冯慧敏
学校是学生学习和生活的场所,面对学生日益繁重的学习负担和长时间的脑力劳动,学校应为学生提供建筑设施符合卫生要求的、安全、健康、清洁优美的校园环境.为了解嘉定区学校教育设施和学生学习环境,促进学生健康成长,笔者对辖区内30所公办中、小学校进行环境监测及卫生学评价.
作者：张一英；张琴；沈姚 刊期： 2010年第05期
目前我国约有1300万双生子[1],他们作为一个特殊的人群,其生长发育、人格发展过程及心理健康状况等都有不同于独生子女、普通的多个子女的特征[2].青春期是青少年心身发育的关键时期,也是心理冲突、情绪问题和人格障碍发生的高危阶段[3].为了解双生子这一特殊人群心理行为发育现况及影响因素,笔者于2007年9月-2008年4月对济宁市148对青春期双生子进行了调查.
作者：王文军；张璟；李晶；孔庆胜；宋烨；随桂英 刊期： 2010年第05期
目的 探讨农村中小学校伤寒副伤寒综合干预效果.为校区伤寒副伤寒的防制提供科学依据.方法 选取全州县城乡寄宿中小学20所作为干预学校,18所为对照学校;对干预学校采取健康教育和饮水消毒综合干预措施.对照学校不进行任何干预.干预前、后采用问卷调查法分析学生伤寒副伤寒认知、态度、行为的变化和终干预结果,评价干预效果.结果 干预后,干预学校学生伤寒副伤寒知识知晓率、正确态度和卫生行为形成率较干预前以及对照学校均有明显提高,干预期间干预学校学生伤寒副伤寒累积发病率(0.39‰)显著低于对照学校(2.53‰)(P<0.01).干预措施对学生发生伤寒副伤寒的保护率为84.58%.结论 综合干预能够明显改善学生卫生行为及大幅度降低伤寒副伤寒发病率,是有效防制措施.
作者：李永红；杨进；林玫；廖和壮；唐昌新；马小磊；房天喜；董柏青；张静；孙军玲 刊期： 2010年第05期
目的 了解高校新生军训期间常见病患病情况,为军训常见病防治工作提供科学依据.方法 以2004-2008年山东科技大学入校参加军训的25592名新生为调查对象,对不同性别、不同年份新生的患病情况进行比较.结果 新生军训期间就诊率高,就诊疾病以呼吸系统疾病(7.10%)、各类皮炎(4.87%)、消化系统疾病(4.15%)为主.结论 军训期间应开展有效的健康指导,提高新生的自我防护能力,降低军训期间常见病的发生.
作者：杨中东；孙晓娟 刊期： 2010年第05期
我国1996年开始施行的<烟草广告管理暂行办法>第三条和第四条规定了禁止利用电影电视发布烟草广告或者变相发布广告.这条法令对禁止烟草广告起到了很好的作用,但大量吸烟镜头仍然充斥着荧屏,无论电影还是电视,甚至包括动画片都毫无顾忌地描绘许多吸烟镜头.影视剧的作用往往不局限于描述一个社会现象,而是能够引领社会风气.
作者：董志隆；杨杰 刊期： 2010年第05期
目的 探讨高中生情绪智力与父母养育方式的关系,为进一步采取干预措施促进高中生的心理行为发展提供依据.方法 从天津市4所高中抽取441名高中生,采用情绪智力量表和父母养育方式评价量表进行测量.结果 不同学校类型、不同专业、志愿者与否高中生情绪智力的多数项目差异均有统计学意义.相关分析表明,高中生情绪智力与父母养育方式呈显著相关,父母的情感温暖理解、过分干涉、过度保护(过干涉过保护)、偏爱被试与情绪智力各因子和总分之间呈正相关;父亲拒绝否认与情绪智力的情绪认知之间呈正相关.多元回归分析表明,父母养育方式中母亲情感温暖理解、惩罚严厉、过干涉过保护对情绪智力有显著影响.结论 父母积极的养育方式对子女的心理行为发展有促进作用.
