、宜人性、谨慎性得分差异均有统计学意义,不同年级、不同生源地大学生各项得分差异均有统计学意义.相关分析表明,外向性、谨慎性、开放性与积极应对分量表的各个项目呈正相关(P值均＜0.05),宜人性、情绪性与消极应对分量表的各个项目呈正相关(P值均＜0.05).结论 体育院校大学生人格特征对应对方式有显著影响,宜对倾向于采取消极应对方式的学生加以指导和干预.
作者：崔海明 刊期： 2011年第09期
目的 了解甘肃保安族聚居区小学生体格和营养状况,为制定促进该人群健康成长对策提供参考依据.方法 分别依照年龄别身高、体质量指数(BMI)筛查调查人群生长迟滞、消瘦,并计算所占比例.结果 保安族聚居区小学生身高、体重和BMI随年龄增加情况符合儿童一般生长规律.营养不良问题普遍存在,主要是消瘦和生长迟滞,且女生高于男生(P＜0.05)；男、女生超重所占比例分别为14.7%和3.8%(P＜0.05).结论该人群营养不良以消瘦、生长迟滞和超重并存.提示卫生、教育部门及社会重视儿童体格发育,加强宣传教育,促使其养成良好的生活习惯,增强户外体育锻炼.同时也提醒家庭应该积极改善营养供给,在膳食中增加富含完全蛋白质的食品,提高能量的摄入.
作者：余小龙；张格祥；韩世强；成瑶；马剑华；王玉 刊期： 2011年第09期
目的 探讨IgY对乳牙的被动免疫防龋作用,为防治学龄前期儿童乳龋提供依据.方法 将杭州采荷大地学前教育集团幼儿园3岁儿童280名,随机分成实验组和对照组各140人；实验组使用含防龋抗体IgY的口腔喷剂,对照组使用不含防龋抗体IgY的口腔喷剂.分别在使用前和使用后1a,1.5a,2a检查乳牙患龋状况.结果 实验前和实验后1a,1.5a,2a的患龋率实验组分别为57.1%,62.9%,64.3%和66.4%,对照组分别为56.4%,73.0%,77.9%和81.4%；龋均实验组分别为2.0,3.1,3.3和3.5,对照组分别为2.6,3.7,4.0和4.5；龋面均实验组分别为3.8,6.6,6.8和6.9,对照组分别为4.8,8.0,8.3和8.8.实验组患龋率、龋均和龋面均显著低于对照组(P值均＜0.01).结论 IgY能有效抑制儿童乳牙龋的发生,对龋病有预防作用.
作者：戴万明；陈继庆 刊期： 2011年第09期
目的 了解小学生零食消费现状,为学生营养干预工作提供基础资料.方法 随机整群抽取普陀区2所公办小学二至四年级1023名学生作为调查对象,进行零食消费行为问卷调查.结果 小学生零食指南扇面图的知晓率仅为13.9%,摄入的零食有66.9%来自于家庭.学生平均每天吃零食3.75次,有49.6%的学生每天摄入零食3次及以上.新鲜蔬菜水果、奶及奶制品在零食摄入中位居前2位.谷类适量类、饮料类适量类、肉蛋海产品适量类分别位居第3～5位.薯类可经常食用类是后5位顺位零食之一.结论 普陀区小学生零食摄入不合理.需要通过营养干预帮助他们科学、合理地消费零食,促进健康成长.
作者：马建红；郭燕；吴春香；陈科；吴雯静 刊期： 2011年第09期
目的 探讨大学校园暴力的发生情况及相关危险因素,为学校和相关教育部门采取预防和控制措施提供依据.方法 整群抽取唐山市4所高校大学生2957名为调查对象,对近1a来校园暴力发生情况及相关因素进行匿名问卷调查,以多因素Logistic回归分析暴力发生的危险因素.结果 2957人中近1a内发生校园暴力者575人,发生率为19.4%.其中心理暴力发生率为18.5%,躯体暴力发生率为4.9%,性暴力发生率为2.5%.遭受暴力者499人,发生率为16.9%；施加校园暴力者193人,发生率为6.5%.多因素Logistic回归分析结果表明,男性、高收人家庭、家庭结构不完整、暴力经历、暴力环境、暴力观点是施暴行为(OR值分别为0.401,1.494,1.720,2.344,2.790和3.037)的危险因素.结论 大学校园暴力的发生率较高,部分危险因素不容忽视.应采取干预措施预防校园暴力的发生.
