学术投稿

医学生应对方式和一般自我效能与社交焦虑的关系

余晓敏;吴汉荣

关键词:适应, 心理学, 自我评价(心理学), 焦虑, 学生, 医科
摘要:目的 了解应对方式、一般自我效能对医学生社交焦虑的影响机制,为开展相应的心理健康教育提供依据.方法 整群随机抽取496名医学生,采用交往焦虑量表、特质应对方式问卷和一般自我效能感量表进行问卷调查.结果 17%的医学生社交焦虑偏高.医学生社交焦虑、应对方式和一般自我效能不存在性别、独生子女和非独生子女的差异.消极的应对方式和一般自我效能感能较好地预测个体的社交焦虑.结论 应加强医学生积极应对方式教育,提高自我效能感,以便更好地应对社交焦虑.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 兴山县中小学1999-2006年传染病突发疫情分析

    学校、幼儿园是学生和儿童集体生活和学习的场所.做好学校传染病防治工作,预防和控制传染病在学校中爆发和流行,是保障学生身心健康的关健.近几年来,学校传染病突发疫情有增多趋势,在一定程度上影响到学校的正常教学秩序和学生的身体健康.尽管教育、卫生主管部门曾多次联合下发文件,并采取有力措施加强学校传染病防治工作,但仍然没有从根本上得到有效控制.为了解学校传染病突发疫情流行情况,掌握传染病突发疫情发生发展规律及其流行病学特征,为制定相应的预防控制策略提供科学依据,笔者对兴山县1999-2006年中小学校传染病突发疫情资料进行分析,现报道如下.

    作者:王承全;龚海燕;王大军;邹学亮;徐留森;温立新 刊期: 2008年第08期

  • 某医学院校贫困大学生蛋白质膳食营养状况

    目的 了解贫困大学生蛋白质膳食营养状况,探讨其营养干预资助措施.方法 采用膳食记录法及人体测量和蛋白质营养水平生化指标测定方法,对大同大学医学院211名贫困生进行调查.结果 211名贫困大学生每日优质蛋白质食用率为55.3%,每周食用频次为9.9次,占蛋白质总食用频次的33.2%,男生依次为77.6%、13.4次、40.6%,女生依次为48.8%、8.9次、30.8%,男、女生差异有统计学意义;人体测量蛋白质营养正常的占75.8%,男生为75.0%,女生为76.1%,男、女生差异无统计学意义;蛋白质营养水平生化指标测定中,总蛋白、白蛋白、球蛋白、白蛋白/球蛋白均在正常范围内,男、女生差异无统计学意义.有13.3%的贫困生人体测量指标处于营养不良.结论 大多数贫困生膳食蛋白质质量良好,绝对大多数贫困生机体蛋白质营养水平正常,但仍需关注蛋白质缺乏亚临床现象.

    作者:范利国;冯玉荣;李凯军;段爱旭;魏继平 刊期: 2008年第08期

  • 校内突发公共卫生事件2起分析

    学校是传染病易感人群高度聚集的特殊场所.近年来,学校突发公共卫生事件频频发生,尤其是传染病爆发与流行[1],其受伤害群体是正在生长发育的儿童青少年,社会影响大.有资料报道,学校突发公共卫生事件已占各地突发公共卫生事件总数的70%~80%[2].因此,学校公共卫生问题已经成为威胁儿童青少年生命与健康安全的主要问题之一.做好学校传染病疫情防控、预防校内突发公共卫生事件的发生意义重大.笔者对2007年南阳市卧龙区发生的2起校内突发公共卫生事件进行了分析,以期为制定切实可行的制度或措施提供依据.