作者：张雅婷；高健；苏海 刊期： 2010年第05期
目的 了解中学生甲型H1N1流感防控知识知晓现状,指导学校开展风险沟通和健康教育工作.方法 自制问卷调查表,对某校高一、高二年级所有学生进行自填问卷调查.结果 学生对勤洗手预防甲型H1N1流感的知晓率高,为93.67%,其中饭前洗手者占89.54%,便后洗手者占85.76%;多通风、打喷嚏掩住口鼻的知晓率分别为83.50%和80.33%;34.00%及31.67%的学生将消除积水、灭鼠蚁作为预防甲型H1N1流感的措施.64.00%的学生在出现发热、咳嗽等症状后选择去医院就医,52.84%选择在家休息,43.89%选择主动向教师申报病情,但超过10%的学生选择带病坚持上课.56.15%的学生一直关注甲型H1N1流感疫情变化情况.76.67%的学生感到当前的甲型H1N1流感疫情没有影响到本人及家庭的正常生活和学习.结论 学校应尽快开展甲型H1N1流感的风险沟通和健康教育工作,增强学生自我防护意识和能力.
作者：沙国霞；蔡苏媚；徐建敏；郝爱华 刊期： 2010年第05期
毒品是国际公约明令禁止的200余种麻醉药品与精神药品的总称[1],对社会危害极大.青少年是毒品的主要受害人群,据调查,我国20岁以下的吸毒者占9.0%[2].国家禁毒委员会办公室发布的<2006年中国禁毒报告>显示,我国现有登记在册的吸毒人数为89万,其中海洛因吸食人员70万,占吸毒总人数的78.3%;吸毒问题波及全国所有省、自治区、直辖市的2184个县市.
作者：刘增龙；刘俞董；田霞；郑冬瑞 刊期： 2010年第05期
目的 了解残疾大学生心理健康状况,为有针对性地进行心理健康教育提供依据.方法 选取某高校一～五年级163名残疾大学生作为研究组,以残疾大学生同期入校的172名普通大学生作为对照组,进行症状自评量表(SCL-90)测试.结果 残疾大学生躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子得分均显著高于对照组;先天性残疾大学生躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑等因子得分显著高于对照组;后天性残疾的大学生躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子得分显著高于对照组.后天性残疾的大学生强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对等因子得分显著高于先天性残疾的大学生.结论 残疾大学生心理健康状况总体较差,尤其是后天性残疾的大学生.
作者：张晓丽；李新征；王壮生；张玉梅 刊期： 2010年第05期
目的 了解虹口区中小学生早餐现状,为开展学校营养教育提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取虹口区2所小学、2所中学、2所高中的972名学生进行饮食行为问卷调查.结果 小学生吃早餐的占97.8%,初中生占94.0%,高中生占93.8%,高中生不吃早餐的比例高于初中生和小学生(P<0.05);在家里吃早餐的小学生占84.5%,初中生占68.1%,高中生占52.3%;小学生同父母一起吃早餐的占63.1%,自己吃早餐的占34.5%;初中生自己吃早餐的比例为53.0%,高中生为64.6%;早餐主要由母亲提供,不同年龄的中小学生早餐准备情况不同(P<0.01);早餐进食2种食物的多,占38.4%,进食1种食物的占38.2%,进食3种食物的占14.3%,进食4种食物的仅占3.9%,进食5种及以上的占0.6%.早餐以米面制品为主,其次是奶及奶制品、肉、蛋、鱼类.结论 中小学生吃早餐的比例有所提高,但是早餐质量较差,需进一步改善.
作者：亓德云；范宏恩；蒋骅；司梅；陶岚；张桂莲 刊期： 2010年第05期
目的 探讨用眼卫生习惯对学生视力影响,为提高学生视力制订对策提供依据.方法 对广西北海市小学、初中在校学生随机抽样进行问卷调查,了解用眼卫生习惯对学生视力影响情况.结果 对青少年视力有影响的是:看书做功课、看电视和计算机是否注意每隔40～50 min休息10 min;回家后连续看书写作业的时间;是否经常躺着看书或在晃动的车内看书;每天做眼保操的次数.视力不良除与遗传有关外,主要与用眼时间、用眼习惯有关.结论 帮助学生掌握用眼卫生知识是预防学生视力不良的重要措施之一.