作者：薛玲；庞淑兰；关维俊；王伟秀；韩建文；崔立华；陈玲 刊期： 2011年第09期
学术界公认的自杀3种表现形式是自杀意念( suicidal ideation)、自杀未遂(suicidal attempt)和自杀死亡(completed suicide)[1].我国卫生部1995-1999年的死亡数据进行分析显示,自杀是我国居民第5位死因,是15～34岁年龄段第1位死因[2].中学生处于青春期,躯体和心理的双重变化使个体容易产生负性情绪,另外还要参加各种考试,面临着升学的压力,因此自杀意念的出现率高于大学生[3]和成人群体[4].本文回顾了近年来中学生自杀的发生率,并从生物学、家庭、学校、同伴、个体心理和应激生活事件6个方面总结归纳了中学生自杀相关的风险因素.
作者：隋晓爽；陈伟 刊期： 2011年第09期
目的 了解哈尔滨市城区儿童忽视状况及其相关因素,为制定相应的干预措施和政策提供依据方法 采用分层整群随机抽样方法,对哈尔滨市城区8所幼儿园1048名3～5岁儿童的家长用“中国3～6岁城区儿童忽视状况评价问卷”进行问卷调查.结果 哈尔滨市3～5岁城区儿童总忽视率为34.9%,各年龄组间差异有统计学意义(x2=9.724,P＜0.05)；忽视总分和忽视度分别为92.1,33.7,各年龄组间差异有统计学意义(F=7.818,P＜0.05)；男、女忽视率分别为33.7%和36.3%(x2=0.637,P＞0.05),忽视总分和忽视度男童分别为93.8,34.4,女童分别为90.4,33.1,性别间差异均无统计学意义.单因素分析显示,影响儿童忽视的危险因素有家庭气氛、养育者的气质类型及近1a孩子主要与谁一起生活.Logistic回归分析显示,影响儿童受到忽视的因素有家庭氛围、近1a孩子主要与谁一起生活.多元线性逐步回归分析显示,影响儿童忽视度的因素有家庭氛围、养育者的气质类型.结论 哈尔滨市城区3～5岁儿童忽视率较高,应重视家庭气氛、养育者气质等方面对儿童忽视的影响.
作者：陈素芬；解雅春；王志明；乔素贞；王忠清；张慧颖 刊期： 2011年第09期
2010年济南市在国内率先推行了学校卫生监督量化分级管理制度.为研究量化分级管理在学校卫生监督中的应用效果,探索学校卫生监督管理新模式,在济南市选取市直管34所学校进行评估.现报道如下.
作者：赵瑞林；徐玮玮；杨志德；安宁；崔华良；王伟，；彭宪彬 刊期： 2011年第09期
大学生脑力活动比较多,而睡眠时间及质量是影响大学生身体素质和心理健康的重要因素,直接影响学习效率与生活质量.国内报道大学生睡眠障碍、睡眠质量不好的文献较多[1-6].合理的睡眠时间、有效的睡眠质量不仅具有维持个体生存的功能,还有促进生长发育、提高学习效率和记忆的功能.同时,基本的睡眠知识也是当代大学生必须掌握的常识之一[7].
作者：吴莎；包家明；韩海英；汪琦；胡梦珊 刊期： 2011年第09期
目的 了解初中生超重、肥胖与自评青春期发育异常的关系,为研究和制定有效干顶措施提供依据.方法 运用横断面调查方法,对蚌埠市某初级中学全体学生1693名分别进行问卷调查和身高、体重测量.结果 初中生超重和肥胖的检出率分别为16.2%和9.5%,自评青春期发育较早报告率为14.6%,而相对同龄人发育较迟报告率为19.8%.多变量Logistic回归分析表明,肥胖组学生比正常组更倾向于报告发育正常,超重组青少年更倾向于报告发育较早.结论 超重是初中生自评发育较早的危险因素,肥胖学生更易于自我评价青春期发育水平为正常.
作者：肖梅；翁婷婷；钱青文；曹慧 刊期： 2011年第09期
青少年抑郁症状的预防与控制已成为学校心理健康促进的重要研究课题.抑郁心理状态不但深刻地影响着青少年心理健康及健全人格的形成与发展,而且与自杀、吸烟和攻击等不良行为密切关联[1-3].云南是一个少数民族大省,为了解云南省中学生抑郁心理状况,为预防干预研究提供依据,笔者于2009年对云南省12 206名中学生抑郁症状及相关因素进行了调查.本文撰述了大理白族自治州、墨江哈尼族自治县、弥勒、禄劝4个少数民族地区7 979人的调查结果,现报道如下.