    作者:王玲;梅振华 刊期: 2008年第08期

  • 沈阳市某小学儿童早餐零食及保健品补充情况调查

    许多研究表明,早餐提供的能量和营养素对儿童少年营养状况及健康的重要作用是其他餐次无法替代的[1-2].因此,早餐对儿童少年的生长发育和学习能力具有重要意义.经常不吃早餐或早餐质量较差会引起能量和营养素摄入不足,甚至导致某些营养素缺乏,长期下去不仅会影响儿童少年的生长发育,还会影响认知能力和学习成绩.吃早餐儿童的短期记忆能力、数学测试成绩优于没有吃早餐的儿童,早餐吃得好的学生明显比早餐质量不好的学生精力充沛、思考问题积极[3].然而,我国儿童少年的早餐现状不容乐观.有调查显示,我国儿童经常不吃早餐的比例为5.5%[2].为了解沈阳市小学儿童早餐、零食及保健品补充情况,探讨儿童饮食习惯现状,以便有针对性地开展健康教育,笔者选取沈阳市某小学进行了调查.

    作者:贾丽红;董幼丹;白英龙;翟玲玲;秦学艳;张梅 刊期: 2008年第08期

  • 合肥市学校食堂食品卫生安全现状及对策

    学生和幼儿自由选择就餐场所的机会很少,日常就餐除了在家庭就是在学校.学校的饮食安全关系到广大师生的身心健康和生命安全.为了解合肥市学校食堂卫生状况,探索学校食品卫生安全管理的新模式,以便为做好学校饮食卫生安全工作打下基础,笔者对合肥市241所学校和托幼机构食堂进行了调查.

    作者:倪修寿;高茗;王德刚 刊期: 2008年第08期

  • 广州市658名女大学生月经状况调查

    目的 了解广州市女大学生月经状况,为有针对性地开展高校性健康教育及防治月经病提供参考.方法 采用问卷调查法,对广州市658名女大学生进行调查.结果 广州市女大学生月经初潮年龄为(13.43±1.78)岁,城乡女生平均初潮年龄差异有统计学意义.有经期伴随症状者达73.86%~89.36%,女大学生认为月经不调的原因主要有疲劳和激烈运动、情绪波动、环境改变、受凉等.有30.10%的女生不知道月经与排卵有关,39.82%的女生不知道早孕知识,27.66%的女生不了解排卵期性行为容易受孕,51.06%的女生认为月经病不会导致不孕.结论 对女大学生进行有关性生理、性心理的教育非常迫切和必要,应加强和重视学生的卫生教育和卫生服务.

    作者:曾琳娜 刊期: 2008年第08期

  • 医学生应对方式和一般自我效能与社交焦虑的关系

    目的 了解应对方式、一般自我效能对医学生社交焦虑的影响机制,为开展相应的心理健康教育提供依据.方法 整群随机抽取496名医学生,采用交往焦虑量表、特质应对方式问卷和一般自我效能感量表进行问卷调查.结果 17%的医学生社交焦虑偏高.医学生社交焦虑、应对方式和一般自我效能不存在性别、独生子女和非独生子女的差异.消极的应对方式和一般自我效能感能较好地预测个体的社交焦虑.结论 应加强医学生积极应对方式教育,提高自我效能感,以便更好地应对社交焦虑.

    作者:余晓敏;吴汉荣 刊期: 2008年第08期

  • 宁夏吴忠地区中小学生营养知识态度行为调查

    目的 了解吴忠地区中小学生营养知识掌握情况和饮食行为中存在的主要问题,为有效开展营养教育提供参考.方法 自行设计调查表,于2007年4月对吴忠地区城乡6所中小学的2 258名学生进行问卷调查.结果 中小学生具有一定的营养知识,但与贫血、佝偻病有关的知识欠缺,知晓率均不足50%;维生素A的主要食物来源知晓率城市学生仅为12.7%,农村学生为28.8%.部分学生不吃早餐,中学生多于小学生,农村学生多于城市学生.学生早餐种类单调,富含优质蛋白的食品所占比例普遍较低或很低.各类食品的食用频率城乡学生有一定差别,饮料、油炸食品、熏烤食品的食用频率城市学生高于农村学生.结论 应对中小学生进行营养教育干预,改正不良的饮食行为,促进其健康成长.