作者：周红星；劳炳雄；陈丽萍；梁明；刘培娟 刊期： 2010年第05期
目的 了解邢台市高中学生结核菌感染现状,为结核病防治工作提供依据.方法 对邢台市9所中学(2所重点中学、1所普通中学)高中部10594名学生进行结核菌素(PPD)试验,对PPD试验强阳性的学生进行胸透和X线摄片检查,并对胸片异常者做痰抗酸杆菌涂片检查.结果 PPD试验阳性率重点高中(4.18%)高于普通高中学生(3.14%),差异有统计学意义(P=0.05);重点高中学生肺结核检出率(646.06/10万)高于普通高中学生(369.63/10万),差异有统计学意义(P<0.05).结论 应广泛开展预防结核病的健康教育,定期进行PPD筛检,以便有效控制中学生结核病发生.
作者：尹莉 刊期： 2010年第05期
作为世界上大烟草生产、消费国,中国有超过3.5亿的吸烟者,每年死于烟草相关疾病者超过100万[1].近年来,青少年吸烟人数显著增加,烟民队伍日趋年轻化,校园内的吸烟问题已经成为严重的学校和社会问题[2].有研究表明,大学毕业生与新生吸烟率分别为42.57%和19.65%[3],表明大部分学生开始吸烟始于大学阶段,并且吸烟人数随年级升高而增加[4].为了找到大学生吸烟原因,为预防和控制大学生吸烟提供科学依据,笔者对邯郸市某高校338名男大学生的吸烟状况采用自拟问卷进行分层随机抽样调查.
作者：左慧敏；李秀梅；苗树梁；张新国 刊期： 2010年第05期
目的 比较汉、彝族高中女生身体不满意影响因素的预测模型,为进一步采取干预措施提供依据.方法 采用负面身体自我-胖量表、知觉到的社会压力量表、理想身体内化量表、外貌社会比较量表和知觉到的嘲笑量表,对西昌彝族自治州236名彝族女生和河南某地237名汉族女生进行调查.结果 对于汉、彝族女生来说,知觉到的社会压力都直接影响,并通过社会比较间接影响了身体不满意;BMI都直接预测并间接预测了身体不满意.嘲笑对汉族女生的身体不满意既有直接影响,又有间接影响;对彝族女生没有影响.理想身体的内化对汉族女生的身体不满意没有影响,对于彝族女生的身体不满意存在影响.结论 汉族、彝族女孩的身体不满意预测模型存在差异.
作者：陈瑞；陈红；高笑；彭光秀；羊晓莹 刊期： 2010年第05期
目的 探讨学习障碍儿童工作记忆和执行功能的心理学特征,为在教育过程中进行有效的干预和训练提供依据.方法 利用学习障碍筛查量表和小学生多重测验成就量表,对杭州市西湖区2所小学三至五年级607名学生进行筛查,筛查出33例学习障碍儿童作为研究组,再按性别、年龄和年级相匹配的原则选择30名正常儿童作为对照组,对2组儿童进行言语和空间再认测验和威斯康辛(WCST)卡片测验测试,比较2组间的工作记忆和执行功能的特征和差异.结果 空间再认反应时对照组显著低于研究组(P<0.01),言语再认反应时两者间比较差异无统计学意义(P>0.05);言语再认正确率对照组显著高于研究组(P<0.01),空间再认正确率两者间比较差异无统计学意义(P>0.05).WCST成绩比较:除随机错误数2组间差异无统计学意义外(P>0.05),其他正确反应数、正确分类数、概括力水平对照组均高于研究组,差异均有统计学意义(P值均<0.05),错误反应数和坚持错误数成绩对照组均低于研究组(P<0.05).结论 学习障碍儿童存在工作记忆和执行功能的缺陷.
