胡敏云
随着现代生活节奏的加快,在校就餐的中小学生越来越多,中小学及幼儿园食堂的卫生状况已引起了社会的广泛关注,并逐步成为卫生监督管理工作的重点.为了解石家庄市中小学校、幼儿园的食堂卫生状况,有效防止食物中毒事件的发生,石家庄市卫生防疫站于2005年3-7月对市区中小学校及.幼儿园食堂卫生状况进行了调查.
作者：常晖；安兰敏 刊期： 2008年第07期
学习活动的合理安排是教育卫生学评价的一个重要组成部分.不论脑力劳动还是体力劳动的效果,都取决于当时大脑皮层的机能状态.
作者：周珺赟；李静 刊期： 2008年第07期
目的 了解汾阳市初中学生生长发育状况,为针对性地开展健康教育、实施营养干预提供科学依据.方法 对汾阳市12～16岁2 880名学生进行身高、体重、胸围、肺活量的测量,并将相应的指标与2000年中国学生体质与健康调研结果进行比较.结果 男生13～15岁胸围、BNI、维尔维克指数3项指标均高于全国水平,肺活量、肺活量体重指数2项指标均低于全国水平;女生12～16岁胸围、维尔维克指数2项指标均高于全国水平,肺活量、肺活量指数2项指标均低于全国水平.结论 汾阳市初中学生生长发育状况与全国相比有一定的差异,积极采取营养干预是学校卫生保健工作的重点.
作者：张金梅；仇丽霞；肖荣；王忠霞；卫学红；张瑞丽 刊期： 2008年第07期
衢州地区位于浙江省西部,经济相对欠发达.2004-2006年衢州市通过网络报告发生在学校的突发公共卫生事件共62起,其中水痘疫情22起,占35.48%.为了解和掌握衢州市学校水痘发病的流行病学特征,为卫生、教育等部门制订预防控制措施提供科学依据,现将衢州市2004-2006年学校水痘爆发疫情分析如下.
作者：邓小雁 刊期： 2008年第07期
儿童心理发展是一种社会化过程.通过社会化,个体逐渐获得社会活动必需的品质、价值、信念及被社会所赞许的行为方式.同伴之间的相互作用是儿童社会化的重要过程.皮亚杰认为,同伴交往的重要性超过儿童与成人的交往,甚至可以弥补早期亲子关系的损失.
作者：张翌昀；孟东时；吴悥阳；赵虹 刊期： 2008年第07期
目的 探讨周口市小学生行为问题的发生情况及影响因素,为临床心理咨询、家庭干预、心理健康教育提供切实可行的科学指导和帮助.方法 采用分层整群抽样方法,抽取周口市小学生4 807名,运用Rutter儿童行为父母问卷及自编相关因素调查表进行调查.结果 小学生行为问题检出率15.7%,其中男生为17.8%,女生为13.4%;独生子女为12.8%,非独生子女为7.7%.行为问题的发生与母亲患病、不科学的管教态度或方式等因素有关.结论 在综合防治小学生行为问题时,应积极创造良好的家庭环境.
作者：申运动；李彦勋；张环；李华 刊期： 2008年第07期
目的 了解成绩落后大学生人格特征发展状况,为高校大学生心理健康教育与咨询提供依据.方法 采用卡特尔16种人格因素量表(16PF)为研究工具,调查安徽省某高校二年级98名成绩落后大学生与138名成绩中等大学生的人格特征,并进行统计分析.结果 与成绩中等大学生相比,成绩落后大学生在乐群性、兴奋性、幻想性及紧张性等方面差异无统计学意义,而在其他因素方面的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);成绩落后男、女大学生之间在忧虑性、幻想性、敏感性及稳定性方面差异也有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 应加强心理健康教育与人格教育,使成绩落后大学生不断优化人格结构.
作者：李伟强；甘超 刊期： 2008年第07期
目的 了解西南地区少数民族学生龋齿患病状况,为西南少数民族地区开展防龋工作提供参考.方法 利用1995年和2005年西南地区少数民族学生体质健康凋研所获得的数据进行统计学分析.结果 2005年苗族学生患龋率相对处于较低水平,羌族学生乳牙患龋率处于较高水平,哈尼族学生恒牙患龋率处于较高水平.2005年西南地区少数民族学生龋均属于很低水平.2005年与1995年相比,西南地区少数民族学生患龋率多数出现上升,其中苗族和藏族学生乳牙患龋率出现明显下降,哈尼族学生患龋率出现大幅上升.结论 应针对西南地区少数民族学生龋齿患病的特点采取相应的防治措施,进一步加强该地区少数民族学生口腔健康教育及行为指导.