    作者:赵伟明;崔美欣;李吴萍;杨静芳;哈志云 刊期: 2008年第08期

  • 甘肃省某乡中小学生肺结核患病状况调查

    目的 了解会宁县四房吴乡中小学生结核感染及肺结核患病状况,为做好学生结核病防治工作提供依据.方法 对四房吴乡20所中小学校4 824名学生进行结核菌素(PPD)试验,并对硬结直径≥20 mm或有水泡者进行胸透和X线摄片检查,对胸片异常者做痰抗酸杆菌涂片检查.结果 PPD试验强阳性率中学生(4.8%)高于小学生(2.4%),差异有统计学意义(χ2=20.16,P<0.01).中小学生肺结核检出率分别为929.15/10万和161.19/10万,差异有统计学意义(χ2=15.05,P<0.01).结论 会宁县四房吴乡中小学生肺结核患病率较高,应及时采取相应措施,防止结核病在校园内传播.

    作者:蒯蓓芳;李君儒;倪丰安;魏素珍 刊期: 2008年第08期

  • 北京市中小学校控烟效果评价

    目的 评估北京市中小学校控烟工作效果,了解学生的烟草知、信、行情况,为开展学校控烟工作提供依据.方法 于2008年4月采用现况调查的方法,对北京市各类小学、中学共计87所学校16 392名学生进行匿名自填式问卷调查,并与2005年调查结果进行比较.结果 中小学生的尝试吸烟率为17.02%,现在吸烟率为7.05%,男生均显著高于女生.与2005的结果比较,学生的吸烟行为并无明显差异.2008年学生对烟草危害知识的正确认知率明显高于2005年同一学习阶段的学生,差异有统计学意义.女生在对吸烟危害健康的态度上明显优于男生,非吸烟者对利于控烟的观点较吸烟者更为赞成.北京市中小学校的控烟工作覆盖了93.67%的学生人群.有45.31%和51.14%的学生表示在近30 d内和近6个月内存在被动吸烟,且以农村学生的被动吸烟率高(55.84%).学生对学校控烟活动的肯定回答率随着学习阶段的提高、学习负担的加重而下降.结论 北京市中小学校近3 a来的控烟工作有一定成效,但学生烟草使用状况依然严峻,且存在知识与行为脱离的现象.学校控烟工作仍要加强,并应积极寻求家长、社区和社会各方面的协助.

    作者:郭欣;邓瑛;陶立元 刊期: 2008年第08期

  • 小学生家长对儿童性侵犯问题认识的定性分析

    目的 了解小学生家长对儿童性侵犯的认识,为预防儿童性侵犯教育提供依据.方法 采用个人深入访谈方法,对荆州和阜新的20名小学生家长进行访谈.结果 18名被访者听说过儿童性侵犯案例.1/2的家长认为,性侵犯主要是指强暴、触摸等身体接触的性侵犯.所有被访家长均认为,儿童性侵犯会严重影响儿童心理发育.2/5的家长从未和孩子谈论过预防性侵犯问题.多数被访家长认为,预防儿童性侵犯的主要措施是学校对学生进行相关知识技能的教育.结论 家长对儿童性侵犯问题的认识有待提高.应加强以社区和学校为基础的预防性侵犯教育.

    作者:韩萍;陈晶琦 刊期: 2008年第08期

  • 沈阳市某初中学校学生14年视力监测结果分析

    视力不良是青少年学生的常见病和多发病.近年来,我国青少年视力不良率达50%~60%,且呈逐年增高趋势[1].为监测学生的视力状况,了解视力不良的变化规律,笔者对沈阳市第157中学在校学生连续14 a的视力监测资料进行分析.