作者：刘健；段海鸿；汪永光；王义强；吕雅英；沈志华 刊期： 2010年第05期
焦点解决短期治疗(solution-focused brief counseling,SFBC)是由美国威斯康辛州密尔瓦基的短期家庭治疗中心发展起来的[1].在近几年,不同的研究者将其广泛运用于各种临床问题[2],如自杀、焦虑、赌博、酗酒、暴力、抑郁症、性侵害、进食紊乱、家庭冲突等行为问题领域[3-12].Corcoran等[13]对一系列的SFBC实证研究进行总结发现,在不同群体和不同行为问题中SFBC的有效性是非常令人振奋的.
作者：刘宁宁；骆宏 刊期： 2010年第05期
目的 了解广州市农村寄宿制学校学生膳食状况及其相关行为,为制定改善农村学生营养状况政策提供依据.方法 采用定性调查和定量调查相结合的方法,对从化市28所寄宿制学校共3892名中小学生的膳食及营养知识状况进行调查.结果 学生平均每月膳食费用为143元;在被凋查的寄宿生中,9.3%需要领取政府发放的贫困补贴;学校膳食中奶、蛋、豆类等副食品的供应量较少;学生不吃奶、蛋、豆类食品的比例较高,寄宿生高于非寄宿生;学生营养知识知晓率较低.结论 应加大农村地区学校食堂及学生膳食投入,普及营养基本知识,建立完善学生营养状况网络,改善农村学校学生营养状况.
作者：姜轶 刊期： 2010年第05期
目的 了解中学生网络游戏成瘾状况,为中学生网络游戏成瘾的干预工作提供依据.方法 采用随机抽样和目的 抽样相结合的方法,选取广州市1334名中学生进行网络游戏成瘾界定量表测试,同时调查学生游戏使用及人口统计学资料.结果 中学生网络游戏成瘾检出率为3.2%;成瘾者与非成瘾者在性别、父亲学历、家庭经济状况等人口统计学指标上差异均有统计学意义,成瘾者与非成瘾者在所玩游戏种类、游戏行为攻击性上差异也有统计学意义.不同游戏行为中学生网络游戏成瘾比例差异有统计学意义.网络游戏成瘾中学生在人口学指标、游戏行为特点上与非成瘾中学生存在差异.结论 应根据中学生网络游戏成瘾的特点采取针对性的干预措施.
作者：余祖伟；孙配贞；张仕华；黄健；郭晓溶 刊期： 2010年第05期
目的 探讨学校开展结核病健康教育活动的可行性,评价其对提高师生结核病防治知识知晓率的效果.方法 采用分层抽样方法,抽取正定县2个乡镇中学和4个村小学四～六年级学生及任课教师共1535名师生实施结核病健康教育干预,干预前、后对师生进行现场结核病防控知识问卷调查.结果 开展结核病健康教育后,教师和中、小学生结核病防控知识总体知晓率分别提高24.9个百分点,33.1个百分点和54.1个百分点,与干预前知晓率比较,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 在学校开展多种形式的结核病健康教育活动,能显著提高师生结核病防控知识知晓率.
作者：李俊娟；张建立；张永茂 刊期： 2010年第05期
目的 了解深圳市中小学生课桌椅采用新、旧标准评价的达标情况,探讨相应的对策与措施.方法 抽取深圳市167所中小学校的16680套课桌椅,用木制课桌椅尺,分别按照<学校课桌椅功能尺寸>(GB/T3976-1983)和<学校课桌椅功能尺寸>(GS/T 3976-2002)规定测量学生及课桌椅高度.采用Excel 2003及SAS 8.02统计软件对监测数据进行整理及分析.结果 无论按照新标准还是旧标准,深圳市中小学生配套课桌椅达标率均偏低,按新标准课桌椅达标率更低.结论 学校课桌椅新标准尚不符合目前我国青少年身高特点.建议尽早完善<学校课桌椅功能尺寸>的国家标准.
作者：周丽；蓝涛；董国营；王峰娟 刊期： 2010年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