作者：张福兰；张天成；陈景 刊期： 2008年第07期
大学生心理健康教育已经越来越受到重视.目前大学生的心理健康状况令人担忧,在适应大学的生活和学习上仍存在问题,这一点在大学新生中表现尤为突出.因此,提高大学生的心理健康水平,是大学生健康成长的需要,也是培养高素质人才的必然要求.该研究试图通过对大学新生的心理健康与适应之间关系的探讨,为大学生心理健康教育与辅导提供更广的思路.
作者：姜峰；张淑媛；郭秀丽；段秋红；关旺；栗艳 刊期： 2008年第07期
目的 了解杭州市大学生完美主义、羞怯、面子心理之间的相互关系,为高校大学生心理健康教育提供依据.方法 采用完美主义量表、羞怯量表、丢面子量表对340名大学生进行调查,应用SPSS软件进行统计学分析.结果 乡村大学生在羞怯量表上得分(2.71±0.49)高于城市大学生得分(2.55±0.58),非独生子女得分(2.71±0.50)高于独生子女羞怯量表得分(2.54±0.57).羞怯与积极完美主义呈负相关关系(r=-0.27),与消极完美主义呈正相关关系(r=0.34),与丢面子心理呈正相关关系(r=0.22);丢面子与积极完美主义(r=0.11)和消极完美主义(r=0.17)都呈正相关关系.结论 羞怯倾向于消极的心理方面,而面子心理可能是积极的,也可能是消极的.
作者：黎林；杨宏飞 刊期： 2008年第07期
社会责任心是社会个体对其社会公共生活中所承担责任的正确认知和评价,并表现在情感和行为中的心理品质.它对个性的完善和健康发展都有着重要作用[1].
作者：闵永胜；姚本先 刊期： 2008年第07期
农村学校饮水安全工程建设是农村饮水安全工作的重要组成部分.
作者：杨国颖 刊期： 2008年第07期
目的 了解十堰地区学生斯氏狸殖吸虫感染情况,为防治肺吸虫病提供依据.方法 采集十堰地区大、中、小学学生血清标本1 262份,采用ELISA法检测血清斯氏狸殖吸虫IgG抗体.结果 斯氏狸殖吸虫IgG阳性率为8.2%.其中小学生、中学生和大学生的阳性率依次为16.1%,5.0%和4.7%,差异有统计学意义(P<0.01);城、乡学生的阳性率分别为4.2%和15.0%,差异有统计学意义(P<0.01);男、女生阳性率分别为8.4%和8.0%,差异无统计学意义(P>0.05).斯氏狸殖吸虫感染者以无症状为主,仅少数出现咳嗽、腹痛、头痛等症状.结论 十堰地区学生斯氏狸殖吸虫感染较为多见,有关部门应加强卫生宣传教育和肺吸虫病的预防控制.
作者：朱名胜；耿家荣；宋明华；王绍基 刊期： 2008年第07期
目的 分析学习障碍儿童的行为问题,为早期进行干预提供理论依据.方法 用儿童障碍筛查量表(PRS)筛选出可疑学习障碍儿童81例,并按1:2设置对照.同时对243例儿童使用Achenbach行为量表(CBCL)进行测评.结果 与对照组相比,6～11岁学习障碍男生在分裂样、交往不良、强迫性、社交退缩、多动、违纪方面差异均有统计学意义(P值均<0.05),6～11岁学习障碍女生在抑郁、社交退缩方面均存在统计学差异(P值均<0.05);12～13岁学习障碍男生在多动、违纪方面差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 学习障碍儿童存在行为问题,应针对不同性别、不同年龄段儿童特点予以干预.
作者：李君荣；张壬 刊期： 2008年第07期
目的 了解朝鲜族、汉族学生身高生长发育的变化规律,探讨民族性差异.方法 对1985-2005年吉林省朝鲜族、汉族学生体质健康调研资料中身高数据进行统计分析.结果 20 a来,朝鲜族、汉族学生身高发育水平得到进一步改善.随年龄的增长,2个民族学生身高发育呈现不断发展的趋势.2个民族学生身高发育仍存在明显的差异,但整体发育水平不断缩小,不同发育过程发育水平差异突出.朝鲜族学生身高发育的交叉年龄早于汉族学生.20 a间朝鲜族学生身材高度发生明显变化.结论 朝鲜族、汉族学生身高发育存在明显的同一性和民族差异性.