作者：黄莹；李燕；杨国良；朱所琴 刊期： 2011年第09期
目的 评价中学生药物滥用“认知-技能-应对方式-自我效能”模式的中期干预效果,为预防青少年吸毒提供一定的依据.方法 以百色市城乡4所普通中学学生为对象,随机分为试验组和对照组.试验组接受该模式的干预方案,对照组开展简单的药物滥用防治知识讲座.干预前与干预后试验组和对照组均采用自填问卷进行测评.结果 试验组与对照组学生人口学特征及干预前各项得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；干预后即时,试验组有关非法药物认知和一般自我效能的得分较对照组均有不同程度提高(P值均＜0.05),自责得分低于对照组(P值均＜0.05)；随访时间内,干预组认知(海洛因/可卡因和大麻)、求助和一般自我效能感得分均高于对照组(P值均＜0.05),自责得分低于对照组(P值均＜0.05).认知(冰毒和K粉)、自责、合理化和一般自我效能感得分有随访时间和分组的交互作用(P值均＜0.05).认知各项、解决问题、幻想、一般自我效能感和抵御技能在干预即时处高(p值均＜0.05),合理化得分总体呈下降趋势(P值均＜0.05).结论 “认知-技能-应对方式-自我效能”能提升学生拒绝毒品的认知,改善自我效能感和青少年的应对技能.
作者：郭蕊；邓树嵩；梁建成；廖建英；李阳；蒙仕江 刊期： 2011年第09期
目的 了解安徽医科大学新生口腔卫生状况和口腔健康知识、态度及行为,为制订口腔保健治疗方案及口腔健康教育计划提供科学依据.方法 分别在2004,2008年选取某医科大学2557名和2723名新生进行口腔保健知识、态度和行为问卷调查.结果 医学院校大学新生的口腔保健意识欠缺,女生口腔卫生保健意识和行为优于男生；67.1%的学生每天早晚刷牙,但定期进行口腔检查行为不容乐观.与2004年相比,2008年大学新生口腔卫生知识和行为没有明显提高.结论 大学新生口腔健康状况不佳.应加强对大学生口腔疾病“早预防、早发现、早治疗”的宣传,提高大学生口腔健康水平.
作者：王海林；杨玲；陶芳标 刊期： 2011年第09期
目的 探讨中学生生活满意度与睡眠质量的关系,为改善中学生的睡眠质量提供依据.方法 选用青少年生活满意度量表(ASLS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI),对566名中学生进行问卷调查.结果 中学生生活满意度得分存在性别差异,女生高于男生(P＜0.01)；初中生睡眠质量总分低于高中生(P＜0.01).生活满意度及其6个维度与PSQI之间呈负相关.生活满意度对PSQI具有负向预测作用,其中,以学校满意度、学业满意度和自由满意度对PSQI的预测作用尤为明显.结论 中学生尤其是高中学生的睡眠问题不容忽视.提高中学生的学校满意度、学业满意度和自由满意度是改善其睡眠质茸的重要途径.
作者：刘灵；严由伟；林荣茂；唐向东；刘姗姗 刊期： 2011年第09期
目的 评估父母培训八步法结合利他林的联合治疗方案对共患对立违抗障碍(ODD)的ADHD的疗效,探索合适的治疗方案.方法 对符合DSM-Ⅳ中ADHD+ODD诊断标准的患儿,用父母培训法联合利他林治疗与单用利他林的药物治疗进行随机对照,治疗10周后撤除父母培训法,在第34周进行随访.共完成观察病例62例,32例利他林治疗,30例联合治疗.以破坏性行为障碍评定量表(DBDRS)、家长压力问卷(PSI)、临床总体印象(CGI)等评估症状及疗效.结果 治疗前两组ADHD症状评分、ODD症状评分及CGI评分差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；治疗10周末及随访34周末均一致显示,两组ADHD症状改善及疗效差异无统计学意义(P＞0.05),联合治疗组对ODD症状的改善和疗效、减轻疾病严重程度和家长压力等方面优于单用利他林组(P＜0.01)；ODD症状的改善与注意缺陷症状的改善有正性相关( r=0.39,P＜0.01).结论 父母培训结合利他林治疗共患ODD的ADHD疗效肯定,值得在临床推广.
作者：张文武；王晓笳；程芳；刘之旺；袁红；胡珍玉 刊期： 2011年第09期
目的 了解威海市4～6岁儿童乳牙龋病流行情况、相关危险因素及防治效果,为儿童龋病防治提供依据.方法2011年调查2010年普查过的威海市1 262名3～5岁儿童乳牙龋齿情况,同期进行问卷调查,对影响乳牙龋齿发生的危险因素进行Logistic回归分析.结果 2011年4～6岁学龄前儿童患龋率分别为51.8%,63.3%和71.5%,与2010年相比,4岁组患龋率显著增加,5,6岁组的变化差异均无统计学意义；充填率分别为15.1%,30.7%和49.7%,比2010年分别提高了 12.8,20.9和29.6个百分点.回归分析表明,“喝碳酸饮料”是学龄前儿童患龋的危险因素,“进食后清洁牙齿”、“为孩子清洁牙齿”是学龄前儿童患龋的保护因素.结论儿童龋齿与口腔卫生习惯关系密切,提高父母防护意识及加强防护等方法可增加儿童龋齿充填率,专业防龋教育和治疗有效.
作者：戴俊峰；钟丽红；王海燕；许培斌；邢树林 刊期： 2011年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