    作者:王红雨 刊期: 2008年第08期

  • 银川市小学生视力不良与头发中铜铁锌含量关系分析

    目的 探讨学龄儿童视力不良与头发中锌、铜、铁含量的关系,为改善小学生视力不良提供依据.方法 选取银川市城区396名小学生,检查其标准对数视力.选取双眼裸眼视力均<1.0的60名学生为实验组,抽取60名双眼裸视力≥1.0的学生为对照组,采用火焰原子吸收分光光度法测定头发中铜、铁、锌的含量.结果 所调查的小学生视力不良者占总调查人数的27.53%.双眼视力不良学生头发中铜、铁、锌的含量与视力正常学生相比,铜差异无统计学意义(P>0.05),铁和锌差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 应关注学龄儿童视力健康与微量元素等均衡营养关系.

    作者:姬晓灵;马志立;何金艳;汪岭 刊期: 2008年第08期

  • 青岛大学医学生和师范生心理健康状况比较分析

    目的 比较大学在校医学生和师范生心理健康状况及人格偏差异同,为不同专业学生提供群体预防性辅导及干预依据.方法 采用心理健康测查表(Psychological Health Inventory, PHI)对青岛某大学在校学生1 196名(医学生611名、师范生585名)进行测试.结果 PHI临床分量表T分>60的心理异常检出率及T分>70的心理问题检出率分别为43.39%和12.21%,2项检出率均为医学生高于师范生(47.14%>39.49%,15.55%>8.72%,P值均<0.01);两类专业的心理异常率均为男生高于女生,医学生分别为54.34%和39.67%,师范生分别为48.03%和33.99%(P值均<0.01);医学生的心理问题前5位依次为躯体化、抑郁、脱离现实、病态人格和过度兴奋状态;而师范生的首要问题是过度兴奋状态;心理异常学生PHI各分量表平均分值比较,显示医学男生躯体化、脱离现实和疑心水平高于师范男生(P<0.01,P<0.05);脱离现实以医学女生较重(P<0.01),而过度兴奋状态则是师范女生较重(P<0.01).结论 综合性大学心理健康促进的干预内容要依不同专业和性别的学生而异.

    作者:樊晓光;周东明 刊期: 2008年第08期

  • 延吉市中小学生伤害现状及安全教育需求调查

    目的 了解延吉市中小学生伤害现状和安全教育需求,为学校开展安全教育提供依据.方法 采用便利抽样法,在延吉市的小学、初中和高中学校中各选取1所朝鲜族、汉族学校,共6所;再采用随机抽样法,对6所中小学1 229名学生及其教师和家长进行问卷调查.结果 中小学生伤害发生率为41.2%,发生率较高的健康危险行为为玩火、饮酒、试图离家出走、不适当减肥和吸烟.不同年级学生的家长和教师对学生各种健康危险行为的认识差异有统计学意义.24.1%的教师从未接受过急救相关知识培训,50%以上的学生未接受过系统的安全教育.90%以上的家长和教师以及78%的学生认为学校有必要进行系统的健康安全教育.结论 将安全教育课程纳入正常教学计划,建立训练有素的安全教育师资队伍和开发相关教材,是学校安全教育得以顺利开展的关键.

    作者:李春玉;张春梅;金健;Myung Ken Lee;Courtland Robinson 刊期: 2008年第08期

  • 低出生体重学龄儿童智力发育状况研究

    目的 了解6~12岁低出生体重(LBW)儿童智力发育状况,为采取相应的干预措施提供依据.方法 采用出生队列结合巢氏病例对照方法,按照1:1匹配原则,选取1994年6月-2000年6月在铜陵市妇幼保健院出生的单胎低出生体重儿童和足月正常出生体重(NBW)儿童各101名;采用问卷调查其人口统计学特征,运用中国韦氏智力量表(C-WICS)评价其智力商数(IQ).结果 6~12岁低出生体重儿童在学龄期的总智商低于正常出生体重儿童,两组分别为99.97±15.07,104.33±13.95,差异有统计学意义(P=0.038).LBW儿童操作智商低于NBW儿童,而在言语智商方面与NBW儿童差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 对LBW儿童实施早期教育和智力开发与监测,将有利于加快LBW儿童的智力追赶发育.