作者：李刚；赵文昌；张秀莲；苏晓明 刊期： 2008年第07期
大学生作为文化层次较高的群体,一直以来都被认为是活跃、键康的群体之一.但随着我国教育体制的改革、社会转型、思想变革以及就业形式的日益严峻,又加上在校大学生正处在青春期的中后期,心理发育尚未完全成熟,这些因素的相互作用会使相当一部分大学生不能正确地对待遇到的各种问题,从而感到困惑和迷茫,有的甚至发展成为心理障碍[1-3].
作者：林琳；刘伟佳 刊期： 2008年第07期
目的 了解黑龙江省中学生家长预防艾滋病知识和态度,为完善家庭预防艾滋病教育体系提供理论依据.方法 随机抽取哈尔滨市4所中学和绥滨县4所中学,以班级为单位,采用分层整群抽样法.对抽取的1 040名学生家长进行同卷调查.结果 家长的艾滋病知识正确回答率为53.8%,城市高于农村.家长的文化程度和学生的年级与家长艾滋病知识水平呈正相关.愿意孩子与艾滋病患者同班学习的家长仅为21.0%.57.7%的家长从未对孩子进行过预防艾滋病教育.80.6%的城市家长和64.9%的农村家长支持学校开展预防艾滋病健康教育.结论 黑龙江省中学生家长预防艾滋病知识有待提高,以满足家庭预防艾滋病教育的需求.
作者：卢国斌；王忆军；马宁；鞠波；崔金玉 刊期： 2008年第07期
目的 研究Beck无望感量表在医学生中使用的信度和效度,分析影响其信效度的相关因素.方法 应用Beck抑郁问卷(BDI)、Beck无望感量表(BHS),对华北某医学院一～三年级本科生2 349名进行现场调查.采用相关分析和因子分析方法,研究BHS的信度和效度,采用多因素Logistic回归分析探索无望感、抑郁与自杀意念的关系.结果 该量表的Cmnbach α系数为0.78,分半信度系数为0.585(P值均<0.01).因子分析提取了对未来的感觉、悲观的动力、乐观的动力和对未来的期望4个因子.BHS得分均值为(5.07±3.49),年级、家庭经济状况、对专业满意度、自杀意念、抑郁等与无望感相关.Logistic回归分析结果显示,抑郁与无望感均是自杀意念的危险因素.结论 BHS具有较好的信度和效度,可用于学生人群无望感的测量.医学生无望感水平较高,应采取必要的预防措施对心理危机进行早期干预.
作者：钱文彩；刘宝花；黄悦勤；巴特尔；王培玉 刊期： 2008年第07期
目的 评价FRESH模式(集中有效资源关注学校卫生)在中国西部农村学校卫生工作的应用效果,促进学校卫生工作的改善.方法 围绕FRESH的4个核心内容在西部农村学校通过问卷调查、专题小组讨论、现场观察了解影响学生健康的主要问题,并在FRESH理念的指导下逐一解决问题.结果 建立了必要的运行机制,学校卫生政策与制度得到进一步完善和落实,逐步改善了学校水与环境卫生,切实推动了学校以技能为基础的健康教育,学校健康服务得到保证.结论 FRESH模式可以有效促进中国学校卫生工作,尤其适用于中国西部农村及资源缺乏地区.
作者：余小鸣；高素红；卫薇；卢旭；唐建国 刊期： 2008年第07期
目的 了解中小学生运动伤害现况及其造成的社会负担,为学生运动伤害预防提供资料.方法 采用整群抽样方法,抽取连平县4所中学及16所小学共9 470名学生,对其过去1 B中的运动伤害情况进行问卷调查.结果 中小学生运动伤害发生率为21.45%,男生(29.23%)高于女生(13.44%,P<0.01).运动伤害主要发生在下午(39.93%)进行球类运动(43.72%)时.以同学不小心(32.99%)、没有做好准备活动(20.43%)造成的以手指/脚趾(32.05%)和下肢(31.7l%)伤为主.9.90%的运动伤害需要住院/门诊处理,平均每例运动伤害学生缺课1.39 d,暂时性失能占7.34%,永久失能占0.98%.结论 中小学生运动伤害的发生率高,其造成的社会经济损失大,加强运动伤害的预防与控制非常重要.
作者：陈建东；聂少萍；马文军；徐浩锋；宋秀玲；李剑森；许燕君；魏勇刚；吴培标；彭力荇 刊期： 2008年第07期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