    作者:张健;胡传来;陶兴永;黄永玲;陶公民;陶芳标 刊期: 2008年第08期

  • 某高校学生齿龈内阿米巴及口腔螺旋体感染状况调查

    为促进大学生口腔健康,探讨口腔卫生检查的病原学指标,对496名在校大学生进行为期2 a齿龈内阿米巴(Endamoeba gingivalis, Eg)和口腔螺旋体(Spirochete oralis,So)感染状况的跟踪调查,对比分析相关影响因素.报道如下.

    作者:万学勤;王晓娟;胡国明;李欣欣;王俊文;李宏鸣 刊期: 2008年第08期

  • 医学生1 421名口腔奋森螺旋体检测结果分析

    目的 分析医学生口腔中奋森螺旋体检出率与临床症状的关系,为有效开展口腔保健工作提供依据.方法 1998-2007年每年检查赣南医学院学生120~150名,共检查1 421名,取被调查医学生牙垢涂片,采用镀银染色镜检.结果 医学生口腔奋森螺旋体阳性检出率为24.07%,其中弱阳性(+)132例(9.29%),阳性(++)128例(9.01%),强阳性(+++)82例(5.77%).1998-2007年医学生检出率显著降低.奋森螺旋体感染较严重者多数伴有奋森咽峡炎、牙龈炎、口腔溃疡、牙龈肿痛或出血、口臭等症状.结论 口腔中的奋森螺旋体具有一定的致病性,应采取相应措施,防止奋森螺旋体感染.

    作者:钟有添;王小丽 刊期: 2008年第08期

  • 上海市低年级小学生近视发生的危险因素评估

    目的 探讨影响低年级小学生近视发生的危险因素,为学生近视的防制提供依据.方法 分层整群随机抽取上海市6个区36所学校一~三年级小学生,采用问卷调查方式调查小学生的近视相关因素,共获有效问卷21 850份.并利用Logistic回归分析近视发生的危险因素.结果 单因素Logistic回归分析发现,读书时眼睛与书本距离、车上看书、每晚做作业时间、一次看书写作业持续时间超过40 min、眼睛酸累和喜欢咸味是小学生近视发生的危险因素;进一步多因素Logistic回归分析发现,读书时眼睛与书本距离、车上看书、眼睛酸累和喜欢咸味对模型的作用有统计学意义(P值均<0.05).结论 上海市小学生视力不良率持续上升,不良阅读姿势和过度用眼是小学生近视发生的关键因素.应及早对学生进行用眼行为干预,早期预防近视发生.

    作者:徐文燕;王书梅;刘祥瑞;孙瑜;高桂玲;邹金良 刊期: 2008年第08期

  • 青春发动时相提前与青少年卫生系列述评(6)青春发动时相提前的学校卫生学意义

    青春发动时相(提前)的长期趋势虽然并不能在所有的研究中得到一致结论[1-2],但个体性早熟(precocious puberty,sexual precocity)在临床上似乎更为常见[3-4].然而,无论是青春发动时相的长期趋势,还是临床越来越多见的性早熟,都是人群中青春发动时相提前儿童量的积累.青春发动时相提前带来儿童社会适应和情感障碍[5],增加了成年期疾病的风险和生殖系统肿瘤[6],影响了儿童性早熟的诊断、治疗[7],拓展了生长发育影响因素的研究领域[8-9],深化了青春期生长发育研究设计和结果解释[10],扩大了环境内分泌干扰物的健康风险评估的范围[11].为学校卫生工作带来新的挑战,也为学校卫生工作者提供新的研究契机.

    作者:陶芳标 刊期: 2008年第08期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会